《詹天佑》讀后感

《詹天佑》讀后感（通用30篇）

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《詹天佑》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《詹天佑》讀后感 1

　　最近幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。學(xué)完課文，我有了許多感想。

　　詹天佑（1861-1919），安徽婺源人（今屬江西）。我國杰出的愛(ài)國工程師、鐵路工程專(zhuān)家。而《詹天佑》這篇課文講述的便是他修筑京張鐵路的事跡。

　　時(shí)間倒流至19世紀末，當時(shí)，中國因甲午中日戰爭失敗，被迫簽下《馬關(guān)條約》，致使帝國主義割據更加嚴重。京張鐵路就是在這樣的環(huán)境背景下修建的。

　　1905年，詹天佑擔任了京張鐵路總工程師的職位。他一上任，全國人民舉國歡慶，人們都說(shuō)可算為中國人爭了一口氣。詹天佑也深知自己的責任重大，便立即勘測線(xiàn)路。在開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道時(shí)，詹天佑采用多段掘進(jìn)法縮短工期，又在青龍橋附近設置“人”字形岔道，使火車(chē)能夠自如地上坡，讓華人的智慧充分得到體現。

　　仔細想想，我們所缺少的.詹天佑的精神便是愛(ài)國。有些同學(xué)每天不務(wù)正業(yè)，總認為“國家的事有領(lǐng)導人擔著(zhù)，與我何干”；還有的同學(xué)嘴上說(shuō)愛(ài)國，背地里卻在惡搞國歌，譏諷中華……這些都是我們需要多多考慮的問(wèn)題。

　　《詹天佑》讀后感 2

　　“詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師”，讀了這句話(huà)，我感受很深刻，我被詹天佑的愛(ài)國之情感動(dòng)。

　　詹天佑不怕辛苦。白天、晚上都要做事，還要在那么危險的地方工作。換成是我，在那么高的峭壁上，腿都嚇得軟掉了。但是詹天佑不僅沒(méi)有被這樣的困難嚇倒，而且他還頂住了帝國主義對我國的嘲笑和諷刺，絕不退縮，堅決修完京張鐵路。

　　詹天佑還有很多智慧。開(kāi)鑿京張鐵路的隧道時(shí)，他和老工人們一起商量?jì)蓷l隧道怎么鑿最省力;施工時(shí)和工人們同吃同住，同甘共苦，不像別的領(lǐng)導那樣，自己吃最好的'，差的留給別人。

　　詹天佑的人格魅力和敬業(yè)精神值得我們學(xué)習，最偉大的是他的愛(ài)國主義精神，我們一定要代代相傳。今天，當我們坐上鐵路去旅行時(shí)，別忘記曾經(jīng)有這么一個(gè)前輩，他讓中國人自豪。

　　《詹天佑》讀后感 3

　　我在上個(gè)學(xué)期之中學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。

　　《詹天佑》一文主要寫(xiě)了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。

　　在勘測過(guò)程中，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話(huà)作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

　　的一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國心。

　　想我們自己，如果在學(xué)習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話(huà)，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì )的知識呢?如果我們在學(xué)習中也像詹天佑那樣有著(zhù)精密的要求，還會(huì )有因為粗心出現的'錯誤么?

　　我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jì)，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

　　《詹天佑》讀后感 4

　　今天，我如饑似渴的讀了詹天佑這篇課文，給我的感受很多。

　　這篇課文主要寫(xiě)了詹天佑卓越的才干和高度的`智慧。主持修筑京張鐵路這件事，有力的回擊了帝國主義對中國人的藐視和嘲笑，表現了詹天佑強烈的愛(ài)國主義精神。

　　文中有這樣的一句話(huà)：“遇到困難他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路；一定要把它秀好�！边@句話(huà)充分體現了詹天佑堅持不懈的愛(ài)國決心。讀到這里，我的臉頓時(shí)紅了。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看到自行車(chē)就飛快地騎上去了。在一瞬間，我就摔到了，摔了一次又一次，最終，我一生氣把自行車(chē)推到一邊去，說(shuō)：“討厭的自行車(chē)，我不練了。平時(shí)，我們遇到困難不是逃避就是放棄，膽小的表現會(huì )使我們變得不堪一擊，而詹天佑面對困難既沒(méi)有逃避也沒(méi)有放棄，而是勇敢的去面對，他是我們學(xué)習的好榜樣。

　　我一定要詹天佑學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難，都要達到目標，還要做一位對祖國有用的人。

　　《詹天佑》讀后感 5

　　今天，我在家里十分無(wú)聊，我就拿起語(yǔ)文書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�？墒�，當我讀到《詹天佑》這篇文章時(shí)令我深受感悟。

