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【推薦】書(shū)籍作文300字集錦7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)籍作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文300字 篇1
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢�(jiàn)，書(shū)籍是多么的重要。
我今年五年級，但我讀過(guò)很多書(shū)，例如《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》等等，因為看書(shū)，我還出過(guò)不少丑聞。
一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我真看得上頭，隨口回了一句：上勁兒��！搞得媽媽以為我看書(shū)看傻了，不停的在叫我，這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，不過(guò)隨后又鉆進(jìn)了心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》中，搞得媽媽哭笑不得。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么那么喜歡看書(shū)吧。
一、家里的電視壞了，其他電子產(chǎn)品都不用說(shuō)了，根本摸不著(zhù)；
二、我覺(jué)得看書(shū)就像看電影，讓人回味無(wú)窮無(wú)窮；
三、書(shū)不會(huì )過(guò)期，書(shū)不像電影那樣會(huì )過(guò)時(shí)；
四、書(shū)不貴，不像手機那樣奢侈，和媽媽說(shuō)一聲，媽媽二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了，而且還鼓勵我多看書(shū)�，F在就知道我為什么那么喜歡看書(shū)了吧。
因為看書(shū)，我出過(guò)一些差錯；因為看書(shū)，我的視野變得寬闊起來(lái)了；因為看書(shū)，我的知識變得豐富起來(lái)了。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)籍。
書(shū)籍作文300字 篇2
談起感謝，我們要感謝的人很多，可是我最想感謝的卻是書(shū)籍。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是鋪向成功之路的鋪路石，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是智慧的源泉。這幾句話(huà)可真不假，我認為書(shū)就是一名無(wú)聲的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予著(zhù)我們豐富的知識，幫助我們走進(jìn)成功的大門(mén)、進(jìn)步的階梯。
古今中外，有許多贊揚書(shū)的.名人名言，例如：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾颉薄拔覔湓跁�(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 ——杜甫”“ 愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉。只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能真正愛(ài)人類(lèi)，尊重人類(lèi)的勞動(dòng)，衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！郀柣� “和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！_曼·羅蘭”……
是書(shū)讓我知道了紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征是多么地艱苦；是書(shū)讓我們永遠記住了中國的抗日英雄；是書(shū)讓我們了解了當今的社會(huì )發(fā)生的各種事情；是書(shū)讓我們明白了做人的真理……真是應了那句古話(huà)：秀才不出門(mén)，盡知天下事。
書(shū)給予了我們太多的太多的知識，所以我門(mén)要感謝書(shū)籍！
書(shū)籍作文300字 篇3
今天，我們開(kāi)展了一次有趣的“書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們都躍躍欲試的樣子。大家早早地都擺好了地攤，準備開(kāi)市大吉。
“交易開(kāi)始！”崔老師一聲令下，我們開(kāi)始交易了。
我先走到王修治的地攤上，我說(shuō)：“王修治，你和我的書(shū)都少，咱們倆個(gè)合攤吧？”
王修治看了看自己的攤，又看了看我的攤說(shuō)：“好吧�！�
我拿著(zhù)十元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，看到了王雪巖的《植物勇士大戰僵尸軍團》第六冊，我拿起書(shū)，問(wèn)：“多少錢(qián)？”“15元，看在以前是同學(xué)的.份上，賣(mài)你10元�！蓖跹⿴r說(shuō)�！�10元？”我說(shuō)�！�12元，最少的價(jià)錢(qián)了”他說(shuō)�！霸俦阋它c(diǎn)，你看你的紙條，用雙面膠貼在上面，一撕下來(lái)，書(shū)皮一定掉下來(lái)，10元”我說(shuō)。王雪巖被我說(shuō)服了，“10元就10元，拿錢(qián)來(lái)�！�
交易快結束了，大家著(zhù)急了，大聲的喊：“1元一本！”“買(mǎi)一贈四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全場(chǎng)免費！”
“交易結束！”崔老師說(shuō)。這一次，我買(mǎi)到了16本書(shū)，真多��！
通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)，我懂了一定要節約，父母掙錢(qián)真不容易��！
