學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文

時(shí)間:2022-04-24 14:56:54 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文4篇

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文1

  我的課余生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等?墒俏易钕矚g的是學(xué)書(shū)法,學(xué)書(shū)法的滋味可稱(chēng)得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

  酸

  剛開(kāi)始學(xué),我的基礎比較差,每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎么寫(xiě)得這么差!我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢?”此時(shí),我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

  甜

  好勝的我暗暗下定了決心:“要把書(shū)法練好!泵慨斪鐾炅俗鳂I(yè),我就拿起鋼筆揮舞起來(lái),冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫(xiě)的興致勃勃,被老師評為高分,樂(lè )得我唱起了“書(shū)法,書(shū)法,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜!

  苦

  “唉,怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)。那一天,我本來(lái)想出去玩的,結果被爸爸叫了回來(lái)練書(shū)法!斑@張也不可以!”爸爸看了我重寫(xiě)寫(xiě)的字,生氣地說(shuō):“為什么寫(xiě)了這么多張,就沒(méi)有一張寫(xiě)的好的'呢?”沒(méi)辦法,繼續練吧。練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連哦。

  辣

  舉行書(shū)法考級,我和同學(xué)一爭高下,那一次是在學(xué)年結束,考升級的證書(shū)。因為是第一次參加,我有一些激動(dòng)和緊張,只得了個(gè)二級證書(shū)。我沒(méi)升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會(huì )。我的心情舒服了,可是心里還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來(lái)了。

  是啊,學(xué)書(shū)法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長(cháng)進(jìn),我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文2

  一年級放暑假時(shí),媽媽幫我報了書(shū)法班,從此,我就踏上了學(xué)書(shū)法之路,這個(gè)過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。

  一開(kāi)始,老師并沒(méi)有著(zhù)急教我寫(xiě)字,而是讓我練習基本筆畫(huà):點(diǎn)。橫。撇。豎,寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),每天都要練,整整練了一個(gè)多月,我覺(jué)得有些枯燥甚至有些不耐煩了,字也越寫(xiě)越差,老師嚴肅的告訴我說(shuō):“連基本筆畫(huà)是非常重要的,如果沒(méi)有打好基礎,那以后怎么可能寫(xiě)好字呢?”想了想,覺(jué)得老師的話(huà)的確沒(méi)錯。于是,我就繼續認認真真的'練,很快,老師就讓我寫(xiě)字了。老師讓我照著(zhù)《三字經(jīng)》上的字一筆一畫(huà)的臨摹。就這樣,一個(gè)一個(gè)字的練,一練就是兩年半。

  我在這兩年半的時(shí)間里,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管寒冬還是酷暑,在爸爸媽媽的陪伴下,我是沒(méi)有一天遲到的。學(xué)習書(shū)法不但讓我吃了很多的苦頭,還讓我犧牲了很多的休息時(shí)間,每當看到別的小朋友在外面或者看電視時(shí),而我卻在練字,但我一點(diǎn)也不后悔,因為我知道:“少壯不努力,老大徒傷悲:”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習書(shū)法的過(guò)程中,我不但練了一手好字,還品嘗到了其中的苦與樂(lè ),也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我變得更懂事了,意志也跟堅強了。

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文3

  我學(xué)書(shū)法經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣,F在回想起來(lái),就像打翻了五味瓶。

  第一天到書(shū)法班,我就迫不及待的報了名,等待開(kāi)始學(xué)習的那一天。終于到上課的那一天了,我心里甭提有多高興了。到了學(xué)校,老師教我拿筆姿勢,筆要緊緊握在手中,一拿就要堅持15分鐘。雖然我的手很酸,但我的心還是很高興:因為我終于學(xué)書(shū)法了!這是我喜歡的,我一定要堅持下去!

  我喜歡上了寫(xiě)書(shū)法,并且越寫(xiě)越好,媽媽經(jīng)常表?yè)P我,我還獲了獎。學(xué)校同學(xué)都羨慕著(zhù)我呢!我對學(xué)好書(shū)法的信心更足了。

  就這樣,我一直通過(guò)六級。六級過(guò)后,媽媽對我的要求高了:我這筆寫(xiě)錯了,就要重寫(xiě)這個(gè)字。每次寫(xiě)完,媽媽都會(huì )對我說(shuō):“你這張寫(xiě)得不認真,下次一定要改正!泵看温(tīng)到這話(huà),我都會(huì )極不情愿地答應,甚至根本不聽(tīng)。我漸漸覺(jué)得書(shū)法很枯燥,沒(méi)有意思。我不想再不學(xué)了。

  漸漸地,媽媽看出了我的心思,于是便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做任何事都認真,書(shū)法也是一樣,只有認真才能做好!蔽衣(tīng)了這句話(huà),仔細地想了想:為什么我開(kāi)始就寫(xiě)得好,而現在卻寫(xiě)不好呢?不是媽媽的.要求提高了,而是我沒(méi)有認真。這之后,我決定認真對待書(shū)法。果然,我一認真,字就寫(xiě)好了,我從中也找到了樂(lè )趣的所在,也不覺(jué)得書(shū)法枯燥了。

  原來(lái),做任何事都要認真才能做好。

學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文4

  我從一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法,在四年的漫長(cháng)學(xué)習中,有歡笑、有淚水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就讓我和你一起談?wù)勥@罐五味瓶吧!

  “妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上,用如錐子般的毛筆,在土黃色的毛邊紙上,枯燥無(wú)味地練著(zhù)。這時(shí)字帖上的字如同狂虎捕食,嚇得我,不敢下筆。明天還要到老師家練呢!我想到。我低下頭寫(xiě)著(zhù),可是映入眼簾的總是那密密麻麻的行書(shū),酸呀!

  “這里又斜了,再重寫(xiě)一張!”周老師嚴肅地說(shuō),我又寫(xiě)起,寫(xiě)起已寫(xiě)上千遍的`《滿(mǎn)江紅》。自從我入門(mén)后,周老師便嚴格了,再也不像慈祥的父親,而是一位嚴師。我含著(zhù)淚水,認真寫(xiě)起來(lái),但是手總是顫顫巍巍的,不聽(tīng)使喚。我靜下心來(lái)認認真真地又將《滿(mǎn)江紅》寫(xiě)了一遍。終于周老師滿(mǎn)意了。辣呀!

  我躲在書(shū)房里狂練書(shū)法。這是為什么?因為我要去參加市書(shū)畫(huà)比賽。就因為這個(gè)比賽,我精神飽滿(mǎn)。努力把字寫(xiě)得更加流暢,更加端莊。幾個(gè)回合下來(lái)我的手指都握麻了。但是,苦也值了,因為我獲得了市一等獎。

  現在的我已是五年級的學(xué)生了,書(shū)法水平也有了提高。書(shū)法這種藝術(shù),在我的小小世界中已是一位多年好友,他讓我開(kāi)心,他讓我體驗人生百味,F在,我懂得了只有通過(guò)磨礪,才能享受到沁人心脾的成果,才能品味到成功的甜。

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