　　《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國家，主持修筑京鐵路，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路。遇到困難時(shí)，他想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國人的工程師失去信心，他還經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：我們的工作首先先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！按蟾拧薄安畈欢唷边@類(lèi)說(shuō)法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現了詹天佑的杰出才干和強烈的'愛(ài)國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達嶺和“人”字型線(xiàn)路。有一次，我考試考到了不好的成績(jì)，我心里想到了不好的成績(jì)我心里想到了詹天佑不怕困難的精神，我就好好學(xué)習，不偷懶。不久，考試了我考到了較好的成績(jì)。我們要向詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義的祖國精神一代一代的傳下去。要熱愛(ài)我們的祖國，不讓外國人欺負我們。

　　我讀了這篇課文深受感悟，我們應該學(xué)習詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。

　　《詹天佑》讀后感 6

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，它讓我深受啟發(fā)。

　　課文主要講述了詹天佑不怕西方國家的嘲笑，毅然接受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí)，他遇到許多困難，可是他不懼困難，以身作則，帶領(lǐng)工人，憑著(zhù)集體的智慧和力量，最終讓這條鐵路在不滿(mǎn)四年的時(shí)間里竣工了，為中國人爭了一口氣，給西方大國一個(gè)有力的回擊。我被詹天佑不畏艱險，身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。

　　與詹天佑相比，我實(shí)在是太渺小了�；叵肫鹑ツ晔罴�，因為我的字寫(xiě)得很潦草，媽媽買(mǎi)來(lái)一本字帖讓我練字。剛開(kāi)始，我認認真真臨摹了兩天，可是到了第三天，我就覺(jué)得練字枯燥無(wú)味了。窗外不時(shí)傳來(lái)小伙伴的嬉戲聲，真是誘人呀。我放下筆，也跑出去和他們一起玩。到了第四天，我又故伎重演，自我安慰道：反正有的'是時(shí)間，明天再練吧。

　　結果一個(gè)暑假過(guò)去了，字帖上布滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵。

　　讀完詹天佑的事跡后，我突然醒悟：我們做任何事都要有毅力，只有堅持不懈地做下去，才能取得成功。否則，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著(zhù)我努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家、對人民、對社會(huì )有用的人。

　　《詹天佑》讀后感 7

　　一個(gè)讓人讀過(guò)他的事跡后難以忘懷。一個(gè)面對外國人的阻撓而不屈服的一位中國工程師。

　　他面對居庸關(guān)和八達嶺這兩個(gè)巨大攔路虎，沒(méi)使自己低下頭，而是讓這兩只巨大的攔路虎一次又一次地低下了高昂的頭。一條不敢讓外國工程師不敢輕易動(dòng)工的鐵路，一條工期有六年的鐵路，在詹天佑的領(lǐng)導下只用了四年就竣工了。這讓中國人揚眉吐氣也滅了外國人的威風(fēng)。詹天佑在歷史上留下了光榮的`事跡，留下了有力的一筆。

　　可每當我遇到了難題，我終會(huì )放棄。有一次，我在算一道奧數題，可怎么也算不出來(lái)。唉。我放棄了�！鞍�，這道題怎么算，”爸爸過(guò)來(lái)了，看了看題目。又看了看書(shū)，只見(jiàn)書(shū)上有一道類(lèi)似的題目，我用方法一算對了，我對于爸媽總有一種依賴(lài)性，總想一個(gè)長(cháng)大的孩子，不過(guò)，我學(xué)了《詹天佑》以后一定會(huì )改正過(guò)來(lái)。

　　因為我要讓祖國更加強大，更加富強。我要讓祖國成為世界之最，不過(guò)這靠我一個(gè)人不行我們大家要一起行動(dòng)起來(lái)。加油。祖國加油。中國人加油。努力，大家一起努力。

　　《詹天佑》讀后感 8

　　“詹天佑”這三個(gè)字我們都很熟悉，他就是我國杰出的愛(ài)國工程師。京張鐵路就是在他的主持下完工的。

　　修筑鐵路時(shí)，鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿(mǎn)是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。從這句話(huà)中我體會(huì )到了詹天佑不怕辛苦，克服了重重困難，正是他的永不放棄才使他成功的修筑了京張鐵路。唉，詹天佑那么大的困難都克服了，我連生活上一點(diǎn)小小的困難都解決不了。

　　有一次，數學(xué)老師布置了幾道分數應用題讓回家做�；氐郊椅野亚皫椎蓝甲鐾炅�，只剩下最后一道。那道題的'字太多了，我看的暈暈乎乎的，覺(jué)得很難就沒(méi)做。在這以后我每次看到字多的就懶的去想，覺(jué)得很難。過(guò)了幾天，我讀了《詹天佑》這篇課文后使我明白了：我們不管做什么事情都要堅持、都要努力；不管做什么事情都要勇敢去面對、去接受；不管做什么事情都要永不放棄、堅持到底。

