【推薦】我做了一項小實(shí)驗作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我做了一項小實(shí)驗作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項小實(shí)驗作文1
我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗,我們先拿出雞蛋,一個(gè)透明的玻璃杯子、鹽、筷子、清水、勺子。
我們先拿出準備好的玻璃杯子,接著(zhù)往杯子里面倒了好多的水,然后把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋沉入水里,像一塊重重的石頭掉進(jìn)了杯子里。
最后我開(kāi)始不停的到鹽,一邊倒用筷子攪拌,不一會(huì )兒雞蛋像一只小魚(yú)浮了上了水面。
我們的'實(shí)驗成功了,在實(shí)驗中我們體會(huì )到了有趣的發(fā)現,發(fā)現清水加入了鹽,水的浮力瞬間就增加了,所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。
我高興地跳來(lái)跳去,媽媽也微笑著(zhù)說(shuō)只要,認真一定能成功
我做了一項小實(shí)驗作文2
瓶子怎么會(huì )吞雞蛋呢?今天我要做個(gè)小實(shí)驗來(lái)演示,準備好一個(gè)熟雞蛋、一個(gè)細口瓶子、幾根火柴和幾張紙片。把雞蛋放在瓶口上,雞蛋就卡住了,怎么按都進(jìn)不去,那么怎么能讓它進(jìn)到瓶子里去呢?
我們就開(kāi)始實(shí)驗了,第一步先把熟雞蛋的殼剝掉,第二步把紙片撕成長(cháng)條形狀,第三步將紙片點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里,把剝好的雞蛋放在瓶口。這時(shí)候觀(guān)察,雞蛋慢慢的自己就掉進(jìn)瓶子里了。這么神奇的現象讓我很好奇,又做了幾次,屢試不爽。
這是為什么呢?媽媽給我講解了其中的奧妙,我才恍然大悟。原來(lái)在我們周?chē)幸环N叫做大氣壓強的東西,在紙條沒(méi)有點(diǎn)燃之前,瓶?jì)绕客獾拇髿鈮簭娤嗟,所以雞蛋卡在瓶口不會(huì )動(dòng)。但是當紙條點(diǎn)燃時(shí),燃燒用盡了瓶?jì)鹊难鯕,這個(gè)時(shí)候,瓶外的大氣壓強大于瓶?jì)鹊拇髿鈮簭,表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶?jì)?瓷先,就好像是雞蛋被瓶子吸進(jìn)去了,真是很有趣。
實(shí)驗說(shuō)明,即使是很簡(jiǎn)單的'科學(xué)道理,只是從書(shū)本上看可能有點(diǎn)兒枯燥,用直觀(guān)而有趣的實(shí)驗來(lái)演示,可以讓我們對這些道理更容易理解和記憶。所以,在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重動(dòng)手和動(dòng)腦,靈活機動(dòng)地學(xué)習和掌握課本上的知識,從實(shí)踐匯總獲得更多的靈感!
我做了一項小實(shí)驗作文3
昨天看課外書(shū)的時(shí)候,我突然看到了一個(gè)小實(shí)驗——水浮雞蛋,于是,我也想學(xué)做這個(gè)實(shí)驗。
做這個(gè)實(shí)驗,需要準備一個(gè)杯子、純凈水、一個(gè)生雞蛋,還有老媽天天做飯時(shí)用的鹽。我先把純凈水倒入杯子中的`一大半,之后再把雞蛋放入杯子里,這時(shí),雞蛋一下子沉底了,于是,我就開(kāi)始“救”雞蛋。我把食用鹽慢慢地倒入杯子中,就在我期待著(zhù)雞蛋能浮出水面時(shí),雞蛋卻不聽(tīng)我的話(huà),還是靜靜躺在水底。
我疑或不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次叶际前凑詹襟E做的,怎么雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)呢?媽媽仔細地看了看,說(shuō)道:“水中的鹽沒(méi)有融化,所以當然浮不上來(lái)!
我認真地看了看,果然鹽沒(méi)有融化,我趕快攪拌,等了一會(huì )兒終于浮了上來(lái)。
通過(guò)查閱資料我才得知,原來(lái)是鹽融于水之后,增加了水的浮力,把雞蛋給浮起來(lái)?茖W(xué)的世界值得我們探索。
我做了一項小實(shí)驗作文4
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放進(jìn)醋里后,拿出來(lái)可以彈跳。是真的嗎?于是,我決定來(lái)做實(shí)驗驗證一下。
首先,準備一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)杯子,接著(zhù)把雞蛋放入杯中,然后把醋倒入杯中,倒滿(mǎn)杯后,你會(huì )發(fā)現,雞蛋的殼像冒汗一樣,許多泡泡都往上走,還發(fā)出臭臭的氣味,我想,大概是殼變軟了吧!
