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《我與地壇》讀書(shū)筆記(15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的《我與地壇》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我與地壇》讀書(shū)筆記1
《我與地壇》這本書(shū)是我國著(zhù)名作家史鐵生的作品，這一本書(shū)講述的是史鐵生的回憶。作者是一位殘疾人，但，在文章中寫(xiě)得更多的是作者對未來(lái)的希望。
在《我與地壇》中，史鐵生描寫(xiě)最多的，莫過(guò)于他的母親了。他的母親，給人的感受最多的則就是溫柔，大方，和藹，并且十分愛(ài)自己的`孩子。史鐵生剛剛雙腿癱瘓時(shí)，不僅脾氣暴躁，喜歡砸東西。當他生氣時(shí)，母親便一個(gè)人躲起來(lái)，默默流淚，并且一直在史鐵生的身邊陪伴他，鼓勵他，想盡辦法讓他出去多走走。史鐵生獨自在地壇之時(shí)，他的母親也會(huì )悄悄跟在他身后。她一心一意為孩子好，卻不求任何的回報，這種母愛(ài)多么令人感動(dòng)啊!盡自己所能為兒子默默的付出著(zhù)。母親不是哲學(xué)家，卻通知人生哲理，并運用這些哲理而來(lái)影響兒子的未來(lái)人生的道路，這正是母親聰慧過(guò)人，智慧超群的地方。
現在，有多少人因為受不了學(xué)習或是工作上的壓力，選擇了死亡，放棄了自己健全的身體以及寶貴的生命�？墒�，又有多少人想要健全的四肢啊!史鐵生雖被禁錮在輪椅之上，但，依然堅持活了下來(lái)，并且活出了自我。
人生中最重要的不是成功也不是勝利，而是過(guò)程，生命的意義也在過(guò)程的美好與精彩之中�！俺晒Α�、“完美”反顯得不是那么重要了，可依舊有人去追求它，光想著(zhù)自己有多走運有多好，其實(shí)這一切，早已變得不重要了。
《我與地壇》讀書(shū)筆記2
翻開(kāi)書(shū)本，與作者一起忘卻苦難，回憶過(guò)去的美好時(shí)光，嘴角笑意浮現……
他是我最近才認識的一位作家，名叫史鐵生，他終生近乎癱瘓，卻從不向命運低頭。而最震撼我心靈的，是他寫(xiě)的著(zhù)作《我與地壇》。書(shū)中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼，受到了沉重打擊的他卻頑強地屹立著(zhù)，思緒還飄回了過(guò)去：兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……
在他還很小時(shí)生命便猛然對他開(kāi)始了殘酷的考驗，不給他喘息的機會(huì )，不斷地對他進(jìn)行一輪又一輪的'打擊。卻也給了他獨特的經(jīng)歷，與醫院里的一位位病友的談笑，在地壇公園的奇聞妙見(jiàn)，老家四合院內的那棵高大的合歡樹(shù)……他在苦難中學(xué)會(huì )了以微笑去面對，在逆境中學(xué)會(huì )了用雙眼去發(fā)現生活的樂(lè )趣。與死神共舞間，他漸漸釋然，不再沉浸于消沉悲觀(guān)的生活中了，而是重拾信心，以微笑去面對。樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難，我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們，有的已經(jīng)成為了小公主，小皇帝，成天依賴(lài)著(zhù)父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答，是永遠不能在苦難中成長(cháng)的。
史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明，雙耳失聰的女孩卻在苦難的面前豪不屈服，奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，又考入了普通人都夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)，又創(chuàng )作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。
是啊，他們倆個(gè)都身殘志堅，擁有厄運打不垮的信念。因為他們都相信，在光明前有黑暗，在暴雨的盡頭一定會(huì )有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運面前仍不屈不撓地做著(zhù)斗爭。是的，他們都會(huì )用笑來(lái)面對苦難!
