《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記（精選16篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 1
這個(gè)暑假，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，這本書(shū)里的尼爾斯給我留下了深刻的'印象。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，一看到書(shū)本就會(huì )犯困，經(jīng)常捉弄家里飼養的小動(dòng)物。有一天，他戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人，還沒(méi)等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過(guò)了許多歷險，尼爾斯最終變回原形，回到父母身邊，成了一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事，開(kāi)始時(shí)，野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊伍中，阿卡認為人類(lèi)是動(dòng)物的敵人，不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上，一只野鵝被狐貍抓走了，尼爾斯想到一個(gè)辦法，他自己去吸引狐貍的注意力，其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它，讓它一直耗費體力。到第二天早上，狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過(guò)勇敢和智慧，幫助野鵝群戰勝狡猾的狐貍，成功解救了那只野鵝，這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏(yíng)取了阿卡的信任。狐貍一看沒(méi)有抓到野鵝，慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝，但尼爾斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危機。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物協(xié)作，與自然相處，就會(huì )和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 2
《騎鵝旅行記》是瑞典的著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的.脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì )，幫忙了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最終，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門(mén)，最終解救了鄧芬和莫頓，所以自己也變回了原樣，并且長(cháng)得更高了。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 3
從前有一座山，名叫讀書(shū)山；山里有一座廟，名叫讀書(shū)廟；廟里有一本書(shū)，名叫《騎鵝旅行記》。一看到這本書(shū)，我就被它有趣的封面深深地吸引住了。一位雖然小如螞蟻，但是快樂(lè )的小男孩，爬在一頭高傲的大白鵝身上。我好奇地翻開(kāi)了書(shū)，進(jìn)入了知識的海洋……
這本引人入勝的好書(shū)是由瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的�！厄T鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因得罪小精靈，而被它的魔法變成了一位“大拇指”。騎著(zhù)白大鵝，與自己的朋友大雁阿卡周游各地，游覽自然的風(fēng)光，經(jīng)歷風(fēng)險和苦難，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，懂得了學(xué)習和進(jìn)步，養成優(yōu)秀品德，最后變成原來(lái)的大小，與自己的好朋友們兩眼送別的動(dòng)人故事。這本書(shū)是極富教育意義的優(yōu)秀兒童讀物。
其中令我感觸十分深的一個(gè)故事是解救綠頭鴨。講了雁群到達了陶庚湖，一只叫“雅洛”的綠頭鴨被人類(lèi)抓到了，賣(mài)給了獵人，獵人用雅洛當作誘餌來(lái)捕獵，雅洛十分愧疚。最后在尼爾斯的幫助下逃出生天。在這個(gè)故事中，我不僅看到了人類(lèi)對動(dòng)物的慘忍，而且也看到了人類(lèi)對大自然的傷害。我從內心深處呼吁人類(lèi)要保護大自然，保護生物，保護人類(lèi)自己。
令我最為高興的.一個(gè)故事是狐貍的下場(chǎng)。講狐貍斯密爾把大雁們傷害的遍體鱗傷，可它還不夠，又想吃傲慢無(wú)禮的天鵝，但遇上了冤家路窄的尼爾斯，兩個(gè)你追我趕，最后在尼爾斯的智慧下，終于把斯密爾戰勝了。之前斯密爾對動(dòng)物們的傷害讓我十分氣憤，這個(gè)故事嚴懲了它，讓我明白了一個(gè)道理，人要做一個(gè)好人，不然變成壞人遲早會(huì )被嚴懲的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)不僅是人類(lèi)智慧結晶；是思想的火花；是豐富的精神世界，還是一盞明燈，照亮人類(lèi)的未來(lái)；是一味良藥，治療人類(lèi)愚蠢的疾��；是一個(gè)燃燒的蠟燭，溫暖每一個(gè)人。
