我與地壇的讀書(shū)筆記15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的我與地壇的讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
我與地壇的讀書(shū)筆記1
最近，讀完了《我與地壇》，我對母愛(ài)有了更深一步的理解。
“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的�！边@一句話(huà)讓我的感觸很深。小時(shí)候寫(xiě)母愛(ài)的作文，無(wú)非就是大風(fēng)大雨時(shí)，母親送我去醫院，就是吵架之后的一杯溫牛奶，或是淋濕之后，母親為我熬的一碗姜湯�？墒乾F在，我對母愛(ài)的理解不同了，母親對我的愛(ài)，是我永遠無(wú)法發(fā)覺(jué)的。餓常常與母親吵架，吵完架又坐在一旁一言不發(fā)，我當時(shí)并不知道，那時(shí)母親的心會(huì )是怎樣想，至少我不曾理解母親看著(zhù)我難過(guò)她也難過(guò)的這一種狀態(tài)。冬天的晚上我喜歡踢被子，母親每每母親快睡熟了，可卻又擔心我，不厭其煩地起床幫我蓋被子；洗衣機壞了，她怕我沒(méi)有衣服換，在大冬天的晚上用手幫我洗衣服，她的手經(jīng)常凍的通紅，卻沒(méi)有抱怨一句。
母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她面對一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽然失去了雙腿”的兒子，她總是期待自己的兒子幸福，為了自己的兒子能在心靈上有一種寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的痛苦與驚恐，其中的味道，只有天下母親才能明白的，偉大是一種無(wú)私的`愛(ài)，無(wú)私的承受，可在史鐵生第一次獲獎的日子里，在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里，他是多么希望母親還活著(zhù)，用自己的成績(jì)給她一個(gè)小小的安慰，哪怕是讓她有一個(gè)微笑，但母親卻不在了。
相比于史鐵生，卻覺(jué)得自己比他要幸福得多，至少當自己取得成功時(shí)，臺下有人為自己鼓掌，至少當自己失敗時(shí)，會(huì )有人為自己不斷打氣，至少當自己生氣時(shí)，會(huì )有人與自己吵架，至少當天冷的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)人晚上幫自己蓋被子，可是當這一切都不在時(shí)，這又意味著(zhù)什么呢？
這世界上有一種珍貴的東西叫幸福，每個(gè)人都擁有，只是不易發(fā)現罷了。
我與地壇的讀書(shū)筆記2
“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘”當我在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是銘刻在骨子里的真切。于是，我輕輕捻起書(shū)角，翻開(kāi)，帶著(zhù)那句話(huà)給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生他失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀(guān)察，去深思，去體味人生，去尋找希望在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的歌聲，看不幸而漂亮的女孩漸漸消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生......園中的這些人和這些事，從一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出一片名叫生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵，喚醒了他沉睡的意志，讓他放下心中的坎，篤定地向前。
在史鐵生的人生道路上，有一個(gè)人，永遠扮演著(zhù)執燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái)，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印�！边@句話(huà)帶給我的不僅僅是心靈上的觸動(dòng)，還有精神上無(wú)法言說(shuō)的力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài)，它永遠像涓涓細流，想隱于叢中，卻著(zhù)實(shí)流淌在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的'書(shū)包摔在床上，對于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候，只是轉身后留下的背影�！皨�?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊�！睅е�(zhù)生硬的語(yǔ)氣卻是說(shuō)著(zhù)懇求的話(huà)�！罢Z(yǔ)、數、英都要么？”她卻還是溫柔地答復著(zhù)，我便有些歉意，轉頭“嗯”了一聲�！拔胰�(wèn)問(wèn)吧�！�
第二天，當我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書(shū)角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開(kāi)門(mén)，靜坐，臺燈的微黃色的光照著(zhù)老舊的書(shū)頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影：?jiǎn)?wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話(huà)，才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當中。凝眸細思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧，別熬壞了身體”，就讓她動(dòng)情，為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì )升騰出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考；我感，感平凡，感無(wú)私，感如涓涓細流般的愛(ài)。
