【精】寫(xiě)給老師的一封信
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師您好，我是您的學(xué)生閆怡雯。張老師我非常的感謝您，所以我要寫(xiě)給您一封信，現在快過(guò)年了，我也長(cháng)了一歲，我非常的感謝老師您。老師你知道嗎？我不是上的是四年級，有一次您在講課的時(shí)候，講完后說(shuō)誰(shuí)錯了，我的同桌舉起了手。而我是錯的最多的一個(gè)，你來(lái)到我的面前狠狠的敲上了兩輥，在那時(shí)我雖然手疼卻能感受到您對我的教導。要不是您敲上兩棍，我就不會(huì )改過(guò)來(lái)了，我知道我雖然學(xué)習不是怎么好，光在上課的時(shí)候不怎摸好好的聽(tīng)講，光馬虎而且學(xué)習不穩定。
這些都是我的壞習慣，我希望老師可以原諒我。還有我記著(zhù)一件事情，我老是做錯題，而您就教了好幾遍還費了很多的時(shí)間。我那時(shí)就覺(jué)得我知到自己怎么改了，就很快的跑到辦公室改，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我做完了就錯，終于您生氣了，一遍一遍的責罵著(zhù)我，最終很慚愧。但是您卻不教我了，我只能帶著(zhù)慚愧的心情回到班級里。我知道您為什么不教我，我也知道您為什么生氣。這些事情都是我的.回憶，這些事都是我的煩惱和痛苦。張老師我希望過(guò)年的那一天您可以來(lái)我家里過(guò)年，我會(huì )很感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心多我的照顧。也希望在我的家里可以忘掉您自己不開(kāi)心的煩惱很痛苦的事情。
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽(yáng)一樣，給我們溫暖，把您的能量無(wú)私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)孩子的學(xué)習和生活。疫情的關(guān)系，寒假過(guò)后，我們沒(méi)有如約在校園相見(jiàn)，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我們在學(xué)校的一幕幕，您總是很認真地為我們上課，一道數學(xué)題，您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法；一個(gè)漢字的任何一個(gè)筆畫(huà)，都不允許我們輕視和遺漏，您常說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，就怕認真二字，只要認真用心做事，沒(méi)有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯，小錯多了會(huì )釀成大錯！”所以，我每次做題和寫(xiě)字，都會(huì )認真檢查一遍，直到確認沒(méi)有錯誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學(xué)習態(tài)度。
老師，您的嗓子特別愛(ài)沙啞，但您仍然堅持為我們上了一節又一節的課，甚至舍不得時(shí)間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動(dòng)。每當我們調皮犯錯誤時(shí)，您都會(huì )第一時(shí)間耐心地教育我們，我們聽(tīng)完后都會(huì )為自己的.行為感到慚愧。老師，您雖然對我們很?chē)绤�，但是我們知道您的良苦用心，所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅強和自律。
老師，您可真是一個(gè)幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時(shí)，您想起吳昊龍的作業(yè)沒(méi)有交，笑著(zhù)對吳昊龍說(shuō)：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽(tīng)了哄堂大笑，就連沒(méi)交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來(lái)。這一幕，同學(xué)們至今都歷歷在目。老師，自從您教我們，班級經(jīng)常會(huì )爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲。謝謝您，讓我們在枯燥的學(xué)習中感受開(kāi)心快樂(lè )。
最近，因為疫情我們暫時(shí)不能復學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習。每天網(wǎng)課學(xué)習之余，您還不辭辛苦給我們加一節答疑課。3月22日那天學(xué)校上班，您剛從學(xué)�；貋�(lái)，已經(jīng)下午五點(diǎn)半了，六點(diǎn)您還要為我們數學(xué)答疑，晚飯您都沒(méi)有來(lái)得及吃，就開(kāi)始為我們上數學(xué)答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛(ài)生的老師呀！
還有幾個(gè)月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開(kāi)了，我就想哭，我真得舍不得離開(kāi)您。老師，我一定記住您的教誨，努力學(xué)習，將來(lái)做一些有意義的事情，不辜負您對我的期望！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開(kāi)了智慧的大門(mén)，是您讓我知識的海洋里遨游著(zhù)是您讓我在成長(cháng)的歷程中努力學(xué)習著(zhù)。您那濃濃的師愛(ài)，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來(lái)的時(shí)候，由于我的家庭的原因，才有時(shí)會(huì )不想認真聽(tīng)講的，可是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的x個(gè)角落里發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那么的一段時(shí)光中，我的進(jìn)步很快，成績(jì)提高了不少。
��！老師，要有了您，花園才會(huì )這般艷麗，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的`滋潤，又怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花��？老師，人類(lèi)的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì )贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會(huì )將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在那里，我將要提一個(gè)小小的推薦：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)。這天我要說(shuō)的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
你就像園丁，培育著(zhù)我們這些調皮的“小樹(shù)苗”。你就像蠟燭一樣，燃燒了著(zhù)自己，照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)！
