微電影創(chuàng )作流程的實(shí)踐思考探析論文

時(shí)間:2022-07-02 14:33:58 電影 我要投稿
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微電影創(chuàng )作流程的實(shí)踐思考探析論文

  摘要:微電影一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀(guān)看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節的“視頻短片”。微電影的特點(diǎn)在于“微”,微而不簡(jiǎn)、富有張力是微電影的基本要求。文章涉及微電影創(chuàng )作的各個(gè)環(huán)節,詳細敘述了微電影的創(chuàng )作流程和策略,清楚提出微電影創(chuàng )作需要注意的要點(diǎn)。

微電影創(chuàng  )作流程的實(shí)踐思考探析論文

  關(guān)鍵詞:微電影;創(chuàng )作流程;前期準備

  微電影,也叫微型電影,一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀(guān)看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節的“視頻短片”。一般具有三個(gè)“微”的特點(diǎn):微時(shí)長(cháng)、微制作、微投資。微電影的時(shí)間通常在30分鐘以?xún),甚至短?分鐘。在這樣短的時(shí)間內講好一個(gè)故事卻不是一件容易的事。需要在最短的時(shí)間內將故事精華呈現出來(lái),在有限的場(chǎng)景里將人物塑造起來(lái),在簡(jiǎn)短的故事線(xiàn)中將主題思想表現出來(lái)。

  1主題定位

  構思一個(gè)故事的第一步就是要選好主題。所謂主題定位就是劇本創(chuàng )作者在把握現有題材的基礎上提煉微電影主題的過(guò)程。如三星手機微電影《你好嗎?我很好》主題定位以敘事為主的青春愛(ài)情型;《為渴望而創(chuàng )作》主題定位以真實(shí)、感人故事為主的勵志奮斗型;《父親》主題定位以溫馨為主的感人親情型;一部微電影的主題定位,決定了其故事內容,決定了其劇情走向,也決定了其整體風(fēng)格。微電影的主題定位一定與其目的性有關(guān)。主題定位來(lái)自于創(chuàng )作者想要給觀(guān)眾帶來(lái)的觀(guān)影體驗;蚴谴邷I,或是闡明人生,或是希望搏觀(guān)眾一笑,其主題都與各自的目的有關(guān)。在寫(xiě)故事之前,你會(huì )問(wèn)自己:你要講一個(gè)怎樣的故事呢?那一刻,在你心中,就已經(jīng)選定了主題。最近我們拍攝了一部微電影,介紹人文藝術(shù)學(xué)院并宣傳學(xué)院形象。這樣,大主題就是人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片。接下來(lái)就開(kāi)始構思下一步,怎樣的宣傳片才能吸引觀(guān)眾,給觀(guān)眾不一樣的觀(guān)影體驗?通過(guò)調查和團隊內部的討論,我們初定拍攝一個(gè)以出鏡收稿日期:2017-03-10課題項目:2016校級創(chuàng )新訓練項目(201611430096)微電影創(chuàng )作1作者簡(jiǎn)介:孟祥武(1960-),男,遼寧本溪人,遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教授,研究方向:文學(xué)及高教研究.談話(huà)為主要風(fēng)格的采訪(fǎng)實(shí)錄以宣傳學(xué)院形象,展現人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的精神面貌、人文素養,以及他們在人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)習生活的那些事兒。