等到第二天,我拿起前一天用醋泡的雞蛋,殼已經(jīng)不見(jiàn)了,把它洗干凈后,摸上去軟軟的`,我試著(zhù)把雞蛋輕輕地彈了一下,雞蛋真的彈跳了起來(lái)。
這是為什么呢?原來(lái)雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的,碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì )發(fā)出化學(xué)反應,產(chǎn)生二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼就會(huì )越來(lái)越薄,甚至被全部氧化掉。
原來(lái)雞蛋還有這么多的學(xué)問(wèn),真有趣!
我做了一項小實(shí)驗作文5
星期天看動(dòng)畫(huà)片,我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗——彈力雞蛋。于是我就想自己試著(zhù)做一次,看看到底能不能成功。
到了晚上放學(xué)回家,媽媽還沒(méi)回來(lái),于是我找來(lái)一個(gè)小杯子,一小瓶醋和一個(gè)雞蛋,決定在書(shū)房的展示臺上做實(shí)驗。我先把醋小心翼翼地倒在小杯子里,接著(zhù)把雞蛋泡在醋里一個(gè)小時(shí),然后把泡好的雞蛋拿出來(lái),剝下外皮,向桌子上一扔,雞蛋就高高彈起。
這讓我很迷惑,這雞蛋怎么就彈起來(lái)了呢?雞蛋一點(diǎn)也不會(huì )破,這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查,是因為醋的'成分全吸收在了雞蛋里,讓雞蛋凝固了,就像皮皮蛋一樣。
這次實(shí)驗很成功,如果我以后多了解一些科學(xué)知識,再遇到這種問(wèn)題,就不用上網(wǎng)查找了。
我做了一項小實(shí)驗作文6
周末,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗——巫師泡沫。首先,我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實(shí)驗。
先把杯子擺好,每個(gè)杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素,撒上小蘇打,倒上白醋。緊接著(zhù),可愛(ài)的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來(lái),灑了一地。這是為什么呢?小蘇打又名碳酸氫鈉,是一種無(wú)機鹽,遇到酸則強烈分解,即產(chǎn)生二氧化碳。
然后,我又把藍色的.白醋水倒入了裝著(zhù)紅色的白醋水的杯子里,這時(shí)奇跡發(fā)生了,它又產(chǎn)生出了泡沫。這時(shí)我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過(guò)來(lái),并慢慢地爬了過(guò)來(lái),好像說(shuō):“給我看看,這到底是什么新奇玩意兒?”為了更大的勾起它的好奇心,我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面,這時(shí)小烏龜離得很近,聽(tīng)見(jiàn)這陣聲音就一溜煙溜了,跑得無(wú)影無(wú)蹤(烏龜跑起來(lái)挺快,但海龜的話(huà)就難說(shuō)了)。逗得我和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合。
這可真是個(gè)快樂(lè )的星期天!
我做了一項小實(shí)驗作文7
今天,老師拿岀了—塊像石頭—樣的東西問(wèn)我們:“我拿的是啥?”我們都沒(méi)回答出來(lái)。接著(zhù)老師介紹說(shuō):“是胖大海!蔽也唤獾貑(wèn):“老師,為什么叫胖大海呢?”老師微笑著(zhù)說(shuō):“因為泡在水里會(huì )變大!
胖大海表面粗糙,像橄欖球,它很小只有兩厘米,相當于我的姆指頭那么大。我聞了聞,有—股中藥的味道。它的樣子很奇特,兩邊尖、中間鼓,捏上去就像核桃皮—樣硬。
首先老師拿來(lái)三個(gè)杯子,毎個(gè)杯子里放了—顆胖大海,接著(zhù)往杯子里倒入開(kāi)水。然后把我們分成三組,讓毎組觀(guān)察—個(gè)杯子看看胖大海的變化。不—會(huì )兒,胖大海就像喝了很多水—樣,不斷地吐泡泡,又過(guò)了—會(huì )兒,或許是喝得太急了,把衣服都撐破了,肚子里有像棉花似的東西露了出來(lái)。咦!胖大海有了腳手,最后,腳手不見(jiàn)了,變成了一個(gè)軟軟的棉花。過(guò)了幾分鐘變大了兩倍,又過(guò)了幾分鐘又變大三倍。
原來(lái)的胖大海只有拇指頭那么大,而現在的胖大海足足有拳頭那么大了,似乎馬上要撐滿(mǎn)了整個(gè)杯子。
這時(shí)的'胖哥就像—只胖胖的水母,卡在浴缸里岀不來(lái)了。這是多么有趣而奇妙的科學(xué)知識!