　　《詹天佑》讀后感 9

　　老師教了詹天佑這篇課文后，給我的印象多深��！

　　這篇課文講了京張鐵路是怎么修筑成功的。說(shuō)明了詹天佑是個(gè)愛(ài)國的工程師，文章有一句話(huà)：“遇到困難，他總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但會(huì )惹外國人譏笑，還會(huì )讓我們中國工程師失去信心�！边@句話(huà)突出了詹天佑是個(gè)愛(ài)國的.工程師。他的愛(ài)國之心根本無(wú)法用文字表示。

　　自己有困難時(shí)還居然想著(zhù)國家。他還提早2年把鐵路修好了！我們祖國還有許多愛(ài)國之人呢！例如：有王進(jìn)喜、雷鋒等人�？茖W(xué)方面有一個(gè)人為了祖國可以不要性命，他就是鄧稼先先生了。他在一次原子彈意外摔裂的時(shí)候，他用雙手拿起碎片檢驗。導致他得了癌癥。

　　詹天佑，你做事認真。我為中國有你這樣的工程師而感到自豪！

　　《詹天佑》讀后感 10

　　最近，我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。這篇課文主要講述了清政府下令修建一條從北京到張家口的鐵路，詹天佑不害怕困難，也不害怕嘲笑，毅然接受了修鐵路的任務(wù)。他白天外出勘測線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖、計算。最終，京張鐵路不滿(mǎn)四年就修好了，給了藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

　　讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我總是能想象到這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一位精瘦的男人在風(fēng)雨中勘測線(xiàn)路，一絲不茍的記錄著(zhù)各種數據，忽然，他被一塊石頭絆了一跤，但他連眉頭都不皺一下，爬起來(lái)繼續記錄數據。我看到了一個(gè)不怕苦、不怕累、刻苦鉆研的'詹天佑。是什么在支撐著(zhù)他？我想，是一股不服輸的勁頭和一腔愛(ài)國的熱情。

　　我們的民族，正是因為有許許多多的像詹天佑這樣的人，才變得越來(lái)越強大。比如，放棄國外200倍高薪、用一生研制出“天眼”的國際天文界的一流科學(xué)家南仁東，他在艱苦的條件下兢兢業(yè)業(yè)，用一生的時(shí)間讓中國在這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)先全球二十年。再比如，放棄國外優(yōu)厚條件回國的錢(qián)學(xué)森，他奠定了中國航天事業(yè)的基礎。

　　少年強則中國強，我們應像詹天佑們一樣，不怕苦難、努力學(xué)習、報效祖國。

　　《詹天佑》讀后感 11

　　感謝上天造就了人類(lèi)，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì )努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

　　書(shū)中，詹天佑之所以成功，是因為他懷著(zhù)一種寶貴的嚴肅，認真的'工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

　　我們常常在學(xué)習中會(huì )遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅持完成工作。而我們的學(xué)習環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習。

　　同學(xué)們，好好學(xué)習吧！雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jì)、功勞，但我們要學(xué)習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣，像他一樣愛(ài)國，為祖國做出貢獻，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠值得我們學(xué)習。

　　《詹天佑》讀后感 12

　　祖國是偉大的，祖國是繁榮的，祖國的大好河山都是靠一代代領(lǐng)導人 和祖國英雄創(chuàng )造的，今天我學(xué)習了一篇課文叫《詹天佑》。

　　《詹天佑》這篇文章講述了中國打算修筑一條鐵路，這條鐵路很重要，是聯(lián)系華北和西北的交通要道，但是帝國主義者偏要阻撓我們中國準備修筑的鐵路工程，帝國主義者要挾我們：如果用本國的工程師，他們就不再過(guò)問(wèn)。那此帝國主義萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到中國已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中之一�，F在開(kāi)始修筑鐵路了，修筑鐵路的過(guò)程很艱巨，但詹天佑并不怕困難，他與工人們同吃同住，不懂的就請教當地的.老百姓，最后修筑鐵路的工程圓滿(mǎn)完成，這給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊，讀到這里我的臉上露出了微笑，終于，中國進(jìn)一步的強大了。

　　這篇課文讓我明白，遇到困難，要堅持不懈的向前走過(guò)去，就像是蜘蛛在潮濕的墻上吐絲，掉下去了，再重新吐絲，再掉下去，再重新吐絲，一遍一遍又一遍，我相信它一定會(huì )成功的，我要像詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的努力，學(xué)習他的堅持不懈的良好品質(zhì)，只要你堅持就一定會(huì )成功，祖國的未來(lái)要靠你我共同去建設，讓我們向著(zhù)祖國的繁榮富強，美好的明天前進(jìn)吧！

　　《詹天佑》讀后感 13

　　詹天佑——一個(gè)愛(ài)國工程師，我為他的勇氣和聰明所佩服。

　　課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢容易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著(zhù)驚人的毅力和聰明破解了一道道難關(guān)，精彩地完成任務(wù)，為中國爭了一口氣。

