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目送的讀后感
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的目送的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目送的讀后感1
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開(kāi)《目送》，一本記錄龍應臺生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對待日益成長(cháng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái)，連呼吸也充滿(mǎn)了與之共鳴的渴望。
她，擁有著(zhù)不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛(ài)面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中，她常常這樣反思：“會(huì )不會(huì )你贏(yíng)得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長(cháng)的官職，拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過(guò)后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠無(wú)法彌補的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨立的人理應得到的尊重和自由。
也許是隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，人的心也變得容易憂(yōu)傷罷，曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔憂(yōu)起孩子越走越遠的腳步。所以，書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛(ài)的.人相伴走完整個(gè)旅程;然而，有的人只顧著(zhù)留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí)，卻早已“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”了。
目送的讀后感3
世上最令人覺(jué)得悲哀的事，若要排個(gè)名次，那么送別肯定能位居前三名。無(wú)論是送親人還是送朋友;送得遠還是送得近;暫時(shí)送走還是永遠再見(jiàn)，多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個(gè)人后，回來(lái)的可能是希望、可能是失望;可能是成功、也可能是失敗;可能是任何東西，也可能什么都沒(méi)回來(lái)。
我也經(jīng)歷過(guò)送別。送別我的爺爺、太爺爺(他們再也沒(méi)有回來(lái))，送別我的幼兒園、小學(xué)(我還可以進(jìn)去，但再也不能回去了)。我也被送別過(guò)：上學(xué)、出門(mén)(幾乎天天都在進(jìn)行)。反正，不論是送別還是被送，滋味都不好受。
記得我第一天來(lái)到這兒時(shí)，背著(zhù)書(shū)包、提著(zhù)大包小包邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，心中突然充滿(mǎn)了復雜的情緒，有害怕、有向往、有不舍。但我沒(méi)有回頭，也強忍住沒(méi)去想像站在門(mén)口的媽媽此刻是什么心情，我不敢。在長(cháng)一百多米的大道上，我獨自一個(gè)人匆匆走著(zhù)，沉重的包裹使我停下好幾次，但我一直沒(méi)回頭，是的，我至今也不敢。夜，靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，平坦的磚路上只見(jiàn)由兩側昏黃的路燈照出的投影，隨著(zhù)我的步伐慢慢地移動(dòng)、拉長(cháng)、消失……
每周，這樣的一幕都會(huì )上演，我還是忍不住想到：為什么以往媽媽天天送我去上學(xué)、上課，我也常常送她上班、出差，從來(lái)沒(méi)有這么強烈的不舍和難過(guò)的感覺(jué)呢?她想必也很不舍吧，看著(zhù)那個(gè)以前天天被自己牽著(zhù)、護著(zhù)的人兒的背景越來(lái)越小，越來(lái)越遠，最后消失在拐彎處，心里怎么踏實(shí)的呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，我想，只要是經(jīng)歷過(guò)目送或被目送的人，心里都有底——現在我們能感知到這種情緒。送別會(huì )令我們難過(guò)，但這是成熟的路上必須邁過(guò)去的一道坎兒——放下。