我們要全心全意投入書(shū)本中學(xué)習，讓自己有一個(gè)好的未來(lái)！
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 4
優(yōu)秀圖書(shū)目錄里的《騎鵝旅行記》，講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長(cháng)的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因為他非常調皮，總是喜歡捉弄小動(dòng)物，所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人兒。他再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會(huì )過(guò)去的。尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動(dòng)物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開(kāi)闊了視野，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì )了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì )了勇敢，為他人著(zhù)想，小人兒尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì )長(cháng)了。轉眼間時(shí)光逝去兩年，當尼爾斯返回家鄉時(shí)，恢復了原形。變成了一個(gè)機智勇敢，助人為樂(lè )，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛(ài)捉弄人了。
讀了這本書(shū)我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現那個(gè)神奇童話(huà)里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：
1、遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無(wú)論什么事，再困難事情也會(huì )過(guò)去的.。
2、要愛(ài)護小動(dòng)物，因為小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。
3、不要捉弄別人，要不然也會(huì )被別人捉弄的。
4、磨煉使尼爾斯變得樂(lè )于助人、機智勇敢同時(shí)也會(huì )將我們變得聰明，視野開(kāi)闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
再想一想自己，前一段時(shí)間還和一位同學(xué)發(fā)生了誤會(huì )。因為沒(méi)有向老師說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長(cháng)找到我家里。當時(shí)我只會(huì )哭，不會(huì )動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情。我跟老師說(shuō)：“我不想當班長(cháng)了�！崩蠋熣徑獾貙ξ艺f(shuō)：“你當班長(cháng)，是在鍛煉你，要是你真的不想當，我也不勉強�！�，老師讓我好好想想。
我讀了這本書(shū)，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會(huì )算什么，幫助人是一件快樂(lè )的事。既然發(fā)生誤會(huì )，說(shuō)明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當好班長(cháng)，多為大家著(zhù)想，我想，我會(huì )做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 5
我在奶奶家看到《騎鵝旅行記》，媽媽告訴我，她小時(shí)候也看過(guò)這本書(shū)，還看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片呢，很好看。我一下有了興趣。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)調皮搗蛋，愛(ài)欺負小動(dòng)物的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險故事。他騎著(zhù)大雁—馬丁去周游各地，遇到了很多困難，但尼爾斯一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，總是積極地想辦法去解決。在旅途中，他遇見(jiàn)了許許多多的小動(dòng)物并幫助它們，成了小動(dòng)物的`好朋友。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了我們應該愛(ài)惜和保護動(dòng)物，不去欺負和虐待小動(dòng)物，因為它們和我們一樣都生活在地球這個(gè)大家庭里。在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，不要害怕，要勇敢起來(lái)，積極想辦法來(lái)解決才是最重要的。
看完這本書(shū)，我仿佛也和尼爾斯一起經(jīng)歷了一次神奇有趣的旅行，一次大自然的旅行。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 6
