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龍應臺《目送》有感
龍應臺《目送》有感1
對一本書(shū)的第一印象總是書(shū)封——那是一種鋪陳在亞麻布上暈不散化不開(kāi)的綠，或深或淺。
很喜歡書(shū)中的文章，淡淡的，毫不經(jīng)意的一筆文字，就能掀起心中的一片漣漪。時(shí)間抹平了龍應臺母親最深的記憶：“媽媽?zhuān)沂悄愕?女兒，小晶。你看著(zhù)我�！薄拔遗畠翰辉谶@里，謝謝你�！蔽羧召�(lài)著(zhù)母親的兒子長(cháng)大，懂得為媽媽做飯，心疼她：“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你做給自己吃�！睖嘏诵�。還有，還有她的父親，她寫(xiě)到：“我慢慢的，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影告訴你。不必追�！�()敞開(kāi)心扉的龍應臺，滿(mǎn)紙溫情。
讀罷此書(shū)，我有一種領(lǐng)悟，對親情的領(lǐng)悟，當父母凝神注視你時(shí)，你當珍惜；當父母牽起你手，過(guò)馬路時(shí)，你當珍惜；當父母因為你的過(guò)時(shí)而訓斥你時(shí)，你當珍惜。因為，當懂得時(shí)，如龍應臺記起父親，為父親寫(xiě)一篇《目送》時(shí)，父親已經(jīng)走了；因為當懂得時(shí)，如龍應臺寫(xiě)起母親，陪伴母親時(shí)，母親已不認識她了；就連龍應臺那本依賴(lài)于她，親密于她的兒子，也涌長(cháng)大，讓自己在母親全部的視線(xiàn)里，徒留背影。她說(shuō)：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送�！�
踏踏實(shí)實(shí)的紙張，不多不少的篇幅，配以龍應臺或剛毅或柔情的文字，一副映襯著(zhù)書(shū)封的畫(huà)卷展開(kāi)，在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開(kāi)這本書(shū)罷，再從新，細細品讀。
龍應臺《目送》有感2
或許有些人從出生起，只是純粹地作為一個(gè)“人”的個(gè)體存活于世，直至度過(guò)這短暫的一生。渾渾噩噩，庸庸碌碌，不明不白地活著(zhù)，跟隨大眾的步伐前行后退，足尖從未著(zhù)地；不明不白地死去，順應自然的秩序驟然離世，靈魂蒼白虛浮。終此一生，很少有人能真正做到對自我的直面剖析，即研究“我”這一個(gè)體與他人的社會(huì )聯(lián)系——親子、兄弟、朋友、陌生人等等——以及對虛無(wú)概念的物質(zhì)化描述，例如生與死、得與失、新生與永訣，失散與重逢。龍應臺，在她的《目送》中，直面地剖析了她所走過(guò)的人生。
目送，落筆成書(shū)時(shí)，龍應臺已行過(guò)半生的路途。近半生侍養于父母膝前的子，近二十年垂髫稚童面前的母，一路走來(lái)她目送著(zhù)世間種種，用文字，寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
20xx年，父親的離去，意味著(zhù)失去了那雙牽引自己前行的手，意味著(zhù)照片僅余黑白二色，意味著(zhù)那從哪里來(lái)的靈魂便要歸哪里去。閃電劈開(kāi)漆黑的幕布，于命運的狹縫中，龍應臺窺視到生死的無(wú)果。她開(kāi)始求索生死大問(wèn)，探求“生死”這一永恒的辨題。意識到人生如同暗夜行山路的這時(shí)，她已過(guò)半百。
“雨兒？我只有一個(gè)雨兒”“雨兒？我只有一個(gè)雨兒啊，你現在在哪里？”
某個(gè)有著(zhù)慵懶陽(yáng)光的午后醒來(lái)，八十多歲的人兒又變成了當年輕倚窗欞，淺嗅青梅的女子，門(mén)前是熟悉的樹(shù)與河流，自己正要去佃農那收租，忙起身下床，路過(guò)妝鏡，那皺紋遍布的面龐，青筋暴露的手不由讓她迷惑。只知道喚著(zhù)“雨兒，雨兒……”熟悉又陌生。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有……”
龍應臺應市長(cháng)邀請，出任首任文化局局長(cháng)，她離開(kāi)時(shí)，孩子尚幼，而當她卸甲歸田之時(shí)，孩子已長(cháng)成大人的模樣，喚的依舊是“媽媽”，卻少了幾分親近�；蛟S會(huì )遺憾吧，錯過(guò)了孩子成長(cháng)的十年。猶記嬰兒時(shí)水清見(jiàn)底的歡快眼睛，而如今注視她的眼神卻深邃不露。
