生物后期復習教學(xué)研討會(huì )的總結

生物后期復習教學(xué)研討會(huì )的總結

　　20xx年4月11日xx縣教師進(jìn)修學(xué)校在xx中學(xué)召開(kāi)了高三生物后期復習教學(xué)研討會(huì )和高中生物中心組教研會(huì )，出席會(huì )議的有各高完中的高三生物教師、中心組成員近20人，xx中學(xué)的榮校長(cháng)、張主任、李主任也參加了這次活動(dòng)。

　　首先，聽(tīng)了xx中學(xué)陳xx執教教師執教《人體的穩態(tài)》和xx中學(xué)張xx老師執教《生物與環(huán)境》的專(zhuān)題復習課。兩位老師的課結構完整，注重了考點(diǎn)知識的復習，加強了習題的訓練。提高了學(xué)生復習的針對性。

　　接著(zhù)執教教師說(shuō)出了教學(xué)設計思路，xx中學(xué)教研組長(cháng)xx老師就他們生物組后期生物復習安排進(jìn)行了交流；縣生物學(xué)科的教研員對公開(kāi)課進(jìn)行點(diǎn)評，指出了該課的優(yōu)點(diǎn)和值得研討的問(wèn)題，并對獻課教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。參會(huì )教師積極發(fā)言，對本節課進(jìn)行了的探討，紛紛說(shuō)出了高三后期復習的重點(diǎn)是要教會(huì )學(xué)生如何審題、提高得分率，要構建系統的知識結構，掌握重點(diǎn)知識內容和明確考綱的要求。生物教研員指出了這次活動(dòng)的目的，主要是促進(jìn)教師之間的交流，改進(jìn)生物課堂教學(xué)。李主任對到會(huì )的教師表示歡迎，并要求到會(huì )教師對后期復習提出自己的看法，以便提高生物課堂教學(xué)。

　　最后，參會(huì )教師對如何提高高三生物后期復習的課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，通過(guò)交流，到會(huì )教師感覺(jué)收獲很大。參會(huì )教師要求今后要多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，為教師提供一個(gè)展現能力的平臺。

　　這次活動(dòng)得到了xx中學(xué)的大力支持，深表謝意！

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