其實(shí)，目送別人漸行漸遠，就是一種放下。他會(huì )用默默的背影告訴你“不必追”。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )有不舍的時(shí)候，但是放下一個(gè)人，讓他走，自己只是目送他離去，也必須學(xué)會(huì )。只要我們領(lǐng)悟了目送的真諦，就會(huì )發(fā)現：送別，真的很美。
目送的讀后感2
初識這本書(shū)是在網(wǎng)上淘的，拿到這本書(shū)，心里狂喜，因為我喜歡新書(shū)，喜歡新書(shū)所散發(fā)的那種氣息。封面的顏色給人一種視覺(jué)沖擊，我喜歡的很，那是綠色和綠色的交融和搭配，在這里非常贊賞封面設計師，他給了讀者一個(gè)良好的的綠色的心情。
我為什么要說(shuō)這些呢，讀目送，我不僅僅是在讀龍應臺的文字，而是沉浸在一個(gè)讀書(shū)的過(guò)程，我要從整體到局部，從外在到內在，從心情到心靈，逐一的去感受。我喜歡把書(shū)當成人，當成一個(gè)朋友去談心。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事，你也許會(huì )感覺(jué)它第一次給現世浮躁的你帶來(lái)不同的心情。
文章結構分為六十八篇散文，三部分�！坝行┞�，只能一個(gè)人走。沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。滿(mǎn)山遍野茶樹(shù)開(kāi)花”。分別寫(xiě)了父親的逝去、母親的年邁、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫(xiě)失敗和脆弱、失意和放手，寫(xiě)纏綿不舍和茫然的虛無(wú)。
她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁�！赌克汀肥且槐旧拦P記，深邃，哀傷，美麗。最犀利的筆也有最難以言盡的時(shí)候，在《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》后龍應臺再推出的最強新作《目送》。
書(shū)的前言這樣寫(xiě)道：此書(shū)，獻給我的父親、母親和兄弟們�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
讀到這里我的心里一顫，龍應臺對親情，朋友的愛(ài)是沒(méi)有修飾的，沒(méi)有華麗的詞藻；是那么的直抒情懷，是那么的.情感真實(shí)，她給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一個(gè)真摯的開(kāi)始。我想大部分的讀者都會(huì )被這句話(huà)打動(dòng)，那是因為它深深觸動(dòng)了我們心底的那根親情的弦，然后引發(fā)出錚錚的轟鳴聲，經(jīng)久不息。
文中的許多文字都能讓人想起朱自清那篇膾炙人口的《背影》。不同的是，《背影》講述的是父子兩代人的情感，而《目送》牽系三代：不僅往上看，也往下看，看到兒子們的青春，回憶自己的少年時(shí)光；看爹娘的年老，自己也將邁入的老年。這是龍應臺的三代情懷。
對于她而言，這本書(shū)寫(xiě)了人生的一個(gè)階段：寫(xiě)父親時(shí)，父親已經(jīng)逝去；寫(xiě)母親時(shí)，也即將目送母親離開(kāi)；寫(xiě)與孩子的瑣事關(guān)系時(shí)，看到的是他們永遠用背影對著(zhù)自己。人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，失落無(wú)望，唯有目送。
想想二十多年前讀龍應臺《野火集》長(cháng)大的那一代人，現在也都到了“上有老，下有小”的階段，對他們而言，從牽著(zhù)孩子幼小的手，情意綿綿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著(zhù)年老的母親如同帶著(zhù)幼小的孩子一般，想到自己也曾是父母眼前一去不返的背影，《目送》處處是感同身受的親情滋味。
讀完后，我發(fā)現自己的年齡與心智是那么的不協(xié)調�，F在在學(xué)校住宿，幾個(gè)月都在學(xué)校，很少回家了。每次節假日回校，我不曉得母親在我背后是否流過(guò)淚，但我明白她在我的背后永遠默默地愛(ài)我。在學(xué)校里我從來(lái)都不會(huì )主動(dòng)打電話(huà)給她，只是放假了，給她報個(gè)信我要回家了。
話(huà)語(yǔ)不多，媽媽在家里一定很急切的等待著(zhù)她的女兒的電話(huà)吧，每一天�？赐赀@本書(shū)后，想到母親看到背影，只是目送背影的心情，越發(fā)覺(jué)得自己不懂事了。
人生，可不就是一個(gè)目送的過(guò)程。父母目送子女走向教室，走向離境的通道，走向成長(cháng)的未來(lái)，走得離自己越來(lái)越遠。孩子目送長(cháng)輩走向街道的的拐角，走向久別的故鄉，走向生命的盡頭。兄弟間的目送，愛(ài)人間的目送……我目送著(zhù)別人，同時(shí)也被別人目送。