我們作為“人”這一個(gè)體，在人生的路途上前行，有先行者，有跟隨者，亦有與自己攜手同行的友人相伴。我們一生都在進(jìn)行一項漫長(cháng)而浩大的儀式——目送。目送生與死的更相交替，目送失散與重逢的悲歡喜怒，目送纏綿不舍與絕然的虛無(wú)�！澳克汀笔刮覀冋鎸�(shí)意識到自己的無(wú)知，從一無(wú)所有兩手空空到若有所思頓然醒悟，這一過(guò)程充滿(mǎn)溫情與殘酷，使我們不得不面對不愿承認、不愿直視，但必定發(fā)生及存在的現實(shí)。掙扎，反抗，最終與時(shí)光達成和解，塑造成一個(gè)真真正正的“人”的個(gè)體。
“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走�！笔堑�，這世間太多事實(shí)總以溫和的語(yǔ)言粉飾太平，讓它看起來(lái)不是太過(guò)殘酷。目送前行者的老去，日益佝僂的蕭條身影；目送同行者的遠行，猝不及防的揮手告別；目送跟隨者的成長(cháng)，自信的姿態(tài)不曾猶疑；目送自己，依舊是與生俱來(lái)的愚鈍，依舊是不畏前路的初衷。我們的人生不抵冥靈的半個(gè)春秋，又如戰國梟雄織田信長(cháng)的辭世詩(shī)中所言：“天下之內，豈有長(cháng)生不滅者？”。時(shí)間久了，便明白了，沒(méi)有什么苦痛是咽不下去的`，沒(méi)有什么歡樂(lè )是永久長(cháng)存的，沒(méi)有什么悲慟是無(wú)法撫慰的，亦沒(méi)有人離了誰(shuí)就活不下去�！澳克汀薄灤┮簧膬x式，使“人”真切感受到了“活著(zhù)”的含義。
不只認識到自己的渺小與注定的獨立，“目送”揭開(kāi)了我執意蒙蔽雙眼的一角輕紗——認識到“人”的不完美。這歷經(jīng)億萬(wàn)年爬上金字塔塔尖的物種因為智慧，有著(zhù)無(wú)法擺脫的劣根性，同時(shí)也有著(zhù)會(huì )隨時(shí)間流逝而變更的本性。沒(méi)有人回望自己的一生會(huì )完完全全地滿(mǎn)足，這種不滿(mǎn)足使之衍生出欲望與野心，促使其向更高處攀登。即使劣根性的存在使“人”的存在顯得有所殘缺，但又有誰(shuí)會(huì )斷言否定這種不完美呢？正是由于“人”的不完美，才會(huì )彰顯“活著(zhù)”的含義與價(jià)值，我這樣認為。
“人”的出生并不意味他活著(zhù)，只有他真正剖析自己的存在并有所了悟，才能稱(chēng)之為“活著(zhù)”；“人”的死亡并不意味他已離去，只有與他相關(guān)的所有痕跡均被抹去，才能稱(chēng)之為“死亡”。貫穿“活著(zhù)”與“死亡”的“目送”，是項漫長(cháng)而浩大的儀式，縱使如今我尚愚鈍無(wú)知，但將持一腔孤勇一生目送，自始吾生，終至死亡。（方佳瀅）
龍應臺《目送》有感3
初讀《目送》，是在微信推送上，特別有感觸的是書(shū)中的這句話(huà)：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。頓時(shí)，心頭一震！于是，便在“喜馬拉雅”平臺上找來(lái)這本書(shū)邊聽(tīng)邊讀。
《目送》吸引了我，它被譽(yù)為二十一世紀的《背影》，這一評價(jià)確實(shí)很貼切。書(shū)中對親人，對家庭，對生活，這些我們天天要面對的，我們已經(jīng)熟悉到視而不見(jiàn)，忽略不計的，龍應臺卻作了真切的描述，觸動(dòng)了人性的柔軟、善良和美好。當然更多的是共鳴，隨著(zhù)自己年紀的慢慢增長(cháng)，這種感受越來(lái)越強烈，好像時(shí)不時(shí)會(huì )泛上心頭，這種感覺(jué)多數時(shí)候是叫人難受的.。
從中學(xué)到工作到成家，雖然離父母距離并不遙遠，但是在父母心中，就如龍應臺所寫(xiě)，依舊是“背影漸行漸遠”。記得讀中學(xué)時(shí)，我每個(gè)星期回家一次，拿生活費拿點(diǎn)菜，然后由父親騎著(zhù)電瓶車(chē)送到車(chē)站。真的和龍應臺在機場(chǎng)目送兒子離開(kāi)一樣，父親總是堅持著(zhù)要等到我上車(chē)離開(kāi)才肯離去。那時(shí)候，根本不懂得離別的滋味，總是覺(jué)得父親太過(guò)于大驚小怪，我這么大人難道還會(huì )讓人拐跑不成？后來(lái)上了大學(xué)，寢室一幫女孩子來(lái)自三縣兩區，今天安排到這家燒野火飯，明天安排到那家去摘桃子，逛商場(chǎng)，游景點(diǎn)，周末總是活動(dòng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。平時(shí)生活費打到了銀行卡上，自己也有點(diǎn)獎學(xué)金，再也不會(huì )每周回去要零花錢(qián)，帶飯菜了。