一切都是瞬息，
一切都將會(huì )過(guò)去。
而那過(guò)去了的，
就會(huì )成為親切的懷戀。
《我與地壇》讀書(shū)筆記3
每個(gè)人，都不應只會(huì )享受親情，沐浴在其中，而不知感恩�！}記
在老師的指引下，我捧起了《史鐵生作品精選集》，這一捧，便是一段淪陷。
那一章章的段落，一節節的文字，讓我不惜廢寢忘食，如饑似渴�！段遗c地壇》中的每個(gè)字句，都像一顆顆銳利的小石子，直擊心門(mén)。就像是用了最平淡的語(yǔ)氣，敘述了一個(gè)最痛心的故事。
“把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒(méi)，坐起來(lái)，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿(mǎn)黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來(lái)這園中找我了�！蔽揖従徸x下，用盡自己最真摯的情感。這樣，我仿佛就能看到，夕陽(yáng)下，史鐵生靠在椅背上，是夜了，他迷惘地睜開(kāi)眼望了望四周，孤寂、凄涼就這么瞬間蔓延全身。淚水早已充斥整個(gè)眼眶，卻又慌忙抽出手抹掉，被同學(xué)看到，免不了一頓笑話(huà)�？梢粋�(gè)人，究竟是受到了多大的打擊與痛苦，才能如此平淡？嗯，大概，是已經(jīng)痛到已經(jīng)麻木了吧。
放下書(shū)，走到欄桿旁，遠處的太陽(yáng)即將要消失，可它還在用自己最后一點(diǎn)的光芒普照大地。和清晨不同，此時(shí)的陽(yáng)光色調更暖，宛如一個(gè)個(gè)治愈的小精靈匯集在一起，驅走了心中的無(wú)限悲哀，只剩萬(wàn)千感慨。
人的這一生啊，由父母撫養成人，其中發(fā)生的'太多事，都已逐漸淡忘，可又從生活中那些小事，或是從中的一絲細節，都能體會(huì )到深沉的情感。
我希望自己的感想，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能提醒著(zhù)自己，或是看了這篇文章的你們：懂得感恩。
《我與地壇》讀書(shū)筆記4
多年來(lái)“我”頭一次意識到，這園中不單單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。這句話(huà)是作者文章中的最后一句話(huà)。
作者青年時(shí)喪失了雙腿，天天在園中尋求慰藉。卻沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)在背后默默付出一切的人。每次在事情發(fā)生后，我們都會(huì )明白過(guò)來(lái)自己在哪里做的不好，可是世上沒(méi)有后悔藥，就像作者，即使小說(shuō)獲獎了，又能怎樣呢？那個(gè)最疼愛(ài)他，最希望他好的母親已經(jīng)病逝了，她為作者付出了許多，卻無(wú)力享受。況且作者在擁有母親的時(shí)候還不懂得珍惜，只知道對發(fā)脾氣，摔家里的東西。母親對“我”的關(guān)心“我”卻只當做兒戲，不予重視，殊不知，這關(guān)心的背后是一個(gè)母親對“我”的殷殷期盼。
在現實(shí)生活中，我們也是這樣，對父母的勸誡左耳進(jìn)右耳出，不當回事。這可是一個(gè)當父母的'對孩子的期望呀！就這樣被我們忽視。有多少人，對父母發(fā)過(guò)脾氣，在父母的面前大呼小叫！又有多少人在父母面前不尊敬長(cháng)輩！
醒悟吧！做為孩子的我們，應當做一個(gè)孝順、懂事的人，而不是沒(méi)禮貌，不學(xué)無(wú)術(shù)的逆子�，F在醒悟還來(lái)得及，好好愛(ài)你們的父母吧！不要讓他們對你失望。
《我與地壇》讀書(shū)筆記5
《我與地壇》是一部關(guān)于人生思考的的大書(shū)，雖然書(shū)本不厚，但其中所蘊含的哲思卻令人驚嘆。史鐵生所經(jīng)歷的，是我們一般人從未經(jīng)歷過(guò)的，與他相比，我們少了一種在直刺心靈的痛苦后的靜靜沉思。但我們在嘗試理解，嘗試著(zhù)去思考他的思考。
或許是由于他特殊的人生經(jīng)歷，史鐵生似乎很是篤信命運這種東西。他相信人一生下來(lái)就有已經(jīng)安排好的命運，他的命運就是如此。有時(shí)候我會(huì )想，當你個(gè)人相信他不可能抗爭命運的時(shí)候，他的生活會(huì )是什么樣的？我以為尤其是對于史鐵生這樣身體可憐的人來(lái)說(shuō)，生活一定是灰暗無(wú)光的，只能整日沉浸在痛苦中。然而我驚訝的發(fā)現，他雖然時(shí)常想到死亡，卻始終堅持著(zhù)走了過(guò)來(lái)。
我意識到一件事情。與命運抗爭，不難；逃出命運的魔爪，也不難；真正難的，是接受你的命運。不滿(mǎn)意，你可以抗爭，可以拼命的反抗，反抗到死都可以，但是順從很難。史鐵生所做的，便是接受了他的命運，他在不斷的對自己靈魂的拷問(wèn)中，真正意識到了他生命的方向：既然上帝告訴我，痛苦不能消失，人生已然如此，那我只好賦予他一點(diǎn)我自己的快樂(lè )。
他知道，既然上帝命令他活著(zhù)，他就不應該自尋煩惱，而應該活得有意義。對我們來(lái)說(shuō)，我們或許不會(huì )經(jīng)歷這樣的人生，但我們卻要了解一件事：生命的意義，在于自己靈魂創(chuàng )造的'意義。
長(cháng)大之后，我時(shí)常懷念小學(xué)的語(yǔ)文課文，曾經(jīng)一度以為，《落花生》是史鐵生先生所作。直到前天，我才澄清了模糊的記憶。
