精選書(shū)籍作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書(shū)籍作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)籍作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！比松喽�，要做的事有許多，然而書(shū)籍是一位最好的良師。
“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什么？為什么？每天有這么多的作業(yè)，蒼天你快來(lái)拯救我吧！我一個(gè)人走在回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉的悠長(cháng)、悠長(cháng)……
回到家中，把書(shū)包往沙發(fā)上面一仍，就去上網(wǎng)，正當我玩的精彩的時(shí)候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網(wǎng)，整天不學(xué)習，作業(yè)也不寫(xiě)，考試就那么點(diǎn)分數，你說(shuō)你怎么辦……””一大推的廢話(huà)，天天在這里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩�！拔倚睦�。我立刻把房門(mén)關(guān)上，世界終于安靜了。
汗！媽媽又在門(mén)外面說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外沒(méi)動(dòng)靜了，我小心翼翼打開(kāi)房門(mén)，在門(mén)口掃視了一圈，發(fā)現媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的.紙條映入眼簾�！蔽页鋈チ�，要很晚才回來(lái)，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚，媽媽回來(lái)了，手里還拿著(zhù)幾本書(shū)，媽媽把它給我說(shuō)；”你先看看這幾本書(shū)�！拔夷眠^(guò)時(shí)就好奇了，媽媽怎么忽然之間就幫我買(mǎi)書(shū)。
我帶著(zhù)好奇大約看了那幾本書(shū)。額額寫(xiě)得不錯，特別是那一本《簡(jiǎn)。愛(ài)》生動(dòng)有形象的描寫(xiě)介紹了他們之間的愛(ài)情故事。
然而我從書(shū)籍里面了解到，只有大量的閱讀作品，才能更加豐富我們的情感，了解歷史的文化。
一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內心的靈魂。但是只有寫(xiě)一些作業(yè)的方式來(lái)看看我們到底了解到了多少，我才在哪里些作業(yè)。
一種種文化，一段段歷史以書(shū)籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會(huì )不會(huì )覺(jué)的太可惜？
書(shū)籍太多，就學(xué)無(wú)止境。雖然學(xué)習苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來(lái)觸摸她的靈魂，你會(huì )感受到快樂(lè )。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒。讓一縷書(shū)香伴你我同行！
書(shū)籍作文 篇2
有的人家財萬(wàn)貫，有的人榮譽(yù)無(wú)數，有的人豪宅千間。它們擁有的太多太多了！于是行囊自然也會(huì )龐大無(wú)比，金銀珠寶，桂冠頭銜，豐富多彩，沉重厚實(shí)。但是，很多情況下這可能是一個(gè)累贅，不是財富。
天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)�；厥走^(guò)去，有太多的不舍與留戀。而給我最深眷戀的，是那些有書(shū)相伴的日子。書(shū)籍豐盈我，同時(shí)也燭照著(zhù)我人生的道路。它好似明磯進(jìn)入我心，消除雜念，使心靈復歸于澄瑩。
這段話(huà)，財富如海的人體會(huì )得到嗎？家財萬(wàn)貫的人不舍與留戀的只有財富，太單調了。只有書(shū)籍豐盈的人，知識燭照人生道路的人，他的心胸才如大海，但是他的行囊只有書(shū)籍。
給我打動(dòng)最深的是《你若安好便是晴天》一書(shū)。在書(shū)中，有幾張照片插圖，一位亭亭玉立的女孩，站在美國濱州大學(xué)前，迷人的笑靨在臉上蕩漾，微微帶卷的頭發(fā)似乎散發(fā)著(zhù)香氣，大大的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。一襲淡雅的長(cháng)裙蓋住了她的膝蓋，她的手輕輕搭在一旁的大理石上，內心的通透明澈不由自主地展示在每個(gè)人面前。她是林徽因，是沈從文眼中絕頂聰明的小姐，被晚一代的蕭離稱(chēng)作聰慧絕倫的藝術(shù)家，打動(dòng)我最深的不僅僅是她出眾的才，傾城的貌，更是對生活和寫(xiě)作的熱愛(ài)。
林徽因就是書(shū)籍是唯一行囊的人。
抗日戰爭時(shí)期，林徽因回到了中國，但往日的四合院早已無(wú)法久留，她過(guò)著(zhù)逃荒的日子，歲月取走了她年輕的面容，還給她的，是一副蒼老的面孔。
她沒(méi)有抱怨，作為民國的著(zhù)名才女，她把畢生的精力都獻給了祖國，為祖國設計了人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案。日復一日，年復一年，在重病的折磨與摧殘下，她的身體越來(lái)越憔悴。一個(gè)大家閨秀在信念的支撐下勇敢直前，在她的身上，我看到了一個(gè)不屈靈魂在桎梏中釋放的巨大力量。正如泰戈爾所說(shuō)我要沉靜地等待，像黑夜的星光無(wú)眠，忍耐地低首。林徽因的故事使我開(kāi)始沉思，讓我感受到生命的脆弱和偉大。她對生命與事業(yè)的赤誠的熱愛(ài)讓我的`內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是一個(gè)靈魂發(fā)出的郁秀芬芳，是堅韌的意志與病魔的頑強對抗，是一個(gè)時(shí)代向前推動(dòng)的源源不斷的精神支柱！
毛主席也是書(shū)籍是唯一行囊的人。他的一生，波瀾壯闊，功高蓋世。但是生后財產(chǎn)，只有書(shū)。他的書(shū)房，辦公室除了書(shū)，還是書(shū)。
縱觀(guān)世界上著(zhù)名的科學(xué)家，革命家，思想家哪一個(gè)不是書(shū)籍是唯一行囊的人。