我與地壇的讀書(shū)筆記3
小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章，可惜總是沒(méi)能有機會(huì )讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完，記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊，海倫凱勒啊,霍金諸如此類(lèi)的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的`代表人物。
那時(shí)的我除了對他們的堅強和堅韌不拔感到敬佩以外，多是驚嘆他們的才華橫。有時(shí)我會(huì )艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分，并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……
漸漸地我除了對他們感到敬佩以外，也慢慢地通過(guò)對他們作品的了解更多地是一種對他們能如此去觀(guān)察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情，當時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對這些習以為常，讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走，從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。
我們需要更多從生活中觀(guān)察，不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對話(huà)，才能不辜負每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月，從生命存在的細枝末節感悟生命的快樂(lè )，追尋存在的意義……
我與地壇的讀書(shū)筆記4
文中能看出史老從小對人，對事物的觀(guān)察力，用文字清晰的描述每一道風(fēng)景，每一件事，每一個(gè)人，包括對身邊的鄰居，好友的描述，以及對奶奶和對母親的思念，也包括對史老自己。
在史老雙腿殘疾后的消沉，他說(shuō)：命運中有一種錯誤是只能犯一次的`，并沒(méi)有改正的機會(huì )，命運中有一種并非是錯誤的錯誤。沒(méi)有了，以為是什么原來(lái)什么也不是，輕易、簡(jiǎn)單、灰飛煙滅。也許人缺了什么才會(huì )更加喜歡什么。人有時(shí)候只想獨自靜靜地待一會(huì )兒，悲傷也成享受。
在慢慢接受無(wú)法改變的事實(shí)后，他說(shuō)：人慢慢地去做些事于是慢慢地有了活的興致和價(jià)值感。人活一天就不要白活。將來(lái)你工作了，忙得一點(diǎn)兒時(shí)間都沒(méi)有，你會(huì )后悔這段時(shí)光就讓它這么白白地過(guò)去了。大劫大難之后人不該失去銳氣，不該失去熱度，你鎮定了但仍在燃燒，你平穩了卻更加浩蕩。沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強烈地感受到幸福。
又在多少次獨自享受悲傷后史老終于找到了生命的意義：過(guò)程!對，生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。有一天我認識了神，他有一個(gè)更為具體的名字——精神。因為人活著(zhù)必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想�？辞辶诉@個(gè)世界，而后愛(ài)它。
很多時(shí)候我們也會(huì )因為某些事情消沉，因為某些事困惑，有時(shí)候也曾深陷其中無(wú)法自拔。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，希望每個(gè)人遇事都有闊然開(kāi)朗的時(shí)候。
對自己說(shuō)要做一個(gè)勇敢的人，找到一個(gè)為之奮斗一生的工作和一個(gè)能夠攜手白頭的人。
我與地壇的讀書(shū)筆記5
“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”
當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開(kāi)，帶著(zhù)那句話(huà)給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生他失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀(guān)察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng )造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前。
在史鐵生他的人生道路上，有一個(gè)人，永遠扮演著(zhù)執燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái)，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印�！边@句話(huà)帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài)，它永遠像涓涓細流，想隱于叢中，卻著(zhù)實(shí)躺在了我的心間。