親情，就像一種特別的酵母，把生命中的溫暖漸漸詩(shī)意化開(kāi)來(lái)。于是，我就在她的文字中，讀到了感動(dòng)和慈悲，擁有慈悲心懷，是生命的最高境界。
目送的讀后感3
夜未央，流星落，即使左岸目送之印再過(guò)深刻，也抵不過(guò)右岸回望時(shí)光的淡然清歌，回望，未湮…——題記
絢麗的黃昏漸漸褪去，繁華的夜色闌珊過(guò)往，耳畔，《月光曲》漾出層層光暈，輕輕地，我合上了這本封面猶如綠色水墨肆意潑墨的水彩畫(huà)的書(shū)，憶你，門(mén)廊斜風(fēng)細雨空蒙，墨香氤氳聲如許，衣帶生風(fēng)，濺濕一腔心情，留下一份沉重�；赝�，未湮……
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂(yōu)傷，美麗�！赌克汀返钠呤⑽�，寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
龍應臺說(shuō)這是獻給自己父親、母親和兄弟們的書(shū)。有評論者認為，這本書(shū)不僅是為作者的同代人寫(xiě)的，同時(shí)也是寫(xiě)給上一代和更年輕的下一代的。在書(shū)中，展翅高飛的孩子、即將離去的母親和站立在小路這一端目送他們的作者——三代人的情感一樣豐沛，只是各自表達的.方式不同。龍應臺以她流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情，寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁，如未湮回望之光撫亮心靈，讓每一代讀者都從中有所感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口，帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解，與未湮之回望相遇。
在《目送》中，龍應臺明顯地將筆觸伸向了“人”的內心世界，用散文的方式，述說(shuō)著(zhù)生命中的悲歡離合。她娓娓述說(shuō)，述說(shuō)著(zhù)親情的血濃于水，也述說(shuō)著(zhù)親情離去的無(wú)奈與錐心疼痛，但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴，“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長(cháng)，最后一次的目送卻永別�！� 這或許就是龍應臺想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語(yǔ)言，如一劑醒腦益智的良藥，使我們深陷塵世羈絆的心靈，一次次得到解脫和自省。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！碑斘铱吹竭@句話(huà)時(shí)，心猛地一震，繼而涌出一抹莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)，牽動(dòng)著(zhù)媽媽的心，只可惜，他沒(méi)有再像小時(shí)般不斷回頭，而是，選擇將背影送給媽媽。因為，他已經(jīng)長(cháng)大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴(lài)母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周?chē)哪莻�(gè)小孩子了。他沒(méi)有看到，媽媽的眼神一直隨著(zhù)他的行進(jìn)而移動(dòng)；他沒(méi)有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來(lái)。他用自己的時(shí)間，無(wú)形的抵抗了母親的靠近。
窗外，微風(fēng)起，雨絲紛紛，風(fēng)吟故里，幾度風(fēng)雨暮，一曲笙蕭隨云飛，穿越浮世煙囂，念溫婉淺笑安然。
記得，周日返校，母親在身后的千叮萬(wàn)囑，“在學(xué)校記得多喝水�！薄坝惺麓螂娫�(huà)”“考試認真考�！薄�，總是不耐煩的擺擺手，徑直走向學(xué)校，殊不知，身后是母親之濃濃親情凝成的目送，我，將回望，湮至朦朧。終于，又是一次徑直走向學(xué)校，我不經(jīng)意間一回望，便是母親的溫婉淺笑，安然濺起點(diǎn)點(diǎn)溫馨，溫暖心頭，暖之余溫久久不散。
星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬星點(diǎn)憂(yōu)郁晶瑩淚，訴說(shuō)心扉，風(fēng)影傳音，溫婉淺笑間，才明曉，回望后，風(fēng)景如此之美。
趁一切都還來(lái)得及，彼此還能擁有彼此，把時(shí)間調慢再調慢，陪彼此一起，將風(fēng)景看透，細水長(cháng)流，回望，未湮……
