我做了一項小實(shí)驗作文（精選30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實(shí)驗作文 1
聽(tīng)說(shuō)只要準備一點(diǎn)洗潔精、一盆水，就能讓兩根牙簽“快艇”開(kāi)一場(chǎng)追逐戰。半信半疑的我今天就要做一做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。
說(shuō)做就做，首先，我去拿了兩根一頭圓一頭尖的牙簽、一盆溫水和一瓶洗潔精。然后，我將其中一根牙簽的尾部涂一點(diǎn)洗潔精，再小心翼翼地把兩根牙簽舉到溫水上，同時(shí)放入水中。最后，我像一尊雕像站在那盆溫水旁，靜靜等著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)哪根牙簽“開(kāi)”得更快。
哇！神奇的一幕發(fā)生了！那艘涂了洗潔精的.牙簽“快艇”像離弦的箭一樣，沖向了終點(diǎn)，留下一串白色的足跡。另一艘牙簽“快艇”呢？它緊跟其后，可還沒(méi)開(kāi)到一半，就變得和蝸牛一樣慢，然后“嘩”得一頭栽入水中。我興奮地喊道：“我成功了！我成功了！”
可為什么帶有洗潔精的牙簽“快艇”開(kāi)得更快呢？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子問(wèn)號的我來(lái)到電腦前查資料。原來(lái)：洗潔精是一種表面活性劑，溶于水會(huì )降低水的表面張力。所以牙簽尾部水的表面張力降低，牙簽尖頭就扯著(zhù)牙簽飛快地前進(jìn)了。
生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許許多多的奧秘！
我做了一項小實(shí)驗作文 2
我在一些科學(xué)雜志上，看到了水火相容的實(shí)驗，我心想：古人說(shuō)“水火相容”，水火怎么能相容呢？為了驗證這個(gè)奇跡，我決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始前，我準備了一個(gè)杯子、一支蠟燭和一盒火柴。
接著(zhù)我點(diǎn)燃蠟燭，待蠟油熔化一些后，滴幾滴蠟油在水盤(pán)中央。然后在杯里倒入水，媽媽在一旁提醒我：“不要浸沒(méi)蠟燭的燭心�！苯又�(zhù)我用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，就在點(diǎn)燃的一瞬間，我的手指頭感覺(jué)火辣辣的，我下意識的把手指頭收了回來(lái)，媽媽連忙把蠟燭扶好后領(lǐng)著(zhù)我到了水池前，打開(kāi)水龍頭用水龍頭沖洗過(guò)后，我的水指頭才不那么疼了。
我回到桌前時(shí)，發(fā)現火苗已經(jīng)陷入水中，但火苗仍在燃燒著(zhù)。等蠟燭燒到自然熄滅時(shí)，我用尺一量。哇！火苗沒(méi)入水中的距離竟然有２厘米！
我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)到：“蠟燭點(diǎn)燃后，熔化成蠟油，蠟油遇到杯中的涼水后就馬上冷卻凝固了。將水和火焰隔絕開(kāi)來(lái)，于是就出現了蠟燭在水中燃燒的景象�！霸瓉�(lái)如此呀，我似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次實(shí)驗，雖然解答了我心中的的一個(gè)疑惑，但是也讓我對眼前這個(gè)世界更多了一份好奇之心，看來(lái)我要學(xué)習更多的科學(xué)知識，用知識的鑰匙打開(kāi)自然神秘的大門(mén)。
我做了一項小實(shí)驗作文 3
今天，我在家里做了個(gè)試驗，名叫“雞蛋浮起來(lái)了”。
我先拿來(lái)一個(gè)杯子，在北里放上大半杯清水，再拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把雞蛋放進(jìn)清水，雞蛋“撲通”一聲就跳進(jìn)水里，直接沉入水底。我把一勺鹽放入清水中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，我用筷子攪拌，雞蛋也跟著(zhù)翩翩起舞，鹽慢慢變少，可雞蛋有點(diǎn)舍不得他那張“床”，很猶豫，好像想睡覺(jué)，又想看看外面的世界，我又放了一勺鹽，只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地浮了起來(lái)。為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)清水密度小，加了鹽后，水的`浮力就變大了，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。原來(lái)這就是阿基米德說(shuō)的浮力。
今天我學(xué)會(huì )做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，明白了關(guān)于浮力的科學(xué)知識，真有趣！
我做了一項小實(shí)驗作文 4
你們知道嗎？乒乓球都會(huì )跳芭蕾了，是不是覺(jué)得不可思議？那快來(lái)和我做個(gè)實(shí)驗，一探究竟吧！
實(shí)驗之前需要準備的材料有：一個(gè)乒乓球，兩個(gè)高腳杯。做好準備，就可以做實(shí)驗了。
首先，把兩個(gè)高腳杯并排放好，再把事先準備好的乒乓球放在其中一個(gè)高腳杯中。我站在杯子前面，端詳著(zhù)乒乓球的四周，琢磨著(zhù)從哪里開(kāi)始吹，最后我決定先向乒乓球的側面吹氣。我深深地吸了一大口氣，把兩腮鼓得圓圓的，然后猛地向乒乓球側面吹氣，這時(shí)奇妙的`現象發(fā)生了，乒乓球在高腳杯中跳起了“旋轉舞”。緊接著(zhù)，我又對著(zhù)乒乓球的正上方持續地吹氣，更加神奇的是“旋轉舞”變成了“高空翻騰”！只見(jiàn)乒乓球從高腳杯中一躍而起，跳了出來(lái)，幸運的話(huà)，還會(huì )跳進(jìn)旁邊的高腳杯中。
其實(shí)呀，乒乓球根本不會(huì )跳舞，這個(gè)實(shí)驗的原理是：氣體流速越大的位置壓強越小，向球的上方吹氣上方壓力變小，下方壓力變大，兵乓球會(huì )浮起來(lái)，一直吹的話(huà)乒乓球會(huì )越升越高，最終跳出去。吹氣的角度不同，空氣的壓力就不同。只要我們善于留心觀(guān)察身邊的事物，并且勇于探究，就會(huì )發(fā)現世間那奇妙而有趣的現象，還能獲得更多的知識呢。