漸漸的，從回家變成了電話(huà)聯(lián)系。后來(lái)結了婚，從起初的每天一個(gè)電話(huà)，每周必回一次家，到現在偶爾的電話(huà)和難得的回家�？偸怯X(jué)得時(shí)間不夠，孩子要上興趣班，自己也有許多瑣事。每次回家，母親必然像招待客人一般，做上許多菜�；貋�(lái)前，必然還要帶上一后備箱的東西：竹筍是姑姑拿來(lái)的，她要給我；雞蛋是大姨家的，她要給我；連做個(gè)祭祀買(mǎi)的水果，她也要給我。有的時(shí)候真的拗不過(guò)發(fā)個(gè)火她才說(shuō)：好，不要，不要我們自己吃！但是，到下一次再去，她又搬出很多東西來(lái)讓我帶回去，說(shuō)買(mǎi)多貴，自己家里有，就拿去。其實(shí)，有好些東西都不是自己家的，是親戚朋友送給他們兩老，他們省下來(lái)的。
龍應臺寫(xiě)成《目送》是因為她父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。她說(shuō)，有了對生死的經(jīng)歷之后，開(kāi)始覺(jué)得大部分社會(huì )議題其實(shí)都只是枝微末節。她娓娓述說(shuō)，述說(shuō)著(zhù)親情的血濃于水，也述說(shuō)著(zhù)親情離去的無(wú)奈與錐心疼痛，但更多的是告訴我們親人的重要與親情的珍貴。
“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長(cháng)，最后一次的目送卻是永別�！边@或許就是龍應臺想要告訴我們的生活與生命的本真。我有這種共鳴，最真切的應該源于奶奶的突然離世，盡管她當時(shí)已經(jīng)92歲高齡了，對于大家來(lái)說(shuō)應該是“喜喪”，而且家里人也是早就做好心理準備的，但是，當這一刻真正到來(lái)時(shí)，還是會(huì )一樣震驚和心痛。還清晰地記得那個(gè)冬天里，奶奶跟父親說(shuō)想吃桃子，是那種水蜜桃。父親電話(huà)里問(wèn)我湖州買(mǎi)不買(mǎi)得到，可是我尋遍湖城水果店都找不到冬日的水蜜桃，于是自作主張買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃和她喜歡的肉松回去配稀飯，還特地帶了那種軟柿餅回去，記得她是愛(ài)吃的�；厝ツ翘焓侵芰�，老太太還是躺在床上，上半身穿著(zhù)自己縫的厚棉襖，倚靠在墊高的被褥上，面色紅潤，看上去氣色不錯。父親也說(shuō)這兩天她飯量也增加了。見(jiàn)我回去，她還關(guān)切地問(wèn)：“辰辰?jīng)]來(lái)？”我說(shuō)，他上奧數班，下個(gè)禮拜天帶他來(lái)看你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拆了柿餅給她，她說(shuō)一個(gè)柿餅要吃很久，要自己來(lái)。咬一口，放在枕邊的餐巾紙盒上，還問(wèn)問(wèn)我工作的事情。沒(méi)有想到這次竟是最后一面了。三天后的凌晨，父親打來(lái)電話(huà)，奶奶走了，很平靜地走了。那一剎那，孩提時(shí)跟著(zhù)奶奶的一幕幕往事都涌上心頭，可是那些日子再也回不去了，甚至奶奶都不在了。之后的很長(cháng)一段日子里，每每家里吃雞吃鴨，看到那個(gè)軟肝，就會(huì )想起奶奶；看到水果店里的鮮紅柿子，也會(huì )想到奶奶�，F在，水蜜桃快要上市了，我又要去哪里尋找我的奶奶呢？
而望著(zhù)父母漸漸蒼白的頭發(fā)，漸漸傴僂的背影，我漸漸明白，我不只是一個(gè)母親，我也是一個(gè)女兒。
想為他們做很多事情，想留他們在身邊，看電影、旅行、吃西餐，不要目送，唯愿相伴。
龍應臺《目送》有感4
人的一生，不過(guò)是彈指一揮間，白云蒼狗，斗轉星移，這在龍應臺筆下的《目送》中流露得淋漓盡致。她以細水流長(cháng)般的筆觸將我心中的鉛華洗滌，不吐不快。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分只不過(guò)就是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且用背影默默告訴你，不必追�！�
每當讀至于此，我的心頭為之一怔，似蒼穹深處獨自黯然神傷的云翳被一抹明媚空靈的陽(yáng)光不偏不倚、洋洋灑灑地照耀。為人子女，感觸最深的莫過(guò)于目送，時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，我們在父親母親的呵護下茁壯成長(cháng)。歲月從不饒人，我們從蹣跚學(xué)步到亭亭玉立，從與父母寸步不離到背井離鄉，每當離開(kāi)家門(mén)，腳步多挪一寸，身后熾熱的.目光便長(cháng)一寸�？v使一步三回頭，也心知送君千里終須一別，唯有目送不遠不近，含情脈脈進(jìn)行著(zhù)頗具儀式感的無(wú)聲告別。一次又一次，周而復始，那么深情，驚艷了歲月。、
“時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神恍惚間，物走星移�！弊x罷，心潮一浪高過(guò)一浪，再推敲斟酌，不覺(jué)已頭涔涔淚潸潸，白駒過(guò)隙，日月如梭，不知不覺(jué)，父母的青絲逐漸退成銀色，額上兀然平添了幾道格格不入的皺紋，細膩白皙的纖纖玉指也變得黯然無(wú)光。他們也曾紅光滿(mǎn)面，意氣風(fēng)發(fā)。歲月不溫不火地敘說(shuō)著(zhù)，終有一日，我們也會(huì )目送他們。
龍應臺面對著(zhù)父親的逝世，曾這樣敘述自己的心境：“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半，天空為之一裂，讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的裂縫，最神秘的破碎，最難解的滅絕�！弊x后感·我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他心在滴血的聲音，或遠或近又時(shí)遠時(shí)疏，細思恐極，令人不寒而栗。誠然，長(cháng)長(cháng)久久只是人們美好的幻想，生而為人，離別不期而至，旦夕禍福云譎波詭。子欲孝而親不待是多么痛徹心扉的領(lǐng)悟。最后的目送，將長(cháng)眠深藏于地下，溫暖余下的歲月。
人生須盡歡，親情趁年華，聚散傷別離，緣盡未有時(shí)。世事難料，人生須臾片刻，卻道是人間情盡美。目送又目送，須且行且珍惜。
龍應臺《目送》有感5
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！边@是我在龍應臺的《目送》里最喜歡的一段話(huà)。
這篇文章講述了一個(gè)幾乎所有的家庭都會(huì )發(fā)生的一些極為平常的小事：華安小的時(shí)候“我”送兒子去小學(xué)時(shí)，兒子活潑的樣子，并寫(xiě)了“我”目送兒子上大學(xué)時(shí)，他的不耐煩以及漸漸與“我”更疏遠的變化，讓“我”聯(lián)想到自己當年，父親目送自己去上大學(xué)時(shí)的情景，并寫(xiě)了幾十年后，父親漸漸蒼老，“我”目送棺材里的父親的悲哀以及不舍。
作者筆觸細膩，感情真摯。我初讀時(shí)不甚了了，再讀時(shí)我心戚戚。后來(lái)當我和媽媽一起朗讀的時(shí)候，我側目不小心瞥見(jiàn)了媽媽的白發(fā)，我的眼淚在眼眶里就不禁打轉了。我更體會(huì )到“目送”大約就是人生里悲酸無(wú)奈的常態(tài)吧。也正因為失去是人生的必然，因此，我們更需要珍惜。
人會(huì )不斷的長(cháng)大，也會(huì )漸漸的老去，最終便會(huì )與地相依。而時(shí)間更淘氣，才不等那些愛(ài)磨蹭和愛(ài)玩的孩子，一去也就不再回頭了，就像《誡子書(shū)》中諸葛亮告誡自己的兒子說(shuō)：“年與時(shí)馳，意與日去�！币嘞瘛墩撜Z(yǔ)》中的名句“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光總是會(huì )帶走一切，非人力可為。
春節前，我和媽媽一起整理房間。我推開(kāi)抽屜，看到那個(gè)又小，又被我擺弄的，有點(diǎn)歪的銀手環(huán)，不由得讓我想起了我遠方的親人——我的奶奶。從小我就是被她帶大的.，因為小時(shí)候爸媽上班很忙，讓奶奶從龍巖過(guò)來(lái)帶我。奶奶說(shuō)我一天到晚總是亂跑，就算是吃我最?lèi)?ài)吃的米糊也不會(huì )老實(shí)坐著(zhù)。奶奶就讓我戴著(zhù)這個(gè)手環(huán)，奶奶聽(tīng)到手環(huán)的叮當聲才能安心。但與奶奶相處的時(shí)光很短暫，我上了幼兒園，奶奶就回老家了。我只能在放假時(shí)，回老家去看奶奶。