于是我想到了我的.母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上，對于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候，只是轉身后留下的背影�！皨�?zhuān)懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊�！睅е�(zhù)生硬的語(yǔ)氣卻是說(shuō)著(zhù)懇求的話(huà)�！罢Z(yǔ)、數、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著(zhù)，我便有些歉意，轉頭“嗯”了一聲�！拔胰�(wèn)問(wèn)吧�！�
第二天，當我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書(shū)角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開(kāi)門(mén)，靜坐，臺燈的微黃色的光照著(zhù)老舊的書(shū)頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影：她走過(guò)一級級的樓梯，問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話(huà)，才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當中。細思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì )升騰出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�！�
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考；我感，感平凡，感無(wú)私，感涓涓細流般的愛(ài)。
我與地壇的讀書(shū)筆記6
初讀這篇文章時(shí)，我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊綿長(cháng)的哲思所深深地打動(dòng)。
于是，當我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí)，我發(fā)現，這篇文章中所浸透的對人生的感悟，對生活的理解，對生命的揣摩已不再是表面浮起的清波，而是作者內心最深處，靈魂最地層，在經(jīng)歷了數十年的堅苦勵煉之后，所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。
特別是第二部分也就是作者對自己母親描寫(xiě)最為集中的一部分，它給我留下的印象格外深刻，下面我就來(lái)談?wù)剬@一部分的理解。
有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地擺在你面前，暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái)，而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿，在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符，這樣的打擊的確是巨大的，不論換作誰(shuí)，也會(huì )吃不消的。
但是，作者無(wú)疑也是幸運的，他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨自面對著(zhù)殘垣斷壁、破瓦
殘轉時(shí)，有一個(gè)人，正在沿著(zhù)他的車(chē)轍苦苦地尋覓，有一個(gè)人，正在希求著(zhù)蒼天使她能夠分擔兒子的痛楚。
但是她的兒子還太年輕，還不懂得生活的意義，還不懂得一位母親加倍于兒子的.痛。于是，這一切，她只有默默地忍受，默默地藏在心里——這個(gè)人，注定是活得最苦的母親。
當他的小說(shuō)第一次獲獎時(shí)，當他的生活又一次點(diǎn)起希望的燈火時(shí)，她卻猝然而去，仿佛她來(lái)到這個(gè)世上只是為了替兒子擔憂(yōu)。正如作者所寫(xiě)到的，也許她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了自己的母親，想起了她每天早上早早地起來(lái)為我準備好早餐，想起了她周末時(shí)還不辭辛勞外出工作，想起了她四處奔波為我買(mǎi)回參考書(shū)……難道母親來(lái)到這世上就只是為了替兒子擔憂(yōu)?最近，母親對我說(shuō)他的心臟有些不好，我聽(tīng)了心中不由得大大的吃了一驚，連忙讓她多多保重身體。
母親還年輕呀，不會(huì )有事的，我暗暗地安慰自己，但是看到母親日漸憔悴的面龐，日益增多的白發(fā)，我還是明白了——她把自己最寶貴的精力都獻給了她的兒子呀!
最后，關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”，就我個(gè)人認為，這條路是一條通往幸福與快樂(lè )的路。不論做什么，只要能夠快快樂(lè )樂(lè )，健健康康地活著(zhù)，這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼啊!
正可謂“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)”，只要孩子能夠找到自己的快樂(lè )，實(shí)現自己的理想，母親都一定會(huì )默默地支持著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，這也正是“母親”所最偉大之處!
我與地壇的讀書(shū)筆記7
最近，我讀細讀了史鐵生的《我與地壇》，領(lǐng)悟到了不一樣尋常的人生，肢體殘疾的史鐵生，有著(zhù)超乎常人的頑強生命，還有著(zhù)充實(shí)的人生，更擁有始終陪伴他左右的地壇。