  2劇本方案

  劇本,是微電影的故事腳本,它是運用劇本元素(場(chǎng)景、情節、動(dòng)作、對話(huà)等)進(jìn)行敘事的創(chuàng )作過(guò)程。它也是導演和演員進(jìn)行二次創(chuàng )作的依據和出發(fā)點(diǎn)。劇本是微電影的基礎和框架,它為微電影提供了基本的故事情節和人物關(guān)系,明確了微電影的主題、情節、人物性格和風(fēng)格樣式。分鏡頭劇本則是導演在劇本的基礎上,確定了拍攝場(chǎng)景之后,按自己對未來(lái)微電影畫(huà)面和場(chǎng)面調度的設想,寫(xiě)出的用于拍攝的臺本。在微電影制作完成之后,由場(chǎng)記根據已經(jīng)定稿的微電影,將其中的技術(shù)、藝術(shù)內容,如場(chǎng)次、鏡號、拍攝方法、場(chǎng)面調度、人物對話(huà)、音響音樂(lè )以及長(cháng)度等,完整地記錄下來(lái)的臺本形式則是完成臺本。在微電影的實(shí)踐中,以短暫的情節講一個(gè)能讓人印象深刻的故事,劇本位置更加重要。我們在拍攝人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片時(shí),定位是采訪(fǎng)實(shí)錄類(lèi)型宣傳片,又是出鏡談話(huà)的風(fēng)格。于是創(chuàng )作過(guò)程中就既要抓住學(xué)院的特色,又要埋一些動(dòng)情點(diǎn),同時(shí)還要讓各個(gè)要素的組合顯得融洽合理。劇本的創(chuàng )作是創(chuàng )作微電影中相當重要的一環(huán),是一部微電影能否講好一個(gè)故事的關(guān)鍵。而創(chuàng )作劇本過(guò)程中,創(chuàng )作要結合生活實(shí)際,跟從內心真正寫(xiě)好故事;若我們是改編者,要做到尊重原著(zhù),要能深刻解讀,同時(shí)注意文學(xué)作品呈現電影的表現力。

  3演員選擇

  將劇本中用文字描繪出的角色詮釋得有血有肉,這就靠演員的專(zhuān)業(yè)水平了。演員的演繹,不是照本宣科的按照劇本要求表演,而是要做到豐滿(mǎn)人物的性格、充實(shí)故事的情節,并且引起觀(guān)眾的情感帶入。劇本再好,無(wú)人能表現,也得不到呈現。角色的呈現,最關(guān)鍵在選角。演員是微電影呈現視覺(jué)審美的人,是這個(gè)故事的傳達者。大制作的微電影(如系列廣告片)的選角,導演會(huì )根據自己心中對角色的要求,并綜合人氣、排期、成本等一系列考量,列出每個(gè)角色的演員梯隊,從一到五甚至更多,順次邀請出演。一些微電影若是打算使用新人的話(huà)也會(huì )開(kāi)展公開(kāi)選色,公開(kāi)征選演員。小成本的微電影,通常是采用小范圍公開(kāi)征選或者邀請身邊人參與演出,這樣參演的演員大多是非專(zhuān)業(yè)演員,表演素質(zhì)和角色理解、傳達能力相對較差。這樣導演選角時(shí)更要考慮其與角色貼合度,因為這類(lèi)演員通常本色出演發(fā)揮更好。就像我們人文藝術(shù)學(xué)院宣傳片演員的選擇,因為成本低,條件限制不可能有專(zhuān)業(yè)的演員,這就需要演員與角色的默契度高,最好是本色出演,我們選的是各個(gè)專(zhuān)業(yè)形象氣質(zhì)適宜,對專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)院精神了解透徹的同學(xué)。

  4前期準備

  充足的前期準備,能為微電影的拍攝打下一個(gè)良好的基礎,能避免正式拍攝時(shí)可能會(huì )出現的很多問(wèn)題。一般微電影的前期準備主要包括以下幾項:制定計劃,與客戶(hù)進(jìn)行溝通;選擇場(chǎng)地,并踩點(diǎn)觀(guān)察;做好器材準備;統籌演員及劇組工作人員,明確分工。首先,在一部微電影開(kāi)始拍攝之前,導演應擬定一個(gè)詳細的拍攝計劃,拍攝日程、場(chǎng)地、演員及工作人員,每一個(gè)道具,每一天的天氣情況都要有所掌握。其次,在拍攝開(kāi)始之前,要對取景的地方踩點(diǎn)熟悉環(huán)境,排除拍攝時(shí)可能出現的干擾,從而保證拍攝順利進(jìn)行。在器材選擇上,一般專(zhuān)門(mén)的電影團隊都有負責器材的工作人員,而自己拍攝微電影,有時(shí)會(huì )租賃器材,在準備器材的過(guò)程中,要有專(zhuān)人負責,以免出現器材丟失或其他意外情況。最后,統籌人員,更是一個(gè)劇組正式運營(yíng)必不可少的。分工時(shí)可以根據個(gè)人的愛(ài)好和能力來(lái),做到人人各司其職,各有其事。我們的拍攝因為是采訪(fǎng)類(lèi)型,所以把場(chǎng)地定到了室內,這樣天氣等外在因素的影響就很少了,再和演員把戲排好,道具主要是一些改變現場(chǎng)氣氛和情節需要的。