　　是什么力量驅使詹天佑不怕困難，精彩的完成了這條鐵路呢?我想，應該是那顆熱切的愛(ài)國心吧。

　　假如不是因為他的一顆愛(ài)國心，他不可能不怕困難，接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)；假如不是因為他的一顆愛(ài)國心，他可能會(huì )面對帝國主義者的挖苦中低下了頭；假如不是因為他的愛(ài)國，這條鐵路不可能這么精彩地完成，直至用到現在，甚至以后……

　　這一切成功的因素，全因為他的一顆愛(ài)國之心，一顆赤誠的中國心。愛(ài)國，每個(gè)人也許會(huì )說(shuō)，也會(huì )懂�？墒�，有人會(huì )認為，我們還小，愛(ài)國要長(cháng)大后才是我們的`事�？晌覅s認為，愛(ài)國，也可以從小事做起——撿起一張紙，為我們周?chē)�的環(huán)境添一份潔凈；遵守交通法規，維護秩序安定，貢獻自己的一份力；珍惜每一滴水，保護水資源，節省資源；認真聽(tīng)好每一節課，多學(xué)知識、本領(lǐng)……

　　我們從小就要愛(ài)自己，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)城市，其實(shí)都是愛(ài)我們自己的國家。

　　《詹天佑》讀后感 14

　　《詹天佑》一文描寫(xiě)了在1905年，詹天佑修筑鐵路干線(xiàn)“京張鐵路”。在外國的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。

　　居庸關(guān)到八達嶺這段路修筑起來(lái)是很困難的，那里地勢高，巖層厚，長(cháng)達1100多米。詹天佑采用兩端同時(shí)鑿進(jìn)，從隧道中間向下打一口豎井。泥漿溢流在隧道中。工地上沒(méi)有抽水機。詹天佑就和工人們拿著(zhù)桶打水。我們應該學(xué)習他這種吃苦耐勞的精神！

　　詹天佑和過(guò)工人們經(jīng)過(guò)幾處奮斗，終于在1909年9月全線(xiàn)通車(chē)。只用了四年就提前完工。

　　現實(shí)生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很了不起，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的.人那樣聰明，但只要不斷地努力，—定會(huì )趕上聰明的人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎？我們要做生活的有心人！

　　是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢？我想，是詹天佑對祖國的熱愛(ài)，才使這位杰出的工程師這樣，長(cháng)了中國人的志氣，滅了外國人的威風(fēng)。

　　像詹天佑的毅力我們沒(méi)有，我們要學(xué)習詹天佑這種精神！

　　《詹天佑》讀后感 15

　　讀了《詹天佑》這篇課文，讓我頗有感觸。

　　詹天佑是我國一位杰出的愛(ài)國工程師。他主持修筑的京張鐵路是我國第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路。盡管困難重重，但還是提前兩年竣工。

　　為了將鐵路修筑成功，作為總工程師的'詹天佑，白天親自去勘測線(xiàn)路，晚上就在油燈下繪圖、計算，生怕有半點(diǎn)誤差。他這種對工作一絲不茍的精神讓我深受感動(dòng)。

　　看看詹天佑，再想想我自己，差別多大呀！每次考試，錯題最多的就是因為馬虎了。我雖然下定決心，做題再也不馬虎了，但平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，常常是心不在焉，做一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，做完了題還不檢查，直接就塞進(jìn)書(shū)包里。

　　學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，我感到無(wú)比羞愧。決定痛改前非，學(xué)一學(xué)詹天佑的認真精神。做作業(yè)時(shí)，我把門(mén)鎖上，在屋子里認真做題。做完后還會(huì )一道道檢查。功夫不負有心人，果然，我作業(yè)中的錯題量明顯減少了。這還要歸功于《詹天佑》這篇課文。

　　詹天佑的認真，深深地打動(dòng)了我，也改變了我，讓我做事變得更加認真，更加仔細。

　　《詹天佑》讀后感 16

　　《詹天佑》本文講述了中國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑主持修建北京至張家口鐵路的故事。這是中國第一條完全由工程師和技術(shù)人員設計和建造的鐵路干線(xiàn)。這條鐵路有200公里長(cháng)。當時(shí)，為了控制我國北部，一些帝國主義國家不得不爭奪修建鐵路的權利。因為他們沒(méi)有互相讓步，事情很久都解決不了。最后提出，如果：清政府用自己的工程師修鐵路，就不再過(guò)問(wèn)了。他們本意是要挾中國，沒(méi)想到清政府任命了中國工程師詹天佑。本文從以下幾個(gè)方面講述了詹天佑的故事