讀罷此書(shū)，我能感覺(jué)到地壇時(shí)史鐵生生命中不可替代的一個(gè)重要主角，所以讓我對地壇充滿(mǎn)遐想。園中凋零蕭瑟的景象展現出史鐵生的內心的無(wú)助與悲慘的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩，從中體現了殘疾生命里不服輸的精神。不在遭遇中倒下，而是堅強的崛起，自在坦蕩，從不一樣的環(huán)境中尋回自我。對地壇多寄托的感情只適合收藏，不能說(shuō)也不能想，卻又不能忘。他們不能變成語(yǔ)言，也無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是他們了。他們是一片朦朧的溫馨與寂寥。是一片成熟的期望與絕望。
史鐵生看院子荒蕪但并不衰敗，看到了他心境的轉變，看到了生命的期望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意義。只要細心觀(guān)察，留心注意，不管何處都有他完美的一面。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏，心靈的生生死死，生而復死，死而復生，每一次復蘇，都是對“生命零度”的叩問(wèn)，叩問(wèn)之后的“生如夏花”，在他的心里，有一片桃源，一片春天，始終彌足珍貴的一隅，那是他越來(lái)越樂(lè )觀(guān)、越來(lái)越向上的源頭。就算是跌倒一百次，都能第一百零一次站起，扶著(zhù)輪椅，也要站起。因著(zhù)愛(ài)，因著(zhù)情，甚至因著(zhù)對下一世的“白日夢(mèng)”，雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的.，但正如他所說(shuō)，“期望”又有什么用呢“期望是不是在證明必可到達的前提下才成立呢”“期望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞，其實(shí)兩者一樣可笑可憫，但給人安慰，給人愉悅，無(wú)須消耗，實(shí)是人生之最大精神鴉片。地壇的每一棵樹(shù)下他都去過(guò)，不論什么時(shí)間，什么天氣他都在院子里呆過(guò)。春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之潔，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，讓我們歡樂(lè )起來(lái)，用心沐浴生命的每一束陽(yáng)光。
假如世上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在嗎沒(méi)有愚鈍，機智還有什么光榮那要是沒(méi)有丑陋，漂亮又怎樣維系自我的命運要是沒(méi)有了惡劣和卑下，善良與崇高又將如何讓界定自我又如何成為美德哪要是沒(méi)有了殘疾，健全會(huì )否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味那史鐵生最終走出來(lái)了自我的陰影，找到了自我的方向和不一樣的人生觀(guān)：是丑女造就了美人，是愚氓舉出了智者，是懦夫映照了英雄，是眾生渡化了佛祖。是的，世界太不公平了，但又是公平的，擁有生命是上帝給我們最公平的見(jiàn)證。我平時(shí)總是抱怨世界不公平，我看了史鐵生堅強的寫(xiě)照之后，給了我很大的鼓勵。我認識到，既然上帝造就了我，那么這個(gè)世界中必須有我充當的主角，雖然不是一朵紅花，但那也是一片綠葉，為什么不試著(zhù)享受綠葉的歡樂(lè )
作為一個(gè)健康的人，不得不拷問(wèn)自我：健康的自我，是否向前方也邁出過(guò)腳步
我與地壇的讀書(shū)筆記8
人生最大的災難就是心靈的災難，如果心靈堅強，沒(méi)有什么能讓你流淚。
——題記
我的腦海里總浮現出這樣一幅畫(huà)面：一座古老的公園，許多高大的楊樹(shù)屹立于其中。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在草地上，形成一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。園子的角落里遺落著(zhù)一口廢棄的大銅鐘，上面的文字已模糊不清。每一日，不論晴天還是陰天，總會(huì )有一群各行各業(yè)的人來(lái)到這個(gè)園子�！诲e，這就是史鐵生筆下的地壇。
最近趁著(zhù)有空，我讀完了《我與地壇》這本書(shū)。讀完以后感觸特別深。文章主要記敘了作者在地壇發(fā)生的往事，表達了作者對地壇的`懷念。史鐵生的一生坎坷不平。他21歲時(shí)，便失去了雙腿，這對于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂。在他23歲時(shí)，母親又與世長(cháng)辭了。從此以后，他便立志，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。當讀到“我一心只想著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出困境”時(shí)，我心中一震。一個(gè)身體殘疾的人，面對這樣的挫折卻還能堅持寫(xiě)文章，想著(zhù)自救，從困境中走出，這是何等的心態(tài)!如果我們總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折，挫折還能將我們擊潰嗎?或許，我們經(jīng)歷的所有困難與挫折，不論它顯得多么重要，在人生的長(cháng)河中，都只是一朵小小的浪花。
初一上學(xué)期的期末考試中，我因沒(méi)有認真復習而考砸了�？纪旰笥幸欢螘r(shí)間我總在反思和懺悔�，F在回想起來(lái)，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它，就會(huì )發(fā)現，自己不應該沉浸在一時(shí)的痛苦之中，而應該吸取教訓，為下次考試提供經(jīng)驗。失去預料的美好，我們卻會(huì )得到意外的驚喜。就像如果你失去了太陽(yáng)，你還有機會(huì )看到月亮;如果你失去了月亮，你更容易看見(jiàn)天上的繁星;如果星星也沒(méi)有了，你可以享受寧靜的夜空。
端正心態(tài)，方能戰勝挫折!
