生物作文

時(shí)間:2022-08-04 10:19:15 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

【精品】生物作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生物作文四篇

生物作文 篇1

  小朋友們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米的俗語(yǔ)吧?大魚(yú)、小魚(yú)和小蝦米構成了一條奇妙的“生物鏈”。在我家就有一條這樣的“生物鏈”。

  弟弟既是我忠誠的“粉絲”,又是我的跟屁蟲(chóng);無(wú)論我做什么,他都要跟我學(xué)。對弟弟而言,我的.話(huà)就是“圣旨”,比爸爸媽媽說(shuō)話(huà)都管用。有一次,飯菜都擺上桌了,弟弟還在看電視,爸爸喊了他好幾次,弟弟就是不過(guò)去。我過(guò)去一吼,他馬上過(guò)來(lái)乖乖吃飯,我心里忍不住一番得意。

  可惜,每當我“欺負”弟弟的時(shí)候,總會(huì )有人來(lái)制止我,那就是我的爸爸。在我眼中,爸爸學(xué)識淵博、無(wú)所不能。別看他平時(shí)笑瞇瞇的,在我表現不好、貪玩的時(shí)候,他就會(huì )拿出他的法寶——戒尺,就那么在空中一揮,我就嚇破了膽。

  在我面前,爸爸是只大老虎,可遇上了我們家的“女王”—-我的媽媽?zhuān)R上變成小貓咪。我的媽媽非常愛(ài)管事。不管什么事,她總是愛(ài)和爸爸爭論,而我那可憐的爸爸,幾乎每爭必輸。他嘴上說(shuō)好男不和女斗,其實(shí)他根本斗不過(guò)媽媽。

  “女王陛下”雖然在家一手遮天,但對弟弟卻束手無(wú)策。弟弟是媽媽的克星。他最拿手的武器就是哭,弟弟一哭,媽媽就對他言聽(tīng)計從,都把他慣壞了。

  就這樣,我怕爸爸,爸爸怕媽媽?zhuān)瑡寢屌碌艿,弟弟又怕我,這就是我家的“生物鏈”!

  我愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟;我愛(ài)我的家。

生物作文 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽到澄海文化館參觀(guān)生物科普展。一到文化館,我就迫不及待地進(jìn)了展覽廳。!里面的生物標本品種繁多,有天上飛的,地上跑的,還有水里游的……讓你目不暇接,這些標本制作得非常精美,栩栩如生,好象把我們帶入一個(gè)活生生的'生物世界。

  在這次參觀(guān)中,我學(xué)到了許多知識,有的動(dòng)物很聰明,為了保護自己,它們善于偽裝。如:竹節蟲(chóng)的體形好像綠色的竹枝?萑~蝶的翅膀面的顏色,就像一片枯葉一樣。讓人無(wú)法一眼就看出,逃過(guò)敵人的眼睛。有的動(dòng)物非常愛(ài)清潔。如:白鷴喜歡在陽(yáng)光充足的地方,用爪子撩起細沙,洗刷羽毛。還有的動(dòng)物很重感情,知恩圖報。如:小烏鴉長(cháng)大后,看到烏鴉媽媽老了,不能再去尋食,小烏鴉就主動(dòng)尋來(lái)食物,回來(lái)后一口一口地喂媽媽吃。小烏鴉的做法真讓人感動(dòng),我們小學(xué)生就應該向小烏鴉一樣,愛(ài)父母,敬長(cháng)輩。

  參觀(guān)完畢,我依依不舍地離開(kāi)了展覽館,參觀(guān)生物標本展覽真讓我大飽眼福,生物世界真是千奇百怪,它還有很多很多的秘密等待著(zhù)我們去探索呢!

生物作文 篇3

  在我們汕頭,有一所一級學(xué)!獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子,在我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),令人神往的地方——生物園,跟我來(lái)看看吧。

  生物園位于內操場(chǎng)的南側,坐南朝北。來(lái)到生物園,抬頭一望,就看見(jiàn)三個(gè)醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門(mén)是拱形的,紅色的門(mén)框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門(mén)就像一道雨過(guò)天晴的彩虹,光彩奪目。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹(shù)的后面是一個(gè)小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚(yú)。水池里有一群小魚(yú)在歡快地跳躍,魚(yú)群閃閃的`鱗光映著(zhù)清清的池水,為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹(shù),大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹(shù)是先開(kāi)花再長(cháng)葉,花開(kāi)花落,伴我度過(guò)了多少個(gè)清晨與黃昏呀,如今木棉樹(shù)已有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花壇,里面花團棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽!▋簜儬幤娑菲G,各展芳姿。在生物園后門(mén)門(mén)口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風(fēng)拂過(guò),爬山虎漾起波紋,好看極了。

  生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛(ài)我們的校園。

生物作文 篇4

  人生這一條路很長(cháng),我們遇到的人也很多,真正對你好的人可能沒(méi)幾個(gè),我印象最深刻的就是初三那年教我生物的老師,因為他讓我改變了對生物這門(mén)課程的看法。

  初一時(shí),生物這門(mén)學(xué)科很多要記的,而且總分才三十分,加上我又非常的懶,一聽(tīng)老師講課不是睡覺(jué)就是睡覺(jué),感覺(jué)非常的無(wú)聊,一年下來(lái)書(shū)跟新的沒(méi)什么區別,老師講的筆記大多數都沒(méi)寫(xiě),有時(shí)來(lái)檢查了才動(dòng)兩個(gè)字,老師走后又把筆放下了,布置的生物作業(yè)也是借到別的同學(xué)的來(lái)抄一下,馬虎了事,所以總分三十分的卷子,一年來(lái)好像就考過(guò)一個(gè)兩位數的,就選擇題蒙一下,后面的填空題基本空白,到了初二,跟初一沒(méi)什么變化,唯一變化了的就是老師更無(wú)聊了,只講知識點(diǎn),半點(diǎn)課外的話(huà)題都沒(méi)有,我就更想睡覺(jué)了。

  到了初三,生物老師來(lái)上第一節課就說(shuō)“同學(xué)們好,我是你們這一個(gè)畢業(yè)班的生物老師,我姓王,你們可以叫我老王!卑嗌瞎髮W(xué)!叭绻谧母魑煌瑢W(xué)初一初二的生物成績(jì)不是很好,沒(méi)關(guān)系,從現在開(kāi)始,初三沒(méi)有生物書(shū),只復習初一初二的知識點(diǎn),不怕基礎差,可以再來(lái),但是如果你連初三都不好好努力的話(huà),那你就沒(méi)救了,因為只能復習一輪,跟上了的同學(xué)肯定會(huì )有進(jìn)步的!边@個(gè)老師又非常的幽默,所以在他的課堂,大約有半節課的笑聲,我上他的課時(shí)從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)了,一直認真的聽(tīng),他講重要的知識點(diǎn)時(shí)我也會(huì )用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà),課外的作業(yè)也完成的.按時(shí)按量了,這一年來(lái),從來(lái)沒(méi)有抄過(guò)作業(yè)了,自己做的成就感爆棚,一有問(wèn)題就跑到辦公室里問(wèn)老師,老師也耐心的解答,這一年里,我的生物成績(jì)真的是猛增,從以前兩位數都難考的人,居然兩次拿了生物狀元的獎狀,只要努力,沒(méi)什么是不可能的。

  謝謝你,王老師,你讓我改變了對生物這門(mén)課程的看法,你可能不知道,但是你就是無(wú)聲無(wú)息的改變了一個(gè)人。謝謝這一路來(lái)幫助過(guò)我們的老師!

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