20xx年，寒假，有人為我買(mǎi)了一本《史鐵生散文集》，那時(shí)的我全身躁動(dòng)與不安，沒(méi)心思閱讀更不會(huì )去懂。少年不經(jīng)事，也曾經(jīng)一度以為自己想要的美好未來(lái)會(huì )觸手可摸。
時(shí)間是每個(gè)人人生課堂上最淵博的老師。我便喜歡上了史鐵生這樣的作家，反復的咀嚼《我與地壇》，這是一篇充滿(mǎn)哲思又極為人性化的抒情散文。
我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅，坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質(zhì)：老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是，一個(gè)失意的人就搖著(zhù)輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？
史鐵生在園子里思考著(zhù)死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了：死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。而我們生存，就要實(shí)現我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵�？梢哉f(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著(zhù)作者，母親是用愛(ài)包容著(zhù)作者，“有過(guò)我和車(chē)轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著(zhù)，都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類(lèi)和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著(zhù)史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案�！段遗c地壇》表現的對生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
我依稀地記著(zhù)許地山的《落花生》里的段落：父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！�
我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！�
父親說(shuō)：“對。這是我對你們的希望�！�
我們談到深夜才散�；ㄉ龅氖称范汲酝炅�，父親的話(huà)深深地印在我的心上。
今天，我孤獨一人站在地壇中，彎腰去拾起那些落花生。
《我與地壇》讀書(shū)筆記6
文中能看出史老從小對人，對事物的觀(guān)察力，用文字清晰的描述每一道風(fēng)景，每一件事，每一個(gè)人，包括對身邊的鄰居，好友的描述，以及對奶奶和對母親的思念，也包括對史老自己。
在史老雙腿殘疾后的消沉，他說(shuō)：命運中有一種錯誤是只能犯一次的，并沒(méi)有改正的機會(huì )，命運中有一種并非是錯誤的錯誤。沒(méi)有了，以為是什么原來(lái)什么也不是，輕易、簡(jiǎn)單、灰飛煙滅。也許人缺了什么才會(huì )更加喜歡什么。人有時(shí)候只想獨自靜靜地待一會(huì )兒，悲傷也成享受。
在慢慢接受無(wú)法改變的事實(shí)后，他說(shuō)：人慢慢地去做些事于是慢慢地有了活的興致和價(jià)值感。人活一天就不要白活。將來(lái)你工作了，忙得一點(diǎn)兒時(shí)間都沒(méi)有，你會(huì )后悔這段時(shí)光就讓它這么白白地過(guò)去了。大劫大難之后人不該失去銳氣，不該失去熱度，你鎮定了但仍在燃燒，你平穩了卻更加浩蕩。沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強烈地感受到幸福。
又在多少次獨自享受悲傷后史老終于找到了生命的意義：過(guò)程!對，生命的意義就在于你能創(chuàng )造這過(guò)程的`美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。有一天我認識了神，他有一個(gè)更為具體的名字——精神。因為人活著(zhù)必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想�？辞辶诉@個(gè)世界，而后愛(ài)它。
很多時(shí)候我們也會(huì )因為某些事情消沉，因為某些事困惑，有時(shí)候也曾深陷其中無(wú)法自拔。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，希望每個(gè)人遇事都有闊然開(kāi)朗的時(shí)候。
對自己說(shuō)要做一個(gè)勇敢的人，找到一個(gè)為之奮斗一生的工作和一個(gè)能夠攜手白頭的人。
《我與地壇》讀書(shū)筆記7
讀了史鐵生的《我與地壇》，我的心情久久不能平靜。
史鐵生推著(zhù)輪椅緩緩地進(jìn)了園子。他想尋找生的理由，或者死的解脫。一個(gè)返鄉的知青、一個(gè)失業(yè)的大齡青年，一個(gè)多愁善感的大腦，再加上一個(gè)高位截肢不得不依靠透析機活著(zhù)的現實(shí)，史鐵生的命運真是多舛！母親悄悄地跟進(jìn)了園子，落日的余輝把她慌慌張張的影子拉得悠長(cháng)，滿(mǎn)臉的焦灼終于在看到兒子的一剎那散去。她就這么怔怔地盯著(zhù)兒子倔強的背影，又怕他驀地轉身發(fā)現自己，便遠遠地守著(zhù)、藏著(zhù)。地壇的風(fēng)翻動(dòng)著(zhù)安詳的落葉，輪椅的車(chē)輪軋過(guò)青青草坪，母親瘦削的腳印散落在地壇的角角落落。一位焦急的母親，一個(gè)雕塑般的兒子，共同凝成了一個(gè)千年的守望。一天又一天，十五年的日子就這樣看似平靜地過(guò)去了。這便是史鐵生在《我與地壇》中描述的一幅令人難以釋?xiě)训木跋蟆?/p>