但是過(guò)了幾年之后，我看了一本書(shū)《游山玩水上北大》。我似乎心一動(dòng)，看到北大兩字，就已迫不及待，所以每到放寒暑假，我總是央求媽媽帶我去游山玩水，這也讓我忘記了在遠方正等著(zhù)我去探望她的奶奶。父親多次問(wèn)我說(shuō)要不要回去看奶奶，可我總有很多不回家看奶奶的理由。讀著(zhù)這本書(shū)，我突然感覺(jué)到時(shí)光的無(wú)情，我的奶奶在一天一天的老去，而我并沒(méi)有珍惜。
輕輕地合上這本書(shū)，我拿起了電話(huà)，“奶奶，我想您了……”
龍應臺《目送》有感6
本書(shū)在近兩個(gè)月的碎片時(shí)間才閱讀完，每個(gè)小章的故事都引人深思。作者的文筆細膩，一些小事在作者的描述中，仿佛身臨其境，感情的描述往往能夠引起共鳴。
人的一生是短暫的，有些路啊，只能一個(gè)人走。
我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠。百善孝為先，在父母的教育和陪伴下，我們逐漸的成長(cháng)，樹(shù)立自己三觀(guān)，認知著(zhù)這個(gè)世界，她們陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，我們陪伴著(zhù)她們老去。她們操勞著(zhù)這個(gè)家庭，對我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是為誰(shuí)，為了身體的一部分，為了自己的骨肉。并不僅僅是養兒防老，而是為了自己的望子成龍的期盼，為了把最好的給孩子，不辭辛苦，日日夜夜的操勞，這就是父母。我對父母的印象是從呵護、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉變，他們是世界上對自己最好而又不求回報的兩個(gè)人，而我們總是在不經(jīng)意間的去傷害。
想一想多久沒(méi)有給父母打過(guò)一通電話(huà)了，多久沒(méi)有給父母洗過(guò)一次衣服，從小都是父母在照顧我們，而我們又為父母做了多少？我們終歸有長(cháng)大的.一天，有著(zhù)自己的生活。上小學(xué)她們接送我們，中學(xué)后便開(kāi)始目送我們的背影。自懂事開(kāi)始就一直聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨，聽(tīng)多了便開(kāi)始厭煩，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能感受到濃濃的愛(ài)意，感受到她們對我們的用心。
世界很大，我們想去看看，工作也好，旅游也罷，總會(huì )有遠離故鄉的一天，漸漸習慣沒(méi)有父母陪伴的時(shí)光，每一次與父母相聚時(shí)的笑容總是感覺(jué)到親切而又溫馨，每一次的離別都能感覺(jué)到她們心中的不舍。當父母漸漸變老，她們卻如同小孩子般，用最質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，幼稚的小脾氣，溫熱的目光，來(lái)表達著(zhù)她們對我們的依賴(lài)，習慣用著(zhù)她們的思維模式，用柔弱的語(yǔ)氣，和我們聊天。
隨著(zhù)現代科技的發(fā)達，減少著(zhù)我們自認為與父母之間的距離，但又何嘗為父母考慮她們的學(xué)習能力，其實(shí)她們最在乎的往往是一年中有幾次陪著(zhù)她們共進(jìn)晚餐，和她們之間面對面的交流。
在每天忙忙碌碌的生活中，在這個(gè)熙熙攘攘的大街上，永遠不知道見(jiàn)到的朋友是不是最后一次，錯過(guò)了就錯過(guò)了，繁事眾多，牽扯的不僅僅是友情，還有親情。
我們很忙，忙著(zhù)自己的生活中，忙在自己的世界中，總會(huì )有些事物與以往不同，來(lái)打亂自身的生活，但又不知道何時(shí)到來(lái)，只聞其聲，不見(jiàn)其影，卻又一直尋找它的蹤跡，想去認知它，又無(wú)從下手。
只有從多方面來(lái)慢慢地去適應，這個(gè)世界上不知道的事還有很多，不要一直一往直前，有時(shí)在原地想一想、等一等，會(huì )發(fā)現不同的風(fēng)景。
她走了，你怎么辦？天下沒(méi)有不散的宴席，我們總是在目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)身邊的親朋好友，未來(lái)我們會(huì )再相聚亦或是不在相聚，但因為曾經(jīng)的相守，分別后的生活習慣都會(huì )多多少少的有著(zhù)改變。
