- 相關(guān)推薦
學(xué)好數學(xué)的技巧初中
上了初中之后，孩子壓力比小學(xué)大了很多，很多數學(xué)基礎不是很好的學(xué)生到了初中更跟不上了，最近我收到很多消息，詢(xún)問(wèn)初中數學(xué)怎么才能學(xué)好，我把自己的經(jīng)驗總結了一下，分享給大家看看初中數學(xué)學(xué)習的技巧：
1、上課以及課前課后
同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習時(shí)間是在課上，但是大家要樹(shù)立一個(gè)意識：課前課后也很重要。利用好這些時(shí)間，在配合適當的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)其實(shí)并不難。
課前：課前預習很重要，一方面可以先了解上課知識，課上能跟上老師思路，另一方面標記出自己不會(huì )的知識點(diǎn)，課上可以根據自己的情況側重去聽(tīng)。
課上：課上45分鐘，大多數同學(xué)都很難保證整節課集中精神，這就要求我們課前一定要預習，找到自己不會(huì )的知識點(diǎn)，課上盡量理解吸收。還是希望大家課上盡量集中精神，跟隨老師的進(jìn)度了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，有利于復習。
課后：課后的時(shí)間一般用來(lái)復習，大家可以把自己沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)復習一下，也可以對本節所學(xué)知識進(jìn)行檢測與鞏固。如果課后復習還存在不理解的地方，大家一定要找老師和同學(xué)去問(wèn)清楚。
有了課前課上課后三個(gè)階段，相信大家數學(xué)基礎基本差不多了，也希望大家繼續保持這個(gè)習慣。
2、提高作業(yè)效率
很多同學(xué)都跟數姐反映家庭作業(yè)太多，很多家長(cháng)也覺(jué)得自己孩子壓力很大。孩子作業(yè)都沒(méi)時(shí)間完成，復習什么的更無(wú)從談起，導致學(xué)習成績(jì)不佳。但是家長(cháng)和同學(xué)們有沒(méi)有想一想，每個(gè)人的課后時(shí)間都是一樣多的，為什么其他同學(xué)都可以完成，甚至還有很多學(xué)生利用課余時(shí)間報興趣班呢
有可能是我們的效率不夠高。我可以問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題，大家做作業(yè)的同時(shí)有沒(méi)有集中精力有沒(méi)有玩手機或者吃零食是不是中間還會(huì )休息一下，經(jīng)常走神如果有這些情況，同學(xué)們還覺(jué)得是作業(yè)多嗎是不是自己效率不夠高呢
可能是同學(xué)們沒(méi)有進(jìn)行上邊三步，導致自己做作業(yè)效率不高，最后怪罪到作業(yè)多上來(lái)。
其實(shí)這是一種非常不好的學(xué)習習慣，導致做作業(yè)效率不高，那么我們應該怎么提高做作業(yè)的效率呢
我給出幾個(gè)建議，大家可以參考一下：
1端正態(tài)度
估計同學(xué)們都被老師說(shuō)過(guò)：想要學(xué)習好，首先要擺出一個(gè)學(xué)習的態(tài)度來(lái)。這句話(huà)沒(méi)有錯，對待作業(yè)，首先思想上要重視起來(lái)，養成一個(gè)良好的習慣。但是堅持一個(gè)好習慣是非常困難的，過(guò)程中很多同學(xué)容易產(chǎn)生放棄的念頭，還會(huì )產(chǎn)生負面情緒，但是大家要知道，一個(gè)好習慣是受益終生的，養成好習慣，問(wèn)題越來(lái)越少，成績(jì)自然提高。
2集中精力
不要在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干其他的事或想其他事，一心不能二用。盡快地反作業(yè)做完了才能夠去做別的事情。
3學(xué)會(huì )總結
如果在看到題目后能很快反映出這題目所需要的知識點(diǎn)，那么做題速度就會(huì )提高，在做題之后也要總結一下思路。多總結一下會(huì )發(fā)現很多題目都有規律可循，這樣可以起到事半功倍的效果，以后再碰到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，就可以很輕松了。
4營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境
孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量保持安靜，書(shū)桌上除了放書(shū)、學(xué)習用品等之外，不要放其他的東西，以免分散他們的注意力。家長(cháng)也不要過(guò)度的嘮叨和訓斥，要多鼓勵孩子。
3、適當練習大家都知道學(xué)習數學(xué)最重要的是練習，平時(shí)多做一些基礎題可以鍛煉解題熟練度，多做一些中檔題可以熟悉考試題型，過(guò)于困難的題目不建議大家多做，可以嘗試解決了解難度，掌握做題技巧，訓練不要盲目，不要鉆牛角尖。做題要學(xué)會(huì )總結，總結哪些題目經(jīng)常出現，這可能是中考�？碱}型。有的同學(xué)每天都在做題，輔導書(shū)用掉一堆卻沒(méi)有提高，這就是盲目做題沒(méi)有技巧，沒(méi)有總結。
同學(xué)們在做題時(shí)多關(guān)注一下解題思路、方法、技巧等，掌握做題思路，總結做題技巧，這對考試來(lái)說(shuō)至關(guān)重要考試中時(shí)間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
