生物作文

精選生物作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的生物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文 篇1

　　生物入侵者，這個(gè)詞你一定不陌生吧！它是指某種生物通過(guò)不尋常的途徑到達某個(gè)地區并對當地生物及生態(tài)環(huán)境造成比較大的破壞，所以成為生物入侵者。例如：紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。據統計，我國外來(lái)雜草共有107種，外來(lái)動(dòng)物40余種，從脊椎動(dòng)物(哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi))到無(wú)脊椎動(dòng)物(昆蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、軟體動(dòng)物等)，以及細菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內最早開(kāi)展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們：目前我國的34個(gè)省、直轄市、自治區及特別行政區無(wú)一沒(méi)有外來(lái)種，除了極少數位于青藏高原的保護區外，幾乎或多或少都能找到外來(lái)雜草。以上都是人們對外來(lái)植物和外來(lái)動(dòng)物評述的。這些外來(lái)生物被人們稱(chēng)為生物入侵者，這些生物被人們痛恨。因為這些生物給人們帶來(lái)破壞。所以人們想把它們斬草除根，雖然人們把這些生物成為生物入侵者，但是，在我看來(lái)，人類(lèi)跟生物入侵者沒(méi)什么區別，人類(lèi)就是生物入侵者。人類(lèi)是典型的生物入侵者。人類(lèi)是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球，人們在這個(gè)地球上任意破壞，樹(shù)木亂砍亂伐，任意破壞動(dòng)物的家園，任意占用耕地。到處建設工廠(chǎng)，把廢水排到河里，從而導致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類(lèi)捕殺動(dòng)物，因為他們身上的肉味道鮮美，有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益，去傷害別人滿(mǎn)足自己。人類(lèi)在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是，在他們滿(mǎn)足自己的.同時(shí)，又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后，十年、二十年、三十年，一百年、一萬(wàn)年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。人們對于這些錯誤不但不改正，反而繼續錯下去。這是人類(lèi)最大的錯誤。人類(lèi)必須改正這些錯誤，不能繼續錯下去。如果繼續錯下去，就會(huì )導致人類(lèi)走向滅亡！

　　有這樣一個(gè)故事，一支旅行隊在旅行中無(wú)意把幾只老鼠帶上汽車(chē)，一直帶到草原上。老鼠在草原上沒(méi)有天敵，迅速繁殖，草原成了

　　鼠國，人們只好放了四只貓去捕老鼠，但貓又繁殖強大了，草原又成了貓國。這就是外來(lái)生物入侵的例子。原來(lái)指大自然經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的變化，形成了一種動(dòng)植物互相依賴(lài)、互相制約的規律，如果有一種不熟悉這里的生物來(lái)打破了這種規律，那么自然界中原來(lái)的生物將會(huì )受到限制甚至遭遇滅絕之災。

　　目前我國有400多種外來(lái)入侵生物，其中最常見(jiàn)的就是小龍蝦。小龍蝦美味可口，很愛(ài)人們的喜愛(ài)，可誰(shuí)又能想到它的危害呢？它在堤壩上挖洞筑巢，嚴重損害了堤壩，它吃農作物，吃水生物，對許多生物有很大的危害。

　　再比如水葫蘆，它嬌小可愛(ài)，體態(tài)玲瓏，很適合養在池塘里�？蓜傞_(kāi)始誰(shuí)知道它的危害呢？它繁殖速度飛快，池塘上密密麻麻地一層，魚(yú)、蝦等小生物見(jiàn)不到陽(yáng)光，都死了。水葫蘆呀水葫蘆，你那玲瓏的樣子，欺騙了大家。

　　還有美國白蛾，繁殖速度快得簡(jiǎn)直驚人。一只美國白蛾一次可以產(chǎn)卵幾千粒，它們15天就長(cháng)成幼蟲(chóng)，然后再迅速繁殖。我們采取了很多措施，比如噴灑農藥，但是怎么噴得過(guò)來(lái)呢，它們太多太多了。

　　這可怎么辦呢？還好，我國對外來(lái)入侵外物有了嚴格的規定，不許進(jìn)口有寄生蟲(chóng)的任何東西，不準有意或無(wú)意地引進(jìn)外來(lái)入侵物種，還要及時(shí)對入種采取措施，我國的外來(lái)入侵物種還是越少越好呀。