所有的無(wú)奈和悲愴都源自一個(gè)現實(shí)：兒子在二十歲這個(gè)“最狂妄”的年紀突然截癱了。一個(gè)滿(mǎn)心準備迎接愛(ài)情和事業(yè)的人，卻先迎來(lái)了殘疾。天塌了！他成了這個(gè)世界上最不幸的人！當時(shí)的史鐵生想到了死。殊不知，兒子所有的不幸在母親那兒是要加倍的，“她是怎樣的心神不定，坐臥難寧，兼著(zhù)一個(gè)痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求”。面對著(zhù)一天天長(cháng)大、卻更加孤僻內向的兒子，已經(jīng)身患絕癥的母親不知度過(guò)了多少個(gè)空落的白天和不眠的黑夜。只是這一切，兒子在母親去世后才逐漸體會(huì )。
每次讀到這里的時(shí)候我總是神情肅穆，喉嚨里有個(gè)莫名的東西在來(lái)回嘀咕，胸口憋悶之極，眼淚就潸然而下，父親的樣子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天，父親在我“最狂妄的年紀”上猝然離世。那時(shí)，二十三歲的我剛剛走出村子獨自到一個(gè)陌生的城市打拼�；ɑňG綠的高樓大廈在帶給我新奇的同時(shí)，也挑動(dòng)起了一顆早不安分的心，我精力旺盛，騎著(zhù)一把破舊而快樂(lè )的單車(chē)把夢(mèng)想灑遍整個(gè)城市。然而，幾乎一夜之間，父親沒(méi)了，就像一座山的底座突然下沉，我心底某個(gè)巨大的東西被猛然抽走了。我不忍回憶２００１年除夕那天那一刻，那一刻父親想對我說(shuō)的很多很多，但是病魔已經(jīng)不容許他多說(shuō)一個(gè)字。他把自己５６年人生的最后一瞥留給了母親、姐姐和我。之后，他的瞳孔便逐漸放空，一雙飽經(jīng)滄桑的淚眼掙扎著(zhù)，卻終于不聽(tīng)使喚地閉上了，永遠地閉上了。父親的靈魂在那一年、那一天最隆重的時(shí)刻升起、飄走，留下了全家無(wú)盡的遺憾、對未來(lái)的恐懼和對他永遠的不舍。
那些年，我因過(guò)去猖狂而生的深深自責和子欲侍而親不待所帶來(lái)的無(wú)邊痛悔，幾乎帶走了我所有的眼淚和對未來(lái)的希望。每天下午，我總是搖搖晃晃地騎車(chē)到二環(huán)邊上，找個(gè)沒(méi)人的角落，坐著(zhù)、站著(zhù)，又坐下……這個(gè)世界熙熙攘攘，卻沒(méi)有了我的父親！在輾轉反側的'深夜、在若有所失的傍晚，父親那白發(fā)蒼蒼的臉龐總是似有若無(wú)地出現，然后淡去，終于無(wú)形。史鐵生寫(xiě)到：“上帝為什么早早地召母親回去呀，迷迷糊糊我聽(tīng)見(jiàn)了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了。就召她回去了�！彪y道我的父親也是由于受苦太多被上帝召回？他像天下所有偉大的父母一樣，有著(zhù)低調的自信，堅忍的意志和對兒女毫不張揚的愛(ài)。在鄉下干了一輩子民辦教師的他，自幼喪父，節衣縮食，養家糊口，數十年風(fēng)雨交加，有幾次瀕臨餓死的邊緣。如果上帝賦予眾生均等的苦難，我想他早就應該苦盡甘來(lái)、頤養天年了。他勤勞善良一生，卻不想會(huì )以這樣一個(gè)殘酷的方式來(lái)結束人世的苦難。
為了父親，我發(fā)誓要活出個(gè)人樣來(lái)。這種念頭從八年前出現到現在依然清晰可見(jiàn)。誠如史鐵生所言，“兒子想使母親驕傲，這心情畢竟太真實(shí)了”。我開(kāi)始全面審視自己的過(guò)去和將來(lái)，對自己的不滿(mǎn)與日俱增，逐漸進(jìn)入一個(gè)狂躁奮斗的時(shí)期。我不知道以怎樣的方式來(lái)“使父親驕傲”，只是頻繁地更換專(zhuān)業(yè)、不止一次地謀劃變動(dòng)工作。我無(wú)法確定現在自己慌慌張張所撞開(kāi)的這條路是不是父親所希望我走的那條路？那條路到底是一個(gè)什么樣子？是衣錦還鄉的榮貴，還是家財萬(wàn)貫的顯赫，抑或是內心的豁達、堅強以及與人為善的真誠？
時(shí)間可以沖淡一切，也可以讓一切回歸本真。坐在輪椅上的史鐵生在母親去世多年之后，終于明白：“我用紙筆在報刊上所撞開(kāi)的那條路，并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來(lái)，年年月月我都要想，母親盼望我找到的那條路到底是什么。母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài)，隨光陰流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻�！北P(pán)點(diǎn)自己的人生經(jīng)歷，突然發(fā)現，自己八年來(lái)的奮斗，在“使父親驕傲”這個(gè)外衣的包裹之下，并沒(méi)有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能夠讓父親欣慰的，就是自己在生活面前所一直具有的積極姿態(tài)，和逐漸形成的堅韌、寬厚、真誠和豁達。讀完書(shū)，我掩卷長(cháng)思，我想那些所謂的名、所謂的利，就像地壇上空那鴿子的哨聲、冗長(cháng)的蟬歌和空曠的啄木鳥(niǎo)聲一樣，早就應該在時(shí)光的流淌中一起逝去了……