我做了一項小實(shí)驗作文8
今天我看電視的時(shí)候發(fā)現上面的.人拿著(zhù)火把,火把非常亮。于是我突發(fā)奇想,決定自己做一個(gè)火把。
我先找到一個(gè)安全的地方,然后拿出一些小棉棒,用打火機把上面一小點(diǎn)棉花點(diǎn)燃,這樣一個(gè)自制火把就做好了?墒沁@個(gè)火把有個(gè)不足之處,就是他的棉花太少了,所以火苗非常得小。于是我換了一種方法,先是在棉棒上放了一些紙,然后沾點(diǎn)油,可以更好的加大火力,最后再用打火機點(diǎn)燃!昂簟钡囊宦,這次的火把實(shí)驗又失敗了,不知道為什么點(diǎn)燃的的一瞬間,竟然一下子爆炸了。
但是失敗是成功之母,于是我嘗試另一種方法,就是把五六根棉棒合在一起。果然,棉棒成功把周?chē)樟亮。做?shí)驗真是太好玩了。
我做了一項小實(shí)驗作文9
有一天,我正在看書(shū),看見(jiàn)書(shū)上有一種實(shí)驗——來(lái)電的檸檬,我真想看到一個(gè)普通的檸檬為什么會(huì )有電呢?
要用的材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節銅管。后來(lái)要用的材料都準備就緒了,實(shí)驗就開(kāi)始了。第一步:先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里,第二步:把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側,第三步:把一根銅線(xiàn)繞在銅管上,另一根銅線(xiàn)繞在鐵絲上。在連接的.那一瞬間燈突然亮了。
后來(lái)我看了一下揭秘,原來(lái)因為檸檬汁能在兩種金屬之間導電。當檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬,三者起反應而產(chǎn)生了流電。而銅線(xiàn)一接通,一個(gè)閉路電路就形成了,小燈泡就亮起來(lái)了,是不是很神奇。
這個(gè)實(shí)驗可真有趣,我以后一定要好好學(xué)習,去探索更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項小實(shí)驗作文10
我在家里做了一個(gè)實(shí)驗叫:飲料卸妝。
需要準備的材料是:鑷子,玻璃杯,芬達和卸妝紙。
我先把芬達飲料倒進(jìn)玻璃杯里面,再把卸妝紙放進(jìn)倒滿(mǎn)芬達的`玻璃杯里,用鑷子把卸妝紙夾進(jìn)去,浸泡15分鐘至30分鐘,
第一次放進(jìn)去,沒(méi)染上色。再放一次,還是沒(méi)有染上。第三次染上了,因為卸妝紙在慢慢地吸收水分,最后芬達變成了白色的水。
這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明碳酸飲料中加了食用色素。我明白了不能多喝碳酸飲料的原因,它對身體有害,小孩子不能喝,大人也要少喝。
以前我的爸爸媽媽喜歡喝碳酸飲料,我就勸告他們,他們現在很少喝了。
我做了一項小實(shí)驗作文11
冰激凌火山聽(tīng)起來(lái)是不是很特別,這就是今天我要做的小實(shí)驗。
我先準備了一張紙巾、兩個(gè)杯子、一個(gè)礦泉水瓶、兩勺小蘇打、一只紅色水彩筆、三滴洗潔精。這樣實(shí)驗就按開(kāi)始了。
第一步我用水彩筆把紙巾涂上顏色,然后把紙巾放入一個(gè)杯子,加入一點(diǎn)清水,用筷子攪拌了一下,提取到了紅色的色素。我想:這樣好容易就提取到了色素呀!第二步我把兩勺小蘇打小心翼翼地倒入礦泉水瓶。第三步我把色素倒了入礦泉水瓶,這時(shí)我聽(tīng)到了“嗒、嗒、嗒”的聲音,好像色素和小蘇打在吵鬧似的。第四步我又往礦泉水瓶加入了三滴洗潔精,然后搖晃均勻,這時(shí)我感覺(jué)里面的材料都好像在坐過(guò)山車(chē)。最后一步我先準備了一個(gè)大盆子,然后把礦泉水瓶放到盆子中間,最后把白醋快速地倒入礦泉水瓶,激動(dòng)人心的'時(shí)刻到來(lái)了,礦泉水瓶里面開(kāi)始冒出大量的紅色氣泡,不斷的涌出瓶口,就像火山爆發(fā)一樣,紅色的液體像巖漿一樣蔓延在了大盆子的里,真神奇!后來(lái)我才知道原來(lái)這是白醋和小蘇打產(chǎn)生了化學(xué)反應,釋放出了二氧化碳。
這個(gè)小實(shí)驗真神奇!