　　隨著(zhù)世界貿易、旅游業(yè)的發(fā)展，引進(jìn)的外來(lái)生物也逐漸增多，這大大豐富了我們的物質(zhì)，也美化了我們的環(huán)境�？捎行┩鈦�(lái)生物卻對我們造成了很大的危害，嚴重破壞了本土原有的生物鏈，成了入侵生物。

　　水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進(jìn)我國的。水葫蘆既漂亮又可以?xún)艋�河水，極具觀(guān)賞性，被人們廣泛地種植。誰(shuí)也沒(méi)想到，由于在我國沒(méi)有足夠的天敵，水葫蘆繁殖驚人，肆意生長(cháng)，造成了河流的嚴重堵塞。不僅沒(méi)起到凈化河水的作用，反而成了污染物，船行、商業(yè)都遭到了影響。每年，我國為了防止水葫蘆繼續瘋狂繁殖，要花掉一個(gè)多億。

　　當你津津有味地品嘗著(zhù)色、香、味齊全的小龍蝦時(shí)，你是否會(huì )想到它也是入侵的外來(lái)生物。小龍蝦原產(chǎn)地南美洲，帶著(zhù)美食的桂冠來(lái)到中國。小龍蝦看似威力不大，它沒(méi)有螃蟹那樣橫行霸道，也沒(méi)有霸王魚(yú)那樣殺氣騰騰，可它卻是堤壩的殺手。它對堤壩的破壞，簡(jiǎn)直超過(guò)了臭名昭著(zhù)的建筑物殺手―白蟻。

　　生物入侵者，這個(gè)詞你一定不陌生吧！它是指某種生物通過(guò)不尋常的途徑到達某個(gè)地區并對當地生物及生態(tài)環(huán)境造成比較大的破壞，所以成為生物入侵者。例如：紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。

　　據統計，我國外來(lái)雜草共有107種，外來(lái)動(dòng)物40余種，從脊椎動(dòng)物(哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、魚(yú)類(lèi))到無(wú)脊椎動(dòng)物(昆蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、軟體動(dòng)物等)，以及細菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內最早開(kāi)展入侵生物研究的中科院動(dòng)物研究所謝焱博士告訴我們：目前我國的34個(gè)省、直轄市、自治區及特別行政區無(wú)一沒(méi)有外來(lái)種，除了極少數位于青藏高原的保護區外，幾乎或多或少都能找到外來(lái)雜草。

　　以上都是人們對外來(lái)植物和外來(lái)動(dòng)物評述的。這些外來(lái)生物被人們稱(chēng)為生物入侵者，這些生物被人們痛恨。因為這些生物給人們帶來(lái)破壞。所以人們想把它們斬草除根，雖然人們把這些生物成為生物入侵者，但是，在我看來(lái)，人類(lèi)跟生物入侵者沒(méi)什么區別，人類(lèi)就是生物入侵者。

　　人類(lèi)是典型的生物入侵者。人類(lèi)是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領(lǐng)了整個(gè)地球，人們在這個(gè)地球上任意破壞，樹(shù)木亂砍亂伐，任意破壞動(dòng)物的家園，任意占用耕地。到處建設工廠(chǎng)，把廢水排到河里，從而導致小河里的水生植物和水生動(dòng)物死亡。人類(lèi)捕殺動(dòng)物，因為他們身上的肉味道鮮美，有的捕殺是為了藥用價(jià)值。人們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益，去傷害別人滿(mǎn)足自己。人類(lèi)在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。但是，在他們滿(mǎn)足自己的同時(shí)，又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。

　　以后，十年、二十年、三十年，一百年、一萬(wàn)年。消失的恐怕已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。人們對于這些錯誤不但不改正，反而繼續錯下去。這是人類(lèi)最大的錯誤。人類(lèi)必須改正這些錯誤，不能繼續錯下去。如果繼續錯下去，就會(huì )導致人類(lèi)走向滅亡！

生物作文 篇2

　　生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，它為我們學(xué)校增添美麗，所以我愛(ài)它！

　　春天，春姑娘娘悄悄地來(lái)了，她邁過(guò)高山，走過(guò)小溪，把春的消息帶給生物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的！沿著(zhù)一條石子路，很快就到了美麗的生物。

　　春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著(zhù)嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著(zhù)幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠處看，就像一團火，從近處看，像一個(gè)嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？

　　夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著(zhù)同學(xué)們。荷花的.花瓣十分美麗，粉紅中帶著(zhù)一點(diǎn)白，它又是多么害羞��！紅紅的臉蛋，害羞地望著(zhù)大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！