　　第一，詹天佑的勇氣和骨氣。南出口的北面全是山和懸崖。項目艱巨，但他不怕困難，堅決接受任務(wù)；第二，認真的工作態(tài)度，測量線(xiàn)路、繪圖、現場(chǎng)施工，總是親自帶隊；第三，他聰明睿智，挖了一條山嶺隧道，采用“兩頭同時(shí)挖到中間”和“中間下沉，然后兩頭分別挖”的施工方法，工期縮短了一半，曲折線(xiàn)解決了爬坡難的問(wèn)題。

　　整個(gè)京張鐵路的'建成，增加了中國人民的野心，破壞了帝國主義的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒！

　　《詹天佑》讀后感 17

　　上個(gè)單元，我們學(xué)到了《詹天佑》這篇文章，使我受到了很大的感觸�！墩蔡煊印愤@篇文章，講的是愛(ài)國主義工程師不怕困難，不怕嘲笑，修筑京張鐵路的光榮事跡。

　　讀完這篇文章，我覺(jué)的詹天佑最讓我感動(dòng)的地方是：詹天佑親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，在峭壁上定點(diǎn)測繪，要知道，塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一失足還有跌入深谷的危險。那為什么詹天佑還要在塞外工作呢？因為他做事非常認真，不愿有一點(diǎn)馬虎。而這一點(diǎn)，正是我要學(xué)習的！

　　我是一個(gè)粗心大意的人，不說(shuō)生活中的事情了，在考試中，我也是丟三落四，有一次數學(xué)考試，我對自己的成績(jì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是卷子一發(fā)下來(lái)，分數把我嚇了一跳，往后一看，我差點(diǎn)暈倒在桌子上！沒(méi)帶單位名稱(chēng)，少寫(xiě)答！更不可思議的是，在一次考試中，我甚至忘寫(xiě)了自己的`名字！唉，粗心把我害的好苦��！

　　我要是有詹天佑的那份認真就好，我肯定不會(huì )把公交卡亂扔一氣，等用的時(shí)候找不到，總之，詹天佑的精神令我敬佩，我一定會(huì )向他學(xué)習，成為祖國的好少年。

　　《詹天佑》讀后感 18

　　學(xué)完《詹天佑》后，我知道了詹天佑主持京張鐵路怎樣維修，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師。

　　從北京到張家口這一段路長(cháng)2000公里的鐵路，最早是他的支持下修筑成功的'。在這之前，有一些帝國主義者出來(lái)阻撓，他們要爭奪鐵路的建筑權，因為他們以為中國人是不可能有這個(gè)能力修筑好這條鐵路。詹天佑面對困難，堅持信念，他認為：天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分和利用自己的雙手和聰明，一切空難都可以解決。詹天佑毅然接受了任務(wù)，最后他終于成功了。

　　詹天佑面對困難，毫不懼怕，堅持信念，失敗了不灰心。像詹天佑這樣子的人，是我們生活中的學(xué)習榜樣，學(xué)習他碰到困難不退縮。我們現在吃好的，穿好的，可有些人還那么挑剔，嫌著(zhù)不好嫌那不好的，與詹天佑相比，我們可以說(shuō)是：身在福中不知福呀！

　　我希望同學(xué)們和我一樣，讀了《詹天佑》這篇課文后，能和我一樣激起斗志，去做一個(gè)跟詹天有那樣的人：面對困難不退縮、堅持信念！

　　假如您喜歡《《詹天佑》讀后感作文400字》一文記得分享給更多摯友噢!

　　《詹天佑》讀后感 19

　　讀完《詹天佑》這篇課文，我感到無(wú)比的自豪。

　　這篇課文讓我明白了，詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。這篇課文是講，從北京到張家口的鐵路，最早是在他的'主持下修筑成功的，這條鐵路長(cháng)200千米。開(kāi)始做鐵路時(shí)，一些帝國主義者出來(lái)阻撓和要挾。以及任命詹天佑為總工程師后，國內外的反應。交代修筑京張鐵路的起因。詹天佑毅然地理解了任務(wù)，立刻開(kāi)始勘測路線(xiàn)。他對工作一絲不茍、極端負責，對工作人員嚴格要求。他任勞任怨、身先士眾的工作作風(fēng)。他遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好。

　　居庸關(guān)山勢高、巖層厚，從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法，八達嶺隧道，用中部鑿井法。青龍橋附近，“人”字形線(xiàn)路。京張鐵路不滿(mǎn)4年就全線(xiàn)竣工了，這件事給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。今日，我們坐車(chē)來(lái)到青龍橋車(chē)站，能夠看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。

　　讀完《詹天佑》這篇課文，我感到詹天佑十分聰明，他居然不滿(mǎn)4年就全線(xiàn)竣工了，他十分愛(ài)中國，我們的大中國，我們長(cháng)大以后必須要為中國爭光，必須要愛(ài)自我的母親，愛(ài)自我的母親就是愛(ài)自我的祖國母親。

　　《詹天佑》讀后感 20

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，由他親自主持修筑的京張鐵路，就是一條充滿(mǎn)了愛(ài)國情懷的鐵路。