是您在我們進(jìn)步時(shí)，你總會(huì )和我們一起分享進(jìn)步的喜悅。同時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐，告誡我們不要驕傲和浮躁。
我知道，在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，你還在不分早晚的'去批改我們那潦草的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻著(zhù)。
老師，我打心眼里對您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信5
親愛(ài)葉老師：
您好，雖然我們朝夕相處;但我從未向你表達過(guò)我對您的敬意和愛(ài)意。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期里，您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們。有人說(shuō)您像一根蠟燭，點(diǎn)亮著(zhù)我們，但我說(shuō)老師就像一本書(shū)讀也讀不完。在這一個(gè)學(xué)期里您不僅讓我學(xué)到了豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。
每次，我不專(zhuān)心聽(tīng)講老師都會(huì )提醒我，有時(shí)候老師還會(huì )夸我，我要下定決心下次考個(gè)100分為班級爭光添彩。在這里我要對您說(shuō)葉老師我愛(ài)你，您辛苦了。
寫(xiě)給老師的`一封信6
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩地，因為地讓它高聳。在教師節來(lái)臨之際，我自然地想到您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。
吳老師，每當我有困難時(shí)，您都鼓勵我，支持我。在我需要助時(shí)，您都會(huì )走到我面前，助我。
每周一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺上，伴著(zhù)雄壯的'國歌聲，她們拉動(dòng)繩子，國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮��！所有的老師、所有的同學(xué)都注視著(zhù)國旗，注視著(zhù)升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。
吳老師，您還記得嗎？那是上學(xué)期，我們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時(shí)，我又緊張又興奮。興奮的是，我終于如愿以?xún)斄�。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵我說(shuō)：“不用緊張，做不好，沒(méi)關(guān)系。因為這是你第一次升旗�！蔽倚α�，心里懸著(zhù)的石頭落地。
從那以后，我成為一名非常出色的升旗手，在重的節日上，我都會(huì )出現在高高的升旗臺上。
新學(xué)期來(lái)了，我轉到溫州市實(shí)驗小學(xué)國際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊�？墒菋寢寛桃庾屛肄D學(xué)……
今天，在教師節即將來(lái)臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天開(kāi)心，永遠健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，當您面臨著(zhù)一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著(zhù)我們：“你們應該把學(xué)校當作家庭，把老師當作媽媽�！�
每當上語(yǔ)文課，我心里就美滋滋的，因為總能聽(tīng)到您優(yōu)美動(dòng)人的聲音，您上課是那么的.風(fēng)趣；每當我有不懂的作業(yè)時(shí)，總是來(lái)問(wèn)您，而您總是耐心的教我，使我學(xué)會(huì )了更多的知識。
還記得有一次晚上，我因為想回家而哭了。當時(shí)，您走過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說(shuō)下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開(kāi)了。
以后，您可能會(huì )不教我了，但請您放心，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，踏上自己的人生之路，走得更遠。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為母�！蔽視�(huì )真誠的感謝您，永遠記得您————尊敬的陸老師！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：章恬雨
XX年7月23日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的于媽?zhuān)?/p>
您好！我是您的學(xué)生朱嘉堰，借著(zhù)這次作文的機會(huì )，我想對您說(shuō)一聲：“感謝！”
很早就聽(tīng)說(shuō)于媽您博覽群書(shū)，才華橫溢。和您接觸之后才知道您是多么的好。您對我的幫助，我一件件都牢記在心中。我在學(xué)習上的不用心，我在生活中的'困難，與同學(xué)之間的矛盾……都是您既細心又耐心地幫助我。至今我還記得自己從八班初到五班時(shí)的樣子，我膽戰心驚地來(lái)到您的跟前。
您那和藹可親的笑容，那親切的聲音，牢牢地刻在我的心間。我小聲地說(shuō)了句：“于媽?zhuān)愫��！逼鋵?shí)當時(shí)我心里早已小鹿亂撞，又緊張又激動(dòng)。您伸出手靠近我的腦袋，摸了摸，我的臉立刻像夕陽(yáng)那樣的紅。您說(shuō)：“你就是朱嘉堰吧？聽(tīng)那些老師說(shuō)你特別乖，特別聽(tīng)話(huà)�！蔽椅匦α诵�，害羞地摸了摸自己的后腦勺。那一整天我都欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。課上的您既嚴厲又幽默。
記得有一次上課期間，有個(gè)同學(xué)做了一件讓全班哄堂大笑的事，全班笑翻了，課堂亂成一鍋粥了。這時(shí)，您板著(zhù)個(gè)臉，一本正經(jīng)起來(lái)。當同學(xué)們都安靜下來(lái)害怕地看向您時(shí)，您卻又立馬笑了起來(lái)，頓時(shí)，全班同學(xué)又跟著(zhù)您笑了起來(lái)。笑聲中，我們與您的心更近了。課堂上的您會(huì )用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓我聽(tīng)得如癡如醉，身臨其境，會(huì )讓我投入身心，不會(huì )顧及別的與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。記得有一次課后，我做完作業(yè)拿給您檢查時(shí)，看著(zhù)您那嚴厲的眼神，我的心里就像有十八個(gè)吊桶打水——七上八下，看著(zhù)您找出一個(gè)個(gè)錯誤來(lái)，然后又耐心地為我講解，孜孜不倦地示范，我的心也慢慢地跟著(zhù)平靜下來(lái)投入其中，收獲好多。
臨近畢業(yè)了，于媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)一句：“真舍不得您！”我舍不得離開(kāi)慈愛(ài)的您，舍不得離開(kāi)我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級，舍不得您對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)、教我做過(guò)的每一件事。您的學(xué)生朱嘉堰永遠都不會(huì )忘記您！