　　秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，��！是什么花這么香氣撲鼻，原來(lái)是菊花，菊花像一位堅強的戰士，保衛著(zhù)生物園，這是多么令人敬佩��！

　　冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著(zhù)生物園，這時(shí)，臘梅花正在抵抗著(zhù)冬天帶來(lái)的寒冷，頑強的生活著(zhù)。臘梅花的精神多么寶貴��！這種精神值得我們學(xué)習。

　　��！生物園你真美！

生物作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，現在已經(jīng)是3090年了，我也成為了月球移民中的一員。接下來(lái)我將為大家介紹幾種月球上幾種奇怪的生物。

　　在月球上，稀奇古怪的自然現象和生物可多了。瞧！前面生物的名字叫“水藍藍”。它是一種無(wú)腳浮空型生物。它全身藍藍的，就像大海的顏色一樣�！八�藍藍”這個(gè)名字也是由此而來(lái)的。

　　咦？前面那一團奇怪的火焰是什么？哦！原來(lái)那也是一種生物，名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名，它也是一種無(wú)腳浮空型生物。它的任何身體部位都可以噴火，就連它的排泄物也冒著(zhù)熊熊烈火。

　　那么，月球最奇怪生物排行榜中的.第一名到底是誰(shuí)？它就是聞名月球的“清水之妖”！它的上半身是動(dòng)物的身子，下半身是魚(yú)尾巴，可以說(shuō)是一條“美人魚(yú)”！它不但可以在水里游，還可以在陸地上走。在陸地上，它仍然可以行走如飛；在水里，它的速度是無(wú)“魚(yú)”可敵的。這種魚(yú)非常稀少，所以人們一直在保護“清水之妖”。

　　除了“清水之妖”，還有一種最奇怪的生物。它與“清水之妖”是并列第一。它就是“長(cháng)弓射手”！它的上半身是人的身體，下半身是馬的身體，也就是人們常說(shuō)的“人馬”！“長(cháng)弓射手”的奔跑速度是豹子的五千六百倍，可以說(shuō)是生物中的“急速之王”！

　　這時(shí)，太陽(yáng)篩下了一縷金光，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果這個(gè)夢(mèng)是真的話(huà)，那該有多好��！

生物作文 篇4

　　在我校新舊教學(xué)樓的中央，有一個(gè)猶如仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。

　　秋天，正是菊花開(kāi)放的盛季，各式各樣的菊花競相開(kāi)放。哇！快看，菊花開(kāi)得好漂亮。有的花瓣全部展開(kāi)，像綻放出的甜蜜的'微笑；有的才展開(kāi)一半，不過(guò)已經(jīng)足夠讓人著(zhù)迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開(kāi)了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣沖沖漲紅了臉，但還是那么可愛(ài)逗人。

　　與菊花相對峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長(cháng)，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我：上課了，該認真學(xué)習了，將來(lái)要為祖國做貢獻；下課休息吧！別累壞了身子。

　　一串紅熱心幫助我們。它那么善良�；▋簜兌际�分喜歡它。它有一個(gè)非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開(kāi)多種顏色的花。因為它樣子像蝴蝶故得名。每當蝴蝶花開(kāi)放的時(shí)候，生物園中顯得更加生機勃勃。

　　你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專(zhuān)家。當微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美，牽動(dòng)了其它花的四肢�；▋簜円哺�著(zhù)跳了起來(lái)。頓時(shí)生物園成了舞場(chǎng)。

　　在萬(wàn)花叢中，有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠大。整個(gè)八角亭全身金黃，在陽(yáng)光的照射下，放射出萬(wàn)道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情，與現代新潮的鮮花搭配起來(lái)，還真有一種奇特的味道。

　　我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中，我時(shí)常想：我們應該盡自己所能，留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。

生物作文 篇5

　　在最近的生物課上，我們班發(fā)生了許許多多有趣的事情。

　　現在就讓我說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　“嘀鈴鈴”上課了，樓道里傳來(lái)一陣高跟鞋的聲音，老師來(lái)了。大家都陸陸續續的回到自己的座位上，生物課就這樣開(kāi)始了。