我做了一項小實(shí)驗作文 5
我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的牛奶”。
實(shí)驗需要準備：各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。
首先，把純牛奶倒在盤(pán)子里，把少量洗潔精擠到玻璃碗里；接著(zhù)把各種顏色的色素滴到純牛奶里，哇，五顏六色的色素混合在純牛奶里，令人賞心悅目；然后，關(guān)鍵的一步來(lái)了，我用棉簽蘸了一下洗潔精，點(diǎn)了點(diǎn)牛奶，期待著(zhù)它動(dòng)人的舞姿。"咦，怎么沒(méi)反應呢？是我洗潔精蘸得太少了嗎？"我又使勁地蘸了一下，果然，盤(pán)子頓時(shí)就變成了一個(gè)大花圃，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵爭奇斗艷的`花兒。
我查閱了資料，原來(lái)色素浮在牛奶表面，棉簽上的洗潔精破壞牛奶表面的張力，被擾動(dòng)的牛奶帶動(dòng)色素翻滾，就形成了。
科學(xué)的世界真奇妙��！
我做了一項小實(shí)驗作文 6
聽(tīng)說(shuō)，針也能浮在水面上。今天我就想做一個(gè)小實(shí)驗，看看針究竟能不能浮在水面上。
首先我準備了一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子、一枚縫衣服的針。準備工作做好以后，實(shí)驗開(kāi)始了！第一次，我拿了一枚比較粗的針，輕輕地把針?lè )旁谒嫔�，只�?tīng)“撲通”一聲，針沉到了水底，我的心也跟著(zhù)針沉到了水底。媽媽說(shuō)：“針都是用鐵做的，怎么可能浮在水面上呢？”我說(shuō)：”我才不相信！“
第二次，我換了一枚比較細的針，首先姐姐先試了一下，不料又沉下去了，這次我有一點(diǎn)失望。難道真的`如媽媽所說(shuō)，針是鐵做的，不可能浮在水面上？但我還是不甘心就這樣放棄這次實(shí)驗，我決定再試一次！我屏住呼吸，心跳都仿佛停止似的，用最輕的力氣，輕輕地把針?lè )旁谒嫔�，突然奇跡發(fā)生了針神奇地浮在了水面上！啊，我當時(shí)的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的！這就驗證了那句古話(huà)：功夫不負有心人。我終于成功地完成了這次實(shí)驗，還讓老媽心服口服地驚呆了。
這次實(shí)驗不僅豐富了我的知識，還拓寬了視野。更讓我懂得了面對失敗，只要有毅力，不放棄，終究會(huì )成功的！
我做了一項小實(shí)驗作文 7
有一天星期六的中午，我看到了一了一個(gè)小實(shí)驗，就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來(lái)，再把白板筆拿出來(lái)，最后拿少量清水。
我怕散水，所以我就把這些材料放到了洗臉池上，我首先把小蝶子里畫(huà)上最喜歡的圖畫(huà)，在這里我要提示大家，不可以用太粗的黑板筆，要不然的話(huà)這個(gè)實(shí)驗就作不成了，大家也不可以把畫(huà)形畫(huà)的太大，要不然就不可以把字浮起來(lái)了，也不可以把字畫(huà)在碟子的周?chē)�。我把水放進(jìn)去，字就可以起來(lái)了，雖然實(shí)驗一次就成功了，但是我對于這個(gè)現象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料，求救百度，終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料，所以馬克筆的`畫(huà)是無(wú)法與水相容，同時(shí)，油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度，導致馬克筆的顏料會(huì )浮現在水面之上，這就是我作的小實(shí)驗，大家也可以去作一下，很簡(jiǎn)便，也不會(huì )失失太多次。
我做了一項小實(shí)驗作文 8
前天，我看新聞時(shí)，意外看見(jiàn)，兩本書(shū)分頁(yè)交織在一起。就拉不開(kāi)了。
這個(gè)話(huà)題引起的的'興趣，書(shū)是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問(wèn)題，怎么會(huì )拉不開(kāi)呢。
我滿(mǎn)懷疑問(wèn)，想要一探究竟。今天我閑著(zhù)沒(méi)事，打算在課間做這個(gè)實(shí)驗。
我找出數學(xué)和語(yǔ)文書(shū)，把這兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開(kāi)這兩本書(shū)，我心想：“咦？見(jiàn)鬼了怎拉不開(kāi)呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒(méi)在拉開(kāi)，我又想你這到底是什么原理？”
這時(shí)，科學(xué)老師走過(guò)，我連忙上去問(wèn)老師，老師說(shuō)“兩本書(shū)合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我懂得，只有親自動(dòng)手實(shí)驗要做才能發(fā)現他的原理，并且感知科學(xué)世界的奇妙。
我做了一項小實(shí)驗作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，老師教我們做了一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗——浮沉的雞蛋。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常好奇，老師先拿來(lái)兩杯干凈的水，又拿來(lái)兩個(gè)一樣大的生雞蛋，接著(zhù)老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中，“哇——”同學(xué)們異口同聲的大叫起來(lái)，我看見(jiàn)其中一個(gè)雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來(lái)挖；另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來(lái)了，像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚(yú)露出了雪白的.肚皮；像一個(gè)人躺在椅子上嗮太陽(yáng)；像條小魚(yú)兒跳出了水面來(lái)透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，蹦來(lái)蹦去。
