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演講如何贏(yíng)得大多數觀(guān)眾的認可
演講如何贏(yíng)得大多數觀(guān)眾的認可也許很多同學(xué)都有這樣的苦惱，做演講怎樣才能獲得聽(tīng)眾的廣泛認可和好評呢?我們的記者就如何做好一場(chǎng)演講這個(gè)問(wèn)題采訪(fǎng)了我院講演社的指導老師黃立勇老師。黃老師認為，演說(shuō)要想達到“驚天地、泣鬼神、撼人心”的佳境，演講者除具備一般的演講常識外，還要掌握一定的演講技巧，即在“言”、“表”“姿”、“情”上下工夫。
“言”，指演講者的語(yǔ)言、聲調。演講是否能吸引聽(tīng)眾，很大程度上取決于能否善于運用語(yǔ)言。在語(yǔ)言使用上要注意通俗明白、樸實(shí)易懂，不宜過(guò)于含蓄;要多用大眾化口語(yǔ)和精辟短句，避免復雜長(cháng)句;要消滅語(yǔ)言上的病句和生編硬套之詞，杜絕使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和方言土語(yǔ)，要力求講普通話(huà);要盡量用自己的語(yǔ)言說(shuō)出自己的體會(huì )，把抽象的概念形象化，把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才生動(dòng)活潑，親切感人。此外，“言”也要求演講者在準備演講稿時(shí)需注意：一是開(kāi)頭要引人入勝，吸引聽(tīng)眾，給聽(tīng)眾留下深刻的印象;二是結尾應簡(jiǎn)潔有力，最好引用詩(shī)文名句、詼諧幽默之語(yǔ)或以號召性鼓動(dòng)性的話(huà)收尾，使聽(tīng)眾產(chǎn)生余音繞梁之感。
“表”，指演講者的面部表情。羅曼·羅蘭說(shuō)：“面部的表情是多少世紀培養成功的語(yǔ)言，比嘴里講的更復雜到千百倍的語(yǔ)言�！蹦樕系纳駳饪偸切撵`最真的反映。感染聽(tīng)眾的不只是來(lái)自演講的內容，演講者的精神狀態(tài)更是一個(gè)不可忽視的因素。演講者要根據演講目的、情節和內容，自然地變化歡笑、悲傷、愛(ài)慕、厭惡等神態(tài)，以感染聽(tīng)眾。所以說(shuō)演講的內容再精彩，如果表情總缺乏自信，老是萎萎縮縮，演講就欠缺說(shuō)服力。黃老師還提到，控制臉部表情的方法主要有兩點(diǎn)：演講時(shí)不可垂頭，一垂頭就讓人產(chǎn)生喪氣之感，而且若視線(xiàn)不與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意;還有就是在演說(shuō)時(shí)適當放慢語(yǔ)速，這樣有利于舒緩面部表情。
“姿”，指演講者的動(dòng)作、姿態(tài)。演講時(shí)姿態(tài)要端莊、自然、富有親切感。演講動(dòng)作之妙，貴在有意蘊和內涵，否則，盡管你手舞足蹈、慷慨激昂，聽(tīng)者卻漠然置之、無(wú)動(dòng)于衷。此外，在演講中動(dòng)作不宜過(guò)多，在臺上演說(shuō)，最忌時(shí)時(shí)摩拳擦掌、扼腕揮臂，要靜中寓動(dòng)、以靜制動(dòng)、動(dòng)靜相交，用質(zhì)樸、謙遜、幽默的行為動(dòng)作去傳神。想要增強講話(huà)的力度和氣勢，首先，演講者自己要富有激情，精神抖擻、生氣勃勃，以良好的精神風(fēng)貌感染聽(tīng)眾;其次，手勢動(dòng)作要果斷有力，干脆利落，給人以堅毅豪邁的氣勢。
“情”，指演講者的情感，即要真實(shí)、真誠�！案腥苏�，莫先乎情!”情不深，則無(wú)以驚心動(dòng)魄。演講者只有觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感和思想，才能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力，要時(shí)刻注意與聽(tīng)眾進(jìn)行情感上的交流。一方面，要根據演講內容的發(fā)展，自然流露情感;另一方面，則要有發(fā)自肺腑的真情實(shí)感，要情真意切，通過(guò)強烈的感染和吸引力去打動(dòng)聽(tīng)眾，達到情感上的共鳴。
其實(shí)，在實(shí)際演講中除了做好“言”、“表”、“姿”、“情”的有機結合外，還要注意與聽(tīng)眾交流，尋找友善的眼光，這樣可以有效緩解壓力，消除緊張感。
一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)，還不等于有口才，正如一個(gè)人會(huì )騎自行車(chē)但還不是騎車(chē)藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車(chē)表演才稱(chēng)得上藝術(shù)。演講是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，還需要我們從理論到實(shí)踐，對演講的技巧進(jìn)行系統的學(xué)習和運用。
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