讀完《騎鵝旅行記》這本書(shū)，我沉浸在深深的思考中。書(shū)中的主人公尼爾斯給我留下了深刻的印象，他面對困難的勇氣和智慧，讓我明白了如何正確地應對生活中的挑戰。
《騎鵝旅行記》講述了一個(gè)被小精靈變成小狐仙的男孩尼爾斯，騎著(zhù)他的公白鵝周游世界的冒險故事。在這個(gè)旅程中，尼爾斯遇到了許多危險和困難，但他總是勇敢地面對，用智慧找到解決辦法。當被兇猛的大狗熊追趕時(shí)，他機智地利用小火柴與熊交朋友；面對狡猾的狐貍，他也能巧妙地逃脫。最終，他成功地克服了種種困難，平安回到了家鄉。
這讓我想到了生活中的挑戰。就像那次令人糾結的寫(xiě)作任務(wù)，同學(xué)們都有免作業(yè)單，可以免除這項作業(yè)。這讓沒(méi)有免作業(yè)單的我陷入了困境：是跟風(fēng)放棄，還是堅持完成？正當我猶豫不決時(shí)，尼爾斯的形象在我腦海中閃現。他面對困難的勇氣和智慧提醒了我，我選擇了堅持。雖然我為此多花了一些時(shí)間，但我得到了更多練習寫(xiě)作的機會(huì )。
生活中總會(huì )遇到各種困難和挑戰，就像那次寫(xiě)作任務(wù)一樣。我們需要學(xué)習尼爾斯的.精神，勇敢地面對它們，用智慧找到解決的辦法。只有這樣，我們才能不斷成長(cháng)，不斷提升自己。
《騎鵝旅行記》不僅是一本引人入勝的冒險故事書(shū)，更是一本教會(huì )我們如何面對困難的智慧之書(shū)。它告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣和智慧，就一定能夠找到解決的辦法。讓我們一起學(xué)習尼爾斯的精神，勇敢地面對生活中的挑戰吧！
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 7
這個(gè)假期我閱讀了《騎鵝旅行記》這本有趣的書(shū)，這本書(shū)的主要人物是尼爾斯。他調皮搗蛋，常常欺負農場(chǎng)里的小動(dòng)物，但有一天他被一個(gè)小精靈變得只有螞蟻那么大，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而危險的旅行。
一路上，不但困難重重，而且鬧心事一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。但他在各種各樣動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯米爾的詭計；打敗了灰田鼠兵團，拯救了小松鼠；從強盜手里逃生。他經(jīng)歷并克服了種種困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)尼爾斯在大雁的幫助下和雁群一起回到了家鄉。因為在這離家的日子里他把白鵝照顧的'和好，并成為了朋友，所以小精靈又把他變了回來(lái)。尼爾斯也從那個(gè)調皮搗蛋的家伙，變成了一個(gè)樂(lè )于助人，勇敢堅強的小伙子。
尼爾斯的經(jīng)歷我們在日常中也有，我的小姨家里有好幾只小狗，我就經(jīng)常的欺負它們，還拿石頭砸他們玩，最后……我也受到了“懲罰”。之后我也接受了狗狗們的“友情”并成為了好朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，它不但讓我懂得了許多道理，知道了要有愛(ài)心懂得善待小動(dòng)物，尊重小動(dòng)物，也讓我領(lǐng)略到了書(shū)里面的大好山河。我相信人類(lèi)與動(dòng)物能夠和平相處，世界也會(huì )變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 8
你知道小狐仙尼爾斯的故事嗎？他呢，是《騎鵝旅行記》中的主人公，在他變成小狐仙后，大家都叫他大拇指。這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪？拉格洛夫。她還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎呢！
騎鵝旅行記講述的是淘氣男孩尼爾斯被小狐仙變成了一個(gè)拇指大小的人，還騎上了家鵝茅幀與大雁們一起南遷北走的故事。在這途中，他們認識的大雁阿卡、老雕高爾果、小灰雁美羽……他們不僅一起見(jiàn)識到了瑞典的水土風(fēng)情，還見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。
在這本書(shū)中，成長(cháng)得最快的、給我最深刻印象的是主人公尼爾斯。
他一開(kāi)始就是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋的角色，可自從他被小狐仙變小并騎上家鵝去旅行的那段時(shí)間里，他漸漸變得不那么調皮了，之前對小動(dòng)物惡作劇的`行為也消失不見(jiàn)了，不僅逐漸成長(cháng)、逐漸懂事體貼，后來(lái)還能與小動(dòng)物們和諧相處了。
在被烏鴉抓走時(shí)，他表現得十分勇敢，聰明機智的他還懂得在沿途給家鵝和大雁們留下了線(xiàn)索。家鵝被比他大好幾十倍的“巨人”抓走了，他義無(wú)反顧地追了過(guò)去，并機智地躲在暗處，不被那些“巨人”發(fā)現。最后，他的勇敢與機智救下了家鵝。如果在現實(shí)生活中，被欺凌的人，也能像尼爾斯那樣，勇敢機智地去面對或尋求大人的幫助，及時(shí)解決，不良行為就一定能得到有效制止。
此外，沉浸在這部作品中的人文主義精神和浪漫主義情懷中，我也得到了成長(cháng)：我還學(xué)會(huì )了要與大自然和諧相處，學(xué)會(huì )體諒他人，換位思考，多一些關(guān)愛(ài)就會(huì )多一些幸福。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 9