書(shū)籍作文300字 篇4
讀書(shū)，就像喝一杯清淡的香茗；讀書(shū)，就像和一位高尚的人說(shuō)話(huà)；讀書(shū)，就像欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷……
風(fēng)和日麗的下午，我坐在房中看書(shū)，有時(shí)嘴角微微上揚，露出淡淡的微笑；有時(shí)眉頭緊鎖，不禁握緊拳頭；有時(shí)托腮沉思，陷入深深的'遐想……
書(shū)籍，給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì )到封建社會(huì )大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時(shí)英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì )到當時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，我們感受到什么是義薄云天。
書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。書(shū)籍讓我增長(cháng)了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，使我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
我慶幸，我的童年有書(shū)籍相伴。
書(shū)籍作文300字 篇5
人們都說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？墒�，我每天都背著(zhù)書(shū)籍到學(xué)校，沒(méi)見(jiàn)咋滴進(jìn)步。書(shū)包重死了，書(shū)包里全是學(xué)習的，真是“讀書(shū)一千‘金’”��！
每天背著(zhù)在我心里如同一千‘金’的書(shū)包，活活累死我的腰了，真折騰死我了！不知道是誰(shuí)發(fā)明了書(shū)，發(fā)明了書(shū)籍的人不不怪你，但是，發(fā)明太多書(shū)就是你的錯了！你想想，我們這些做學(xué)生的每天背著(zhù)一個(gè)大龜殼，真當我們是烏龜��！
學(xué)校啊學(xué)校，為何你們要我們這些做學(xué)生的'背一千‘金’的書(shū)籍呢？學(xué)校啊學(xué)校，為什么你要存在呢？書(shū)籍啊書(shū)籍，你為什么不給我去‘撕’呢！
每天背著(zhù)一個(gè)大龜殼，我都變成老婆婆了！早上背書(shū)包，中午背書(shū)包，下午背書(shū)包，天天背書(shū)包哇！
一千‘金’的書(shū)籍，我的媽媽哇！我恨不得把那些書(shū)都扔了，撕了！‘鴨梨’好大呀！
書(shū)籍作文300字 篇6
記得剛上一年級的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)漢字，爺爺給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，才開(kāi)始看覺(jué)得里面的故事很有趣，便繼續讀了下去，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界，看到皇帝是怎樣上當受騙的、看丑小鴨是怎樣經(jīng)歷磨難變成美麗的天鵝、看拇指姑娘是怎樣經(jīng)歷磨難得到幸福 …… 從那以后，我真的.喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。讀《西游記》、《三國演義》可以讓我們對中國名著(zhù)有所了解：看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們對知識更加豐富：讀《作文大全》可以提高作文水平：就是看一些漫畫(huà)，搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
是��！書(shū)籍讓我們擁有了智慧的頭腦，擁有了善良了心靈，擁有了一個(gè)不可分離的伴侶，它們是我們成長(cháng)的一部分�？梢赃@么說(shuō)，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)籍作文300字 篇7
今天，我想和大家來(lái)談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書(shū)”這一話(huà)題。
我認為，小學(xué)生應該少看課外書(shū)籍。
因為多讀課外書(shū)浪費時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習。我們現在正處于學(xué)習知識的大好時(shí)間，課業(yè)負擔重，精力有限，“一心不能二用”。有一個(gè)例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說(shuō)，在學(xué)�？�，在課上也看，還躲避老師和家長(cháng)的眼睛。結果“身在曹營(yíng)心在漢，即分散了精力，又荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jì)迅速下降，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣還能不能說(shuō)部影響正課的學(xué)習嗎”？
其次，課外書(shū)范圍廣，內容雜，有些的內容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩定，受外界影響波動(dòng)大，沒(méi)有很強的辨析能力和鑒賞能力。有的.同學(xué)看過(guò)武俠，言情方面的小說(shuō)后，便完全沉浸在虛構的故事情節中，為主人公悲慘的命運惋惜，為美妙的故事情節而想入非非。英國小說(shuō)家菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你帶壞�！�
同學(xué)們，讀書(shū)可以讀，但要讀一些名著(zhù)，不要讀一些不適合我們的小說(shuō)，讀書(shū)要有選擇的去讀，不要盲目。
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