　　在前10分鐘里，大家安靜的聽(tīng)老師講課，“今天，我們學(xué)人體的結構！大家把書(shū)翻到第二頁(yè)！”“嘩嘩嘩......”大家齊刷刷的拿出筆，開(kāi)始記筆記，老師在黑板上又寫(xiě)又畫(huà)，我沒(méi)在書(shū)本上又寫(xiě)又畫(huà)。10分鐘后，男性人體結構很快就學(xué)完了。我們開(kāi)始學(xué)女性人體結構。一瞬間的功夫，全班的男生開(kāi)始處于興奮狀態(tài)，尤其是我的'同桌，他開(kāi)始變得格外興奮，眼睛一直盯著(zhù)女性人體結構圖，嘴里還在不停嘀咕著(zhù)什么，手里還禁不住比劃著(zhù)什么......在老師講到卵巢的時(shí)候，他的嘴里竟然發(fā)出“嘖嘖......”的聲音，我想他肯定是想到了一些少兒不宜的畫(huà)面。便轉過(guò)頭來(lái)看了看他，看他沒(méi)什么反應，我也沒(méi)在意。便轉過(guò)頭繼續聽(tīng)講�？捎诌^(guò)了一會(huì )，他竟然發(fā)出特別滿(mǎn)足而且又有點(diǎn)肉麻的聲音。我再也受不了了，問(wèn)他“你怎么了，犯神經(jīng)��！”他說(shuō)“卵巢誒，卵巢誒......”“你沒(méi)事兒吧�！蔽艺f(shuō)�！奥殉舱O......呵呵......”他說(shuō)。

　　我想他現在像個(gè)神經(jīng)病，再沒(méi)理他，繼續聽(tīng)講。

　　40分鐘很快就過(guò)去了，下課了。他還在盯著(zhù)那幅圖，傳來(lái)一陣陣肉麻聲......我真是拿他沒(méi)有辦法。

　　哎，本來(lái)平平常常的生物課，僅發(fā)生了這樣肉麻的事情，真是讓人受不了呀......

生物作文 篇6

　　對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，人類(lèi)離不開(kāi)生物，生物的確太重要了。生物就像一座神秘的寶庫，吸引著(zhù)人類(lèi)去發(fā)現、去探索、去實(shí)驗。讓這門(mén)嶄新的的生物學(xué)，帶著(zhù)我們一起了解生物吧！

　　你喜歡生物嗎？不用說(shuō)，許許多多的生物，你們都太喜歡了，可你們熟悉這些生無(wú)嗎？有人說(shuō)能生長(cháng)的東西，就是生物；有人說(shuō)，能動(dòng)的就是生物，不能動(dòng)的就不是生物�？墒聦�(shí)真的是這樣的嗎？不，大錯特錯！巖洞里鐘乳石可已長(cháng)大，可是據科學(xué)研究發(fā)現鐘乳石并不是生物；人類(lèi)發(fā)明的機器人能做操、跳舞、踢足球、演奏。有的甚至能與人交流，可機器人卻不是生物。還有植物，它也許植物并不能動(dòng)，但植物卻是生物。

　　有人會(huì )發(fā)問(wèn)了，能生長(cháng)的東西，不是生物，能動(dòng)的.也不是生物，那什么樣的東西才算生物呢？就讓我來(lái)告訴你：生物的生活需要營(yíng)養；生物能進(jìn)新呼吸；生物能排除體內的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長(cháng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性。按我說(shuō)的就可以準確無(wú)誤的知道什么是生物，什么不是生物了！

　　在生態(tài)系統中，是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的。生產(chǎn)者一般都是植物，因為植物通過(guò)光合作用來(lái)制造有機物，也是動(dòng)物食物的；動(dòng)物因為不能自己制造有機物，所以只能直接或間接的以植物為食；，所以人們把這種動(dòng)物叫做消費者；細菌和真菌常常被稱(chēng)為神態(tài)系統中的分解者，生態(tài)系統中的分解者是絕對不可缺少的。

　　在生物圈中，由于不同的地域的環(huán)境差別很大，生物的種類(lèi)也有著(zhù)千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著(zhù)多種多樣的生態(tài)系統，有草原生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、森林生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等。

　　植物體中，是由葉綠體和線(xiàn)粒體來(lái)進(jìn)行光合作用的。葉綠體可以將光能轉化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在他所制造的糖類(lèi)有機物中。線(xiàn)粒體可以使儲存在他所制造的糖類(lèi)有機物中的化學(xué)能通過(guò)復雜的變化，將其中所儲存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細胞所利用。

　　生物這門(mén)學(xué)科讓我們受益匪淺，我一定要好好學(xué)習這門(mén)學(xué)科！

生物作文 篇7

　　“發(fā)現目標——煩惱病毒，現在要入侵到那個(gè)叫j 的小女孩內心了，sch先頭部隊，命令你們立即前往偵察敵情，查明原因�！�

　　“yes,sir!”