老師說(shuō)：“是鹽水讓雞蛋浮了起來(lái)，因為含鹽量高的水有浮力�！蔽覀兟�(tīng)了大吃一驚。
大自然像一本無(wú)盡無(wú)窮的書(shū)，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。要是你也想做個(gè)善于觀(guān)察的孩子，就一起探索這本奧秘的書(shū)吧！
我做了一項小實(shí)驗作文 10
最近我在電視上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗，所以我決定親自來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗。
首先我們要準備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著(zhù)我們的白板筆畫(huà)家就要在鏡子上開(kāi)始作畫(huà)了。只見(jiàn)不到一分鐘白板筆畫(huà)家就把畫(huà)畫(huà)好了。隨后，我的'小鏡子就跳入了水中，它就像一個(gè)落水的小朋友不停地擺動(dòng)著(zhù)雙手。這時(shí)我就在想：小鏡子這么用力地擺著(zhù)水，上面的畫(huà)應該馬上就會(huì )浮到水面上了吧！可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎！畫(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有浮起來(lái)。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續目不轉睛地看著(zhù)小鏡子。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于白板筆畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺(jué)得真神奇��！
雖然此次實(shí)驗時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，但我還是感受到了實(shí)驗的樂(lè )趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅持下去才會(huì )取得成功。
我做了一項小實(shí)驗作文 11
聽(tīng)說(shuō)瓶子會(huì )變形，是真的嗎？我帶著(zhù)好奇心做了一項小實(shí)驗。
實(shí)驗準備很簡(jiǎn)單，一個(gè)空瓶子和一杯滾燙的熱水，準備就緒。我迫不及待地開(kāi)始了我的小實(shí)驗。
首先我把空瓶子的蓋子擰開(kāi)，接著(zhù)一手拿空瓶，一手拿著(zhù)熱水杯，然后把滾燙的`熱水小心翼翼地倒入空瓶里。我心想：瓶子會(huì )不會(huì )被開(kāi)水燙壞呢？一邊想著(zhù)，一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時(shí)瓶子立馬鼓起來(lái)了，像一個(gè)圓鼓鼓的胖小子。這時(shí)我又開(kāi)始擔心：瓶子會(huì )不會(huì )漲破呢？然后我擰開(kāi)瓶蓋，把所有的熱水倒了出來(lái)，又立刻把瓶蓋擰緊。最后瓶子神奇般縮的變形了，變成了一個(gè)癟癟的瓶子。
這是為什么呢？又是什么原理呢？于是我上網(wǎng)查資料，原來(lái)這就是熱脹冷縮的原理。當溫度升高時(shí)，瓶子內就會(huì )出現膨脹現象。如果氣溫變冷，瓶子就會(huì )出現冷縮的現象，所以熱脹冷縮就是這樣來(lái)的！
實(shí)驗真有趣，我愛(ài)做實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文 12
今天我做了一項小實(shí)驗，叫“神奇的紙橋”。
我開(kāi)始準備實(shí)驗需要的材料：三個(gè)杯子和一張A4紙。首先我把兩個(gè)杯子放在一起，中間留出一定的距離，再把準備好的A4紙從中間對折一下，放在兩個(gè)杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三個(gè)杯子放在A(yíng)4紙的上面。在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候，“哐啷”一聲，上面的杯子壓著(zhù)紙橋，掉了下來(lái)。我知道，實(shí)驗失敗了。
這是為什么呢？我有點(diǎn)難過(guò)，但是心里有一個(gè)聲音告訴我：“不要灰心，換個(gè)方法再試一次一定能成功�！庇谑俏抑匦略O計紙橋，用折扇子的方法折疊整張紙，再將折好的紙橋放在兩個(gè)杯子上。接著(zhù)把第三個(gè)杯子輕輕地放在波浪紙橋上面。我目不轉睛地盯著(zhù)紙橋上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下來(lái)，但是過(guò)了好一會(huì )兒，紙杯一動(dòng)不動(dòng)，紙橋穩如泰山。我高興地歡呼起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
我很好奇，為什么會(huì )這樣？媽媽告訴我：“紙被折疊之后，變成了許多相連的紙壁，杯子帶來(lái)的壓力會(huì )均勻地分散到多個(gè)褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力。所以薄薄的`紙，也能托起比它重幾十倍的杯子�！�
通過(guò)這次的實(shí)驗，我明白了一些有趣的科學(xué)知識，也增長(cháng)了我的見(jiàn)識，真是開(kāi)心。