祝您：工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
愛(ài)您的學(xué)生：朱嘉堰
20xx年6月6日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我們將面臨著(zhù)小升初的考試，也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn)，更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì )再見(jiàn)，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對你的第一印象。當你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的眼光盯著(zhù)您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的`目光開(kāi)始呆滯，當時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開(kāi)了之類(lèi)的話(huà)。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的一封信10
對我們默默付出的黃老師：
您好！
這幾年來(lái)，您為我們建筑學(xué)習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業(yè)，耐心地教我們怎樣默寫(xiě)生字，怎樣寫(xiě)作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當著(zhù)親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長(cháng)對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
我語(yǔ)文成績(jì)八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰(shuí)心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語(yǔ)文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著(zhù)我們搞學(xué)習，在班級群里也傳授寫(xiě)作方法，學(xué)習方法。還不時(shí)發(fā)表習作，在群中督促我的學(xué)習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬(wàn)也掙不回來(lái)的。
黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報”，在上面能看見(jiàn)您和我們的努力。為讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，在看作文報的時(shí)候，您還會(huì )提醒我們：看小作者是如何把句子寫(xiě)通順的、他按用什么方法來(lái)寫(xiě)的，有什么技巧。還在上面寫(xiě)上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會(huì )寫(xiě)作的班級，而且從一兩個(gè)寫(xiě)作高手，變成了四十幾個(gè)寫(xiě)作高手。這個(gè)偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
在課堂上，偶爾會(huì )有幾個(gè)同學(xué)調皮。您先是提醒一下，如果再不聽(tīng)話(huà)，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛(ài)。
我記得一次考試過(guò)后，您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。
您對我們的無(wú)私奉獻，是無(wú)法形容的`，打罵里包含著(zhù)巨大的愛(ài)。謝謝您，對我們無(wú)私奉獻，默默為我們加油的老師！
祝:
工作順利！
您的好學(xué)生：楊xxx
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的唐老師：
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)，您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。您教我們如何珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們找到了努力的方向。
您的教導讓我永遠銘記在心……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，窗外冷極了，大風(fēng)刮著(zhù)操場(chǎng)上的大樹(shù)，干枯的樹(shù)枝用力地敲打著(zhù)窗戶(hù)，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專(zhuān)心地在講臺上為我們傳授知識，而我卻和周?chē)耐瑢W(xué)正在開(kāi)著(zhù)小會(huì )，好不熱鬧。您幾次向我投來(lái)警醒的目光，希望我會(huì )做好、我能改正，可是我卻沒(méi)當回事，仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈，您忍無(wú)可忍，便生氣地點(diǎn)了我的名，把我喊了站起來(lái)，問(wèn)道：“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：‘天空的雨如銀針一樣射下來(lái)’是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂(lè )頓時(shí)煙消云散，開(kāi)始心急如焚，滿(mǎn)臉漲得通紅，眼巴巴地望著(zhù)剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著(zhù)我的樣子則是一臉的失望、生氣和無(wú)奈，您讓我坐下，并且語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時(shí)代，少年時(shí)代就是學(xué)習、學(xué)習，而不是用來(lái)浪費�！苯又�(zhù)，您翻開(kāi)習題本把剛才已經(jīng)講過(guò)的題目又細心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來(lái)比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿(mǎn)頭青絲不再像以前整齊，甚至有點(diǎn)凌亂，眼里布滿(mǎn)了勞累，整個(gè)人都沒(méi)有了往日的.神采。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了后悔與自責……
在剩下的、屈指可數的日子里，您為了我們的學(xué)習費盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養出滿(mǎn)天下的桃李。
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月12日
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的常老師：
您好!
