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《目送》讀后感【熱】
當看完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《目送》讀后感，希望對大家有所幫助。
《目送》讀后感1
《目送》的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下這片土地沒(méi)有變�！拔乙恢痹诘群�，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！�
兒時(shí)看到時(shí)，只覺(jué)迷惘。華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)媽媽的心，可他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷回頭，而是選擇了將背影留給他的媽媽。他已經(jīng)有了自己的思想了，他也早已忘了小時(shí)候黏著(zhù)媽媽的華安了。時(shí)間在改變，而我們沒(méi)有變。牽連著(zhù)他們的，是那根維系柔情的無(wú)形紐帶。這是無(wú)法改變的事實(shí)，而身為龍應臺的媽媽她又惆悵什么呢？
再細讀時(shí)，心猛然一震，繼而涌出一股傷感的情感，仿佛看到了那個(gè)用怯怯眼光追隨媽媽的小小華安和以后頭也不回決絕又干脆地離去的背影。維系他們唯一的紐帶也就只剩那薄弱但堅固的親情了。我們一直在離別，但無(wú)數次的目送，留給我們無(wú)盡的心酸。這一生這么長(cháng)，又這么短。這條路上來(lái)往過(guò)客無(wú)數，行也匆匆，去也匆匆，只有父母，曾經(jīng)陪伴但從未離場(chǎng)，他們陪你走過(guò)的每一段路，都盡了自己最大的`努力去幫扶和關(guān)愛(ài)你。
在以后，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)間是個(gè)劊子手，顛倒靈魂的白與空。而我們的父母會(huì )越走越慢，最后漸漸的走不動(dòng)，需要你停下來(lái)，轉過(guò)身攙扶他們。我們會(huì )有各自的家庭，各自的責任，自己也逐漸成為父母，對于兒女而言，我們是港灣，但于我們本身而言，港灣永遠是自己的父母。
稚子遠游，身在異鄉。一杯清酒，三生如豆。每每思及此，都覺(jué)悵然，而《目送》這本書(shū)，截取的是生活中每一個(gè)都會(huì )經(jīng)歷的片段。我們以后會(huì )逐漸體會(huì )到“所謂父（母）子一場(chǎng)，就是目送他在你面前漸行漸遠，而他沒(méi)有回頭�！痹�(jīng)在操場(chǎng)上揮酒熱血的少年啊，大抵以后都會(huì )變成為人父、為人母的角色。愿我們還身懷這其中的感動(dòng)，度過(guò)以后還很長(cháng)很漫長(cháng)的日子。
《目送》讀后感2
龍應臺的《目送》一書(shū)，包含寫(xiě)父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文，深邃、美麗的文字，吸引我在這個(gè)七月盛夏用幾個(gè)晚上讀完該書(shū)，共鳴之處頗多，最是印象深刻的還是跟孩子有關(guān)的�！赌克汀泛汀妒邭q》。
首篇《目送》，講述兒子華安上小學(xué)第一天目送其消失在門(mén)里；十六歲機場(chǎng)送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒(méi)等候到兒子消失前的回頭一瞥；大學(xué)時(shí)不搭同路的母親的車(chē)，留下母親高樓俯視其等公交車(chē)的身影。敘述著(zhù)孩子的成長(cháng)過(guò)程及其變化，透露著(zhù)作為母親的落寞無(wú)奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長(cháng)中要不斷順應孩子的變化呢？
《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機場(chǎng)與劍橋演講的媽媽相會(huì )時(shí)那段，華飛拒絕媽媽為他預備的雨傘；笑說(shuō)媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪；提醒媽媽只說(shuō)就能夠不要用手指牛頓蘋(píng)果樹(shù)后代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒(méi)有說(shuō)完的電話(huà)以示對我管束他的抗議，再打過(guò)去，直呼神經(jīng)病隨即掛斷來(lái)對付我的啰嗦，跟十七歲時(shí)的華飛不一樣的是，兒子七歲就開(kāi)始了跟媽媽意見(jiàn)不一時(shí)的應對，就那么不輕不重不咸不淡的應對著(zhù)，讓你愛(ài)不來(lái)氣不起的。還在為兒子掛我電話(huà)的事情耿耿于懷，計較著(zhù)兒子對我不尊的時(shí)候，從《目送》的文字中讀出作者在應對孩子時(shí)，跟所有的母親一樣有困惑，不一樣的'是她懂得控制，使得她在孩子獨立和疏遠時(shí)，懂得用自我調整的方法尊重孩子作為獨立的人所應有的自由和尊重，這也是我們日常生活中常犯的一個(gè)錯誤，總是把自我的意愿強加給孩子，導致跟個(gè)性獨立的孩子發(fā)生沖突時(shí)魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣，做一個(gè)睿智的家長(cháng)，把孩子當做一粒種子，給予足夠的陽(yáng)光、空氣和水，愛(ài)護他、滋養他、保護他，讓孩子感覺(jué)到自我不是在被塑造被管制被約束，而是在溢滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中為實(shí)現自我的夢(mèng)想走好人生的每一步。
一切不能應用到實(shí)際生活教育的理論學(xué)習都是無(wú)用的。好讀書(shū)，讀好書(shū)，重在應用，尊重孩子的成長(cháng)變化，做好孩子的好父母。
《目送》讀后感3