在寒假期間，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書(shū)。故事的主人公叫尼爾斯，他是一個(gè)調皮的小男孩兒，但因為在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被施法變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒，他為了阻止雄鵝飛走，就跳到了雄鵝的背上，反而被雄鵝帶著(zhù)和雁群一起飛向拉普蘭……
在和大雁們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們；尼爾斯還拯救了整個(gè)雁群，并從中感受到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，漸漸地，小動(dòng)物們不討厭它了，開(kāi)始慢慢地接受它。不過(guò)，在旅行途中，他也有困難的`時(shí)候，比如：雁群首領(lǐng)阿卡一開(kāi)始看不起他，只給它水草和小魚(yú)吃，螞蟻也能欺負他……一年后，尼爾斯解除了魔法變回了人，并回到了家中，但此時(shí)的他已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)調皮搗蛋的尼爾斯了。
這一路的經(jīng)歷使他不斷成長(cháng)、蛻變，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直并且喜歡動(dòng)物、保護動(dòng)物的人。他在旅行的時(shí)候多次懷念著(zhù)人類(lèi)的生活；而現在變回人、離開(kāi)了雁群，但他心中仍然保留著(zhù)關(guān)于旅行的美好回憶。
讀完這本書(shū)，我還做了一件讓人笑掉大牙的事---騎羊。哎，原本以為我也擁有尼爾斯的善良、勇敢和正直，可以和小羊成為很好的朋友。但是，沒(méi)想到的是，溫柔的小羊，一見(jiàn)到我要騎到它的背上，就用它那兩只大羊角來(lái)攻擊我，更可惡的是，就連它的小伙伴都來(lái)幫忙了，嚇得我趕緊縮回了我那條大長(cháng)腿。
《騎鵝旅行記》讓我看到了一個(gè)善良、勇敢、正直的尼爾斯，也從尼爾斯身上學(xué)到了保護動(dòng)物的高貴品質(zhì)；讀了《騎鵝旅行記》更讓我有了一次難忘的騎羊經(jīng)歷，哈哈。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 10
剛看到這本書(shū)的題目時(shí)，我并不明白它是什么意思。我想一個(gè)人怎么能騎到鵝身上呢？真是奇怪！于是我決定在書(shū)里尋找答案。這本書(shū)一開(kāi)始就講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的神奇經(jīng)歷，他很淘氣，捉弄了小精靈，結果被小精靈變成了拇指大小的小人，然后他騎著(zhù)大鵝莫頓的背上旅行，終于知道了書(shū)名的由來(lái)了，我也被這本書(shū)深深的'吸引了。尼爾斯騎在莫頓的背上和雁群一起穿越了瑞典，他學(xué)會(huì )了和鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，還能聽(tīng)懂它們講話(huà)，并且和大阿成為了好朋友。他們一起對付狡猾的狐貍，救治了小灰雁，與山羊合作打敗了敵人，幫助了梅貝森和老鷹高爾果，最終尼爾斯也變回了人類(lèi)，見(jiàn)到了爸爸媽媽?zhuān)墒菂s要和大鵝、雁群再見(jiàn)了。經(jīng)歷了這么多尼爾斯變得善良、勇敢，相信他也會(huì )越來(lái)越好。
據說(shuō)這本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎，是目前唯一一部榮獲該獎項的兒童小說(shuō)，真是了不起！我喜歡讀這本書(shū)。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 11
《騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪。拉格洛夫所寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)，這本書(shū)也是唯一一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的小說(shuō)。
《騎鵝旅行記》講述了一位14歲的淘氣男孩尼爾斯，經(jīng)常虐待動(dòng)物，欺負人。后來(lái)也因為得罪了小狐仙而被小狐仙變成了拇指大的`小人。但是當她去找小狐仙獎，何時(shí)家里的動(dòng)物卻沒(méi)有人幫助她，反而都紛紛謾罵嘲諷他，他才意識到自己的錯誤，但是想改正卻又來(lái)不及了。
尼爾斯正坐在石墻上懊悔，突然間看到家里的雄鵝，想要隨大雁飛走，他情急之下從石墻上跳下，緊緊抱住了雄鵝的脖子，不讓其飛去。卻不料被雄鵝帶著(zhù)一起飛上天去了，這便開(kāi)始了尼爾斯騎鵝旅行……
在旅途中，尼爾斯憑借智慧和勇氣從狐貍密爾的口中救出了大雁，冒著(zhù)生命危險救回了小松鼠，救出了雄鵝莫頓，營(yíng)救牧鵝姑娘………一路上，尼爾斯做了不少好事。
轉眼間，尼爾斯騎鵝旅行旅行有一年了，他看到了許多的美麗風(fēng)光，也明白了許多做人的道理，后來(lái)他終于回到了家鄉，她變成了正常人，這一年的經(jīng)歷讓他成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心正直，勇敢善良的好孩子，這難忘的經(jīng)歷，也是一份寶貴的財富，永遠存在于尼爾斯的心中。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 12
