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人美版七年級美術(shù)上冊《展示設計》學(xué)案
【學(xué)習目標】
�、帕私庹故驹O計的歷史和發(fā)展，理解展示設計的概念。
�、品e極主動(dòng)的參與學(xué)習展示設計這門(mén)課程。
�、悄軌颡毩⑼瓿尚⌒驼故驹O計方案。
【學(xué)習重點(diǎn)】展示設計的設計方法。
【學(xué)習難點(diǎn)】現代展示設計的發(fā)展趨勢。
【學(xué)習過(guò)程】
一、質(zhì)疑感知：
1、你對“廣交會(huì )”了解多少？
2、什么是展示設計呢？
二、新知探究：
�。ㄒ唬┱故驹O計的基本概念
1、展示：英文display，表示展現之類(lèi)的狀態(tài)行為。展、既展覽。將物品陳列出來(lái)供人們觀(guān)看�！笆尽庇醒菔�、示范以及明示、暗示的含義，既有靜態(tài)、又有動(dòng)態(tài)的含義。
2、展示設計：是以招引，傳達和溝通為主要機能，進(jìn)行有目的、有計劃的形象宣傳的空間設計。
3、展示設計概念分析：
展示設計（是綜合的設計藝術(shù)）
從空間上，既具備建筑空間的藝術(shù)風(fēng)格，又具備象征和表現主義的雕塑精神。
從平面上，每個(gè)展示面充分顯示了視覺(jué)傳達的魅力
從造型和功能上，展柜、展架、展臺是精致的產(chǎn)品。
從氣氛上，又像迷人的舞臺。
要求設計師必須是一個(gè)掌握和熟識各種技術(shù)和材料的專(zhuān)家，能?chē)@自己展示的目標調動(dòng)各種藝術(shù)的，科學(xué)的，技術(shù)的手段，創(chuàng )造最佳的展示空間。
4、展示設計的三個(gè)元素：主辦者、展品、觀(guān)眾。
�。ǘ┱故皆O計的歷史與發(fā)展
1、遠古時(shí)期
2、中世紀初期
3、封建社會(huì )初期
�。ㄈ┪覈故镜臍v史與發(fā)展
1、東漢市集畫(huà)像磚記載
2、十九世紀中期
3、二十世紀初，有了正式的展覽會(huì )，博物館
4.我國參加世博會(huì )的歷史
�。ㄋ模┈F代展示的發(fā)展趨勢
1.趨勢：
高投入，長(cháng)期化�？扇诩舛丝萍己兔芗畔⑽幕顒�(dòng)的博物館、展覽館、藝術(shù)館成為主流。
2.旅游業(yè)方向：
休閑公園的興建
各地不同人文歷史、風(fēng)土人情的展覽
組織各種傳統節日慶典活動(dòng)
展示具有歷史意義的建筑和景觀(guān)
3.商業(yè)和貿易
三、大展身手：
1、分組討論，如何理解現代展示設計的發(fā)展趨勢？
2、為某汽車(chē)展銷(xiāo)會(huì )設計展示方案一套。
四、小結。
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