我做了一項小實(shí)驗作文 13
我的好朋友送了我一本實(shí)驗書(shū)。我一回到家就迫不及待地看了起來(lái)，我剛剛翻到第一頁(yè)就非常驚訝：杯口放著(zhù)紙片的玻璃杯，翻轉后，水不僅不會(huì )流出，而且紙片也不會(huì )掉落！因此，我想親手做一次這個(gè)實(shí)驗。
我把材料準備的非常齊全：一個(gè)玻璃杯、一些飲料和一張比杯口大的紙片。
我先把玻璃杯裝滿(mǎn)飲料，直到與杯口齊平，再輕輕將紙片平放在酒杯上，接著(zhù)把手平放在紙片上，然后翻轉酒杯，并且將支撐紙片的手輕輕抽出。心里忽然發(fā)出“咯噔”一聲，當我抽到一半時(shí)，紙片開(kāi)始松動(dòng)，飲料從里面流了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，終于在第三次時(shí)成功了。
可我還是百思不得其解，為何紙片像涂了固體膠似的，可以緊緊粘著(zhù)杯口呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：因為空氣對我們的身體施加壓力，它同樣也對酒杯下的紙片施加壓力，由于大氣的壓力大于酒杯里所盛液體的`重力，它向上推著(zhù)紙片，使之如同粘在液體表面一樣，而且飲料也沒(méi)流出。我想：雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗，卻蘊藏了大大的科學(xué)道理呀！
我做了一項小實(shí)驗作文 14
星期三的下午，媽媽和我一起做實(shí)驗，我非常興奮。
等我進(jìn)了廚房后，就發(fā)現了媽媽已經(jīng)把材料準備好了，有一個(gè)透明的杯子、彩色墨水、水、食用油、泡騰片、針頭和針管。只見(jiàn)媽媽把三分油倒進(jìn)杯子里面，又把一分水倒進(jìn)杯子里面，媽媽用很神秘的眼神對我說(shuō)：“等一會(huì )兒，它就分層了�！钡冗^(guò)了一會(huì )兒就真的分層了，那時(shí)我非常吃驚。接下來(lái)，媽媽又用針管把紅色的墨水吸起來(lái)，擠在了那個(gè)杯子里，紅色的墨水進(jìn)入杯子后，形成了圓形，就像紅色的圓球一樣。然后媽媽又把泡騰片放在了杯子里。媽媽再次用神秘的眼神對我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！闭f(shuō)著(zhù)手松開(kāi)了，頓時(shí)，出現了許許多多的氣泡，它們都你擠我碰。然后，紅色墨水就像熔巖燈一樣一直的往上升，場(chǎng)面非常的神奇。
通過(guò)了這次的實(shí)驗，我懂得了水和油互不相溶，油會(huì )浮在水上。彩色墨水和油也不相溶，而是會(huì )穿過(guò)油層跑到下面的'水里，和水溶在一起。當泡騰片放入水中時(shí)，會(huì )產(chǎn)生氣泡，這些氣泡中含有水，水中又有彩色墨水，所以它們噴入油中時(shí)便產(chǎn)生了巖漿噴射一樣的奇觀(guān)。用燈光照射就會(huì )有熔巖燈一般的效果了，生活中的科學(xué)太有趣了！
我做了一項小實(shí)驗作文 15
今天我做了一項小實(shí)驗。做這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準備工作做好了，我迫不及待地做這個(gè)小實(shí)驗。先用干布來(lái)摩擦塑料筆的末端。接著(zhù)把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點(diǎn)難過(guò)，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯了？緊接著(zhù)我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會(huì )粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會(huì )越多。這是為什么呢？我很好奇！通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗的原理：摩擦后的.筆桿有了靜電，碎紙片才會(huì )粘到塑料筆上。
這個(gè)實(shí)驗讓我明白了，科學(xué)是一件很?chē)乐數氖虑�。做任何�?shí)驗的時(shí)候，都要認真完成，如果在實(shí)驗中有其中的任何一個(gè)步驟不認真，這個(gè)實(shí)驗可能就不會(huì )成功。
我做了一項小實(shí)驗作文 16
我在一本書(shū)上看到，用鏡子放在水里，對著(zhù)太陽(yáng)再傳到墻上面就可以出現彩虹。
于是，為了正確無(wú)誤，我就做了一項非常有趣的實(shí)驗。我們要準備的器材有：一個(gè)盛滿(mǎn)水的沙拉碗，一面小鏡子，兩三塊小石塊，陽(yáng)光，還有一面墻。
我們做實(shí)驗的過(guò)程是：第一步，把你實(shí)驗器材（鏡子）面朝墻擺好，將小鏡子放到水里面，斜靠在碗壁上。第二步，調整鏡子的角度，使得鏡子反射的陽(yáng)光剛剛好，可以照到墻上。我還要告訴你們一個(gè)做實(shí)驗的小竅門(mén)，想要做彩虹，需要用噴細小水珠的噴壺背著(zhù)光。第三步，如果鏡子在碗里打滑的話(huà)，我們可以用小石頭去固定它。哇，墻上真的`出現了色彩斑斕的彩虹，當碗里的水不在波動(dòng)的時(shí)候，墻上并可以出現彩虹。
這個(gè)實(shí)驗讓我明白了彩虹的顏色都來(lái)自于光芒，讓它以這種方法呈現出來(lái)，我們說(shuō)這就是光的分解。
我做了一項小實(shí)驗作文 17
我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)人做了一個(gè)小實(shí)驗，我看見(jiàn)了，也想做一個(gè)實(shí)驗，于是我做了一個(gè)叫筷子提紙杯的`實(shí)驗。
步驟很簡(jiǎn)單。先拿一些小米倒入紙杯，接著(zhù)用手按緊小米，將空氣排出，再輕輕地用手扎開(kāi)一個(gè)小洞，趁機插入筷子，最后提起筷子，筷子和紙杯就提了上來(lái)。
可是為什么能提起來(lái)呢？我滿(mǎn)懷疑問(wèn)的去查資料。終于我知道了一個(gè)道理：密閉空間內，將空氣排出，兩個(gè)東西的空隙會(huì )減少。
我做了一項小實(shí)驗作文 18
昨天在家，我做了一次實(shí)驗，雞蛋怎么站立?