　　那是正事1905年，是中國的`科技最落后的時(shí)候，想從南口以北修筑那條長(cháng)200千米的鐵路十分艱難在那條鐵路的修筑路線(xiàn)上，全是高山深澗，懸崖峭壁。怪不得一家外國報紙卻認為這是白日做夢(mèng)。詹天佑卻毅然接受了任務(wù)，因為他為了國家的榮譽(yù)，為了國家的崛起。

　　在塞外，環(huán)境十分惡劣，常常是狂風(fēng)怒號，黃沙漫天，還有隨時(shí)掉進(jìn)深谷的危險，可他從不為天氣等惡劣的條件所嚇退，依然帶頭勘察，測繪。

　　在開(kāi)鑿居庸關(guān)，八達嶺的隧道時(shí)，他充分利用了兩山的特點(diǎn)，運用了巧妙的辦法來(lái)開(kāi)鑿隧道。尤其是在開(kāi)鑿八達嶺隧道時(shí)，竟然把工期足足縮短了一半。

　　可是到了青龍山，問(wèn)題又來(lái)了，青龍山山坡的坡度十分大，火車(chē)根本爬不上去。于是詹天佑把這里的軌道給設成了一個(gè)“人”字型軌道，這樣，火車(chē)上山就容易多了。

　　讀過(guò)課文，我想：如果大家都像他一樣不怕困難，如果大家都像他一樣愛(ài)國，那國家就會(huì )更強盛。

　　《詹天佑》讀后感 21

　　像詹天佑一樣的愛(ài)國人士還有很多。比如岳飛：精忠報國，屢破金兵；辛棄疾：奇襲金營(yíng)，生擒叛徒；文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”！康有為： 一心變法，百日維新；楊虎成： 國難當頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛(ài)國人士還有很多，看到了那么多的愛(ài)國人士我十分愧疚！

　　我回想：每周的國旗下講話(huà)我不是在干自己的事情就是河北恩講話(huà)；我的.中國字寫(xiě)得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語(yǔ)文這門(mén)課是一節我學(xué)得比較差的科目。讀了這篇文章我發(fā)誓要好好學(xué)習這門(mén)母語(yǔ)課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國家為我花的學(xué)費不白花。我會(huì )學(xué)習更加努力的！

　　詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，晚上在油燈下繪圖計算，和工人同吃同住，還常常請教當地的農民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數學(xué)習題的時(shí)候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀！我決心以詹天佑為榜樣，長(cháng)大了也為祖國爭光。

　　《詹天佑》讀后感 22

　　今天，我在課堂上學(xué)了一篇課文，題目叫《詹天佑》。這篇課文給了我深深的感悟。

　　詹天佑是個(gè)愛(ài)國、杰出的工程師。當清政府腐敗無(wú)能的時(shí)、一些外國人要挾在危險地帶修筑鐵路，詹天佑卻不怕嘲笑，也不怕危險，毅然接受了任務(wù)，這種精神值得我們現在的小朋友學(xué)習。

　　詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)，山頂的泉水往下滲，隧道里滿(mǎn)是泥漿，那時(shí)也沒(méi)有抽水機，詹天佑就親自帶著(zhù)工人挑著(zhù)水桶去排水。像他這種堅強的毅力，更值得讓我們去學(xué)習。

　　詹天佑為了找合適的線(xiàn)路，他還不恥下問(wèn)的去問(wèn)當地的農民。詹天佑還非常負責，白天，他攀山越嶺，晚上，在別人睡覺(jué)的時(shí)候，他卻在油燈下繪圖、計算。在詹天佑每次遇到困難的時(shí)候，他多不會(huì )退縮，心里還想著(zhù)：”這是中國人自己修筑的.第一條路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程失掉信心。他肩負著(zhù)祖國重大的責任心，精精業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，最值得我們學(xué)習。

　　這些都是詹天佑為了修筑好鐵路的事情，他付出了多少心血和汗水，才把一條艱巨的任務(wù)完成，難道我們不為中國有一個(gè)這樣愛(ài)國、杰出的工程師而感到自豪、驕傲嗎?

　　《詹天佑》讀后感 23

　　詹天佑，中國首位鐵路工程師，有”中國鐵路之父“之稱(chēng)，他是我們中國人的驕傲。

　　學(xué)習完了《詹天佑》這篇文章，使我對詹天佑有了進(jìn)一步的了解，知道了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師，本篇課文大概內容如下：提出修建京張鐵路的計劃后，帝國主義者就出來(lái)阻撓，并紛紛爭奪這條鐵路的修筑權。最終提出一個(gè)條件，如果我國能夠派本國工程師修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)。讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑毅然決然地承擔了這個(gè)重任。外國人認為這是個(gè)笑話(huà)，用報刊，造謠等方式來(lái)侮辱中國，侮辱詹天佑，讓詹天佑失去信心，最終把修筑權讓給外國人�？墒�，詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。他克服了重重困難，經(jīng)過(guò)不到四年的施工，京張鐵路全線(xiàn)通車(chē)，給外國侵略者們一個(gè)有力的回擊，也給中國人爭了光，爭了氣!