我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué)，因為成績(jì)不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話(huà)想要對您說(shuō).
老師，請問(wèn)做為一個(gè)班長(cháng)，一班之長(cháng)!應該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話(huà)語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話(huà)語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園，就隨著(zhù)這樣的人玷污嗎?
老師，您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(cháng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因，自然向班長(cháng)反駁，班長(cháng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當時(shí)，女孩就想到了您---老師.女孩向您報告，您知道后竟毫無(wú)臉色，連一句溫和的話(huà)也沒(méi)有，只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句："知道了".對待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(cháng)的做法毫無(wú)批斷.女孩失望了，她要的僅僅就是一個(gè)公道，難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿(mǎn)心空，淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強.知道嗎?為什么女孩向您喊報告的.時(shí)候看上去仍是那么平和?因為，女孩認為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
老師，知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績(jì)差嗎?還是因為你不想惹男同學(xué)?認為女同學(xué)好說(shuō)話(huà)?為什么女同學(xué)就要享受如此的"優(yōu)秀"待遇呢?如果是成績(jì)好的同學(xué)呢?我想結果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有，女同學(xué)也是有自尊的啊!
對于一個(gè)內向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng )造成的創(chuàng )痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……
常老師，以上的不敬，敬請原諒!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
辛苦啦！
在我們每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，引領(lǐng)著(zhù)我們走向大家理想的世界，老師，是每一個(gè)孩子心中永遠的天使，永遠都散著(zhù)不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來(lái)培育著(zhù)花朵，您不惜花盡一切空閑的時(shí)間，用盡心思來(lái)教育我們，總是耐心地來(lái)對待每一位學(xué)生，不會(huì )因為誰(shuí)頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個(gè)人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。
每天晚上，當我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí)，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著(zhù)明天所要學(xué)習的課文，批改著(zhù)我們每一個(gè)人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著(zhù)對我們每個(gè)人的評語(yǔ)，在做弱的'燈光前，在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)前的桌子上，倒映著(zhù)是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字
在靜穆的夜晚，連夜蟲(chóng)也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會(huì )，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會(huì )我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會(huì )我們舍己為人的品質(zhì)。
雖然，有的時(shí)候，你又對著(zhù)我們發(fā)脾氣，其實(shí)，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏�，好好學(xué)習您教導我們做人的方法，有的時(shí)候，我們也想過(guò)要好好努力，讓我們漸漸成長(cháng)懂事。
您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時(shí)，你用嚴謹的態(tài)度去完成你的每節課，把你的知識與學(xué)習技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習的負擔，下課時(shí)，您去下原有的嚴謹地態(tài)度，與我們每一位都交流著(zhù)心聲，開(kāi)導著(zhù)我們，說(shuō)出你寶貴的議建，聽(tīng)著(zhù)你自編的笑語(yǔ)，下課時(shí)，教室總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，與上課時(shí)，嚴肅的氣氛格格不入。
老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過(guò)你所有的付出，想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地，真是愧對老師。
我想，我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會(huì )破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。
祝您工作順利！身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如海，因為大海寬廣，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔任我們語(yǔ)文老師之后，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級，是您微笑著(zhù)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，可以讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，您讓我們觀(guān)察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的.筆跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級在“學(xué)會(huì )感恩”的班隊活動(dòng)上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì )心的笑。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，成績(jì)的好壞不知不覺(jué)的占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠懇的向您說(shuō)一聲謝謝您，老師！