在這個(gè)寒假，我閱讀了《騎鵝旅行記》一書(shū)，里面奇妙的經(jīng)歷令我難忘至今。
此書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的，主要講述了一個(gè)男孩尼爾斯，因得罪了小狐仙而變成了一個(gè)小人兒，乘著(zhù)大雄鵝跟隨大雁開(kāi)始了一場(chǎng)跨瑞典全境的長(cháng)途旅行，在眾人的幫助與自己的努力下，他順利成功地回到了家。
這本書(shū)講述的與其是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，不如是一次成長(cháng)的先洗禮。其中，我對尼爾斯從內而外的變化感到驚訝，一個(gè)頑劣不堪，囂張跋戶(hù)的熊孩子，因一次刻骨銘心的旅行，變得善良勇敢，不怕困難的大男孩兒，這無(wú)疑讓人驚訝，但同時(shí)也有一種由終的欣慰。在整篇故事之中，使我感觸最深的就是大雁阿卡了，她是整個(gè)雁群的首領(lǐng)，同時(shí)也是一位慈母，一位對尼爾斯除大雄鵝外最好的動(dòng)物，她總是在尼爾斯最危險中時(shí)出現，與其同時(shí)她也為了拯救一個(gè)生命而做了老鷹高爾果的養母，此之種種，都讓人感覺(jué)阿卡既有首領(lǐng)的大氣勇敢，又用母親的慈愛(ài)關(guān)懷，給我留下深刻印象。
在整個(gè)旅行中，使我感到困惑的地方很多，如鶴之舞大表演，大海中的`白銀等，但其中最使我感到出乎意外的，是老鷹高爾果。老鷹與大雁不共待天，一個(gè)食肉，一個(gè)食素，兩者本就是宿敵，但高爾果卻在雁群中長(cháng)大，阿卡無(wú)微不至的愛(ài)讓高爾果不再冷血，一直到死，高爾果也沒(méi)有吃過(guò)一只大雁，我對大雁與老鷹的和平感到驚訝，原來(lái)愛(ài)也能讓一頭食肉的猛獸，變得溫暖起來(lái)，令人不可思議。
《騎鵝旅行記》整本書(shū)，給我的感覺(jué)是：它像一個(gè)童話(huà)，但它又同時(shí)不是一個(gè)童話(huà)，童話(huà)有他的奇幻，卻沒(méi)有它的奇幻之中的嚴謹，這恰是它勝于童話(huà)之處。
《騎鵝旅行記》，這不僅是一次奇妙的旅程，更是一本成長(cháng)的洗禮。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 13
讀了《騎鵝旅行記》一書(shū)，我懂得了許多道理。不要欺負動(dòng)物，就比如說(shuō)尼爾斯欺負馬丁、奶牛五月玫瑰等動(dòng)物。等他被精靈變小了的時(shí)候，他就可以聽(tīng)到這些動(dòng)物的話(huà)了。它們都很氣憤，都很生尼爾斯的氣，因為尼爾斯老是拿一些武器來(lái)攻擊這些動(dòng)物。比如說(shuō)木鞋、釘子、馬蜂，或者直接踢他們。
我們不能過(guò)于調皮�，F在的男生都很調皮，比如說(shuō)我，我動(dòng)不動(dòng)就拿一些石子來(lái)嚇唬一下動(dòng)物。就是遇見(jiàn)狗，我也會(huì )笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所說(shuō)的：“七歲八歲狗也嫌！你都12周歲了，還是這么調皮�！钡竭@時(shí)候我就會(huì )反擊我媽媽?zhuān)骸拔野职趾湍愣急任掖笫畮讱q，但是你們可比我老實(shí)！”每到這是，我媽媽就會(huì )啞口無(wú)言了。
我們還應該機智。比如說(shuō)在本書(shū)的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中，狐貍斯密爾給了烏鴉們一些報酬，讓烏鴉去把尼爾斯找來(lái)，烏鴉們就去了。果然，烏鴉把尼爾斯抓了起來(lái)，把他關(guān)到了奧薩和小馬茨的房間里。等他們聯(lián)系上斯密爾的時(shí)候，尼爾斯就已經(jīng)把一盒火柴放進(jìn)了自己的`褲兜。正巧，狐貍要進(jìn)來(lái)，尼爾斯就拿了一根火柴，把一個(gè)大線(xiàn)團點(diǎn)著(zhù)了，然后又扔到了狐貍的鼻尖上。狐貍逃走了。但是線(xiàn)團點(diǎn)著(zhù)了床，很快整個(gè)房子就被點(diǎn)著(zhù)了。正在這危急的時(shí)刻，兩個(gè)孩子叫道：“快點(diǎn)，我們的房子著(zhù)火了！”說(shuō)完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 14
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙的作品。主要講了一個(gè)變成小人兒的尼爾斯與大雁們一起歷險最終變回大人的故事。
故事的開(kāi)頭，主人公尼爾斯的公母去教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)。父母一走他就開(kāi)始調皮了，正巧一個(gè)小精靈來(lái)到他家，于是他就捉弄了一下小精靈，結果小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。
變成小人兒后，尼爾斯被家里的動(dòng)物們嘲笑了一通。他心里開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔，知道自己以前錯了。這時(shí)，家中的雄鵝想隨雁群一起飛行，尼爾斯緊緊抱住雄鵝，想讓他回來(lái)，但他只是一個(gè)小人兒，被雄鵝帶到了天上。
之后，他開(kāi)始騎著(zhù)雄鵝隨雁群走南闖北，開(kāi)始了歷險之路。在這一路上，他認識了大雁昂考，小灰雁丹菲，老鷹哥奧古……一路上還與狐貍斯密爾斗智斗勇。