她的《目送》讓我想起了朱自清的《背影》，當初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》，一點(diǎn)都不感動(dòng)，后來(lái)上了大學(xué)，我慢慢的體會(huì )漸深，這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(cháng)大。2008年奧運前夕，父親和母親來(lái)北京，匆匆的住了15天，那時(shí)父親看起來(lái)還是那樣高大強健，下飛機時(shí)那么健步如飛。2010年端午，感覺(jué)兩年恍然間父親老了，滿(mǎn)頭白發(fā)，步子慢了，他是真的老了。2010年12月，父親來(lái)北京看病，看到父親我說(shuō)不出太多的話(huà)，心酸徹夜難眠。喚起了我太多的回憶，在我們小的時(shí)候父母親是我們寬大的.遮護傘，我想起來(lái)了讀初三時(shí)，下晚上自習時(shí)，父親在鄉政府宿舍里給我留的一塊西瓜。
長(cháng)大的時(shí)候父母親卻漸漸成為我們極欲擺脫的枷鎖，那個(gè)十八九歲年紀的我們充滿(mǎn)了青春的叛逆，想要盡快地離開(kāi)父母的庇護，自認為自己已經(jīng)長(cháng)大，我想起來(lái)98年我上大學(xué)時(shí)，關(guān)于送我去長(cháng)沙，我和父親還辯過(guò)嘴，而那年我們家里讀書(shū)買(mǎi)房，經(jīng)濟上的很拮據�？烧娴脑谕夤聠瘟骼�，跌得滿(mǎn)身是傷的時(shí)候，最懷念的還是父母親的鼓勵，因為在父母的心目中，自家的小孩都是最棒的。想來(lái)了這次父親來(lái)北京看病時(shí)仍然清晰地講到那些道理�！�..樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在，親人在的時(shí)候總是不夠珍惜，而在她們忽然離去之后，我們才明白，這個(gè)世界上也許再也沒(méi)有人像家人一樣無(wú)私無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)我們，那份入骨的血緣和溫暖的失去足于使整個(gè)人生的信念倒塌。家人的緣分要幾世的福分才能修得在一起，以后再也不會(huì )有這樣的緣分，生離死別之間，唯有親情的思念仍然是不變的。
《目送》讀后感4
這個(gè)寒假，我閱讀了臺灣著(zhù)名女作家龍應臺寫(xiě)的一本散文集《目送》。這是她寫(xiě)的“人生三書(shū)”之三，這是一本跨三代共讀的人生之書(shū)。
《目送》這本書(shū)收錄的七十四篇散文，主要寫(xiě)了父親的逝世，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕人的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁……整個(gè)寒假，我都沉寂在了這份深深的情感中。
在閱讀中，我發(fā)現作者——龍應臺，他在文中充當了兩個(gè)角色，一個(gè)是母親，一個(gè)是孩子。在“母親”這個(gè)角色中，她扮演著(zhù)一種可敬、教子有方、和藹可親。從送孩子上華安小學(xué)起到中學(xué)，直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，在小學(xué)、中學(xué)門(mén)口，她一次次地目送孩子駛向遠方，一次次地目送著(zhù)孩子的背影，一次次地目送著(zhù)他，看著(zhù)他在成長(cháng)。在充當“孩子”這個(gè)角色中，她扮演著(zhù)一種孝順與體諒。作為女兒，她在追憶自己成長(cháng)的歲月中，與父親的一次次離別，直到那一天，父親在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……。她在充當這兩個(gè)角色時(shí)，感悟非常大，所以她總結了一句話(huà)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！�
從他們的身上，我想到了自己。當我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，也曾一次次回頭，看著(zhù)父母那信任、肯定的'目光，我明白，我要獨立、我要堅強！當父親去上班，從樓上透過(guò)玻璃看著(zhù)父親開(kāi)車(chē)離去的背影，我在心中保佑著(zhù)他順順利利、平平安安；當我參加初中學(xué)的選拔考試時(shí)，面對著(zhù)教學(xué)樓，向前走去，但是我卻能夠很深的感受到，身后那兩雙期盼、熱切的目光……
雖然現在對于此書(shū)的某些細節還不是很明白，但是我相信，這些路我一定會(huì )走，這些目送我也一定都會(huì )經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應臺的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。
《目送》讀后感5
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當我讀到“我送他到機場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(cháng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情�！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一向在等候，等候他消失前的回頭一瞥�？墒撬麤](méi)有，一次都沒(méi)有�！蔽业�'心再一次被刺痛，“即使同車(chē)，他戴上耳機…只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )�！蔽覀兒寥憧囵B大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現實(shí)中的自我，此刻我們總在抱怨孩子粘人，總期望能讓自我多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著(zhù)歲月的流逝，當孩子一天天長(cháng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的此刻就是孩子的將來(lái)，今日上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不明白留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的僅有背影！當車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會(huì )把我送到車(chē)上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽?zhuān)憧旎厝グ伞�，但每次媽媽都�?huì )固執的等到車(chē)子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線(xiàn)……
