面試指導：應屆生如何讓企業(yè)認可

面試指導：應屆生如何讓企業(yè)認可

為什么企業(yè)不愿意用應屆大學(xué)畢業(yè)生?為什么剛走出校門(mén)的大學(xué)生難以在職場(chǎng)中立足?難道僅僅是因為沒(méi)有工作經(jīng)驗嗎?5月20日，中軒精英俱樂(lè )部走進(jìn)校園，與到場(chǎng)的數百名大學(xué)生面對面，就求職過(guò)程中可能碰到的諸多問(wèn)題進(jìn)行了充分交流。經(jīng)過(guò)討論大家發(fā)現，在找工作可能出現的諸多狀況中，細節決定成敗，態(tài)度決定一切。企業(yè)對你進(jìn)行面試并決定錄用大約需要一個(gè)月時(shí)間，而后你還要經(jīng)歷三個(gè)月的試用期，這前后四個(gè)月的時(shí)間，你可能會(huì )暴露自己的諸多問(wèn)題和短板，但態(tài)度方面的“小毛病”最可能引發(fā)“大狀況”。

主動(dòng)性---抓住就在你眼前的機會(huì )

因為要篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷，招聘企業(yè)從接收簡(jiǎn)歷到安排面試往往需要兩周左右的時(shí)間，這期間有些求職者就會(huì )主動(dòng)地給該企業(yè)的人力部門(mén)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)遴選的進(jìn)展情況，并會(huì )在電話(huà)中向相關(guān)負責人進(jìn)行咨詢(xún)，如果對方恰好已經(jīng)看過(guò)其簡(jiǎn)歷，他就會(huì )征求一下此人對其簡(jiǎn)歷的意見(jiàn)，這都會(huì )給人力部門(mén)留下一個(gè)此人積極主動(dòng)的印象。

有的企業(yè)會(huì )走進(jìn)高校做專(zhuān)場(chǎng)招聘，這也是一個(gè)展示自己主動(dòng)性的好機會(huì )。在校招現場(chǎng)，往往有很多互動(dòng)環(huán)節，這個(gè)時(shí)候就要求應屆生必須積極主動(dòng)地表現自己，爭取與HR多交流，千萬(wàn)不要因為覺(jué)得周?chē)�都是自己同學(xué)，大家在看著(zhù)，就不好意思。

此外，在面試的時(shí)候，也要珍惜HR給你提供的表現機會(huì )�！霸谛Ｆ陂g，你做過(guò)家教嗎?”誰(shuí)做過(guò)家教?現場(chǎng)有20多人舉手。誰(shuí)沒(méi)做過(guò)家教?又有20多人舉手。在這個(gè)過(guò)程中，有100多人始終沒(méi)有舉手。用人單位往往拿這個(gè)問(wèn)題考查求職者在校期間是否將主要精力放在了學(xué)習上，或者說(shuō)你的職業(yè)生涯規劃是否明確而清晰。除了應聘招生培訓類(lèi)工作以外，回答“否”會(huì )較占優(yōu)勢，但不置可否的話(huà)肯定會(huì )被淘汰。原因就是，這些人在后面躲著(zhù)，不主動(dòng)去承擔責任，這是企業(yè)最不想要的人。

可塑性----要在實(shí)習期做到“四勤”

很多企業(yè)不愿意錄用應屆大學(xué)畢業(yè)生，但更多的企業(yè)并不會(huì )對應屆生說(shuō)“不”，他們最為看重的是應屆生的可塑性強，而那些有工作經(jīng)驗的人往往已經(jīng)形成思維定式，難以適應新環(huán)境的要求。因此，應屆生在求職的時(shí)候一定要強調自己的可塑性，這可以從兩方面入手解決：首先，要表現自己的素質(zhì)較高，最好的辦法就是拿出一份靚麗的成績(jì)單，這可以告訴用人單位你會(huì )有一個(gè)比較高的起點(diǎn);其次，要突出自己的學(xué)習能力，如果你給用人單位留下一個(gè)不愿意學(xué)習或者怎么教都不會(huì )的印象，你肯定與這份工作失之交臂。

“前臺和客服這些職位在企業(yè)職級中是較低的，但不代表要求就低。比如前臺，在我們企業(yè)中有58項工作職責，新人的學(xué)習能力必須足夠強。沒(méi)有任何一所高校會(huì )開(kāi)設前臺這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那你進(jìn)入公司之后就要從方方面面加以提高。如何在公司中待人接物，如何與來(lái)訪(fǎng)者打交道，甚至如何接電話(huà)都有明確的要求�！鼻诼�(tīng)、勤看、勤問(wèn)、勤動(dòng)手是做好前臺工作的基本要求，這其實(shí)就是學(xué)習能力的一種。

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