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您一定很忙吧！放學(xué)路上，我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過(guò)的校門(mén)，我見(jiàn)到了紀老師，侯老師，王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔，問(wèn)候、聊天、道別，可就是沒(méi)有看到您的身影。
劉老師，您知道嗎？我有許多話(huà)想跟您說(shuō)。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我升入了中學(xué)，心里既興奮又忐忑，這里是個(gè)既有些熟悉有相對陌生的環(huán)境，我們陸續見(jiàn)到了各位科任老師，可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師，像放電影時(shí)插播的回憶錄，一段段在我腦海閃現。語(yǔ)文老師給我們布置了一項作業(yè)，就是給自己的小學(xué)老師寫(xiě)一封信，我想把這封信寫(xiě)給您。
劉老師，您還記得嗎？六年前，也是剛入學(xué)的第一天，您用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)一樣的眼睛慢慢地看過(guò)我們每一個(gè)同學(xué)，親切地說(shuō)；“我是你們的音樂(lè )老師劉艷佐，從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂(lè )的殿堂，聆聽(tīng)、欣賞、歌唱美�！蹦逦鷦�(dòng)聽(tīng)的嗓音，美麗可愛(ài)的笑容，讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌，我唱了《愛(ài)星滿(mǎn)天》，您和同學(xué)們都為我鼓掌，還說(shuō)我的音色優(yōu)美，音準好，并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是，我喜歡唱歌，可以表達我愉快的心情；緊張的是第一次在新學(xué)校獨唱，我能唱好嗎？您微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)，這么好的嗓音不分享給我們大家聽(tīng)聽(tīng)，多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當我走過(guò)老師的窗前》，短短兩天的排練，您在大課間或者午休時(shí)指導我，熟悉記憶詞曲、旋律、過(guò)門(mén)，教我如何發(fā)聲、換氣，逐句聽(tīng)我和著(zhù)伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導，讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天，天氣格外晴朗，我站在主席臺上，聲情并茂的唱出了我對老師的感謝，臺下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的，也是從那時(shí)起我更加熱愛(ài)聲樂(lè )和演唱，因為那來(lái)自您的指導和肯定給了我巨大的自信和美好的感受，這首歌也深深的留在了我的記憶里，每當聽(tīng)到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流過(guò)我的心田。
劉老師，您從一年級帶到我們五年級，六年級我們換了新老師，我真心有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，每周的合唱隊演練，又能看到您，聽(tīng)到您熟悉的聲音，那聲音既嚴肅認真，又常伴有肯定和鼓勵。因為您是個(gè)講道理，有原則，對錯分明的人，所以我們合唱隊從組建開(kāi)始就特別棒，每次的藝術(shù)節演展我們都是第一名，作為您的弟子，這是我非常驕傲的一件事。
記得剛入學(xué)時(shí)，您擔任我們的副班主任，您發(fā)現了我唱歌、朗誦的興趣和愛(ài)好，便和班主任紀老師一起鼓勵我，積極參加學(xué)校、區、市的各項藝術(shù)演展，使我開(kāi)闊了眼界，鍛煉了自己，建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播，到主持廣播，而后成為學(xué)校各項重大活動(dòng)的主持人；第一次參加朝陽(yáng)區藝術(shù)節聲樂(lè )、朗誦比賽，雙雙獲獎，到屢戰屢勝，每一次都離不開(kāi)您和其他專(zhuān)業(yè)老師的指導和幫助（還記得您請趙校長(cháng)指導我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎？那次的朗誦比賽，評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好）。從課堂上鼓勵我們寫(xiě)詞編曲，到比賽前演練指導，從校、區、市的演展，到帶領(lǐng)我們“樂(lè )童藝術(shù)團”的出國演出，文化交流。六年里您可愛(ài)親切的眼神，嚴厲堅定的話(huà)語(yǔ)，深深地印在我的腦海里。
我常常會(huì )想起您以前的那個(gè)辦公室，還有那個(gè)大大的.沙發(fā)，在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂(lè )劇對臺詞、商議大隊活動(dòng)等等，特別是每個(gè)周一早晨，我在那里準備升旗主持稿，初升的太陽(yáng)會(huì )把陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑進(jìn)室內，讓人感覺(jué)格外溫暖舒暢。我們會(huì )時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說(shuō)笑嘻鬧（當然是您不在的間隙，有時(shí)您也假裝沒(méi)看見(jiàn)，會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)），還有分享您獎勵我們的糖果，那是最快樂(lè )的時(shí)光。在您和后來(lái)的輔導員老師的引領(lǐng)、鍛煉下，我不斷的進(jìn)步成長(cháng)，主持廣播，編輯稿件，從擔任大隊部的宣傳委員到副大隊長(cháng)、大隊長(cháng)，一路走來(lái)，這當中經(jīng)歷的許許多多的故事，期間的苦辣酸甜，都成為我記憶里最最寶貴的財富。
劉老師，我現在是一名中學(xué)生了，不能在校園里再天天見(jiàn)到您，聽(tīng)您講課了，真有點(diǎn)舍不得。但您對我的那些教誨我會(huì )時(shí)刻銘記在腦海里，做一個(gè)勤奮、自信、快樂(lè )的人，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)生活！希望再見(jiàn)到您，也祝您教師節快樂(lè )，工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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