于是，我再一次想到了地壇。地壇的風(fēng)輕輕拂過(guò)四季，輪椅上倔強羞澀的少年在內心的安寧中變得堅強無(wú)比；一位失去了父親的兒子在悲憤的奔波中逐漸長(cháng)大。古殿檐頭的風(fēng)鈴搖個(gè)不停，可是那些受盡苦難、大愛(ài)無(wú)疆的父親母親們卻永遠地走了……
《我與地壇》讀書(shū)筆記8
初讀這篇文章時(shí)，我就被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊綿長(cháng)的哲思所深深地打動(dòng)。
于是，當我靜下心來(lái)再讀這篇文章時(shí)，我發(fā)現，這篇文章中所浸透的對人生的感悟，對生活的理解，對生命的揣摩已不再是表面浮起的清波，而是作者內心最深處，靈魂最地層，在經(jīng)歷了數十年的堅苦勵煉之后，所積淀下來(lái)的洪流蕩漾。
特別是第二部分也就是作者對自己母親描寫(xiě)最為集中的一部分，它給我留下的印象格外深刻，下面我就來(lái)談?wù)剬@一部分的理解。
有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然，不等你想明白，搞清楚，它就赤裸裸地擺在你面前，暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過(guò)氣來(lái)，而你所能做的只是默默地承受。作者無(wú)疑是令人同情的，在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿，在他人生篇章即將奏響之時(shí)卻猛然印上了休止符，這樣的打擊的確是巨大的，不論換作誰(shuí)，也會(huì )吃不消的。
但是，作者無(wú)疑也是幸運的，他有一位理解他關(guān)愛(ài)他的母親。在他深處荒園獨自面對著(zhù)殘垣斷壁、破瓦
殘轉時(shí)，有一個(gè)人，正在沿著(zhù)他的車(chē)轍苦苦地尋覓，有一個(gè)人，正在希求著(zhù)蒼天使她能夠分擔兒子的痛楚。
但是她的兒子還太年輕，還不懂得生活的意義，還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是，這一切，她只有默默地忍受，默默地藏在心里——這個(gè)人，注定是活得最苦的母親。
當他的'小說(shuō)第一次獲獎時(shí)，當他的生活又一次點(diǎn)起希望的燈火時(shí)，她卻猝然而去，仿佛她來(lái)到這個(gè)世上只是為了替兒子擔憂(yōu)。正如作者所寫(xiě)到的，也許她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。
寫(xiě)到這里，我不禁想起了自己的母親，想起了她每天早上早早地起來(lái)為我準備好早餐，想起了她周末時(shí)還不辭辛勞外出工作，想起了她四處奔波為我買(mǎi)回參考書(shū)……難道母親來(lái)到這世上就只是為了替兒子擔憂(yōu)?最近，母親對我說(shuō)他的心臟有些不好，我聽(tīng)了心中不由得大大的吃了一驚，連忙讓她多多保重身體。
母親還年輕呀，不會(huì )有事的，我暗暗地安慰自己，但是看到母親日漸憔悴的面龐，日益增多的白發(fā)，我還是明白了——她把自己最寶貴的精力都獻給了她的兒子呀!
最后，關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”，就我個(gè)人認為，這條路是一條通往幸福與快樂(lè )的路。不論做什么，只要能夠快快樂(lè )樂(lè )，健健康康地活著(zhù)，這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼啊!
正可謂“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)”，只要孩子能夠找到自己的快樂(lè )，實(shí)現自己的理想，母親都一定會(huì )默默地支持著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，這也正是“母親”所最偉大之處!
《我與地壇》讀書(shū)筆記9
“嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時(shí)而悲愴時(shí)而歡快，時(shí)而纏綿時(shí)而悲涼，或許這幾個(gè)詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽(tīng)出它響在過(guò)去，響在現在，響在未來(lái)，回旋飄轉自古不散...”這是《我與地壇》中作者對深夜嗩吶聲的描寫(xiě)。
史鐵生的文章大多悲涼，討論的都是有關(guān)生，死，與愛(ài)等高大，遙遠的問(wèn)題，其語(yǔ)言?xún)?yōu)美，舒緩，言辭中蘊含許多十分高深的哲理，看似遙遠實(shí)則親近，給人以“看透紅塵”的感覺(jué)。
愛(ài)
親人給予的愛(ài)是無(wú)窮的，人人亦如此。我一直認為，親人的離去會(huì )帶給我們與眾不同的認識與體驗：許多人在剛剛失去親人后會(huì )悲痛欲絕，而時(shí)隔一些時(shí)間后，情緒便會(huì )慢慢平緩下來(lái)——這種感覺(jué)是平時(shí)體悟不到的。史鐵生殘廢了雙腿，情緒十分不穩定，他母親去世后，才會(huì )靜下心來(lái)慢慢體悟近些年來(lái)母親對他小心的，默默的愛(ài)與關(guān)懷...