感激龍應臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內心的凄涼與無(wú)奈！是她讓我明白在以后的日子里應當怎樣去對待我的親人，愛(ài)人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
《目送》讀后感6
品讀目送時(shí)，不知不覺(jué)地就會(huì )進(jìn)入到文章中，隨著(zhù)作者的腳步感受人間的真情。她寫(xiě)的文章既有女兒般的柔情、細膩，可又不失堅強。讀來(lái)就如同作者正守著(zhù)一杯茗茶，與你徐徐道來(lái)生活中細小甚至微不足道，但是又無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情，友情……
文章第一個(gè)故事，是寫(xiě)作者送兒子去上學(xué)�？墒侨缃駜鹤釉缫验L(cháng)大，思想也開(kāi)始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著(zhù)媽媽的手，怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著(zhù)這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情，不再如同剛上小學(xué)時(shí)，一步三回頭地不舍得望著(zhù)母親。在兒子過(guò)安檢時(shí)，只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當年，作者正值兒子這個(gè)年齡，讓父親送到學(xué)校時(shí)，也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫(xiě)到：不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著(zhù)深意的.一句話(huà)，如同一塊硬物，觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長(cháng)的一種尊重，是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。
母親，這是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。是母親陪著(zhù)我們成長(cháng)，包容我們的過(guò)錯。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰，陪伴著(zhù)我們。
作者的母親已經(jīng)老去，神志也開(kāi)始不那么清楚，可是唯一不變的就是對兒女的愛(ài)。就好像她寧愿忘記自己是誰(shuí)，也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘記回家看看。因為家里還有兩個(gè)孤獨的身影，正癡癡地等著(zhù)你回家和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。老人只要兒女能在身邊，還有什么可想的呢？
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事，走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立，要堅強。因為：有些路啊，只能一個(gè)人走。
《目送》讀后感7
不知怎的，近期我忽然迷上了關(guān)于生死的書(shū)籍，鬼使神差下，我看起了《目送》
這是一本生死筆記，憂(yōu)傷中透著(zhù)縷縷美麗，其中有42個(gè)小文，三大段，令我印象最深的無(wú)非是第一個(gè)大段，“有些路，只能一個(gè)人走”，而其中我最喜歡的便是第一個(gè)小文——目送。
目送講述的是作者看爸爸越來(lái)越老，直至死亡。兒子愈來(lái)愈大，離自己越來(lái)越遠，這使我不禁想起了大姨家的表哥，他今年剛上高一學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái)，他沒(méi)有當寄宿生�？杉词顾麤](méi)有當寄宿生每次回家時(shí)也是十點(diǎn)多了，洗漱后便睡下了日復一日，他與大姨少了溝通和交流，因此他離開(kāi)時(shí)常常都只留給大姨一個(gè)漸行漸遠，直到消失的背影。一次，母親去大姨家吃飯飯桌上大一感慨道：“孩子大了，離你也就遠了，就再也看不住了�！薄翱刹皇锹�，再過(guò)幾年我們家也會(huì )有一只籠子關(guān)不住的鳥(niǎo)兒了�！蹦赣H笑著(zhù)說(shuō)道，兩個(gè)女人的對話(huà)充滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，每次讀這句話(huà)時(shí)，我總會(huì )鼻子一酸，淚珠嘩啦啦的掉在地上，但同時(shí)這也是我最最?lèi)?ài)的一句話(huà)，他讓我知道了很多：知道了自己不僅有為人子女的時(shí)候，而且也須為人母，就像是世上的'許多事一樣，有著(zhù)它的因果報應，知道了如何在對的年華，做對的事，知道了……總而言之，它使我長(cháng)大了，是我第一次感到了時(shí)間原來(lái)少的可憐，我們在父母身邊的時(shí)間只有短短的三五年，而后我們便是在他鄉孤身一人，無(wú)依無(wú)靠的孩子。
父母子女一場(chǎng)需要多大的幸運和緣分啊，所以請善待你們的父母，那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，要知道他們傾注多少愛(ài)在你身上，對你有多么大的期望……
《目送》讀后感8