　　“sir,我們已進(jìn)入受害者內心，經(jīng)祥細查實(shí)被入侵原因，現將有關(guān)資料傳輸呈報如下：“經(jīng)用微電極技術(shù)對腦深部組織檢測，該女孩腦電圖中出現θ波不正常，中樞神經(jīng)系統處于抑制狀態(tài)，此種狀態(tài)如不及時(shí)處理將可持續幾天甚至幾個(gè)星期。其原因經(jīng)了解是在某次階段性的檢測中，小女孩j失手，成績(jì)極差，內心無(wú)法承受這殘酷的分數，覺(jué)得有失“學(xué)習尖子”的臉面，神經(jīng)受到刺激，發(fā)生消極防御反應……因而情緒低落，懨懨欲睡，被煩惱有機可乘侵入到內心深處……”

　　“ok，總部已收到資料報告�，F在，命令：ptu機動(dòng)部隊，進(jìn)入到受害者大腦皮質(zhì)，用免疫法注射神經(jīng)遞質(zhì)，打開(kāi)有關(guān)的神經(jīng)通路，提升患者的受挫力……”

　　“yes,sir! ”

　　ptu部隊，火速開(kāi)往j女該的頭部，進(jìn)入中樞神經(jīng)系統。瞄準目標，發(fā)射“happy”生物導彈，開(kāi)始播放“happy”文字：

　　“一次考試失手成績(jì)不理想并不代表你的能力不行，根本就不需要那樣憂(yōu)愁煩惱的。有道是失敗是成功之母，也就是說(shuō)這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏，只要你收拾心情，吸取失敗的教訓，努力地彌補過(guò)失，積極向上，那么成功的大門(mén)將向你敞開(kāi)，讓我們踢開(kāi)煩惱，擁抱快樂(lè )吧！”

　　……

　　“報告，sir，這里是ptu機動(dòng)部隊，我們已用“happy 導彈”將煩惱病毒打了個(gè)落花流水了�！�

　　“very good！等候嘉獎�！�

　　……

　　“注意，各部請注意！有緊急情況，發(fā)現新目標——悲傷病毒，正大規模入侵c國的百姓內心。sch先頭部隊，命令你們立刻開(kāi)赴c國，偵察戰況，了解敵情。

　　“ｙes, sir!”（幾分鐘后，ｓｃｈ部隊發(fā)回偵察情報）“報告，ｓir，受侵原因已查明：ｃ國前不久經(jīng)受了一場(chǎng)由“ｓａｒｓ”的病毒引起的天災人禍，疫情嚴重，死者眾多。但是在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上他們的白衣天使以及白衣大夫，沒(méi)有畏懼，以大無(wú)畏的精神，救死扶傷，有的為此倒下了再也沒(méi)有起來(lái)，獻出了寶貴的生命，令人肅然起敬！只是，他（她）們的親人深受著(zhù)巨大的喪失親人之痛苦，因而被悲傷病毒乘機入侵……”

　　……ｐｔｕ部隊被緊急派遣前往ｃ國。經(jīng)反復研究決定，運用誘發(fā)撫慰法，使患者的'β波趨于平衡狀態(tài)。當患者處于深度睡眠時(shí)，向其大腦發(fā)射“ｈappy”生物導彈，happy 哲學(xué)文字開(kāi)始刺激患者的皮質(zhì)神經(jīng)元。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，有的人的死輕于鴻毛，有的人的死卻重于泰山。而你的親人是在這場(chǎng)史無(wú)前例的人類(lèi)災難中，與病魔作斗爭，拯救病人中光榮獻身的，他的高尚人格和醫德將永遠記在人們心中，他的死重于泰山。你應該為有這樣的親人而感到自豪，化悲痛為力量，相信你離去的親人會(huì )愿你能堅強地生活下去，做生活的強者，happy every day！…… ”

　�。穑簦醪筷犛忠淮稳〉昧舜蠼�，“happy”生物導彈又一次發(fā)揮了巨大的作用。

　　朋友，你想擁有這神奇的“happy生物導彈嗎？愿每一個(gè)人都有這新世紀的武器，愿每一個(gè)人都能夠——happy every day!

