- 相關(guān)推薦
高考北京卷文綜之歷史解析
一、關(guān)于試卷的總體評價(jià)
1.試卷的結構和呈現方式總體穩定。
20XX年北京高考文綜歷史卷在試卷的形式和呈現方式、以及考查的知識、能力、思想內涵基本上保持了延續性和穩定性，有利于學(xué)生水平的發(fā)揮，有利于提高考試的信度和效度，有利于發(fā)揮高考對教學(xué)積極導向。
2.試卷整體設計結構平衡。
試題注重整體設計，以重大歷史事件、現象為載體，構建學(xué)生的認知框架。試卷力圖對一些歷史問(wèn)題進(jìn)行古今中外多角度多層次的貫穿和呈現。把中國史與世界史置于人類(lèi)文明演進(jìn)的總體框架中加以反思與考察。這一整體設計的思路有助于學(xué)生認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的統一性和多樣性，汲取人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果，進(jìn)一步形成開(kāi)放的世界意識，提升人文素養。
試卷的整體結構比較平衡，中國古代史、中國近現代史和世界史的比例與高中歷史教學(xué)實(shí)際情況基本一致。涉及到了中學(xué)歷史教學(xué)中的許多重大問(wèn)題和主干知識，有助于中學(xué)歷史教學(xué)的穩定。為了突出對中國傳統文化的考查，試卷適當加大對中國古代史的考查力度，總體達到30分左右。
3.注重獨立思考和創(chuàng )新能力。
在試卷設計上，強調歷史學(xué)科的思想與基本方法，突出考查考生的獨立思考和創(chuàng )新能力。
首先通過(guò)設置新情境考查學(xué)生對歷史的理解能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，即便是難度不大的選擇題，學(xué)生也需要分析新情境，靈活運用所學(xué)知識與學(xué)科基本方法，進(jìn)行獨立思考，得出結論。
其次，通過(guò)開(kāi)放設問(wèn)，并配合分層賦分的評價(jià)標準考查學(xué)科綜合能力，尤其是創(chuàng )新能力，典型如37題第3問(wèn)，考查考生對孝這一觀(guān)念的歷史解讀，開(kāi)放設問(wèn)和分層賦分標準，為考生提供了充分展示自身能力，自主表達思想意愿的舞臺。
第三，開(kāi)始滲透歷史學(xué)科核心素養。如第14題，以歷史上對柳宗元的評價(jià)為題，旨在考查考生運用唯物史觀(guān)理解和分析問(wèn)題的能力。對時(shí)空觀(guān)，史料實(shí)證等學(xué)科素養的考查則滲透于12、14、18、37等題中。歷史解釋則是非選擇題考查的重點(diǎn)，集中體現在學(xué)科內綜合題第37題。
【高考北京卷文綜之歷史解析】相關(guān)文章：
高考文綜答題公式07-13
記憶高考文綜歷史知識點(diǎn)小竅門(mén)07-02
2015高考理綜押題卷06-27
高考文綜試題特點(diǎn)分析07-03
高考文綜地理考試大綱07-04
關(guān)于高考文綜地理復習攻略06-22
關(guān)于高考文綜復習試題分析07-03
二模后文綜歷史要注重材料解析題精選06-25
2016高考滿(mǎn)分作文北京卷07-03