　　讀完這篇文章，我感觸深刻。正是因為詹天佑超眾的.智慧和才能，才使得中國人揚眉吐氣。與他那不怕困難，不怕嘲笑的精神相比，我們真的應該自嘆不如，我就深感慚愧。

　　詹天佑對工作—絲不茍的態(tài)度，工作者表現出來(lái)的創(chuàng )新精神。這種精神來(lái)源與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們在學(xué)習上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!

　　《詹天佑》讀后感 24

　　讀完這篇文章時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲與自豪，因為文章中的愛(ài)國和杰出的這位工程師來(lái)自于我的祖國——中國。

　　這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了艱苦的.任務(wù)。首先他馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路進(jìn)行周密地計算。詹天佑然后開(kāi)始開(kāi)鑿隧道和設計"人"字形線(xiàn)路。詹天佑不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早兩年。

　　我覺(jué)得詹天佑非常的愛(ài)國和杰出因為詹天佑為了不讓外國人譏笑我們中國人，他不畏艱巨地去完成我們中國人的第一條鐵路。所以他非常的愛(ài)國。因為通過(guò)開(kāi)鑿隧道和提前兩年竣工中看出詹天佑非常杰出。詹天佑對工作是一絲不茍的，對不懂的他會(huì )不恥下問(wèn)，這一點(diǎn)非常值得讓我們學(xué)習。因為這里的環(huán)境很艱巨，如果有危險還可能會(huì )死亡，如果是別人肯定會(huì )逃走或放棄，可是詹天佑沒(méi)有，面對重重困難，他從沒(méi)放棄。還有從他和工人們同吃同住中，我可以知道詹天佑吃苦耐勞，一點(diǎn)也不會(huì )因為自己是總工程師就很高傲。

　　讀完《詹天佑》這篇文章，我感慨萬(wàn)分。如果有機會(huì )站在詹天佑的銅像前，我一定會(huì )對他說(shuō)："謝謝您，使我們中國人可以挺直脊背，不再讓外國人看不起我們。您不畏艱巨和吃苦耐勞的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習。"

　　《詹天佑》讀后感 25

　　我們中華民族有著(zhù)五千多年悠久的歷史。歷史的長(cháng)河中有著(zhù)不少的愛(ài)國才子。他們有的為自己的國家獻出了自己的生命，有的為自己的國家拋頭顱灑熱血，還有的向自己的國家貢獻了自己寶貴的一生。而詹天佑就是這些愛(ài)國才子中的一位。

　　詹天佑曾在耶魯大學(xué)深造，讀完大學(xué)后回國。當時(shí)我國清政府昏庸無(wú)能，詹天佑在修筑京張鐵路期間，還多次受到外界質(zhì)疑，可詹天佑不怕困難，不屈服，最后我國第一條鐵路京張鐵路面世了。

　　在文中，詹天佑為了勘測線(xiàn)路，經(jīng)常親自帶著(zhù)學(xué)生和工人們，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在削壁上定點(diǎn)作文，測繪。讀到這里，我不禁暗暗欽佩他，如果換作我或旁人可能早就放棄了。當我讀時(shí)結尾文中說(shuō)京張鐵不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了時(shí)。那時(shí)我覺(jué)得詹天佑給帝國主義者一個(gè)有力的.回擊，為中國爭了一口氣！

　　愛(ài)國，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小�？赡芪覀儸F在還不能像詹天佑那樣對國家做出那么巨大的貢獻，但有一句名言少年強則國強，少年志則國志。同學(xué)們，從現在起，讓我們認真的學(xué)習，長(cháng)大向中國做出巨大的貢獻。

　　有一種不屈的精神叫梅花，有一種溫暖的愛(ài)叫母愛(ài)，有一種為他人貢獻的精神叫火柴。有一種愛(ài)國的精神叫詹天佑！

　　《詹天佑》讀后感 26

　　今天，我們學(xué)習了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，他精湛的手藝和強烈的愛(ài)國之心使得我國京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃還提早兩年。

　　您遇到困難時(shí)總是想：這是中國人自己修筑的'第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但那些外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失掉信心。

　　您面對外國人的嘲笑，國內的壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然接受了任務(wù)。

　　這篇課文通過(guò)記敘詹天佑修筑京張鐵路的事，表現出詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。

　　是您用生命捍衛了祖國的尊嚴；是您用血汗洗刷了中國的屈辱；是您面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。窗戶(hù)上海映著(zhù)您伏案設計的身影，八達嶺海流著(zhù)您串串深深的腳印。您的成功給了帝國主義者有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心底的夢(mèng)想。您是中國的驕傲，讓我們深深的呼喚您—詹天佑！