生物作文 篇8

　　生殖自無(wú)性而有性以來(lái)，生物之進(jìn)化既非惟外之所使而然，亦乃內之所愿也。外使而進(jìn)化者，不以形之美氣之勇智之深也，蓋凡適者而生矣。內使之進(jìn)化者不然矣，生物自擇其偶，擇其所愛(ài)也。為所擇者可傳其性，不為所擇者失其傳也。如是，生物進(jìn)化固無(wú)向，而以有性代之無(wú)性，則有向矣。

　　四方磁石，上有木，下有土，左有水，右有金。木、土、水、金、磁石俱固之，而每釋磁石，其向畢右。若四面者之為洲，其中者之為島，北洲施雄雀而羽白，南洲施雄雀而尾長(cháng)，西洲施雄雀而羽豐，東洲施雄雀而聲美，中島稍施雌雀而羽白且豐。四方與島咸無(wú)生殖隔離，久而南、北、西之洲與島中之雀少矣，東洲之雀繁矣。蓋島中之雌雀，因聞東洲之鳴，而群集烏空以欣往。物之偏右，固理然兮。雀之偏右，性之然兮。然實(shí)為之，固理必然，性之未然。此性之一一而存異，非常理可具為舉辨故耳。

　　美者，眾生所向也。需者，眾生所求也�；蛟唬骸爸�美明需者，非惟人歟？狗彘雞豚之倫，穢而食，屎而臥，烏知其不凈，烏知其不雅，何云眾生有所向而有所求耶？”此乃一面之見(jiàn)也，人有數月不浣者，人有鼻涕長(cháng)垂者，豈其凈乎？雅乎？如故理而推之，何猶謂人之知美明需耶？若夫貴人寵之，凈食律遺，有勝于人中某輩，可知其言差矣。食之同者而競之，蓋不如人者優(yōu)待有勝，人之不如者而妒恨矣也。

　　性之所向，未必悉為有益于進(jìn)化也。雌蠅之美者，雄蠅爭與交，以致使美者不能育而不能傳也。又人男之無(wú)德而身短面惡者，襲父之大財，人女俊而委身之，乃使不良之基因得傳矣。是以物性之偏右，其利害未為然也。

　　人之于草木禽獸，擇優(yōu)而廣育之，雜優(yōu)而遠播之，可謂右右之舉也。己之所欲，強施于物，故其所謂優(yōu)者乃人之以為者，未必為其本身長(cháng)存之道也。固理有眾生因眾而生者，是以右右之舉，亦不可不慎也。固理有性異而萬(wàn)右，所右者有利有害，且夫人之右右之舉使于人之性，是以右右之舉，亦不可不慎也。

生物作文 篇9

　　對于生物入侵這個(gè)話(huà)題，想必人們都不陌生，我知道食人魚(yú)入侵過(guò)英國，又從網(wǎng)上了解到食人魚(yú)也入侵過(guò)中國。

　　食人魚(yú)別譽(yù)為"水中惡魔"。

　　俗語(yǔ)說(shuō)："大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中，卻生長(cháng)著(zhù)一種魚(yú)，不怕大動(dòng)物，極具攻擊性。在當地印第安部落里常�？梢钥匆�(jiàn)一些缺腿斷臂和殘指的人，據說(shuō)這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。那么，這些湖泊和河流中究竟潛藏著(zhù)什么怪物呢？美國探險家杜林專(zhuān)程進(jìn)行了考察，他目睹了一只大鳥(niǎo)企圖捕獵水中魚(yú)的情景。大鳥(niǎo)以俯沖的姿勢沖入水中，卻在水中掙扎起來(lái)，最后沉入水中。杜林非常驚訝，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘，湖水便猛烈地翻騰起來(lái)。5分鐘后，他拉起繩子一看，只剩下了一具山羊的骨骼，骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。

　　杜林在山羊的'胸腔骨里發(fā)現了幾條形狀怪異的小魚(yú)，它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們的頭部?jì)蓚瘸屎谏�，腹部橙黃色，僅6厘米～7厘米長(cháng)，奇怪的是小魚(yú)的嘴里卻長(cháng)著(zhù)兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經(jīng)研究發(fā)現，這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚(yú)"，當地人稱(chēng)"水鬼"。

　　我還看過(guò)一部電影，人只要流了一滴血，一群食人魚(yú)就為了過(guò)來(lái)。

　　生物入侵太可怕了！

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