他從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省，看到了自己祖國的`奇峰異川，旖旎的自然風(fēng)光，還到過(guò)許多自己從來(lái)不敢想象的地方。他知道了許多有關(guān)祖國的故事、傳說(shuō)、地理知識。也在旅途中改正了自己身上的種種缺點(diǎn)。
回到家后他救下了雄鵝，變回了正常人模樣。這次旅行培養了他助人為樂(lè )善良勇敢的品德。
《騎鴉旅行記》通過(guò)講述尼爾斯的旅行過(guò)程，表達了作者自己的懷鄉之情。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 15
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學(xué)名著(zhù)，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)不喜歡學(xué)習、經(jīng)常欺負小動(dòng)物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會(huì )，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開(kāi)了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著(zhù)機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來(lái)說(shuō)，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動(dòng)物相處的機會(huì )，讓他在危險的挫折中不斷成長(cháng)。
原來(lái)的尼爾斯不喜歡學(xué)習、經(jīng)常欺負小動(dòng)物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個(gè)機智勇敢，樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)的孩子，同時(shí)也和一起旅行的`大雄鵝，一個(gè)雁群等動(dòng)物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個(gè)道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì )愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會(huì )像尼爾斯一樣，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問(wèn)題要認真對待，不要逃避。
《騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記 16
這是一本有趣的童話(huà)故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書(shū)簽上所寫(xiě)，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童文學(xué)作品。我覺(jué)得作者確實(shí)寫(xiě)得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了小男孩尼爾斯.豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負雁群，它們是怎樣認識小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂﹑不愛(ài)護動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調皮﹑又愛(ài)護小動(dòng)物的男孩。我們每個(gè)人都應該愛(ài)護﹑保護小動(dòng)物，要做個(gè)乖孩子(但同時(shí)也不要忘記活潑﹑開(kāi)朗)，不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見(jiàn)到”尼爾斯，并“了解”他的'旅程中發(fā)生過(guò)什么事。剛好作者也準備寫(xiě)東西，就把尼爾斯的故事給寫(xiě)了進(jìn)去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開(kāi)始不適應長(cháng)途飛行，就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開(kāi)始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過(guò)來(lái)了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚(yú)送給了小主人。一個(gè)愛(ài)欺負動(dòng)物的男孩第一次知道愛(ài)護它們，不容易!
這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì )自我保護，還要學(xué)會(huì )愛(ài)護他人，要做一個(gè)機智、善良的小孩!
我覺(jué)得尼爾斯很樂(lè )于助人，雖然他很調皮，但是他很聰明、可愛(ài)。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)。
這本書(shū)真的超有趣，你也來(lái)看看吧?
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