時(shí)間總是默默的流逝，回不去的不只是故鄉，還有時(shí)間。誰(shuí)也不能抵擋時(shí)間的摧殘，河流入海，群山平移，不僅僅是大自然的力量，最主要的還是時(shí)間的無(wú)情。
我們總想著(zhù)那些快樂(lè )的時(shí)光慢些過(guò)，痛苦的時(shí)光快些過(guò)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不管境遇如何，都能泰然處之，才是我們追求的生活狀態(tài)。
目送，目送著(zhù)我們長(cháng)大的身影，目送著(zhù)父母老去的背影，目送著(zhù)幸福的開(kāi)始和結束，目送著(zhù)戰爭殘酷留下來(lái)的悲傷，目送著(zhù)我們回不去的歡樂(lè )時(shí)光……
龍應臺《目送》有感7
淺淺的陽(yáng)光里，樹(shù)蔭下，一本淺綠色的書(shū)側臥著(zhù)—《目送》。翻開(kāi)這古老泛黃的書(shū)頁(yè)，我卻能感受到生命的力量。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了龍應臺在人生的道路上，目送著(zhù)逐漸長(cháng)大的兒子與業(yè)已辭世的父親曾經(jīng)那漸行漸遠的背影。兒子長(cháng)大了，展翅高飛，不再回頭；父親年邁了，長(cháng)辭人世，音容不再。是的，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”，不正說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？
或許，從依戀到陌生，中間有許多愛(ài)掙扎的痕跡，到最終，緣分會(huì )淡去，隔閡會(huì )增多，愛(ài)的波瀾也仿佛平息。
但是，愛(ài)卻從不改昔日的熾熱�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！敝灰覀冋湎М斚�，珍惜難能可貴的愛(ài)，愛(ài)會(huì )日益稀薄嗎？
我不禁伏案沉思�；叵胫�(zhù)，兒時(shí)的我曾牽著(zhù)母親的手去上幼兒園，依戀無(wú)助仿如暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。每個(gè)清晨的校門(mén)口，我在淚眼朦朧中目送著(zhù)母親倉皇逃離，望著(zhù)她的背影久久不肯離去，熬過(guò)了一天又是一天。而今，我上初中了，也離家了，地點(diǎn)不變——校門(mén)口，人也不變，僅僅只是一個(gè)變高了，另一個(gè)變蒼老了。記得某個(gè)臺風(fēng)天的前夜，天氣驟冷，母親來(lái)為我送衣。細雨綿綿中，對著(zhù)母親關(guān)切的眼神，我敷衍一番后便跑回教室，倉促回到座位上，正慶幸鈴聲比我慢時(shí)，內心卻多了一絲不安。我跑進(jìn)走廊，趴在欄桿上，透過(guò)雨簾，依稀看見(jiàn)母親仍佇立在校門(mén)口，一動(dòng)不動(dòng)呆滯著(zhù)。那一刻，我想任性地去擁抱母親，我想像小時(shí)候那般嚎啕大哭，卻是不可能的了。年齡似乎限制了一切，上帝卻不知道，它唯獨限制不了愛(ài)。我恍然間發(fā)覺(jué)，在日復一日連軸轉的學(xué)習中，愛(ài)被我擱置一旁，如寶珠蒙塵。我想沖出校門(mén)，再與母親說(shuō)上幾句，上課鈴響了……
花開(kāi)花落總有時(shí)，或許，正如《目送》中所說(shuō)的，愛(ài)也許會(huì )慢慢淡卻，漸漸疏遠，那我愿一顆初心，在感恩中珍惜愛(ài)，保鮮愛(ài)。而《目送》這本書(shū)，將一直陪伴著(zhù)我，度過(guò)寒冬酷暑，品悟人生別離。
龍應臺《目送》有感8
新學(xué)期伊始，我和爸爸離開(kāi)了我們一直生活的營(yíng)口，來(lái)到了大連。爸爸來(lái)這里工作，而我也來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。一直生活在母親身邊，突然的離別讓我感到興奮和恐懼，興奮的是我終于可以擺脫母親無(wú)微不至的“照顧”，恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開(kāi)了母親的孤獨。