　　《詹天佑》讀后感 27

　　我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇文章。清末政府腐敗無(wú)能，倍受洋人欺辱，他們看不起中國人，嘲諷說(shuō)：中國能修京張鐵路的人還沒(méi)出世呢！詹天佑不顧洋人的嘲笑，毅然接受任務(wù)，排除各種困難，堅持不懈的完成修筑京張鐵路的任務(wù)。文章深深地打動(dòng)了我。

　　詹天佑是我國杰出的'愛(ài)國工程師，他親自設計，主持修筑了第一條屬于中國人的鐵路，他是中國人！

　　京張鐵路，是從北京到張家口的鐵路，要修筑這條路十分困難，就連洋人也不敢輕易嘗試。但是，詹天佑毅然接受了這個(gè)工程，洋人的一句：“能修筑這條鐵路的中國人還沒(méi)出世呢！”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加堅定了！一定要修好這條鐵路，不能讓洋人看不起！

　　那里要挖洞，那里要抽水，那里要鏟平，都經(jīng)過(guò)周密的計算，他還親自指導工人們干，要求嚴格不能出一點(diǎn)馬虎。施工中，面對居庸關(guān)和八達嶺的復雜地形，詹天佑還發(fā)明了“兩端鑿進(jìn)”“中部鑿進(jìn)的施工方法”及“人字形鐵路”，這樣一來(lái)，幾乎不可能完成的京張鐵路竟然，提前兩年完工了！這一舉動(dòng)，轟動(dòng)了世界！也給那些瞧不起我們中國人的洋人一次有力回擊！

　　《詹天佑》讀后感 28

　　一天下午，我認認真真地把《中國鐵路之父——詹天佑》這篇文章看完了。

　　這篇文章主要講了1905年1909年，詹天佑成功主持修建了中國鐵路史上第一條獨自設計、施工的重要鐵路——京張鐵路。詹天佑用創(chuàng )造性的勞動(dòng)回擊了這些諷刺。他克服了重重的困難，提前完成了京張鐵路的建設。詹天佑不僅為自己在世界上贏(yíng)得了聲譽(yù)，更重要的是為整個(gè)中國工程技術(shù)界在世界上贏(yíng)取了地位。

　　讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，就什么事情都能解決。

　　在現實(shí)生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的.人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會(huì )趕上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)�的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì )像詹天佑一樣，有創(chuàng )新的精神！

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國，為祖國作出貢獻，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng )新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

　　《詹天佑》讀后感 29

　　感謝上天造就了人類(lèi)，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì )努力做一個(gè)像他一樣的人。

　　《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛(ài)國杰出的愛(ài)國工程師，不畏帝國主義者，阻撓和自然環(huán)境的.惡劣成功的，修筑了我國歷史上著(zhù)名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時(shí)問(wèn)自己，詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人？

　　首先，毫無(wú)疑問(wèn)，詹天佑是一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)國情操的人，對自己的祖國有一顆愛(ài)國之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國的第一條鐵路完全由他的一顆愛(ài)國心和他為國分憂(yōu)的滿(mǎn)腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)。

　　詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng )新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道，并且，開(kāi)設計了人字形線(xiàn)路。

　　詹天佑的事跡給了我們許多走向成功的學(xué)習，為了中華復興我要做下一個(gè)詹天佑。

　　《詹天佑》讀后感 30

　　讀了《詹天佑》這篇課文，我的感觸很深。

　　當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路，我很佩服他！我覺(jué)得他真是中國人的驕傲！我很為他自豪！

　　哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對工作很細心的人。而我想到自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯了，我覺(jué)得我很不應該，我以后一定要改掉自己這個(gè)壞毛病，我以后也要做個(gè)對工作、學(xué)習非常細心的人。

　　當讀到詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常要請教當地的`農民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失去信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)愛(ài)國的人。要是碰到這樣的事，我可能就不會(huì )像他這樣想，我很慚愧，我以后一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了報效祖國，要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光，成為又一個(gè)“詹天佑”！

　　這就是一個(gè)不怕外國人嘲笑，一個(gè)對工作很細心，一個(gè)非常愛(ài)國的人。詹天佑是一個(gè)偉大的人，他是我們學(xué)習的榜樣！我們大家應該向他學(xué)習！

【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章：

《詹天佑》教學(xué)設計08-17

詹天佑教學(xué)設計10-30

《詹天佑》教學(xué)設計04-25

《詹天佑》案例分析06-12

詹天佑讀后感01-23

《詹天佑》讀后感01-25

詹天佑的讀后感06-20

《詹天佑》的讀后感06-10

《詹天佑》評課稿[精選]07-12

詹天佑讀后感【優(yōu)秀】03-11