這些偉人，已經(jīng)進(jìn)入我的書(shū)籍行囊。我立志要做一個(gè)書(shū)籍是唯一行囊的人。閱讀，讓我樹(shù)立了自己的理想；閱讀讓我開(kāi)始能夠以一顆普通的心去安然承受歡樂(lè )與憂(yōu)傷；在閱讀中，我的心靈不再拘泥于日�，嵤�，有了目標與方向，有了對人生的感悟與思考，開(kāi)始總結自己曾經(jīng)犯下的種種錯誤和經(jīng)驗。無(wú)色是至色，沉默是絕響。在黑紙白字間，在這緘默的書(shū)香間，似乎蘊藏了深不可測的文化和思想，是我不由自主地感受到快樂(lè )與驚奇。
書(shū)籍是唯一的行囊，在茫茫人海中，在縹緲的夢(mèng)想道路上，不離不棄始終給你啟迪于智慧的，唯有書(shū)。
書(shū)籍作文 篇3
書(shū)是我們的良師益友，是終生的伴侶，是智慧的啟迪，正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x一本書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間。我的成才過(guò)程，是書(shū)籍一路陪伴著(zhù)我，它讓我學(xué)到了知識與智慧。
我最早的讀物就是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)， 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的'回憶。好書(shū)猶如一葉輕舟，載著(zhù)我去遨游那知識的海洋。漸漸地，我長(cháng)大了，讀書(shū)要求提高了，閱讀也越來(lái)越廣泛，我與書(shū)結成了好朋友。
我愛(ài)看的書(shū)很多，《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書(shū)是《綠野仙蹤》和《草房子》從書(shū)中我認識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國家，在哪里，她遇到了“沒(méi)有腦子的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽量的獅子”，他們結伴同行，一路上互相幫助，歷盡艱險，最終完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。從書(shū)中讓我懂得友誼可以給人力量，給人戰勝困難的勇氣。
讀《草房子》我認識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時(shí)候，照顧他，鼓勵他，讓桑桑有了信心，戰勝了病魔，勇敢的活了下來(lái)。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛(ài)，遇到困難要勇敢堅強地去面對，戰勝困難。
書(shū)是人類(lèi)思想的結晶，也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是人們精選出來(lái)的財富，也是我們的朋友，無(wú)論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠是我的好朋友，是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )的童年，書(shū)給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。一本書(shū)就像一扇扇窗囗，向我展示著(zhù)知識的海洋，我愛(ài)你書(shū)。
書(shū)籍作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)帶給我們的知識將陪伴我們一生。說(shuō)到書(shū)，我還和書(shū)之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運河圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái)，一邊看書(shū)一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說(shuō)了聲：“對不起，請原諒�！庇峙鯐�(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說(shuō)了對不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的.不是一個(gè)人，而是一棵樹(shù)。這會(huì )我可糗大了，便顧不上讀書(shū)，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，可每當回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當然我和書(shū)之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的書(shū)，原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車(chē)里看書(shū)，怎么辦呢，有了，我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺(jué)，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書(shū)了。這次雖然有驚無(wú)險，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書(shū)也看完了，真過(guò)癮��！書(shū)，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書(shū)，你我獲得了許多新知識……書(shū)，謝謝你！
書(shū)籍作文 篇5
從小到大，我們讀過(guò)無(wú)數的書(shū)。書(shū)即是我們的朋友也是一位老師。我們在書(shū)中吸取知識，在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華;現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng )作文學(xué)……像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數不勝數，這不正表明好書(shū)在我們社會(huì )上的重要地位嗎?
