書(shū)法比賽作文

時(shí)間:2022-04-17 21:33:48 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

關(guān)于書(shū)法比賽作文三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書(shū)法比賽作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書(shū)法比賽作文三篇

書(shū)法比賽作文 篇1

  今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習硬筆書(shū)法,老師還對我們說(shuō):“練習硬筆書(shū)法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽(tīng)到要比賽就興奮地說(shuō):“耶!好棒!好棒!”

  既然是書(shū)法比賽,可不是每個(gè)人都能得獎的,就比如說(shuō)我的同桌,她學(xué)習成績(jì)比較好,但是字寫(xiě)得并不盡人意。

  當天晚上我一回到家,只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫(xiě)完,然后我拿出了硬筆書(shū)法紙,我怕我寫(xiě)得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習。

  在寫(xiě)第一張時(shí),我發(fā)現“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了,怎么也寫(xiě)不好,我又換了一張開(kāi)始重寫(xiě),在寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時(shí),因為我是豎著(zhù)寫(xiě)的,很不習慣,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)上面的第一個(gè)字就不在一條線(xiàn)上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時(shí),我就只能拿出我的“學(xué)習筆記本”來(lái)練習古詩(shī)了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習,我終于把自認為最好看的字練出來(lái)了,我拿出了最后的兩張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

  “第一張,完成”。我看了看自己的`作品,自言自語(yǔ)地說(shuō):“寫(xiě)得還不錯,″可是我又仔細一想,我還可以重新寫(xiě)一張吶!說(shuō)干就干,我又拿起了第二張,在寫(xiě)第二張時(shí)要比第一張寫(xiě)得認真很多,可寫(xiě)出來(lái)的字和第一張沒(méi)什么兩樣。

  選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因為兩張相差無(wú)幾,我想了好久,左看右看就是分不出來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我對媽媽說(shuō):“媽媽你覺(jué)得哪一張好看呢?”“我覺(jué)得兩張都好看呀!”媽媽想了想說(shuō)!皩ρ!我也覺(jué)得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶著(zhù),我是不是很聰明?”

  不管我的書(shū)法作品能不能獲獎,我都覺(jué)得我的努力過(guò)程就是對自己最好的獎勵。

書(shū)法比賽作文 篇2

  還記得三年級上學(xué)期時(shí),我參加了一次學(xué)校舉行的書(shū)法比賽,這是我第一次參加書(shū)法比賽。

  來(lái)到比賽場(chǎng)地,我鋪開(kāi)紙,蘸好墨,便開(kāi)始寫(xiě)了。也許是太緊張,第一個(gè)字寫(xiě)得不太好,但我馬上調整好心態(tài),字也寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測風(fēng)云,這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng),它好像故意跟我作對似的,把我的紙吹起來(lái),吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來(lái)。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無(wú)策。再看看旁邊的選手,基本上帶了壓紙的'東西,而我卻忘記帶了。

  等風(fēng)小了些,我拿起筆繼續寫(xiě)?娠L(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的,又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻,我毫無(wú)辦法。寫(xiě)出來(lái)的字不是墨太多,滲出來(lái)了,就是墨太少,看不清。但是,我已經(jīng)在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)。終于,我的作品完成了,但在狂風(fēng)的肆虐下,字寫(xiě)得一塌糊涂,慘不忍睹。

  “吃一塹,長(cháng)一智”。通過(guò)這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準備充分。如果我二年級時(shí)參加過(guò)書(shū)法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會(huì )如此慘了。

書(shū)法比賽作文 篇3

  成長(cháng)路上,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。每當我看到那張照片,記憶最為深刻,思緒一下就被帶到了書(shū)法比賽的那件事。

  記得那天陽(yáng)光明媚,下課鈴響了,王老師叫住我:林丹,你準備一下周末去參加一個(gè)社區書(shū)法比賽。突然我特別緊張,我真的可以嗎?

  時(shí)間一下子就到了比賽當天,媽媽陪著(zhù)我,到達比賽場(chǎng)地后,我全身的神經(jīng)都繃緊的,為了讓我放松身心,媽媽帶著(zhù)我到處逛了一下,參賽選手陸陸續續的到達,老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規則,然后5分鐘準備就要進(jìn)入課室,我打開(kāi)書(shū)本,仔細地熟悉字的筆畫(huà)。當知道比賽可以拿手機拍下作品參考時(shí),我整個(gè)人放松了許多。

  過(guò)一會(huì )兒,進(jìn)場(chǎng)比賽了,我在心里給自己鼓氣,但還是緊張不已。擺好所有東西,看到毛氈,我想起了我為這次比賽的努力,還有老師對我的期望,我一定要加油!蘸好墨,按好紙,手一抖,墨水就滴在宣紙上,我急得要哭了,老師走過(guò)來(lái)給我換上新的宣紙,安撫著(zhù)我,別著(zhù)緊張,正常發(fā)揮就好,我仔細地對照著(zhù)手機拍下來(lái)的`作品小心翼翼寫(xiě)著(zhù),時(shí)間一分一秒地走,眼看著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)都完成了作品,我心里十分著(zhù)急,我加快了手上的速度,嘴里念念有詞:龍吟西海畫(huà)廊幽。終于,我的作品完成了,一眼看過(guò)去每個(gè)選手的作品都特別棒,心里有點(diǎn)失落,但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),重在參與,不要有壓力。于是我會(huì )心地笑了。

  從記憶中回過(guò)神來(lái),那照片記錄下的精彩瞬間,是我曾經(jīng)奮力過(guò)努力過(guò)的回憶!

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