捻一抹未湮回望心香，靜坐流年之上，笑看紅塵過(guò)往�；厥啄�，那逝去的時(shí)光，總會(huì )在你心底最柔軟的地方，或明媚，或黯然，留下了一行行或深或淺的痕跡，上演著(zhù)一幕幕蕩氣回腸。
龍應臺說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
不必追！生命的腳步是無(wú)法追逐的，但是，也不能忘記回望，不能放縱回望漸湮漸深，直至朦朧，忘卻……
《月光曲》，依回漾，回望的花開(kāi)，開(kāi)到茶蘼，一瞬的煙花，宛如繁華過(guò)后的一場(chǎng)夢(mèng)境，回望，未湮……
目送的讀后感4
一片混沌之中，結束了最后一篇散文《魂歸》，我也魂歸了，復蘇了意識，擦了擦朦朧的眼睛，站起來(lái)平復一下飽和的情緒，像吃了一份心靈大餐，撫著(zhù)肚子，酣暢淋漓。
四面顯得格外的靜，我想每天的凌晨一點(diǎn)半應該都是這樣的吧，呼嚕與夢(mèng)話(huà)齊飛，皎月與臺燈一色，情景交融，跟《目送》中的插圖一樣，每一幅都無(wú)比切合文章又別出韻味。
兒子的成長(cháng)、離開(kāi)，父親、母親的蒼老逝去，兄弟的攜手共行，朋友的牽掛，失落、無(wú)助等等，每一個(gè)家庭，每一個(gè)人都要面對的再平常不過(guò)的事，像一個(gè)人的心理活動(dòng)，空靈、沉寂，從筆尖慢慢流出，真實(shí)的讓你除了共鳴還是共鳴。至于戰爭和貧困篇章的加入，則進(jìn)一步增添了幾絲寒意，世界有時(shí)候就是這樣的殘酷，直接面對生命的死角反而更加充實(shí)我們的視野和人生。
七十三篇散文，款款兩三百頁(yè)，平和的語(yǔ)句，沒(méi)有華麗的辭藻，卻總是在不經(jīng)意間道出人生的真諦，如晴空霹靂，劃破的不止長(cháng)空，還有人的思想。文字魅力而憂(yōu)傷，仿佛外界已與你無(wú)關(guān)，你只需要跟著(zhù)文字的步履走，一字一句一篇，一字一句一篇，不需要意識，不用考慮時(shí)間！
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影，漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！蔽蚁霙](méi)有幾個(gè)人不會(huì )為這樣赤裸裸滾燙的文字顫動(dòng)。人性最現實(shí)的一面，她選擇平白直述，也許唯有這樣的干脆利落才會(huì )讓人明白些許，被秒殺過(guò)后才會(huì )覺(jué)悟和痛快！有人把《目送》和《背影》這一相似的場(chǎng)景比較，各成體系的文學(xué)之美，一比較就是褻瀆，用自己的經(jīng)歷去體會(huì )這些再平凡不過(guò)的事，用心感受這樣的別離，才能明白，才能大悟。
我們家有三個(gè)孩子，我是最后一個(gè)被那兩個(gè)淳樸的農民送進(jìn)大學(xué)的，聽(tīng)爸媽聊天說(shuō)，送大姐上大學(xué)回來(lái)時(shí)，大姐在校門(mén)口哭了，而二姐是嘻嘻哈哈的把爸送出學(xué)校，最后到我，我不知道該使勁的笑一笑還是動(dòng)情的'哭一哭，平靜的送他出了學(xué)校，上車(chē)的時(shí)候遞了兩塊零錢(qián)給他，皺著(zhù)眉頭伴上一句：路上小心！皺著(zhù)眉頭回了一句：注意身體，回去吧！像極了兩個(gè)肝膽相照夠哥們、講義氣的兄弟。然后600逐漸消失在視線(xiàn)中，他的背影在600里面，連目送的機會(huì )也沒(méi)有。那時(shí)的我應該和他送我的情景一樣，知道人已經(jīng)走遠了，可還駐留在路邊眺望，也不知道自己在等待什么，也不知道自己該思考點(diǎn)什么，像是為了維護一個(gè)畫(huà)面，定格一個(gè)場(chǎng)景。
這樣的場(chǎng)景在爸目送奶奶的時(shí)候顯得更加的悲涼。奶奶都走了一年多了，爸又一次在墳前傷感的跪下，磕頭，點(diǎn)燃幾大頁(yè)的信紙，眼淚成了這個(gè)時(shí)候最好的伴奏，無(wú)聲的悼念，無(wú)聲的追憶中，奶奶會(huì )感受到的，我不知道信里面寫(xiě)的什么，也不曾試問(wèn)，但我知道，那應該是愛(ài)，不帶一點(diǎn)技巧的赤子之愛(ài)。
一次又一次的面對這樣的場(chǎng)景，我沒(méi)有有笑，亦沒(méi)有哭，久了會(huì )皺起眉頭勸爸，走了，走了。眼淚流不出來(lái)往往會(huì )更來(lái)得痛苦和傷心。有無(wú)數次的，我想像著(zhù)對爸說(shuō)：別那么傷心，你欠奶奶的就算我頭上吧，反正早晚我會(huì )欠你很多的，像今天的你一樣！但我不能說(shuō)，也不敢說(shuō)。生命就是場(chǎng)輪回，只是自己的角色在不斷變化罷了，平淡、從容、鎮靜地觀(guān)察著(zhù)感受著(zhù)周?chē)娜撕褪乱约叭撕褪碌淖冞w更替，我想龍應臺多多少少也是這樣想的，就差說(shuō)出來(lái)罷了。
有一種愛(ài)，一句話(huà)，一個(gè)微笑或許就可以感知，有一種愛(ài)，散落得漫無(wú)邊際，人只能默默地讓自己確信它的存在，無(wú)從說(shuō)起，卻無(wú)處不在，也許這就是愛(ài)，比張杰唱得實(shí)在。有一種隱忍是蘊藏著(zhù)一種力量的，有一種靜寂是驚天的告白，其實(shí)，全是愛(ài)。