曾幾何時(shí)，我一直是她的翅膀下長(cháng)不大的小小鳥(niǎo)，可是現在我要一個(gè)人來(lái)面對以前從來(lái)不用費心的日常生活，盡管還有爸爸，可他是個(gè)工作狂，忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西，但我們踏上月臺，例行揮揮手的一剎那，滿(mǎn)載著(zhù)行將遠行的興奮的我突然發(fā)現母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了，還是我太不在意了，我還沒(méi)有能力去體會(huì )她此時(shí)此刻的感受。當列車(chē)漸行漸遠，我依稀能感覺(jué)到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中，列車(chē)，也許是我的身影，像一塊吸力巨大磁鐵，牽引著(zhù)她的'目光，就那樣，她會(huì )一直望著(zhù)遠方。
這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書(shū)中的另一個(gè)重要人物，作者的兒子安德烈，他在媽媽的心目中有著(zhù)無(wú)可替代的地位；從小對母親的依賴(lài)，“直到學(xué)校門(mén)口也不肯松開(kāi)緊抓著(zhù)我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回頭，與我四目相對，跨越一切�！笨墒钱斔惶焯扉L(cháng)大，漸漸對母親不解，不屑，甚至反感，當他終于有一天遠赴異國求學(xué)，臨上飛機之前，“我們照例擁抱，我的頭只能夠到他的胸口，很明顯，他在極力忍受著(zhù)這種告別”“在他等待檢查護照的過(guò)程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但這次，他沒(méi)有，他沒(méi)有回頭，甚至沒(méi)有做出任何動(dòng)作，自動(dòng)門(mén)‘咻’地關(guān)閉了，再開(kāi)門(mén)時(shí)，人影全無(wú)，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那樣佇立，靜默著(zhù)……”
龍應臺《目送》有感9
繼生命實(shí)景寫(xiě)生的《孩子你慢慢來(lái)》、“家書(shū)抵萬(wàn)金”的《親愛(ài)的安德烈》之后，《目送》作為龍應臺先生“人生三書(shū)”之三，被譽(yù)為“二十一世紀的《背影》”。作者無(wú)愧是語(yǔ)言的大師，在書(shū)中用萬(wàn)丈深情，常用蒙太奇手法，寥寥數筆，勾勒出一葉知秋的思忖脈絡(luò )和琳瑯滿(mǎn)目的生活點(diǎn)滴，引人入勝，讓讀者如同身臨其境一般，感受著(zhù)作者的喜怒哀樂(lè )。親切細膩而又鞭辟入里的文字讓讀者浮躁的心靈迅速沉淀、平靜、沉浸、思索。
龍應臺先生文筆洋洋灑灑，以見(jiàn)葉知秋的敏銳記錄著(zhù)熙熙攘攘的世間百態(tài)，憑借超人的閱歷和國際的視野，將對生命的種種體會(huì )、感悟傳達給讀者。其中，既有對親情的追求，又有對友情的珍惜；既表示對戰爭的厭惡，又表述對弱者的憐憫；既含有生態(tài)平衡的思考，又包羅咬文嚼字的樂(lè )趣；既表達對繁雜人性的窺探思索，又抒發(fā)對無(wú)情歲月的感慨嘆息；既飽含對每一片土地最深沉的愛(ài)戀，又提出不同文化制度最深刻的見(jiàn)解；既包括對文明和野蠻薄弱界限的抨擊，又蘊含對歷史和現實(shí)力不從心的無(wú)奈。
筆鋒時(shí)而犀利，橫眉冷對、針針見(jiàn)血，讓人振聾發(fā)聵；時(shí)而哀婉，欲說(shuō)還休、一言難盡，讓人感同身受；時(shí)而率性，冷嘲熱諷、字字珠璣，讓人醍醐灌頂；時(shí)而深情，翹首以盼、含情脈脈，讓人深銘肺腑。
文字或豪情萬(wàn)丈，毅然決然，如巍峨高山之巋然不動(dòng)；或溫柔婉約，多愁善感，似潺潺流水之潤物無(wú)聲；或天馬行空，無(wú)拘無(wú)束，如天邊云彩之漫無(wú)邊際；或因寄所托，放浪形骸，似和暢惠風(fēng)之如沐春風(fēng)。
在《目送》中，讀者可以欣賞悠閑美麗的自然景觀(guān)，也會(huì )目睹朝不保夕的戰亂土地；可以斥責揮霍無(wú)度的半老徐娘，也會(huì )同情底層壓迫的可憐民眾；可以羨慕兩肋插刀的朋友情義，也會(huì )反感爾虞我詐的丑惡嘴臉。