我與地壇的讀書(shū)筆記9
《我與地壇》是一篇散文，可以帶給讀者深刻的人生思考。在史鐵生的身上，你可以看到一個(gè)殘疾人如何改變自己的命運。文中有對親人的思念，帶給我們啟發(fā)，那就是我們很多人對親情可貴的理解不夠深刻和透徹，因為我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的人生磨難。。
在史鐵生21歲那年，他的雙腿因病致殘，這給一個(gè)正值壯年的人帶來(lái)了沉重的打擊，使他無(wú)法接受這一意想不到的現實(shí)。后來(lái)，史鐵生變得焦慮和沮喪，因為他找不到工作，不能照顧自己的生活。他的母親總是照顧他，鼓勵他，但這個(gè)殘酷的.現實(shí)使他更加沮喪，無(wú)法從內心理解他的母親的愛(ài)。
很長(cháng)一段時(shí)間里，在她母親的陪伴和鼓勵下，他長(cháng)期呆在地壇，漸漸地，他從已經(jīng)有四百多年風(fēng)雨歷程的地壇中看到了頑強，他思考自己的生活，然后開(kāi)始立志，決定在文學(xué)領(lǐng)域做出一些成就。經(jīng)過(guò)多年的努力，他成為一位著(zhù)名的作家，功成名就，但他的母親已經(jīng)離開(kāi)人世沒(méi)有看到這一切，沒(méi)有看到他的成功，這成為史鐵生人生中的一大遺憾。
讀完《我與地壇》，從史鐵生的身上，我看到一個(gè)人激勵人心的經(jīng)歷，盡管他身有殘疾，但身殘志堅，最后通過(guò)自己的努力成為一個(gè)文化名人，這激勵人心的榜樣值得我們去學(xué)習，因為我們是身體健全的人，更應該努力。
史鐵生對母親的回憶和遺憾，讓我們體會(huì )到了親情的可貴，希望每個(gè)人可以及時(shí)盡孝，不要讓自己的人生留下遺憾。
我與地壇的讀書(shū)筆記10
史鐵生是一位殘疾作家正當生命最燦爛的季節命運卻讓他受到了最沉重的打擊——一他失去了雙腿。這會(huì )是一種多么難言的痛苦啊又會(huì )有一種多么哀傷的心情直到他學(xué)會(huì )了用文字表達自己的感受讓真情在筆尖流露。于是便有了《我的遙遠的清平灣》有了《奶奶的星星》有了《合歡樹(shù)》有了《我與地壇》。
《我與地壇》表達的感情是痛苦的復雜的。深沉的。作者講述在雙腿殘廢之初自己的悲痛欲絕心緒的荒蕪冷落前途的暗淡渺茫以至于自己一次又一次在死亡邊緣徘徊偶然走進(jìn)了那個(gè)與自己同樣荒蕪冷落的園子——一地壇。這座古園映照了作者的生活也記載了他深深的車(chē)轍它可以理解作者的心情可以感受作者的悲痛因此它向他展示了石門(mén)中的落日寂靜卻安詳高歌的兩燕蒼涼卻張揚著(zhù)生命的多彩雪地上孩子的腳印似乎講述著(zhù)青春的童話(huà)還有飄搖的落葉清純的草木坦蕩的荒藤浮夸的琉璃和似一朵小霧停在半空的蜂地空屋似的蟬蛻。窸窸窣窣生長(cháng)的響動(dòng)。地壇成了作者生命的一部分。在地壇他明白了：一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結果所以死是一件不必急于求成的事死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。地壇留住了作者留住了一個(gè)用感情寫(xiě)字的作家。作者常說(shuō)：這古國仿佛就是為了等我而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。出處：600字作文園地作者深?lèi)?ài)著(zhù)地壇他更深?lèi)?ài)著(zhù)自己的母親。
作者表達的對母親的愛(ài)是深重而沉痛的母親注定是活得最苦的因為她有一個(gè)長(cháng)到二十歲忽然截癱的兒子惟一的幾子盡管她情愿截癱的是自己可事實(shí)終究是無(wú)法改變的。于是她就默默的忍受著(zhù)。用母親無(wú)私的愛(ài)包容兒子包容兒子的命運；于是她只有一天一天的熬過(guò)去一天一天的禱告："出去活動(dòng)活動(dòng)去地壇看看書(shū)我說(shuō)這挺好。"于是她只能漫長(cháng)的等待。她疼愛(ài)兒子并且理解兒子她知道兒子需要一點(diǎn)時(shí)間獨處需要這個(gè)過(guò)程。然而她不知道這過(guò)程得要多久和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。等待母親只能漫長(cháng)的等待……母親不知道她的兒子是多么想讓她一超分享自己的快樂(lè )兒子憂(yōu)郁的心中重新閃現出了快樂(lè )的影子要是母親看到她該多么高興啊。兒子第一次這樣為母親想可是已經(jīng)來(lái)不及了。母親的去世終究讓他明白了：一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。
讀了《我的祖國》以后，我就想到：世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國；世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國；世界的東方有一條長(cháng)龍，那條長(cháng)龍就是長(cháng)城。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個(gè)國家就是中國。我的.祖國它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一呢！