文中提到的那條“母親盼我找到的路，”其實(shí)在文中并沒(méi)有給出答案：母親順著(zhù)我的車(chē)轍細細尋找，慢慢尋找，究竟是為了什么？
我認為，她是想讓我在她不在的時(shí)候，好好地活下去，快樂(lè )地活下去。
幸與不幸
每個(gè)人都有不幸與幸運，作者在雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，認為自己是世界上最不幸的�？伤质切疫\的：他有地壇。比起母親無(wú)微而至的關(guān)愛(ài)，地壇更像是一個(gè)博物館，教會(huì )了他許多道理。一對十五年來(lái)與作者一同散步的夫妻，個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子，一個(gè)愛(ài)喝酒的老頭，一個(gè)素樸優(yōu)雅的中年女工程師。從形形色色的人中，史鐵生體悟到了生命的美好與絢爛。
直到有一天他看到了一個(gè)多年前遇到的弱智小姑娘，上帝把漂亮和弱智這兩樣東西都給了她：世界上必然存在差別，所以并沒(méi)有幸與不幸之分，全部聽(tīng)憑偶然。
那如何拯救不幸的命運呢？文中同樣沒(méi)有給出答案。其實(shí)不幸的人不僅是用來(lái)襯托那些幸運之人的，他們自己還有的無(wú)窮的'精神價(jià)值。
生與死
活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)�；钪�(zhù)，就好比一場(chǎng)演出，那些在演出中激情四射的人，像是被演出控制的人質(zhì)；那些懂得欣賞的人，是因為他們看透了激情的人賣(mài)力演出的原因。作者懂得這點(diǎn)后，像看穿生死后，變得輕松。人真正的名字是欲望，我們即是在舞臺上被控制的人質(zhì)，也是臺下那看透紅塵的觀(guān)眾。
如何在保留欲望的同時(shí)保留人生？不要做離舞臺太近的倒霉觀(guān)眾——不要把自己全身心投入進(jìn)那項你為了活著(zhù)而做的事情。重了，就變成人質(zhì)，輕了，就變成觀(guān)眾，就像作者寫(xiě)作是為了活著(zhù)一樣。
地壇
太陽(yáng)，即是夕陽(yáng)，也是旭日。作者也一樣：曾經(jīng)，他是一個(gè)歡蹦的孩子；如今，他是“不要命”的情人，漫長(cháng)的時(shí)光從指尖稍縱即逝；未來(lái)，他是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人，不舍，卻依舊無(wú)可置疑地熄滅著(zhù)走下山去。
地壇，是他童年的玩伴；地壇，是他對母親的牽掛；地壇，是時(shí)光流逝的見(jiàn)證；地壇，是生與死之間的留存。
這世間，他已經(jīng)呆了很久了；這世間，他已經(jīng)一個(gè)人跑出來(lái)玩很久了。他思念在大山另一邊的母親；終有一天，她會(huì )喊他回去。
生死，就像一座大山，橫在眼前，正如文中所說(shuō)：“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一人間的姓名，大可忽略不計�！�
《我與地壇》讀書(shū)筆記10
《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他體驗到了更多的人生的痛苦，但他依然在命運中掙扎時(shí)，找到了一片古園，在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn)，體會(huì )每種人生的價(jià)值。
他思考了死與生。死是必然的歸宿，當我們感到累了，上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù)，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運轉，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現在的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了，應理去心中的一絲雜緒，認識真實(shí)的自我，進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路，不同的人，思索的結果、內容不一。
史鐵生不僅思考著(zhù)自己的逆境，他還在思考自己的親人所受的痛�！皶r(shí)間能證明一切”，作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的`憂(yōu)傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀，他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí)，也鳴響了我心中的警鐘，母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚，而我媽媽正頑強地與病魔抵抗，同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在，我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱，并且除去我那一絲倔強與羞澀，不至于到時(shí)后悔莫及。因此，我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。
在課本未節選的部分中，還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬；在園中曾經(jīng)出現的人們及對他們人生的思索；對逆境人生的理解，差距是必然的；作者對自己的生涯理解；許多美好的事物只可意會(huì )不可言傳。
人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認識更清晰，從失落、煩躁轉變?yōu)榉�重、深情。
《我與地壇》讀書(shū)筆記11
一本經(jīng)典，經(jīng)得起一遍又一遍的閱讀。對于我來(lái)說(shuō)，《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經(jīng)典小說(shuō)。
生活，并不是為了生存而活著(zhù)，那是需要通過(guò)自己的努力，去想要去的地方，過(guò)上自己想要過(guò)的日子，這才是生活。也許這一路上無(wú)比艱難，卻往往塑造出一個(gè)真正的強者。