我讀了龍應臺所寫(xiě)的《目送》以后，有一些感想。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了：年幼的孩子長(cháng)大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來(lái)，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(cháng)大，離“我”愈來(lái)愈遠，機場(chǎng)龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看 “我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學(xué)教授的那一天，父親開(kāi)車(chē)送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口，而停在側門(mén)的巷邊，因為他認為，這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對 “我”對我的愛(ài)和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說(shuō)了龍應臺的父親死了，村民們說(shuō)，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說(shuō)：“最后一次接觸父親的機會(huì )，我們不會(huì )以任何理由給任何別人代勞�！� 這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長(cháng)長(cháng)地唱“拜──”時(shí)，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。
這“本”《目送》十分感人。雖然我還不是完全理解《目送》，可是，這里面有些路我可能會(huì )走，我希望我以后也有一顆感恩和回報的心。
《目送》讀后感9
這是一本生死筆記，深邃，憂(yōu)傷，美麗。寫(xiě)盡了纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這是xx作家龍應臺對生活的記錄。
在她的文字中，時(shí)而寒氣逼人，如刀光劍影；時(shí)而溫柔婉轉仿佛微風(fēng)吹過(guò)麥田�！斑^(guò)去的生命已經(jīng)死亡，我對于這亡有大歡喜，因為我借此知道它曾存活�！边@是她對死亡獨特的見(jiàn)解，面對不可抗拒的輪回，她選擇了從容面對。這是人們無(wú)法做到的釋然。在生與死的交替間，我們既然沒(méi)有選擇的權利，為何不欣然接受這一切突如其來(lái)的驚與喜。你不必訝異，她只是看透了人生�！凹�，一不小心就變成一個(gè)沒(méi)有溫暖，只有壓迫的地方，外面的世界固然荒涼，但是家可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對卻可以更寂寞�！倍颊f(shuō)家是溫暖的`港灣，但當這里少了以往的喧鬧，或許安靜，又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)朝自己靠近，那種情景，連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖，當家殘缺時(shí)，一切都變成了回憶，一切都失去了色彩。
讀到這里，左手邊的心房不禁顫抖了一下，它提醒了我，也教會(huì )我珍惜，珍惜這來(lái)之不易的幸福�！靶腋＞褪�，早上揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的人，晚上又平平常常地回來(lái)了，書(shū)包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下�！爆F今的人們都在追尋幸福，可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的人類(lèi)得到的越多想要的也越多，在追尋的路上，你們不斷卸掉身上沉重的負擔。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會(huì )發(fā)現原來(lái)早已失去了最寶貴的東西，那就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你追尋，只需要你珍惜。再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口，帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
《目送》讀后感10
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪�(shū)的首篇，描寫(xiě)的是目送孩子的成長(cháng)，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等，這些都是寫(xiě)父親的逝，寫(xiě)母親的老，寫(xiě)兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的`親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類(lèi)親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏穆吠局�，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著(zhù)的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習成績(jì)單時(shí)的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話(huà)時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調，第一句話(huà)永遠都是“媽媽?zhuān)液芎�！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(cháng)大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會(huì )越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì )填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。
《目送》讀后感11
《目送》里包羅萬(wàn)象，龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每一篇文章刻畫(huà)地十分完美。在人生的不同的階段，我們總會(huì )有不同的感悟，會(huì )面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。 《目送》一共有七十三篇文章，寫(xiě)父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱，失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂(yōu)傷，美麗。龍應臺的文章給人的感覺(jué)是十分的細膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。