在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來(lái)了！可謂是“苦盡甘來(lái)”！中國人民在自己的努力下，嬴得了世界人民的尊重！我為自己是一名中國人感到自豪！
我看見(jiàn)：從太空中俯瞰地球，地球是一個(gè)深藍色的球體，然而在這個(gè)深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤(pán)旋，而這條“巨龍”就是中國的萬(wàn)里長(cháng)城。當初秦始皇建造長(cháng)城的時(shí)候，為的只是防御北方游牧民的侵擾，然而他不會(huì )想到的是，在五千年后的今天，萬(wàn)里長(cháng)城竟然成為了中華民族的象征，更成為了炎黃子孫的驕傲。當然，這也要歸功于中國的人杰地靈。
中國在公元前221年嬴政統一中國史稱(chēng)秦始皇開(kāi)始，逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國度。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
我與地壇的讀書(shū)筆記11
20xx年6月30日，陰天。吃過(guò)午飯，雖然沒(méi)什么可做的，可因為種種原因，心情糟糕。我隨意點(diǎn)開(kāi)讀書(shū)網(wǎng)瀏覽，找找可以閱讀的書(shū)。選來(lái)選去，《我與地壇》這個(gè)似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)的書(shū)名吸引了我。點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看了目錄，字數并不多，便開(kāi)始閱讀。
作者是位雙腿高位截癱的漢子，他每天搖著(zhù)輪椅去地壇轉悠，一去就是十五年。他每次去地壇的時(shí)間都不固定，去了之后呆的時(shí)間也不固定。呆到自己想回去了才回去。
作者去地壇的心情是極其復雜的。他年紀輕輕就失去了雙腿，他抱怨命運的不公，他厭倦生活，他不知道今后自己還能干些什么，他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠處，他以前不屑去的地方，現在獨自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時(shí)間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著(zhù)公園里的一切，變?yōu)榧毤氂^(guān)察公園里的一草一木，一房一瓦，細細欣賞匆匆過(guò)往的行人，他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個(gè)歸宿。一天，又一天，一月，又一月，他漸漸地冷靜了下來(lái)。他不再抱怨生命的不公，不再怨惱無(wú)所作為。他大膽地開(kāi)啟了一個(gè)夢(mèng)，記錄自己的所見(jiàn)所聞，記錄每天的所思所想，他要當作家�？磻T了生活中平常的一切，他開(kāi)始思考這背后不平常的東西，他甚至開(kāi)始思考生命的意義。
母親的突然去世，似一記悶棒，讓他幡然醒悟，母親對他的愛(ài)多么深厚。他在母親去世之后，才開(kāi)始回想那個(gè)從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒(méi)有在母親尋找他時(shí)叫一聲母親，他憎恨自己還假裝沒(méi)有看見(jiàn)母親。他常常藏在叢林中，任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地，有作者車(chē)輪的印跡，就有作者母親深情的尋覓�？梢磺卸紒�(lái)不及了，無(wú)論作者有多懊惱，有多后悔，他再也沒(méi)有機會(huì )糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。
這是一篇長(cháng)篇散文，既有抒情，又富有哲理，句句情真意切。一開(kāi)始閱讀，便不愿放下。作者敞開(kāi)的至真至純的心靈，讓人仿佛呼吸到了清新的空氣，忘記了煩惱。是啊，上帝肯定是公平的。作者認為，母親因為在人世過(guò)得太苦，所以上帝早早地找了她去，免除她的苦痛。即便作者失去雙腿，還身患重病，他也覺(jué)得上帝是公平的，因為每天能來(lái)到地壇公園閑坐，是他的福祉。這要何等的胸懷，才有如此寬厚的認識啊。
作者還說(shuō)，假如世界上沒(méi)有了苦難，世界還能夠存在么？要是沒(méi)有愚鈍，機智還有什么光榮呢？要是沒(méi)了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運？要是沒(méi)有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢？要是沒(méi)有了殘疾，健全會(huì )否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢？作者常夢(mèng)想著(zhù)在人間徹底消滅殘疾，但可以相信，那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數消滅，那么這份苦難又將由（比如說(shuō)）相貌丑陋的人去承擔了。就算我們連丑陋，連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為，也都可以統統消滅掉，所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚，結果會(huì )怎樣呢？怕是人間的劇目就全要收場(chǎng)了，一個(gè)失去差別的世界將是一條死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。所以作者認為，差別永遠是要有的'�？磥�(lái)就只好接受苦難——人類(lèi)的全部劇目需要它，存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命，淡定地書(shū)寫(xiě)新的篇章。