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想，如果沒(méi)有它，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅強的自我。
記得那是我讀五年級的第一學(xué)期，在一次數學(xué)考試中，我的成績(jì)竟出乎意料的差，面對從未有過(guò)的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此，我失去了臉上的微笑……這樣，我的成績(jì)便開(kāi)始從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……平時(shí)總是受表?yè)P，在快樂(lè )中成長(cháng)的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了……
此后的每天，我生活在黑暗、孤獨里，父母的責罵聲，同學(xué)們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫(xiě)著(zhù)這樣一行字：“生命在于奮斗!”這句話(huà)雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長(cháng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì )為自己的人生增添上輝煌的.一頁(yè)。在不知又不覺(jué)中，這句平凡的話(huà)語(yǔ)竟讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jì)……我深深的知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì )付出比別人的努力，才會(huì )讓自己達到成功的彼岸。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月;如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著(zhù)我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔。
活到老，學(xué)到老。書(shū)籍將陪伴我們一生。
書(shū)籍作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)也不錯，古今中外名人的例子都證明了這個(gè)道理。
著(zhù)名作家曹雪芹，自小博覽群書(shū)，長(cháng)大了，知識越來(lái)越多，所以寫(xiě)出了文學(xué)名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，從此名垂青史！
再說(shuō)我們偉大的毛主席，更是酷愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)也領(lǐng)導祖國站了起來(lái)，不再受人欺壓。毛主席優(yōu)秀的政治才能不也是因為讀書(shū)多嗎？
這樣的例子還有很多，這都說(shuō)明了那句話(huà)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”讀書(shū)不僅要多，還要好。不能讀“死書(shū)”，要多讀對自身有益的書(shū)籍，尤其是中外的文學(xué)巨著(zhù)。
要想知識多，見(jiàn)識廣，唯一的捷徑只有讀書(shū)！我沒(méi)有去過(guò)巴黎，卻在書(shū)中領(lǐng)略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒(méi)去過(guò)敦煌，卻領(lǐng)略了莫高窟的深厚文化！我沒(méi)去過(guò)九寨溝，可我卻在書(shū)中欣賞到了秀麗的風(fēng)景。我沒(méi)去過(guò)埃及，卻在書(shū)中看到了金字塔的壯麗！每當小伙伴們有不懂的問(wèn)題，我也能幫他們解答！
讀書(shū)最關(guān)健的是用心，正如朱熹所說(shuō)：“讀書(shū)有三到，口到，眼到，心到�！弊龅搅诉@三點(diǎn)，才算真正地讀了一本書(shū)。
每次讀書(shū)我們都應當做好札記，寫(xiě)好筆記，這樣深入透徹地了解了書(shū)的內容，才能學(xué)以致用。真正與書(shū)籍成為朋友！
正所謂“欲知天下事，需讀古今書(shū)！”一本好書(shū)值得我們反復閱讀，讓我們21世紀的小主人在知識中暢游吧！
書(shū)籍作文 篇7
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！钡艺J為，書(shū)更像是我的老師和朋友。
讀幼兒園時(shí)，我總是和媽媽一起看繪本圖書(shū)，媽媽常常會(huì )帶我指著(zhù)書(shū)上的文字講故事給我聽(tīng)。那時(shí)候，我還不懂看書(shū)的目的，只覺(jué)得書(shū)里的故事很好玩、很好笑。
上了一年級，我漸漸地學(xué)會(huì )看帶有拼音的書(shū)，自己開(kāi)始閱讀，書(shū)就像是每天陪伴我的好朋友。
到了三年級，我又迷上了“童話(huà)故事”、“科學(xué)百科”和一些“自然地理”書(shū)籍。我最?lèi)?ài)看的要數《安徒生童話(huà)》了，“它”把我帶到了一個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的童話(huà)世界，使我展開(kāi)了不斷的想象�！�101個(gè)好方法故事書(shū)》教會(huì )了我許多做人的道理和學(xué)習的好方法�！爸袊拇竺�(zhù)”更是吸引了我，其中我最?lèi)?ài)看《西游記》和《紅樓夢(mèng)》�！段饔斡洝返淖髡邊浅卸�，他的想象力非常豐富，把一個(gè)能上天入地、會(huì )七十二番變化的“孫大圣”描繪地栩栩如生；《紅樓夢(mèng)》不管從養生飲食角度還是裝飾穿著(zhù)方面，都能好好研究一番，不愧是“四大名著(zhù)之首”。我從這時(shí)深深?lèi)?ài)上了閱讀，書(shū)籍成了我學(xué)習和生活中的“好老師”，又是我形影不離的“好朋友”。
我馬上就是六年級的小學(xué)生了，閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的`事情。但因為五年級的作業(yè)量有所增加，做完作業(yè)后看書(shū)的時(shí)間很少。如果先看書(shū)又要拖拉作業(yè)，所以只能趕快把作業(yè)做好，但要既快又好，我只能細心細心再細心。每當做完作業(yè)我就立刻捧起圖書(shū)津津有味的看起來(lái)，找回閱讀的滋味。每次寫(xiě)我都能得到老師的好評，那都是因為我吸取了書(shū)里的精華。
閱讀給了我知識，閱讀給了我樂(lè )趣，閱讀更給了我力量。同時(shí)，書(shū)籍像陽(yáng)光、像雨露，滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長(cháng)！
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