機械教學(xué)中如何利用現代教學(xué)方法論文

時(shí)間:2022-06-28 00:03:16 機械/重工/工業(yè)自動(dòng)化 我要投稿
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機械教學(xué)中如何利用現代教學(xué)方法論文

  摘要:在現代化的機械教學(xué)過(guò)程中,如何利用現代教學(xué)方法來(lái)加強機械教學(xué)已經(jīng)成為人們必須關(guān)注的問(wèn)題了,F代化的教學(xué)方法在機械教學(xué)過(guò)程中具有巨大的優(yōu)勢,不僅可以幫助學(xué)生更好地理解機械理論知識,不斷提升自身的技能水平,還能夠增強學(xué)生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的思維能力和知識感應能力。更為重要的是,現代化的教學(xué)方法,可以更好地培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,從而為社會(huì )培養一批具有高素質(zhì)的應用型人才。

機械教學(xué)中如何利用現代教學(xué)方法論文

  關(guān)鍵詞:機械;教學(xué);方法;發(fā)展

  1機械教學(xué)過(guò)程呈現的具體特征

  1.1機械教學(xué)的規律性

  對比傳統的教學(xué)方法,現代化的機械教學(xué)方法具有更強的規律性,并且直接呈現出系統化的趨勢。這是因為在教學(xué)過(guò)程中存在一定的復雜性,難以在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現,因此教師必須要為學(xué)生提供科學(xué)的引導,把學(xué)生作為主體來(lái)開(kāi)展相應的教學(xué)活動(dòng)。與此同時(shí),教師必須要明確教學(xué)目標和范圍,切實(shí)抓住教學(xué)的中心點(diǎn),且不斷健全教學(xué)任務(wù),從而形成系統化的機械教學(xué)體系。從機械課程教學(xué)的角度來(lái)看,主要是圍繞幾個(gè)模塊進(jìn)行教學(xué),例如,傳動(dòng)、軸和液壓等模塊,由以上的核心模塊來(lái)構成機械教學(xué)的課程。

  1.2機械教學(xué)的可變性

  在教學(xué)過(guò)程中,有許多不確定的因素,因此教師必須要針對不同的機械設備采取不同的教學(xué)手段,鼓勵學(xué)生在實(shí)踐中加強對工程的風(fēng)險問(wèn)題進(jìn)行綜合分析,提出相應解決辦法的能力。從上述的分析中可以看出,機械教學(xué)中的完整性,對學(xué)生的辨別能力將會(huì )產(chǎn)生重要的影響。若是采用準確的處理方法便可以顯著(zhù)提升系統工程,那么現代化的教學(xué)方法顯然成為重要的問(wèn)題。

  1.3機械教學(xué)的系統化

  從某種程度上看,機械式的教學(xué)基本上圍繞著(zhù)傳動(dòng)、液壓機構軸系等方面來(lái)進(jìn)行,其中涉及到模塊的教學(xué)任務(wù),使得機械教學(xué)變得更加系統化。為此,必須要明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)一步改善落后的教學(xué)理念,從而更好地實(shí)施系統化的機械教學(xué)模式,以此來(lái)健全機械教學(xué)的系統功能,同時(shí),可以利用機械設計和相應的基礎知識需求,實(shí)現教學(xué)的目標。

  1.4機械教學(xué)的綜合性特征

  在現代化的機械教學(xué)進(jìn)程中,若是任何的項目出現問(wèn)題,則需要采取針對性的解決措施,同時(shí)對工程的問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮,嚴格按照基本的設計問(wèn)題、設備和材料等方面的問(wèn)題,利用應用程序相關(guān)的輔助方法。此外,由于機械教學(xué)內容缺乏科學(xué)的分析,因此必須要完善教學(xué)內容的完整性。但是,由于很多的因素會(huì )直接影響到機械教學(xué)的效果,在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的教學(xué)內容趨于廣泛性,且具有全面性。