《目送》講述的'是讀后感目送兒子的背影漸漸遠去，目送父親的背影漸漸遠去。當我們長(cháng)大后，對子女的關(guān)切可能會(huì )勝于對父母的，而當子女長(cháng)大后，他們也依然會(huì )對自己的子女的關(guān)切勝于父母。這種愛(ài)會(huì )一代一代的延續。我們在生活中總是在不斷的目送他人的背影，有時(shí)會(huì )體會(huì )到很多。
當我們的父母也漸漸變老的時(shí)候，變成一個(gè)雙目渾濁，滿(mǎn)頭銀絲，全身布滿(mǎn)老人斑的時(shí)候。我們是否能像父母對待年幼的我們一樣去細心照顧他們呢。
當我們無(wú)所事事，不知道該做什么的時(shí)候，那就去父母吧。因為孝順父母永遠不是壞事。
龍應臺說(shuō)父母的背影告訴我們不必追，但我認為應該拼命的追，用自己的愛(ài)使他們的心溫暖，像小時(shí)候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個(gè)作為父母最大的愿望。孝順并不一定是讓父母過(guò)上特別好的日子，而是多陪伴父母，多照顧父母，多與父母聊天。因為有你時(shí)候他們會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。所以請不要說(shuō)自己今生來(lái)不及孝順父母，想孝順父母什么時(shí)候都行。
對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送。
無(wú)法言喻那種情感。
《目送》讀后感12
今天，我在家里讀完了《目送》這本書(shū)，感覺(jué)對我的寫(xiě)作文有很大的幫助。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追�！边@段文字讓我得到了感悟：當大家長(cháng)大了的時(shí)候，家長(cháng)們應該學(xué)會(huì )放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛(ài)的搖籃里。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來(lái)，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(cháng)大，離“我”愈來(lái)愈遠，機場(chǎng)龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學(xué)教授的那一天，父親開(kāi)車(chē)送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口，而停在側門(mén)的.巷邊，因為他認為，這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛(ài)和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”不必追。
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說(shuō)了龍應臺的父親死了，村民們說(shuō)，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說(shuō)：“最后一次接觸父親的機會(huì )，我們不會(huì )以任何理由給任何別人代勞�！边@一天清晨，“父親”上山了，當司儀長(cháng)長(cháng)地唱“拜”時(shí)，他深深跪下，眼淚決堤。讀到這里時(shí)，我不禁發(fā)現，全國各地的人們，對自己的長(cháng)輩都是無(wú)比的孝順，因為，沒(méi)有了他們，就等于沒(méi)有了他們自己。這也是都長(cháng)輩的一種尊敬。
雖然我可能還沒(méi)有真正的讀透這本書(shū)，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。
《目送》讀后感13
《目送》是一本散文集，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動(dòng)人心的事件結合而成的散文集，在書(shū)中最觸動(dòng)我的心的是文中父親望著(zhù)自己孩子離去的背影的那一段，實(shí)事的寫(xiě)出了對于自己孩子應該做的事情就是：“放手，不必追�！绷钊藧澣粶I下。
記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。
記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，她說(shuō)這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著(zhù)她的背影總是直直的挺立著(zhù)，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著(zhù)她的背影就會(huì )讓我覺(jué)得很有安全感，令人信服！
可是，等我漸漸長(cháng)大，不知何時(shí)，外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著(zhù)外婆去趕集的時(shí)候，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁，累的上氣不接下氣，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點(diǎn)坡路也有氣無(wú)力��！”微風(fēng)吹來(lái)，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著(zhù)她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風(fēng)中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，當時(shí)的我突然意識到：“原來(lái)外婆老了！”看著(zhù)她滄桑的背影，眼淚逐漸模糊了我的雙眼。