雞蛋怎么才能站起來(lái)呢?把它扶起來(lái)它又倒下去了。就這樣，扶一次倒一次。我也試著(zhù)找到它的`中心點(diǎn)，課還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站立起來(lái)。
方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后把雞蛋放上去，把手松開(kāi)，雞蛋就可以站起來(lái)了，這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木棍上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來(lái)，它也能站起來(lái)，這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂(lè )瓶一樣，如果把可樂(lè )瓶蓋的地方朝下，這樣就能站起來(lái)了。
現在，我知道雞蛋站起來(lái)了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我又收獲了一個(gè)知識，真是應了一句話(huà)“不僅要觀(guān)察，還要多做實(shí)驗!”
我做了一項小實(shí)驗作文 19
星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)實(shí)驗“彩虹雨”。
我和爸爸先把實(shí)驗的材料拿了出來(lái)，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先往一個(gè)干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍三種色素各五滴。接著(zhù)，我又往一個(gè)透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒(méi)有出現我想要的結果，我沒(méi)有看見(jiàn)我期待的彩虹雨。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)擔心和焦躁了，我一直在想到底怎么了?反復檢查了實(shí)驗器材和實(shí)驗步驟以后，我忽然發(fā)現，原來(lái)是我忘記了最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，沒(méi)有攪拌。
我又開(kāi)始重新準備實(shí)驗器材，按照實(shí)驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現了!瓶中真的出現了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來(lái)。此刻我無(wú)比高興，欣喜若狂，感覺(jué)自己就是一個(gè)聰明絕頂的科學(xué)家，在無(wú)數次的'失敗后終于成功了。
這是為什么呢?原來(lái)是因為混有色素的食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著(zhù)色素浮上了水面。在靜置了一段時(shí)間以后，由于色素密度最大，色素開(kāi)始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢(mèng)幻的彩虹雨!
我做了一項小實(shí)驗作文 20
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放進(jìn)醋里后，拿出來(lái)可以彈跳。是真的嗎？于是，我決定來(lái)做實(shí)驗驗證一下。
首先，準備一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)杯子，接著(zhù)把雞蛋放入杯中，然后把醋倒入杯中，倒滿(mǎn)杯后，你會(huì )發(fā)現，雞蛋的殼像冒汗一樣，許多泡泡都往上走，還發(fā)出臭臭的`氣味，我想，大概是殼變軟了吧！
等到第二天，我拿起前一天用醋泡的雞蛋，殼已經(jīng)不見(jiàn)了，把它洗干凈后，摸上去軟軟的，我試著(zhù)把雞蛋輕輕地彈了一下，雞蛋真的彈跳了起來(lái)。
這是為什么呢？原來(lái)雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì )發(fā)出化學(xué)反應，產(chǎn)生二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里，雞蛋殼就會(huì )越來(lái)越薄，甚至被全部氧化掉。
原來(lái)雞蛋還有這么多的學(xué)問(wèn)，真有趣！
我做了一項小實(shí)驗作文 21
陽(yáng)光明媚的一天，今天我學(xué)會(huì )了三個(gè)小實(shí)驗：魔力錫紙、飲料卸妝、烏鴉喝水——虹吸。
第一個(gè)小實(shí)驗，先要把材料找齊。兩個(gè)杯子、一個(gè)玻璃球、一張15×15厘米的白色的錫紙、一捆膠帶，材料、齊了。先把玻璃球放在錫紙的里面，把錫紙包成一個(gè)正方形，再把正方形放在杯子的里面，把杯子扣上，然后把膠帶圍上一個(gè)小圓圈，又把被子使勁地搖晃。最后你會(huì )發(fā)現把膠帶撕開(kāi)，你會(huì )發(fā)現，正方形變成了橢圓形，滾起來(lái)一陣一陣的。這樣子的話(huà)，第一個(gè)小實(shí)驗就做好了。
