(熱)中秋作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的中秋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋作文 篇1
在中華民族的傳統節日里，除了春節，中秋也是個(gè)重要的日子。到了八月十五，人們總希望能和親人團聚，這是中國的古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，這種親情的力量是不可抵擋的，所以“中秋”便成了家人團圓的“象征性節日”。
這天人們通常是一家子人圍在一起，一邊吃圓圓的月餅，一邊盡情欣賞著(zhù)那圓圓的月亮，享受著(zhù)那人月兩團圓的`歡樂(lè )。
而此時(shí)此刻，我只能仰望天空上的那輪明月遙寄相思，遠在千里之外的爸爸，你知不知道我有多么想念你，你現在工作還很辛苦嗎?有人給你做好吃的嗎?你什么時(shí)候才能回來(lái)啊!
中秋作文 篇2
20xx年9月8日下午，五（4）班召開(kāi)了一堂特別的主題班會(huì ),全體同學(xué)和老師一起在品社課上提前體會(huì )到了濃濃的中秋味道。
這堂“中秋主題”班會(huì )課一開(kāi)始，何辰璞同學(xué)就為大家帶來(lái)了一首《水調歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年�！薄錆M(mǎn)感情的朗誦贏(yíng)得了大家一片掌聲。接著(zhù)，陳諾等六位同學(xué)表演了小品《嫦娥奔月》，大家用夸張的.動(dòng)作，生動(dòng)的語(yǔ)言演繹了古老的中秋神話(huà)。隨后，張梓晏同學(xué)介紹了一些有關(guān)中秋節的知識，鄧昊紓同學(xué)隨后又主持了一場(chǎng)中秋知識有獎競猜，豐富的獎品讓引得大家爭先恐后舉手搶答，教室里充滿(mǎn)了全班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，陶治宇同學(xué)則拿出了他的單反相機，記錄下同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，班主任單老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)放了一個(gè)月餅，并且告訴大家：“圓圓的月餅代表的團圓，而班級也像是一個(gè)圓，而同學(xué)們就是這個(gè)圓中的一份子�！敝�，好幾個(gè)同學(xué)也紛紛走上講臺，向大家送上自己的中秋祝福，同學(xué)們一邊品嘗著(zhù)中秋傳統美食，一邊享受著(zhù)班級里濃濃的節日氣氛，就像一家人一樣。
這真是一堂有趣而難忘的主題班會(huì )課！
中秋作文 篇3
秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節，我們全家喜歡中秋節，因為中秋節這天，我們全家都能在一起高高興興地吃月餅。
中秋節傍晚，天空中有幾朵云彩在飄蕩，我和表姐在后院里，仰頭看那天上的月亮，這時(shí)月亮升起來(lái)了，在后院的全家人都異口同聲地說(shuō)：“看吶，東邊的'月亮升起來(lái)了！”
爸爸拿出一大盒月餅，說(shuō)：“吃月餅了，吃月餅了！”我和表姐齊聲叫了起來(lái)，飛快地跑到爸爸身邊，搶月餅，“我要豆沙的�！薄拔乙葺��！眿寢屢瞾�(lái)了句“我要蛋黃的�！贝蠹叶枷Ｍ禳c(diǎn)嘗到那美味的月餅，我終于拿到一個(gè)豆沙月餅，哇—真好吃，又香又軟的，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然看到奶奶還沒(méi)吃呢，于是上，我拿了個(gè)月餅給了奶奶，說(shuō)：“祝奶奶中秋節快樂(lè )！”奶奶樂(lè )呵呵地夸我真乖。
好大好圓的月亮啊，它像一個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)掛在樹(shù)梢，它像一面鏡子，有時(shí)掛在天空！我們在后院開(kāi)心極了。我們全家人都喜歡中秋節，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時(shí)此刻，也是全國人民全家在一起合家團圓的好日子。
夜已深了，我們全家依然興致勃勃地在院子里欣賞那輪明亮的月亮！
今年的中秋節，真讓我難忘！
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