每次放假回家，我總會(huì )去看望她，但是每當到假期末尾，要返校時(shí)，她總會(huì )要堅持送我到車(chē)站，上車(chē)才放心，走在路上時(shí)，我總會(huì )偷偷的看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少對我的愛(ài)��！
離別的時(shí)候我悄悄回首，看著(zhù)外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠處，有時(shí)我在想，當時(shí)外婆走在小路上時(shí)是孤單又寂寞的吧！
歲月的'故事！我們每個(gè)人都在時(shí)光中漸漸長(cháng)大又老去，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影。
在歲月的長(cháng)河中看到最多的莫過(guò)于，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會(huì )忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤�，以及回首中那醉人的滄桑�?/p>
《目送》讀后感14
讀一本好書(shū)，就是與智者交談，反思自己的平庸、淺薄，走出一段能讓自己回味的人生。
《目送》的作者是龍應臺，此書(shū)也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的同行等所帶來(lái)的無(wú)味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎，痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情，物之常理，深深地影響了我對漫長(cháng)人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星，春日里的細雨，指引著(zhù)、滋潤著(zhù)我。
“曾經(jīng)相信過(guò)�？菔癄�作為永恒不滅的象征，后來(lái)才知道，原來(lái)海很容易枯，石原來(lái)很容易爛。雨水，很可能不會(huì )再來(lái)，滄海不會(huì )再成桑田。原來(lái)自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋?zhuān)嵏擦宋覍σ酝篮愕氖难缘睦斫�。原�?lái)，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脫，去用行動(dòng)珍惜吧，趁現在可愛(ài)的事物還觸手可及。
“我們拼命學(xué)習沖刺100米，但沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴；當你的`膝蓋跌得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口，怎么包扎，你痛的無(wú)法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對，別人�！薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人，一個(gè)正確的方向，一個(gè)前進(jìn)的路標，讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起，摔不起”的人，變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸，輸得有意義；摔，摔得有價(jià)值。
“一沙漏里細沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間�！彼裕禾_，走吧，路就在腳下。趁春還是朦朧，晨還在醞釀。起身，去吧，茶以漸涼，趁風(fēng)還在吹，夢(mèng)還在飛。時(shí)間也不早，笑對一切，踏上追夢(mèng)的征程。
《目送》是一本書(shū)，一本好書(shū)，帶著(zhù)美麗和憂(yōu)傷。它將千山萬(wàn)水、千言萬(wàn)語(yǔ)、千思萬(wàn)想融于一書(shū)，讓我悟品人生，帶著(zhù)這些思想精華向前行走，穿越人生的千山萬(wàn)水。我想，這本書(shū)定當影響更多的人，流芳百世。
《目送》讀后感15
有些路啊，只能一個(gè)人走。我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！薄赌克汀俘垜_
當我第一次看到這段文字的時(shí)候，不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現實(shí)中的自己，自我上高中以來(lái)，就獨自離開(kāi)父母去汕尾讀書(shū)，父親每年都會(huì )送我到車(chē)站，每次他都會(huì )看著(zhù)我的背影遠去才會(huì )離去。上大學(xué)以來(lái)，就更少回家了，父親一節假日就會(huì )發(fā)微信叫我回家過(guò)節。從高中到大學(xué)，我不知道留給了父親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后父母那深情的.目光！每一次離家，父親都會(huì )把我送到車(chē)上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“爸，你快回去吧”，但每次爸爸都會(huì )固執的等到車(chē)子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線(xiàn)……
每一代人都有自己不同的思想，每一個(gè)人都有自己的路要走，人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛(ài)給他們，不要遠遠地望著(zhù)他們的背影而心存愧疚。
感謝龍應臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老一輩內心的凄涼與無(wú)奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛(ài)人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
可以說(shuō)讀一本她的書(shū)，就是讀一遍人生。
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