“一萬(wàn)個(gè)讀者有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特�！比粲棉q證眼光看《目送》，一方面其主基調為“深邃、憂(yōu)傷、美麗”，“寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁”，字里行間彌漫著(zhù)閑適消極的情緒，缺少了生命中至關(guān)重要的昂揚、灑脫與豁達。另一方面《目送》全書(shū)邏輯不是非常清晰，散文之間斷斷續續，聯(lián)系不緊密、中心不集中，“形”“散”之后無(wú)“神”“聚”。
當然，瑕不掩瑜，讀者應去粗存精，取他山之石精華、去少量之瑕疵糟粕，滋養精神、陶冶情操。
宏觀(guān)層面看，構成《目送》濃墨重彩的華章部分，當屬描述百善之首的父女、母子“孝”之章節。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！边@短短的一句話(huà)扣動(dòng)了多少讀者的心弦，引起了多少發(fā)自肺腑的共鳴。第三章節父母親情的描寫(xiě)，字字泣血，竟能讓人心潮澎湃、物我兩忘、深省深思、苦痛自責，余音繞梁，三月不知肉味�！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強說(shuō)愁�！备改赣H情的含義在娓娓道來(lái)的敘述中逐漸清晰、逐漸明了�！案改浮倍�，一個(gè)默默無(wú)聞的質(zhì)樸稱(chēng)謂，與一切如雷貫耳的頭銜、光彩奪目的.職業(yè)毫無(wú)聯(lián)系，卻擁有著(zhù)世間重逾千鈞的分量。
父母親情是偉大的。親情中，父母永遠以孩子為先、舐?tīng)偾樯�。對父母�?lái)說(shuō)，親情是不間雜任何雜質(zhì)的奮不顧身，是不求任何回報的甘之如飴，是關(guān)鍵時(shí)刻可以無(wú)條件信賴(lài)的堅強后盾，是閱盡世事滄桑后仍為子女撐起天空的竭盡全力，是遭遇不識大體、動(dòng)輒得咎之事的包容忍讓?zhuān)敲媾R危險沖鋒在前的毅然決然、義無(wú)反顧，是危機過(guò)后深藏功名的淡泊坦然、無(wú)怨無(wú)悔。
父母親情是平凡的。親情中，父母的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至、悄無(wú)聲息。對父母來(lái)說(shuō)，親情是三十年如一日含辛茹苦的付出、有求必應的慈愛(ài)，是榨干自身價(jià)值、哺乳孩子的任勞任怨，是在約定回家時(shí)間前一小時(shí)瑟瑟寒風(fēng)中等待的堅定，是泊位停車(chē)之時(shí)關(guān)懷操心的殷切目光，是進(jìn)家門(mén)前后的噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至，是臨出發(fā)前的大包小包、諄諄教導。
親情偉大而平凡，然而孩子們通�？淇淦湔�?wù)呔佣�，躬行�?shí)踐者甚少�？v覽古今，不外如是，數見(jiàn)不鮮。唐詩(shī)宋詞元曲，高談闊論、壯志未酬者眾，良辰美景、云朝雨暮者多，父母慈愛(ài)、頤養天年者少，何也？一個(gè)重要原因是欠缺感恩之心。我們往往一方面習慣父母的無(wú)私奉獻，另一方面又忽視父母的養育恩情，甚至求全責備，放大缺點(diǎn)，嫌棄父母的啰嗦、叱責父母的過(guò)錯。時(shí)間委實(shí)能淡化一切，但最關(guān)鍵的因素，還在于主觀(guān)上被淡化的心甘情愿和故作不知，客觀(guān)上的屈服現實(shí)和精致利己，對現實(shí)卑躬屈膝，對父母頤指氣使。我們每個(gè)人都不可避免地顛簸在時(shí)間的海洋里，須使自身的一言一行都能經(jīng)得起時(shí)間的淘洗，莫讓親情的裂縫可悲地擴展成不可逆轉的鴻溝。
“人生本來(lái)就是旅程。夫妻、父子、父女一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水，只是，在我們心中，有萬(wàn)分不舍�！�
每每想到父母已逾知天命的高齡，自己與父母相聚之日愈來(lái)愈短之時(shí)，心里就一陣苦楚。所能做的僅僅只是相聚之時(shí)多一些陪伴討樂(lè )、和善忍讓?zhuān)湎餅閿挡欢嗟南嘁?jiàn)之日，紓解父母對老去的不安和焦慮，換位思考、及時(shí)行孝、奉養父母，報昊天罔極之恩，盡菽水之歡，杜絕“子欲養而親不待”的遺憾，不讓親人靜默難過(guò)的場(chǎng)景布滿(mǎn)歷史的縫隙。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
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