4、計算能力計算一直是數學(xué)的一個(gè)核心內容，幾乎每一個(gè)數學(xué)問(wèn)題都需要通過(guò)計算。那么，計算的準確率就顯得尤為重要了。想要提高數學(xué)成績(jì)，計算的準確率是一定要提高的。那么如何提高計算的準確率呢這里我也同樣給出了幾條建議。
1強化學(xué)生的有意注意和良好的計算習慣
(1)仔細審題的習慣。拿到題目后認真審題，看清題目的要求，想明白過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題。
(2)細心檢查的習慣。先從思路上檢查一遍看是否有遺漏，再將答案代回原來(lái)的問(wèn)題驗算。若為計算題則仔細檢查每一個(gè)步驟。
(3)認真書(shū)寫(xiě)的習慣。書(shū)寫(xiě)要干凈整潔，這樣能使自己在做題時(shí)看清題目，避免錯誤的發(fā)生。
2、強化口算能力。任何計算都是以口算為基礎的，口算能力的高低，直接影響到學(xué)生其它運算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本訓練，所以應當經(jīng)常性的進(jìn)行一些口算的練習。
3、速算巧算。平時(shí)在做計算的時(shí)候要注意運算技巧地運用，加快運算速度，特別是在分數計算的部分，有時(shí)候數字比較大比較多，通分將會(huì )很困難，這時(shí)可能把分母寫(xiě)成乘積的形式將是一種更好的選擇。
4、強化估算能力。很多的問(wèn)題，特別是應用題，當看到問(wèn)題后就能夠大概地去估計一下結果大概會(huì )是一個(gè)什么范圍的數，有了這種估計能力之后，有時(shí)候發(fā)生計算錯誤就能夠一下子看出來(lái)。所以在做題之前我們也可以估計一下答案的范圍，如果算得的答案不在這個(gè)范圍，那就需要我們去檢查了。
5、合理利用一些數的性質(zhì)。比如說(shuō)奇數乘以偶數一定是一個(gè)偶數，各位數字和是3的倍數的數一定能被3整除等等性質(zhì)，都可以幫助我們對運算是否準確做一些輔助的判斷。說(shuō)了這么多,總結起來(lái)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要堅持一個(gè)好的學(xué)習習慣,做好復習練習,那么數學(xué)學(xué)習就能夠事半功倍，學(xué)好數學(xué)自然也就不在話(huà)下。
6、建立錯題本俗話(huà)說(shuō)，一朝被蛇咬，十年怕井繩，可是同學(xué)們常會(huì )一次又一次地掉入相似甚至相同的陷阱里。因此，數姐建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯題，更重要的是還要想一想為什么會(huì )錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考或者在平時(shí)考試當中是分分必爭，一分也失不得。這樣復習時(shí)，這個(gè)錯題本也就成了寶貴的復習資料。
學(xué)好數學(xué)的方法步驟
1.記數學(xué)筆記。特別是對概念理解的不同側面和數學(xué)規律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上。
2.建立數學(xué)糾錯本。
把平時(shí)容易出現錯誤的知識或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西;能把錯誤原因弄個(gè)水落石出、以便對癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴密。
3.熟記一些數學(xué)規律和數學(xué)小結論。通過(guò)熟記一些數學(xué)規律和數學(xué)小結論，使自己平時(shí)的運算技能達到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。
4.經(jīng)常對知識結構進(jìn)行梳理。
通過(guò)梳理形成板塊結構，實(shí)行整體集裝，如表格化，使知識結構一目了然;經(jīng)常對習題進(jìn)行類(lèi)化，由一例到一類(lèi)，由一類(lèi)到多類(lèi)，由多類(lèi)到統一;使幾類(lèi)問(wèn)題歸納于同一知識方法。
5.及時(shí)復習。
通過(guò)復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進(jìn)行適當的反復鞏固，消滅前學(xué)后忘。
6.學(xué)會(huì )從多角度、多層次地進(jìn)行總結歸類(lèi)。
7.經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的反思。
思考一下本題所用的基礎知識，數學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)。
8.無(wú)論是作業(yè)還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這是學(xué)好數學(xué)的重要問(wèn)題。
【學(xué)好數學(xué)的技巧初中】相關(guān)文章：
學(xué)好數學(xué)的技巧12-02
學(xué)好數學(xué)的技巧15篇12-02
初中數學(xué)學(xué)習技巧07-28
學(xué)好英語(yǔ)的四大技巧12-27
學(xué)好地理的方法和技巧高中03-25
學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)方法及技巧03-29
怎樣學(xué)好物理有哪些方法和技巧04-25