掩卷沉思，我敬佩作者靈魂的強大。我感謝他在我今天心情極不好的日子，給了我啟示。我要像作者一樣，樂(lè )于接受生命給予的一切。歡樂(lè )、勞累和苦痛，都是生命的一部分，只有他們都有所呈現，我們的生命才不會(huì )是一潭死水，才會(huì )激蕩起美麗的漩渦。
活著(zhù)，好好地活著(zhù)，無(wú)論現實(shí)的你是什么樣的狀況。
最后，我要充滿(mǎn)感激地告訴你，《我與地壇》的作者，他叫——史鐵生！
我與地壇的讀書(shū)筆記12
多年來(lái)“我”頭一次意識到，這園中不單單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。這句話(huà)是作者文章中的最后一句話(huà)。
作者青年時(shí)喪失了雙腿，天天在園中尋求慰藉。卻沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)在背后默默付出一切的人。每次在事情發(fā)生后，我們都會(huì )明白過(guò)來(lái)自己在哪里做的不好，可是世上沒(méi)有后悔藥，就像作者，即使小說(shuō)獲獎了，又能怎樣呢？那個(gè)最疼愛(ài)他，最希望他好的母親已經(jīng)病逝了，她為作者付出了許多，卻無(wú)力享受。況且作者在擁有母親的時(shí)候還不懂得珍惜，只知道對發(fā)脾氣，摔家里的東西。母親對“我”的關(guān)心“我”卻只當做兒戲，不予重視，殊不知，這關(guān)心的背后是一個(gè)母親對“我”的殷殷期盼。
在現實(shí)生活中，我們也是這樣，對父母的勸誡左耳進(jìn)右耳出，不當回事。這可是一個(gè)當父母的對孩子的期望呀！就這樣被我們忽視。有多少人，對父母發(fā)過(guò)脾氣，在父母的.面前大呼小叫！又有多少人在父母面前不尊敬長(cháng)輩！
醒悟吧！做為孩子的我們，應當做一個(gè)孝順、懂事的人，而不是沒(méi)禮貌，不學(xué)無(wú)術(shù)的逆子�，F在醒悟還來(lái)得及，好好愛(ài)你們的父母吧！不要讓他們對你失望。
我與地壇的讀書(shū)筆記13
翻開(kāi)書(shū)本，與作者一起忘卻苦難，回憶過(guò)去的美好時(shí)光，嘴角笑意浮現……
他是我最近才認識的一位作家，名叫史鐵生，他終生近乎癱瘓，卻從不向命運低頭。而最震撼我心靈的，是他寫(xiě)的著(zhù)作《我與地壇》。書(shū)中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼，受到了沉重打擊的他卻頑強地屹立著(zhù)，思緒還飄回了過(guò)去：兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的`那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……
在他還很小時(shí)生命便猛然對他開(kāi)始了殘酷的考驗，不給他喘息的機會(huì )，不斷地對他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨特的經(jīng)歷，與醫院里的一位位病友的談笑，在地壇公園的奇聞妙見(jiàn)，老家四合院內的那棵高大的合歡樹(shù)……他在苦難中學(xué)會(huì )了以微笑去面對，在逆境中學(xué)會(huì )了用雙眼去發(fā)現生活的樂(lè )趣。與死神共舞間，他漸漸釋然，不再沉浸于消沉悲觀(guān)的生活中了，而是重拾信心，以微笑去面對。樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難，我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們，有的已經(jīng)成為了小公主，小皇帝，成天依賴(lài)著(zhù)父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答，是永遠不能在苦難中成長(cháng)的。
史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明，雙耳失聰的女孩卻在苦難的面前豪不屈服，奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，又考入了普通人都夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)，又創(chuàng )作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊，他們倆個(gè)都身殘志堅，擁有厄運打不垮的信念。因為他們都相信，在光明前有黑暗，在暴雨的盡頭一定會(huì )有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運面前仍不屈不撓地做著(zhù)斗爭。是的，他們都會(huì )用笑來(lái)面對苦難!
