初一期中考試總結大全（3篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初一期中考試總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一期中考試總結1
初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿(mǎn)完成。同學(xué)們初試小刀，都考出了自己的成績(jì)，或滿(mǎn)意，或遺憾，皆成過(guò)往。唯有吸取經(jīng)驗，才能更好的前行�，F將總結如下：
一、問(wèn)題總結
1、學(xué)生對學(xué)習投入度不夠，積極性不高，學(xué)困生太多是造成成績(jì)難看的最根本原因。
2、學(xué)生上課注意力不集中，小動(dòng)作多，學(xué)習效率低，喜歡交頭接耳，沒(méi)有規矩。
3、不能合理安排休息時(shí)間，做好課前準備，學(xué)習習慣差。很多學(xué)生習慣課中去上廁所，影響聽(tīng)課節奏。
4、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試練得太少，很多學(xué)生周末不練或者糊弄。
二、解決措施
1、調座位。吸取對對坐影響注意力，和老師沒(méi)有眼神交流的`教訓，又不能排排坐。故調成即能展示小組合作的形式，又能強化學(xué)習習慣的座位。
2、增加班級凝聚力，增強班級命運共同體意識。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團結的活動(dòng)，切實(shí)提高班級凝聚力。
3、強化規矩意識，希望學(xué)校給予班主任保護，讓班主任放開(kāi)手腳管理，不要畏縮。
4、增加口語(yǔ)練習，多利用在校時(shí)間訓練。
總之，慢慢發(fā)現，慢慢改進(jìn)，期待期末考試。
初一期中考試總結2
一、文學(xué)常識
史鐵生，1951年生于北京，著(zhù)名小說(shuō)家。16歲畢業(yè)于北京清華大學(xué)附屬中學(xué)。18歲去陜北延安插隊。21歲因病致癱，轉回北京。23歲起到北京某街道工廠(chǎng)做了7年的工人。后又患尿毒癥，靠透析維持生命。28歲發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》，以后陸續發(fā)表中、短篇小說(shuō)，散文多篇，其散文《我與地壇》被公認為中國近50年來(lái)最優(yōu)秀的散文之一。小說(shuō)《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎。
二、拼音
tān huàn shì xiǔ qiáo cuì
癱 瘓 侍弄 整宿 憔 悴
shàn wān jué màn
仿膳 豌豆 訣別 爛漫
fù xù dāo
翻來(lái)覆去 絮絮叨叨
三、詞語(yǔ)
侍弄：經(jīng)營(yíng)照管
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看
訣別：多指不再相見(jiàn)的`分別
絮絮叨叨：形容說(shuō)話(huà)啰嗦，嘮叨。
喜出望外：遇到出乎意料的事情而特別高興。
四、段落劃分
第一部分（1）：母親忍受著(zhù)病痛的折磨，對“我”百般撫慰。
第二部分（2—5）：母親準備帶“我”去看菊花時(shí)，因病去世了。
第三部分（6）：妹妹推“我”去北海賞菊，表達了對母親的懷念。
初一期中考試總結3
6月5日下午第三、四節課，學(xué)校分年級召開(kāi)了期中教學(xué)工作質(zhì)量分析會(huì )。由于我所帶兩班數學(xué)成績(jì)不錯，有幸在這次大會(huì )上作了經(jīng)驗交流。
交流內容從下面五個(gè)方面展開(kāi)：
1.抓好基礎知識的學(xué)習。不讓學(xué)生盲目做題，要研究知識點(diǎn)的含義，挖掘知識點(diǎn)的規律，熟練基礎知識的運用，這一點(diǎn)，對幫助學(xué)習困難的`學(xué)生尤其顯得必要。
2.指導學(xué)生學(xué)會(huì )總結。章節內容結束后，引導學(xué)生分析哪些知識學(xué)會(huì )了，哪些知識理解了，哪些知識還不會(huì )，哪些方法是常見(jiàn)解法，哪些方法是特殊解法。我常給學(xué)生講：只要知道自己哪些知識還沒(méi)有掌握，那就說(shuō)明你馬上就要進(jìn)步了。
3.幫助學(xué)生整理典型習題。準備一個(gè)錯題本，把自己沒(méi)解決的，自己做錯的，自己認為精華的題目，都收集到一起，做針對訓練。做題就如挖金子一樣，每道題都是一塊寶，要不斷的冶煉，才會(huì )富有更多的價(jià)值。
4.鼓勵學(xué)生積極討論。鼓勵學(xué)生就不懂的問(wèn)題積極討論�？梢詡�(gè)別討論、也可以小組討論。我常告訴學(xué)生：討論是讓自己快速掌握知識的最好方法。
5.引導學(xué)生勤于實(shí)踐。抓好課后練習落實(shí)與講評，常檢查，勤督促，對學(xué)生存在的問(wèn)題要及時(shí)反饋和講解，盡量做到教學(xué)上少留遺憾。
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