第二個(gè)小實(shí)驗的名字叫做飲料卸妝。材料有一包餐巾紙、碳酸飲料、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)鑷子。第二次小實(shí)驗開(kāi)始了，先把碳酸飲料倒在玻璃杯里面，然后把餐巾紙放在玻璃杯里面，用鑷子把紙在碳酸飲料里里面反復的上下翻。你就會(huì )發(fā)現，碳酸飲料里面的顏色沒(méi)有了，紙上全都是顏料，這說(shuō)明碳酸飲料里面有色素。
第三個(gè)小實(shí)驗的'名字叫烏鴉喝水——虹吸。這個(gè)小實(shí)驗我最喜歡了，因為這個(gè)小實(shí)驗像機械一樣可以滾動(dòng)。這個(gè)小實(shí)驗的準備有兩根吸管，粗細各一根，一個(gè)透明的一次性水杯，一個(gè)玻璃盒，一罐色素和一個(gè)鉆孔器。首先把一個(gè)透明的水杯用鉆孔器鉆一個(gè)小孔，然后把吸管放在那一個(gè)小孔里，透明的水杯放在玻璃盒的上面。把透明的水杯里面放滿(mǎn)水，你就會(huì )發(fā)現水流到管子的高度就停下了。這時(shí)候我們只要把粗吸管他在細吸管的上面，水就會(huì )流干。真是太有趣了！
我覺(jué)得科學(xué)試驗又好玩又能長(cháng)知識！
我做了一項小實(shí)驗作文 22
寒假的一天早上，我不小心打開(kāi)了《科學(xué)》課本。起初，我認為教科書(shū)中的內容很無(wú)聊。正當我想合上書(shū)時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗吸引了我。這本書(shū)說(shuō)黑色可以吸收陽(yáng)光，而白色可以反射陽(yáng)光。真的是這樣嗎？出于好奇，我決定做這個(gè)實(shí)驗，看看結果是否和書(shū)中的'一樣。
首先，我準備了一塊白布和一塊黑布，然后拿了兩個(gè)裝滿(mǎn)冷水的杯子。然后，我把黑布和白布分別放在兩個(gè)杯子上，然后把它們放在陽(yáng)光直射的地方。
半信半疑地等了大約30分鐘后，我脫下黑白布，用手指蘸了兩杯水。我發(fā)現用黑布覆蓋的玻璃的溫度比用白布覆蓋的高得多
我做了一項小實(shí)驗作文 23
今天這節課是作文課，老師拿著(zhù)一張紙、一根牙簽、一根針、一碗水走進(jìn)教室，同學(xué)們看著(zhù)老師手中的物品，紛紛問(wèn)老師：“老師，這節課是做實(shí)驗嗎？”老師掃視了同學(xué)們，笑著(zhù)回答：“是的，我們這節課做實(shí)驗�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們興奮極了，如同打了雞血似的，坐得筆挺筆挺的。
老師笑著(zhù)問(wèn)：“同學(xué)們，大家相信針能夠浮在水面上嗎？”老師說(shuō)完，有的'同學(xué)相信針能浮在水面上，有的同學(xué)不相信，有的同學(xué)半信半疑。老師就把一根針扔進(jìn)水里，針一下子沉了下去，同學(xué)們哈哈大笑。
老師不慌不忙地從盒子里抽出一張紙巾。首先，他把紙巾輕輕地放在水面上。接著(zhù)，老師把一根針小心翼翼地放在紙巾上。然后，等紙巾的四個(gè)角沉下去的時(shí)候，老師把一根牙簽輕輕地把紙巾按入水中，紙巾漸漸地沉下去。最后，老師用牙簽把紙巾?yè)瞥鰜?lái)。啊，針竟然浮在水面上，它就像游泳健將一樣自由自在地游在水面上。我們睜大眼睛，眼珠子好像要從眼眶里蹦出來(lái)似的，嘴巴張得大大的，像老師的拳頭一樣大，好奇地看著(zhù)老師。
老師又讓我們分成三個(gè)四人小組，我們興致勃勃地從老師手中接過(guò)實(shí)驗工具，做這個(gè)實(shí)驗。針果然浮在水上。個(gè)個(gè)都十分驚訝。
我好奇地問(wèn)老師：“老師，為什么針能夠浮在水面上呢？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“因為水的表面有一定的張力，針的重量比張力小，所以針能浮在水面上。如果用手將針扔下去的話(huà)，張力被破壞了，針就會(huì )沉入碗底�！甭�(tīng)了老師的講解，同學(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗課真開(kāi)心呀！我多么希望下節課再做一次實(shí)驗��！
我做了一項小實(shí)驗作文 24
星期六下午，我和媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗名叫“摩擦生電”，我看到了這個(gè)實(shí)驗，心里有一點(diǎn)癢癢，媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“要不我們來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗吧！”“好呀！好呀！”我高興地說(shuō)。于是我和媽媽就開(kāi)始做“摩擦生電”這個(gè)實(shí)驗了。
第一步，我準備了材料——一把塑料尺子、一塊干布和一點(diǎn)小碎片等。我剛準備好材料，心里就緊張地亂跳，一會(huì )在心里想：萬(wàn)一實(shí)驗失敗了這多浪費時(shí)間呀！一會(huì )又想：要是實(shí)驗成功了呢！反正我就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二步就正式開(kāi)始實(shí)驗了。我先把塑料尺在干布上來(lái)回摩擦，摩了好一會(huì )，然后把尺子靠近碎紙片，但結果卻讓我失望了，實(shí)驗沒(méi)有成功，尺子并沒(méi)有把碎紙片吸附住，這讓我很灰心。這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō)：“別灰心，再來(lái)一次吧！”