  5中期拍攝

  在明確的主題、優(yōu)良的劇本、適合的選角和充足的前期準備下,微電影的拍攝也相對簡(jiǎn)單的,只要堅持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”不動(dòng)搖即可!耙粋(gè)中心”是一切以導演組為中心,由導演來(lái)協(xié)調統籌全場(chǎng)。由導演來(lái)和編劇溝通故事,由導演來(lái)指派工作人員協(xié)調工作,由導演來(lái)控制拍攝進(jìn)度,有導演來(lái)掌控畫(huà)面和音效,由導演來(lái)決定影片最終的效果!皟蓚(gè)基本點(diǎn)”分別是以“做好本職工作”和“以交流代替沖突”。具體來(lái)講就是要求劇組的每一個(gè)人做好自己的本職工作,攝影師拍攝高質(zhì)量的畫(huà)面,演員背好臺本,服裝師化妝師拿出專(zhuān)業(yè)的審美,燈光師道具師在拍攝前確認打光和道具的得體。而在拍攝過(guò)程中突發(fā)狀況很難避免,在面對突發(fā)狀況時(shí)應該冷靜處理。在低成本微電影的創(chuàng )作中,攝像師尤其重要,一個(gè)經(jīng)過(guò)系統訓練的攝像師會(huì )讓整個(gè)團隊省很多力,后期剪輯也會(huì )輕松許多。我們在人文藝術(shù)學(xué)院宣傳微電影拍攝中,由于導演和攝像師并不是第一次合作,所以攝像師也要參與劇本的討論,知道如何能夠更好的表現出需要的情節,并且前期準備比較周全,拍攝過(guò)程很順利。需要注意的是在拍攝的過(guò)程中由于演員聘請的不是專(zhuān)業(yè)演員,節奏把握不好,這就要有導演來(lái)指導調控。

  6后制作

  后期制作是微電影拍攝好后,進(jìn)行粗剪、精剪、配音、配樂(lè )、字幕、特效,片頭片尾包裝等一系列的制作過(guò)程,其中的很大一部分的內容都是以剪輯為主的,可見(jiàn)剪輯的重要性。粗剪是在完成主要拍攝后,經(jīng)過(guò)選擇要用的鏡頭,使故事按照分鏡頭劇本的順序組接在一起,形成一個(gè)流暢故事;精剪包括修改鏡頭的位置、使用特寫(xiě)鏡頭以示強調、插入鏡頭以編排故事以及使用疊化來(lái)顯示時(shí)間的流逝,在不斷推敲的基礎上進(jìn)行準確、細致的修改,精心處理,最后進(jìn)行綜合的剪輯和總體的調節,形成一部完整的微電影,最終輸出完成片。李曉彬在《影視動(dòng)畫(huà)數字后期編輯與合成》中說(shuō),剪輯在影視制作中是極其重要和關(guān)鍵的一環(huán),前期的創(chuàng )意、構思、拍攝的素材,通過(guò)剪輯才能組成一個(gè)完整的影視作品。我們在創(chuàng )作校園微電影中,后期的制作,主要是導演、編劇和攝像師一起剪輯,這樣既節省成本和人力,又能把要表達故事和東西能夠用鏡頭表現出來(lái)。

  參考文獻

  〔1〕陳福寶.微電影廣告研究〔M〕.吉林:延邊大學(xué)出版社,2013.

  〔2〕國玉霞,白喆,郝強.微電影創(chuàng )作技巧〔M〕.北京:清華大學(xué)出版社,2014.

  〔3〕黃秋生,黃瓊瑤,廖曼郁.微電影創(chuàng )作教程〔M〕.北京:中國人民大學(xué)出版社,2015.

  〔4〕李曉彬.影視動(dòng)畫(huà)數字后期編輯與合成〔M〕.北京:海洋出版社,2005.

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