一切都是瞬息，
一切都將會(huì )過(guò)去。
而那過(guò)去了的，
就會(huì )成為親切的懷戀。
我與地壇的讀書(shū)筆記14
生命與愛(ài)，是史鐵生在地壇思考的兩大主題。生，抑或是死，死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會(huì )自然安排我們休息；而活著(zhù)，是我們一生都需要想的問(wèn)題，即使活著(zhù)是飽經(jīng)滄桑的，世界仍在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的自己。書(shū)中史鐵生一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地思考關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過(guò)他為什么要出生。
讀到這兒，我不由得放下了書(shū)，望向身旁正專(zhuān)注讀書(shū)的同學(xué)們，耳旁是雜亂的，仿佛世上只剩下我一個(gè)人，還有面前的這本語(yǔ)文書(shū)，這篇《我與地壇》，以及作者史鐵生。
空間、時(shí)間仿佛凝結了般，我的心也是空空的，腦海不斷重復著(zhù)作者史鐵生的問(wèn)題。很難想象他內心的煎熬與無(wú)奈。我從他身上看到一次又一次的真實(shí)的`起伏，生而復死，死而復生。
他，其實(shí)也是積極向上的——“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題。而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)：上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了他的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日”。
是啊，被殘酷的命運壓迫下，卻不斷努力地跳動(dòng)著(zhù)的，是他的心。在他心里，有一片桃源，一片春天，始終彌足珍貴的一隅。那是他越來(lái)越樂(lè )觀(guān)、越來(lái)越向上的源頭。就算是跌倒一百次，都能一百零一次站起。扶著(zhù)輪椅，也要站起。因著(zhù)愛(ài)，因著(zhù)情，甚至因著(zhù)下一世的“白日夢(mèng)”，但正如他所說(shuō)的“希望又有什么用呢？只是白日夢(mèng)的冠冕之詞，其實(shí)兩者一樣都是可靠的，但給人安慰，給人愉悅，卻無(wú)須消耗”。
一次次的絕望，一次次的痛哭，地壇，真的給史鐵生帶來(lái)了太多太多。但他又一次次地推著(zhù)輪椅，欣賞著(zhù)地壇的景，望著(zhù)路過(guò)地壇的人們，享受著(zhù)給他帶來(lái)的片刻歡愉，是草木中的小昆蟲(chóng)，是滿(mǎn)園中播散著(zhù)微苦的味道……他在好好活著(zhù)。他也正在以同樣的方式，享受生活，憧憬未來(lái)。他能愛(ài)，也能恨。因為他知道，這就是人生。
也正如他所說(shuō)的：“太陽(yáng)，每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)，也都是旭日。當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著(zhù)的爬上山散布烈烈朝朝之時(shí)�！�(應雪媚)
我與地壇的讀書(shū)筆記15
苦難給予人的不僅僅是痛苦，對于一個(gè)意志堅強的人來(lái)說(shuō)，苦難有時(shí)是一筆巨大的財富，具有獨特的價(jià)值。
幾乎每個(gè)人都會(huì )受到挫折，因為對意義的尋求是人最基本的需要，在這種情況下，人們一般是靠希望活著(zhù)的，一定相信或至少說(shuō)服自己，厄運終究過(guò)去;迎接自己的又是另一種幸福生活。即使一個(gè)人處在最?lèi)毫拥木秤鲋�，他仍然擁有一種不可剝奪的精神，既可以選擇承受苦難的方式，這就告訴我們，無(wú)論在什么情況下，都應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生命的苦難，轉悲為喜。
人生就是一種不可捉摸的命運造就的命運造就的`，命運的造就也就決定了角色分配和承擔的方式，在苦難中默默的忍受命運的重壓，正如史鐵生的母親，他自己的不幸累計在母親那里，而母親卻用堅韌的意志和毫不張揚的愛(ài)，為所愛(ài)的人承受一切苦難，為所愛(ài)的人獻出一切，堅定地活下去。母親對待苦難的態(tài)度，母親對兒子的愛(ài)，讓作者明白了面對苦難應該怎樣活下去。
快樂(lè )在細微處萌生，我想這世界上并不乏美好，只是我們那雙本應發(fā)現美的眼睛閉上了，是太累了或不想睜開(kāi)了，那么沉下心來(lái)讀讀史鐵生的《我與地壇》吧!不言放棄，笑對人生。
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