強者自救。安迪在肖申克監獄27年里，才打通這條路，也從一名職場(chǎng)精英成為一位我眼中的強者。最初的也是最艱苦的，通過(guò)打架去捍衛著(zhù)身為男人的尊嚴與底線(xiàn)。通過(guò)自己職場(chǎng)上的經(jīng)驗積累，在金融領(lǐng)域的見(jiàn)識，幫助獄警，換取保護。通過(guò)一把小錘子，夜復一夜的挖洞，最終通過(guò)地洞逃離監獄。書(shū)中沒(méi)有詳細去描寫(xiě)安迪的心里變化，但我們卻可以管中窺豹，略見(jiàn)一斑，27年的挖洞，寂寞，孤獨，無(wú)力感總是圍繞著(zhù)他，而他卻堅持下來(lái)并成功了，支持他的是他對外界的向往、對生活的追求，希望永不滅。安迪有顆強大的內心，安迪在監獄里的時(shí)候，臉上時(shí)常掛著(zhù)淡淡的微笑，仿佛不是置身于可怕的肖申克，而是漫步在自家的后花園，”安迪在坐牢的過(guò)程中，湯米的到來(lái)，似乎給他帶來(lái)了轉機，但是卻得而復失安迪崩潰了，掙扎過(guò)，痛苦過(guò)，最終以平常心接受這個(gè)結果，并走出困境。在最后的劇情反轉中，他逃了出去，也許面臨了無(wú)數的困難，但他最終自由了，傾盆大雨，他仰天長(cháng)嘯，這是人性中對自由的渴望。強者自救，安迪已27年來(lái)的行為詮釋了這個(gè)詞語(yǔ)，也成為一個(gè)生活中的強者。
一遍一遍地讀，漸漸的，感受到安迪那人性光輝的一面，他就像是個(gè)圣人，普度肖申克的獄友們。
無(wú)論這個(gè)這個(gè)世界多么黑暗，總會(huì )有一絲裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的'地方。肖申克監獄也是如此，進(jìn)入肖申克，犯人們忙碌終身，被監獄同化，最終永遠成為監獄的一份子，這就是體制化。但安迪的到來(lái)改變這一切，他人緣好，到哪都能交到朋友。他以身涉險，換來(lái)能讓朋友感到自由些的啤酒，喚醒大家心中的向往；他日復一日的寫(xiě)信，得到外界的支持，大量的書(shū)籍擴充了監獄的圖書(shū)館，也成全了獄友們。以湯米為例，獄友們大多學(xué)歷低，但是安迪不怕麻煩，他們有愿意學(xué)習的，安迪就認真去教。安迪此舉，不單單是為了讓大家在空閑時(shí)間里去增加知識，他希望，在自己與書(shū)籍的幫助下，獄友們可以獲得高中文憑，以后出去也可以通過(guò)自己的努力去養活自己，這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界，追求自由的心。安迪的此舉，不是改革，不是變法，不是雷陣雨般兇猛，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，此乃圣人之舉也。安迪的種種付出，并沒(méi)有想過(guò)要得到回報，能夠提供“救世”的渠道，當一名老師，一名度人的圣者，能看到自己的付出得到了收獲，那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹(shù)，安迪的用心守護，獄友們的用心守護必然會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，庇護整個(gè)肖申克監獄犯人們那顆惶惶不得終日的心�？v使在扭曲的內心，也會(huì )得到緩解。安迪在圖書(shū)館成型時(shí)，輔導一批又一批獄友們，再安然離去，雖然他看不到樹(shù)枝繁葉茂的的那天，但是他已經(jīng)預料到了罷。
強者自救，圣者度人。由強者到圣者，安迪的付出，我們看得到。安迪種種舉動(dòng)，像是一碗熬在時(shí)間長(cháng)河上的雞湯，暖人心扉。
《我與地壇》讀書(shū)筆記12
人生最大的災難就是心靈的災難，如果心靈堅強，沒(méi)有什么能讓你流淚。
——題記
我的腦海里總浮現出這樣一幅畫(huà)面：一座古老的公園，許多高大的楊樹(shù)屹立于其中。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在草地上，形成一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑。園子的角落里遺落著(zhù)一口廢棄的大銅鐘，上面的文字已模糊不清。每一日，不論晴天還是陰天，總會(huì )有一群各行各業(yè)的人來(lái)到這個(gè)園子�！诲e，這就是史鐵生筆下的地壇。
最近趁著(zhù)有空，我讀完了《我與地壇》這本書(shū)。讀完以后感觸特別深。文章主要記敘了作者在地壇發(fā)生的往事，表達了作者對地壇的懷念。史鐵生的`一生坎坷不平。他21歲時(shí)，便失去了雙腿，這對于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是五雷轟頂。在他23歲時(shí)，母親又與世長(cháng)辭了。從此以后，他便立志，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。當讀到“我一心只想著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出困境”時(shí)，我心中一震。一個(gè)身體殘疾的人，面對這樣的挫折卻還能堅持寫(xiě)文章，想著(zhù)自救，從困境中走出，這是何等的心態(tài)!如果我們總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對挫折，挫折還能將我們擊潰嗎?或許，我們經(jīng)歷的所有困難與挫折，不論它顯得多么重要，在人生的長(cháng)河中，都只是一朵小小的浪花。
初一上學(xué)期的期末考試中，我因沒(méi)有認真復習而考砸了�？纪旰笥幸欢螘r(shí)間我總在反思和懺悔�，F在回想起來(lái)，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它，就會(huì )發(fā)現，自己不應該沉浸在一時(shí)的痛苦之中，而應該吸取教訓，為下次考試提供經(jīng)驗。失去預料的美好，我們卻會(huì )得到意外的驚喜。就像如果你失去了太陽(yáng)，你還有機會(huì )看到月亮;如果你失去了月亮，你更容易看見(jiàn)天上的繁星;如果星星也沒(méi)有了，你可以享受寧靜的夜空。
端正心態(tài)，方能戰勝挫折!