目送的讀后感5
龍應臺一向以犀利文風(fēng)著(zhù)稱(chēng)，尤其是《野火集》中的那篇《中國人，你為什么不生氣》，銳利逼人的批判讓國人振聾發(fā)聵，擲地有聲的叩問(wèn)讓那扇外強中干的舊體制的大門(mén)應聲倒下。直到《孩子你慢慢來(lái)》和《目送》等親情系列書(shū)籍的連續出版，剛性的批判文學(xué)之外開(kāi)出了清淺柔軟的花，同時(shí)讀者也看到進(jìn)入天命之年后嫻靜柔美、溫情淡定的龍應臺。
《目送》共73篇散文，作者用細膩的筆觸寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感覺(jué)，流露出最樸素的人生觀(guān)，對孩子、父母、朋友的愛(ài)，對人的關(guān)懷，對人生的感悟和對生命的尊重。全書(shū)提及最多的、最打動(dòng)人的是親情。作者用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親面對日益長(cháng)大的孩子時(shí)的.失落和困惑，作為女兒面對日漸蒼老的雙親時(shí)的守候與不舍。
同名篇《目送》是全書(shū)開(kāi)篇之作，跨越了三代人的感情。全文分成兩部分，第一部分作者回憶了送兒子華安上小學(xué)的細節，那時(shí)的兒子背著(zhù)五顏六色的書(shū)包往前走。時(shí)光一劃而過(guò)，轉眼已經(jīng)16歲的華安要赴美做交換生，機場(chǎng)送別，作為母親的龍應臺目送兒子漸行漸遠的背影，期望他消失前的回頭，哪怕僅僅是一瞥，“但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有”。母親的深情送別與兒子的毅然離去形成反差，教人如何不落寞?接下來(lái)作者追憶了在醫院探望生病的父親時(shí)，目送護士推著(zhù)輪椅上老父的背影消失在玻璃門(mén)，后來(lái)有一天，父親在殯儀館熊熊爐火里永遠消逝，作為女兒，她深深銘記這最后一次的目送。
就這樣，在一次次包含心酸和不舍的目送中，龍應臺對親情有了簡(jiǎn)單而又深刻的領(lǐng)悟：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是、今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。這一份目送，包含了數不盡感傷、道不完的無(wú)奈，尤其是最后的“不必追”3個(gè)字滲透作者心中那片不甘心的柔情和不得不放手的勇氣。
作為母親，面對兒子長(cháng)大后的疏離，龍應臺懂得尊重每一個(gè)獨立的人理應擁有的自由和選擇。在洶涌的母愛(ài)面前，她收起年輕時(shí)的驕傲和銳氣，委曲求全地選擇讓步。曾經(jīng)她因剎那間的頓悟“失去了孩子，即便是贏(yíng)了全世界有如何”?
時(shí)光的車(chē)輪慢慢滾動(dòng)，像所有平凡的父母一樣，縱然有萬(wàn)般的留戀和不舍，龍應臺也不得不目送孩子長(cháng)大、擁有自己的生活。而這，也就成為了兩代人產(chǎn)生代溝的導火索�！妒邭q》一文中，龍應臺冒雨步行到巴士站去接兒子。當她遞過(guò)一把為兒子預備的傘并關(guān)切地囑咐“會(huì )感冒”時(shí)，被細細的飄雨濕了頭發(fā)的兒子斷然拒接，冷冷扔下一句“不要”。但就是這樣追求獨立、不喜歡母親過(guò)分呵護的兒子也有溫情脈脈的一面。他看到母親在孩子們都離開(kāi)后變得不愿買(mǎi)菜做飯，母親可從沒(méi)這么“懶”的，便花3個(gè)小時(shí)去超市挑選材料并認真地為媽媽做了一頓西餐。當龍應臺表示自己學(xué)會(huì )做西餐并要做給兒子吃的時(shí)候，兒子一絲不茍地說(shuō)“我是要你學(xué)會(huì )以后做給你自己吃”。父母和子女，付出與給予，強和弱，一直在不斷地轉換輪回，但一脈相承的感動(dòng)卻一直久久延續，可能這就是家庭喜怒哀樂(lè )的無(wú)限循環(huán)。
作為女兒，面對父母年老后的忘卻，龍應臺懂得多一份溫柔和耐心。當母親從昔日的大家閨秀跌落凡塵，終究抵不過(guò)時(shí)光的侵蝕，患上老年癡呆癥，她像呵護柔弱的嬰兒般一遍遍安慰道“我是你女兒呀，我回來(lái)陪你”;父親的身體大不如從前，甚至連基本的生活也不能自理，她為父親清理失禁后的排泄物，陪著(zhù)虛弱的老父一遍遍練習走路……孝順父母，龍應臺不僅能外安其身，而且做到了內安其心。這樣無(wú)微不至的照顧和令人動(dòng)容的細節，印證了心懷感恩的她靜靜地守望著(zhù)父母晚年的幸福。
親情，就像每天都會(huì )照常升起的太陽(yáng)，最是微妙醇厚，溫暖人心。讀《目送》，品味淳樸卻飽含綿綿情感、平凡卻透露洶涌熱烈的親情，我堅信，任時(shí)光流轉，歲月變遷，親情永遠是最純真的陪伴。
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