  2利用現代化教學(xué)方法提升機械教學(xué)的效果

  2.1注重啟發(fā)式教學(xué)的利用

  一定程度上,啟發(fā)式的教學(xué)方法,其目標主要是調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,從而讓其更愿意投入到學(xué)習中去。同時(shí),在教學(xué)方法上,必須要充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的激情。在教學(xué)活動(dòng)上,必須以如何組織和指導學(xué)生學(xué)習方面為主,在引導學(xué)生獨立學(xué)習的同時(shí),不斷提高學(xué)生自主學(xué)習的效果和水平。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,必須要重視對學(xué)習方法的指導,只有這樣,才能更好地逐步提升機械教學(xué)的效果。除此之外,在教學(xué)過(guò)程中,必須要對教師的教學(xué)方法進(jìn)行不斷創(chuàng )新,綜合利用多種教學(xué)方法,以此來(lái)加強現代化的教學(xué)方法在機械教學(xué)中的作用。

  2.2注重教學(xué)方法的個(gè)性化趨勢

  在機械教學(xué)中,必須要針對不同學(xué)生的個(gè)性來(lái)采取個(gè)性化的教學(xué)方法。而學(xué)校在教學(xué)的過(guò)程中,若是沒(méi)有肯定學(xué)生的個(gè)性化,將會(huì )直接影響到學(xué)生的創(chuàng )新能力,嚴重打擊學(xué)生對機械教學(xué)的學(xué)習熱情。為此,在現代化的教學(xué)方法中,必須要切實(shí)增加對學(xué)生個(gè)性的培養,而這些主要是體現在教學(xué)的過(guò)程中,促使學(xué)生在更大的空間中發(fā)表他們對機械學(xué)習的看法和建議。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,必須根據每位學(xué)生的學(xué)習特征,在教學(xué)內容上制定更加具有個(gè)性化的教學(xué)方案。當然,在這一過(guò)程中,個(gè)性化的增加必然會(huì )促使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習逐漸轉變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習,以此增強學(xué)生對機械學(xué)習的興趣和動(dòng)力。

  2.3機械教學(xué)的多元化

  在我國傳統的機械教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)方法和教學(xué)模式較為單一,學(xué)生的能力水平的培養將會(huì )變得更加片面化,對學(xué)生今后在機械問(wèn)題的處理上帶來(lái)極其不利的影響。為此,在現代化的教學(xué)方法要求中,對于教學(xué)內容、教學(xué)模式必然會(huì )根據現代機械教學(xué)的要求進(jìn)行。例如,在現代化的機械教學(xué)中的調查和討論中以及設備測試等各個(gè)方面會(huì )持續增加。而上述的這些環(huán)節,將會(huì )在學(xué)生處理綜合性的機械問(wèn)題上有極大的幫助。在現代化的教學(xué)方法中,一定要充分借鑒多種教學(xué)方法并進(jìn)行對比分析,總結出各方面的優(yōu)勢和不足之處,這樣才能更好地推動(dòng)機械教學(xué)的多元化。

  3結束語(yǔ)

  綜上所述,鑒于機械教學(xué)的不斷發(fā)展,其教學(xué)方法必然會(huì )不斷完善,切實(shí)采取現代化的教學(xué)方法,這樣才能更好地培養具有高素質(zhì)的機械專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)提高機械教學(xué)的水平和質(zhì)量,豐富機械教學(xué)內容的多元化,才能不斷推動(dòng)機械教學(xué)工作的順利進(jìn)行,從而更好地建立現代化的機械教學(xué)體系,全面推動(dòng)機械專(zhuān)業(yè)的穩健發(fā)展。

  作者:黃金榮 單位:陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  參考文獻:

  [1]宋秦.機械教學(xué)中利用現代教學(xué)方法的趨勢分析[J].考試周刊,2014(86):171.

  [2]王國輝.中藥教學(xué)中現代教學(xué)方法的應用研究[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2015(17):276-277.

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