媽媽的鼓勵，讓我又有了信心，這一次，我先把紙剪成小碎片，接著(zhù)使出了吃奶的勁，開(kāi)始在干布上摩擦。在摩了一兩分鐘之后，我就把尺子從干布上拿了下來(lái)，最后我把摩好的尺子靠近碎紙片，碎紙片一下子就被吸附到尺子上了，這一次，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高，就連媽媽都直夸我厲害。
后來(lái)我查了電腦才知道，摩擦過(guò)的物體具有吸引小物體的性質(zhì)，這就是“摩擦起電”的'現象。
這可真是一次有趣的實(shí)驗呀！
我做了一項小實(shí)驗作文 25
科學(xué)非常有趣，它不但給你帶來(lái)喜悅，而且它還可以給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和知識。
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，看了一下手機，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗：把一張紙折起來(lái)，再把硬幣放上去，最后再慢慢的把紙幣打開(kāi)，硬幣就不會(huì )掉下來(lái)，這是真的'嗎？我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，準備做這個(gè)小實(shí)驗。
要做這個(gè)實(shí)驗并不需要什么專(zhuān)業(yè)的儀器，只需要紙幣、硬幣。我找出了這兩樣東西，先輕輕的把紙幣折起來(lái)，然后再把硬幣放上去，最后把紙幣慢慢打開(kāi)。哈哈，奇跡出現了，硬幣真沒(méi)有掉下來(lái)。
我迫不及待的想表演給爸爸看。爸爸看完我的表演，直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。我的心里樂(lè )滋滋的。雖然我成功了，但是我不知道這是為什么。我查了一下手機，原來(lái)在實(shí)驗的過(guò)程中紙幣會(huì )和硬幣產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心也會(huì )隨之移動(dòng)。
啊，這真是一次有趣的實(shí)驗。
我做了一項小實(shí)驗作文 26
實(shí)驗，在科學(xué)家們的身上徘徊著(zhù)，因為一位科學(xué)家一天要做上百個(gè)，甚至更多的實(shí)驗。今天，就讓我們自己做一位科學(xué)家，做一個(gè)小實(shí)驗，一起探究實(shí)驗的奧秘吧！
我做的實(shí)驗的名字叫：彩色噴泉。為什么要叫彩色噴泉呢？因為做成功以后，會(huì )出現一個(gè)大大的彩色噴泉，是不是很神奇呢？好了，現在我就開(kāi)始做實(shí)驗了。我查了查手機，準備了材料：小蘇打、檸檬酸、洗潔精、好看的色素、滴管、攪拌棒、瓶子、水。當我看到手機上顯示有洗潔精時(shí)，嚇了一跳。大家都知道洗潔精是刷碗用的，一個(gè)刷碗用的液體，怎么會(huì )形成彩色噴泉呢？這不就是鞋里的土——沒(méi)用處嗎？這使我產(chǎn)生了很大的`疑惑，于是我去尋問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有它的用處，既然手機上寫(xiě)了就應該有它的用處，快點(diǎn)開(kāi)始你的實(shí)驗吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始做實(shí)驗了。我先往空的瓶子里裝入半瓶清水，再往瓶子里倒入3勺小蘇打又用滴管滴了4滴檸檬酸，接著(zhù)，滴了幾滴色素，然后又放了少量清水，最后，放了我最看不上的洗潔精。沒(méi)有冒出噴泉，我大聲喊到，“我就說(shuō)洗潔精是沒(méi)有用的吧！”我對媽媽說(shuō)�！霸趺磿�(huì )呢？”媽媽說(shuō)，她一看我手中的檸檬酸說(shuō)：“你把洗潔精當成檸檬酸放進(jìn)瓶子里了，”你看你的手，我趕快把手中的檸檬酸放下，拿起了洗潔精，瓶子里立刻冒起了彩色噴泉，這一切就像事先準備好了似的。我改變了對洗潔精的看法，看著(zhù)好看的噴泉高興的很，那種高興就像一個(gè)屢經(jīng)奮戰的斗士終于獲得了一個(gè)勛章或者一個(gè)最高榮譽(yù)一樣高興。
實(shí)驗結束了，我拿手機查了為什么會(huì )噴發(fā)噴泉有關(guān)的資料，原來(lái)是這樣：小蘇打和檸檬酸反應產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫，于是彩色噴泉噴發(fā)了。
通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了一個(gè)道理；無(wú)論做任何事情要細心觀(guān)察，不要小看任何事物，他們都是有用處的。
我做了一項小實(shí)驗作文 27
木娃娃漂浮記
我從科學(xué)書(shū)上知道水有浮力，我很好奇，想研究一下水的浮力究竟有多神奇。星期天我在家做了一個(gè)小實(shí)驗。
我先準備好了做實(shí)驗的材料：一個(gè)大水杯、水、木塊。