我做了一項小實(shí)驗作文12
今天,老師給大家做了一個(gè)小實(shí)驗。
實(shí)驗過(guò)程:老師首先拿出一個(gè)杯子、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)蠟燭、一根火柴、一盒紅墨水,老師開(kāi)始實(shí)驗了,我很興奮,老師讓后面的同學(xué)往前一點(diǎn)。老師先拿著(zhù)一根火柴點(diǎn)燃蠟燭,接著(zhù)老師又在盤(pán)子里放了紅墨水,然后,把蠟燭放入盤(pán)子里,最后把杯子放在蠟燭的上面。結果在把蠟燭放入盤(pán)子里時(shí),同學(xué)都在入神的看著(zhù)時(shí),有一位同學(xué)把蠟燭吹滅了,老師又像剛才那樣重新做了一遍。結果我們發(fā)現蠟燭滅了,紅墨水已經(jīng)涌到杯子里了。
實(shí)驗原理是:蠟燭燃燒時(shí)需要氧氣。蠟燭熄滅的時(shí)候,是因為它把杯子里的.氧氣吸沒(méi)了,杯子里的氣壓就低了,外面的氣壓高,所以紅墨水就上來(lái)了。
科學(xué)就在我們身邊,等著(zhù)我們去尋找!
我做了一項小實(shí)驗作文13
有一天,科學(xué)老師來(lái)到教室說(shuō):“我們做一個(gè)小實(shí)驗吧!薄昂谩蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。
只見(jiàn)老師拿出一張五乘五厘米的正方形錫紙、兩個(gè)紙杯、一把剪刀和一個(gè)玻璃彈珠,還有一個(gè)膠帶。
首先,用錫紙把玻璃彈珠包裹在一張正方形的錫紙里,用膠帶粘住,再把它放進(jìn)紙杯,然后用力搖晃。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,老師把杯子打開(kāi),錫紙不是正方形的而是橢圓形的,還會(huì )滾動(dòng)。這個(gè)的原理是,在搖晃的.過(guò)程中珠子會(huì )滾動(dòng),在撞擊力下外面的錫紙就變成了橢圓形。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我按照老師的步驟開(kāi)始做,可是最后錫紙被撞開(kāi)了,原來(lái)是我沒(méi)用膠帶,后來(lái)小王做成功了……
做實(shí)驗可以讓我們學(xué)會(huì )更加細心地觀(guān)察世界。
我做了一項小實(shí)驗作文14
聽(tīng)說(shuō)保鮮膜能做降落傘?可我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)保鮮袋能做降落傘的,保鮮膜就算能做但它能飛么?那就讓我來(lái)驗證一下吧!
首先要準備這些材料:彩紙、保鮮膜、線(xiàn)、膠帶和一個(gè)重物,F在實(shí)驗可以開(kāi)始了!第一步,把線(xiàn)剪成長(cháng)度相同的四段。第二步,用膠帶把四根長(cháng)度相同的線(xiàn)粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步,用彩紙折一個(gè)小紙盒子(要放得下重物)。第四步,把保鮮膜上的'四根線(xiàn)分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一個(gè)小號的長(cháng)尾夾就夠了)。第六步,把做好的降落傘向上拋起來(lái),看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒)?
當我把降落傘拋起來(lái)時(shí)心里想:“可能飛不起來(lái)吧!币驗槲疫沒(méi)有親眼看到,不能確定。當我看到結果時(shí)“啊”的叫了一聲,激動(dòng)的說(shuō):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)啦!
我做了一項小實(shí)驗作文15
今天,我做了一個(gè)實(shí)驗,叫鹽水浮雞蛋。
實(shí)驗開(kāi)始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我還特地囑咐了一句:“一定要接溫水喲!”接著(zhù),我把雞蛋放入水中,然后把最重要的道具“鹽”倒了進(jìn)去,弟弟在我旁邊蹦來(lái)跳去,非常開(kāi)心?磥(lái),這個(gè)實(shí)驗還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌,讓鹽與水融為一體。之后,水變得渾濁了,還有的鹽臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使勁攪拌,攪拌了好久好久,“啊。雞蛋浮起來(lái)了!”我和弟弟開(kāi)心地蹦來(lái)跳去。當然,爸爸媽媽也很開(kāi)心,因為我完成了這項有趣的實(shí)驗。
我很想知道雞蛋浮起來(lái)的原因,所以我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是因為鹽水的密度大于清水的密度!惫,原來(lái)是這樣的`,我這才知道原因。
今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家聽(tīng)爸爸講故事都有趣,因為今天有家人的歡笑聲和有趣的實(shí)驗。
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