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區學(xué)科骨干教師評選方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的區學(xué)科骨干教師評選方案，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)科骨干教師的評選范圍、對象
吳中區學(xué)科骨干教師的評選范圍、對象為我區普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、師范學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)的一線(xiàn)在職教師。
二、學(xué)科骨干教師的條件
學(xué)科骨干教師的條件是：
1、思想素質(zhì)好，教育教學(xué)思想端正；具有良好的師德，教書(shū)育人，無(wú)以教謀私的現象；
2、教學(xué)具有一定的特色；
3、已具備一定的教改經(jīng)驗；
4、多年來(lái)教學(xué)效果良好；
5、具備中小學(xué)中級以上教師職稱(chēng)，教齡在5年以上。
在推薦工作中，吳中區學(xué)科骨干教師推薦候選人選還必須具備以下條件：
1、在新課程實(shí)施過(guò)程中能起示范帶頭作用；教學(xué)上一專(zhuān)多能；
2、在片、區級及以上優(yōu)質(zhì)課評比中或教學(xué)基本功競賽中獲二等獎以上，或開(kāi)過(guò)片、區級及以上示范課、觀(guān)摩課，反響較好；
3、在片、區級及以上刊物發(fā)表論文或在區級及以上優(yōu)秀論文評比中獲二等獎以上論文3篇以上，其中至少有大市級論文1篇。
三、學(xué)科骨干教師的推薦、考核、命名
1、每年由我局發(fā)文，各學(xué)校（單位）推薦上報。推薦候選人時(shí)應對照條件優(yōu)先推薦在學(xué)科教學(xué)中成績(jì)突出的優(yōu)秀中青年教師，推薦時(shí)須填寫(xiě)《吳中區學(xué)科骨干教師推薦表》。
2、由區教育局組織專(zhuān)家組對被推薦的人員進(jìn)行審核。
3、審核結束后，由我局發(fā)文命名吳中區學(xué)科骨干教師，并發(fā)給證書(shū)。
四、學(xué)科骨干教師的經(jīng)驗推廣和作用發(fā)揮
1、學(xué)科骨干教師命名后，各學(xué)科要通過(guò)召開(kāi)教改觀(guān)摩研討會(huì )或組織其他活動(dòng)的形式，總結推廣骨干教師的教改經(jīng)驗。
2、學(xué)科骨干教師要在新課程教學(xué)改革中更好地發(fā)揮骨干作用。每人都要有一個(gè)研究課題，至少帶一位青年教師，至少每年在吳中區級及以上刊物發(fā)表一篇論文，至少每年在片級范圍內上一節示范課。
3、各單位要制定相應的培養計劃，為學(xué)科骨干教師多提供進(jìn)修、外出學(xué)習和交流的機會(huì )，幫助他們更快更好地成長(cháng)。
4、吳中區級學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人原則上從區級學(xué)科骨干教師中推薦產(chǎn)生。
五、學(xué)科骨干教師的再確認
學(xué)科骨干教師不是終身制。對命名的學(xué)科骨干教師每五年確認一次。凡已不在學(xué)科任教或不在學(xué)科教學(xué)改革中起骨干作用的，不再確認其為學(xué)科骨干教師。
六、本辦法自20xx年4月起執行。
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