《我與地壇》讀書(shū)筆記13
小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章，可惜總是沒(méi)能有機會(huì )讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完，記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊，海倫凱勒啊,霍金諸如此類(lèi)的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。
那時(shí)的我除了對他們的`堅強和堅韌不拔感到敬佩以外，多是驚嘆他們的才華橫。有時(shí)我會(huì )艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分，并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……
漸漸地我除了對他們感到敬佩以外，也慢慢地通過(guò)對他們作品的了解更多地是一種對他們能如此去觀(guān)察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情，當時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對這些習以為常，讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走，從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。
我們需要更多從生活中觀(guān)察，不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對話(huà)，才能不辜負每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月，從生命存在的細枝末節感悟生命的快樂(lè )，追尋存在的意義……
《我與地壇》讀書(shū)筆記14
苦難給予人的不僅僅是痛苦，對于一個(gè)意志堅強的人來(lái)說(shuō)，苦難有時(shí)是一筆巨大的財富，具有獨特的價(jià)值。
幾乎每個(gè)人都會(huì )受到挫折，因為對意義的尋求是人最基本的需要，在這種情況下，人們一般是靠希望活著(zhù)的，一定相信或至少說(shuō)服自己，厄運終究過(guò)去;迎接自己的又是另一種幸福生活。即使一個(gè)人處在最?lèi)毫拥木秤鲋�，他仍然擁有一種不可剝奪的精神，既可以選擇承受苦難的方式，這就告訴我們，無(wú)論在什么情況下，都應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生命的苦難，轉悲為喜。
人生就是一種不可捉摸的'命運造就的命運造就的，命運的造就也就決定了角色分配和承擔的方式，在苦難中默默的忍受命運的重壓，正如史鐵生的母親，他自己的不幸累計在母親那里，而母親卻用堅韌的意志和毫不張揚的愛(ài)，為所愛(ài)的人承受一切苦難，為所愛(ài)的人獻出一切，堅定地活下去。母親對待苦難的態(tài)度，母親對兒子的愛(ài)，讓作者明白了面對苦難應該怎樣活下去。
快樂(lè )在細微處萌生，我想這世界上并不乏美好，只是我們那雙本應發(fā)現美的眼睛閉上了，是太累了或不想睜開(kāi)了，那么沉下心來(lái)讀讀史鐵生的《我與地壇》吧!不言放棄，笑對人生。
《我與地壇》讀書(shū)筆記15
從讀過(guò)《我與地壇》以來(lái)，我最喜歡的作者變成了雨果和史鐵生，他刷新了我對作家的認知。在《我與地壇》中他的“寫(xiě)作是為了活著(zhù)”和一種向死而生的生活態(tài)度震撼了我。他的作品總給予我一種淡然的心性和撲面而來(lái)的質(zhì)樸。它給我的與那些為了勵志而去勵志的作品不同——從本質(zhì)上的不同。因為他本身，就是一部勵志小說(shuō)。
他在《記憶與印象2》中表現出來(lái)的仿佛《白鹿原》一般“平凡”——名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村，小人物。卻絕不平庸;不甘平凡的張狂，在命運掌中微乎其微的抗爭。八子的`孤獨，珊珊的無(wú)奈，小恒的哭號，奶奶的勤勞、孫姨的樂(lè )觀(guān)、M的委曲求全、B的苦笑、莊子的結局……仿佛《史記》一般沉重，那段時(shí)期的歷史，便是一本禁忌。每一個(gè)人物都是那般普通而頑強，頑強地拼搏，最終湮沒(méi)在禁忌之中。作者呢，在一個(gè)個(gè)生離死別中扮演劇中的配角與旁觀(guān)者的角色，看不出悲喜，畢竟，在地壇中的15年和母親的死，還有四處碰壁的絕望并非常人可比……
最后，“比如搖滾和寫(xiě)作”中，對年輕人的張狂和不可一世，他作為一個(gè)生命“一至秋日”的引導者，對“正值春日”的孩兒們說(shuō)：現在的“耐克”與過(guò)去的“回力”都只是屬于你們春天的張揚，生命與人性的本能揮灑。人的名字就是欲望，那本就應該要求些什么。那只是暗啞的靈魂被繁華的軀體蒙蔽的季節。那又能怎樣呢?或許，只是我與我的孤獨被困在了牢籠，將對未來(lái)的無(wú)力和茫然放置一旁，讓幼小的靈魂在嘶吼中成長(cháng)，脫變。而對史鐵生來(lái)說(shuō)，愛(ài)情便是錘煉靈魂的捷徑——也是最痛苦的捷徑。
而我呢?亦不是如此張狂?尚未入世而自詡出世。而我的孤獨呢?又囚禁何處?不，它只是兩人歸宿——心和墳墓。所以，它昄依了心?