實(shí)驗開(kāi)始了。第一步，我先把水杯倒滿(mǎn)水。第二步，我把木塊輕輕放到水面上，只看見(jiàn)木塊在水面搖搖擺擺，想一個(gè)淘氣的娃娃，水?huà)寢尰蝿?dòng)著(zhù)，仿佛在搖著(zhù)搖籃哄木塊寶寶睡覺(jué)。我調皮地摁了一下木塊，嘿，木塊好像不愿沉到水中去，搖搖擺擺的，我得用勁才能把它摁下去。哈，終于摁倒杯子底了！木塊娃娃和水?huà)寢寭肀г谝黄�。我把手一縮，咦，木塊娃娃又不慌不忙地把頭從水里冒了出來(lái)。我想：為什么木塊不會(huì )沉到水底呢？難道這就是浮力的`作用？我翻開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上是這樣說(shuō)明這種現象的：木塊在水中受到了一個(gè)向上托起的力，這種力就是水的浮力。
這次實(shí)驗不僅使我感到很有趣、快樂(lè )，還讓我學(xué)到了科學(xué)知識，真是兩全其美！
我做了一項小實(shí)驗作文 28
昨天下午，我火速地完成了作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我是不是應該找點(diǎn)事兒做呢？可不能讓時(shí)間白白流走呀！我絞盡腦汁，突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子可以做個(gè)小實(shí)驗呀！
我把媽媽買(mǎi)給我的實(shí)驗套裝拿出來(lái)，看了看說(shuō)明書(shū)，打算完成《神奇的水袋》這個(gè)小實(shí)驗。首先我拿出一個(gè)保鮮袋和一支鉛筆。我先把保鮮袋里裝入少量的水，然后使勁握緊袋子。接著(zhù)，小心翼翼地用剛剛削好的鉛筆慢慢地旋轉進(jìn)入水袋。我想這么尖的鉛筆穿進(jìn)去，水不會(huì )漏出來(lái)嗎？哇！神奇的事情竟然出現了：水竟然一滴都沒(méi)有漏出來(lái)呢！我激動(dòng)得快要跳起來(lái)！
后來(lái)，我看了科學(xué)實(shí)驗的原理才知道：因為鉛筆的表面規則光滑，而保鮮袋是有彈性的，當鉛筆刺穿保鮮袋之后，保鮮袋就可以緊緊地裹住鉛筆的外沿。
科學(xué)離我們并不遙遠，它就在我們身邊，只要有一顆好奇的'心和一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，相信你一定可以發(fā)現生活中有趣的科學(xué)。這個(gè)極其充實(shí)的下午，讓我又有了新方向。
我做了一項小實(shí)驗作文 29
一天，我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗“杯子倒立水不漏”。于是，我就和爸爸一起做了這個(gè)實(shí)驗。
我們準備一個(gè)杯子，按照杯口的大小找一張平整的紙片，剪了一張比杯口稍微大一點(diǎn)的紙片，在杯子里倒滿(mǎn)水。一切就緒，開(kāi)始實(shí)驗了。
我先把剪好的紙片放在玻璃杯的杯口上，用力讓紙片與玻璃杯緊緊地貼在一起；接著(zhù)，我用左手拿起玻璃杯，右手按住玻璃杯的`杯口的紙片；然后，雙手合作，把玻璃杯快速地倒置過(guò)來(lái)；最后，把右手慢慢地放開(kāi)。這時(shí)，奇跡出現了——玻璃杯里的水沒(méi)有流下來(lái)，紙片像被施了魔法一樣，把水托住了！
做完實(shí)驗，我欣喜若狂。突然我想：水是往低處流的，這杯子多倒過(guò)來(lái)了怎么水沒(méi)流出來(lái)呢？于是我疑惑不解的問(wèn)爸爸，這紙片對水施了什么魔法，使杯子里的水沒(méi)流出來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“當杯子裝滿(mǎn)水并倒立時(shí)，紙片把空氣給隔絕，水和紙片親密接觸，這時(shí)大氣就會(huì )對紙片施壓，杯子倒立不會(huì )漏水�！焙髞�(lái)我也在網(wǎng)上查找一下，真的是因為空氣的壓力而形成。
哈哈，原來(lái)紙片被大氣壓力施了魔法呀！所以，只要肯動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì )學(xué)到更多科學(xué)知識。
我做了一項小實(shí)驗作文 30
有一天，我在一本書(shū)上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準備用實(shí)驗來(lái)驗證這是正確還是錯誤的。
首先我們要準備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機和半盤(pán)子水。我先讓蠟燭先生和盤(pán)子先生登上舞臺，讓蠟燭先生站在半盤(pán)子水上面。開(kāi)始的.時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說(shuō)：“好冷……��！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅持�？吹竭@里，我就準備進(jìn)行下一步了。下一步有請玻璃杯先生登上舞臺。玻璃杯要做的就是，把蠟燭先生給罩起來(lái)。蠟燭先生很快就覺(jué)得沒(méi)有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開(kāi)始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗成功！蠟燭熄滅了，半盤(pán)子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來(lái)，我把聽(tīng)說(shuō)變成了眼見(jiàn)為實(shí)的答案。
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