- 相關(guān)推薦
繪畫(huà)與設計關(guān)系的幾點(diǎn)思考論文
內容摘要:文章通過(guò)分析繪畫(huà)與設計的使命、特點(diǎn)、異同與發(fā)展等,客觀(guān)、深刻、科學(xué)地闡述了兩者的關(guān)系。
關(guān) 鍵 詞:繪畫(huà) 設計 使命 關(guān)系
畫(huà)家與設計師有時(shí)會(huì )引發(fā)一些爭議。有的認為,繪畫(huà)與設計同屬美術(shù),只要有繪畫(huà)功夫,搞設計是不成問(wèn)題的;而另一種觀(guān)點(diǎn)是:僅僅靠繪畫(huà)的功底去從事設計是遠遠不夠的。因此,有必要認真思考繪畫(huà)與設計兩者的使命,理清它們之間的種種關(guān)系,這對藝術(shù)設計教育與實(shí)踐等具有建設性意義。
一、 繪畫(huà)與設計的特點(diǎn)、使命、區分
繪畫(huà)與設計雖然同屬創(chuàng )造性活動(dòng),但具有各自的特點(diǎn)和使命。
具體說(shuō)來(lái),繪畫(huà)具有被觀(guān)賞的特征,反映的是思想意識、精神生活、情感宣泄和美感體現等,因此,繪畫(huà)是非物質(zhì)、非功利、非實(shí)用主義的。創(chuàng )新是繪畫(huà)的生命,并且通過(guò)個(gè)性化體現來(lái)實(shí)現,古今中外每一位杰出的繪畫(huà)大師都創(chuàng )作過(guò)極為個(gè)性化的作品,展現了自己的典型風(fēng)格和特征。畫(huà)家們(尤其是現代派畫(huà)家),為了表現出作品的生命力,根據自己的愿望,在技能、材質(zhì)與工具的應用上隨心所欲,可以完全不考慮其作品被不被人理解、欣賞、接納或認可。在這方面,凡·高是一位典型的大師,他創(chuàng )造了大量極作,但在當時(shí)未能被人們廣泛接受。
而設計具有鮮明的實(shí)用價(jià)值,設計的產(chǎn)生、發(fā)展是與商業(yè)行為結伴而來(lái)的,是隨著(zhù)商品經(jīng)濟的激烈競爭而出現的。設計體現的是多層次的理性思考,是在設計理念和功能體現的前題下,通過(guò)科學(xué)技術(shù)、材料、工藝、機械加工等工業(yè)化的生產(chǎn)綜合水平,生產(chǎn)出各類(lèi)產(chǎn)品,最終滿(mǎn)足全社會(huì )消費者生存所必不可少的物質(zhì)需求與精神需求。因此,設計是物質(zhì)性、功利性和實(shí)用性的,是不能完全憑感覺(jué)去完成的,而更需要接受和服從廣大的消費者的消費需求、文化品位與生活習慣。例如,各類(lèi)電器從設計到生產(chǎn),再從市場(chǎng)到消費者的使用,整個(gè)過(guò)程體現了設計需要考慮各種因素如設計、策劃、市場(chǎng)、消費、生產(chǎn)、成本、企業(yè)文化、品牌、設計思潮、設計風(fēng)格和流行趨勢等問(wèn)題,尋找最佳的表達方法,把設計師的構想變成消費者能夠接受和采納的現實(shí)。
二、繪畫(huà)與設計的異同
繪畫(huà)與設計屬于美術(shù)兩大分支,它們之間有著(zhù)相同之處,都是屬于創(chuàng )造性活動(dòng),但也有本質(zhì)的區別,二者之間的關(guān)系屬于兩個(gè)不同性質(zhì)行業(yè)之間的關(guān)系,具體體現在以下幾個(gè)方面。
首先,繪畫(huà)與設計在工藝制作和實(shí)現方式上存在著(zhù)區別。繪畫(huà)雖然是一門(mén)藝術(shù),但整個(gè)繪畫(huà)作品的產(chǎn)生和制作過(guò)程是屬于純手工藝的,觀(guān)者看到畫(huà)面上的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體和真實(shí)的肌理或質(zhì)感,都是畫(huà)家手工制作的,因此,繪畫(huà)中手工操作的技術(shù)含量占重要比例。完成一幅繪畫(huà)作品實(shí)際上是完成一種思維過(guò)程,即通過(guò)某種技法去實(shí)現某種意念,那么,怎樣才能使這種思維的實(shí)現成為可能?在這里技術(shù)所包含的材料、技巧等起到了決定性的作用。例如,油畫(huà)是通過(guò)以油為結合劑的油性顏料,用特定的技法,將構想畫(huà)在布面或其他材料上;國畫(huà)是用毛筆蘸上墨等水溶性顏料,以特有的筆法,將構想畫(huà)在宣紙、帛以及其他材料上。但對設計產(chǎn)品來(lái)說(shuō),在實(shí)現方式上是通過(guò)腦力勞動(dòng)的創(chuàng )造與大工業(yè)機器生產(chǎn)相結合來(lái)完成的,如今科技的進(jìn)步和電腦的產(chǎn)生,給設計業(yè)帶來(lái)了劃時(shí)代的變化,設計作品的產(chǎn)生方式更加體現了機器的智能化、系列化,機器的重要性越來(lái)越明顯。
其次,繪畫(huà)與設計在商品經(jīng)濟中的地位是不同的。 對于繪畫(huà)而言,是非商品化的(商業(yè)繪畫(huà)除外),畫(huà)家們強調的是自身的感受、意念、風(fēng)格和精神內涵,如現代繪畫(huà)更是創(chuàng )新觀(guān)念獨特,其個(gè)性表露和情感發(fā)泄更加強烈,使人驚訝不已,畫(huà)家不會(huì )考慮其繪畫(huà)能否讓觀(guān)者接受,更不去考慮繪畫(huà)在商品經(jīng)濟中的地位。但設計是一項為他人服務(wù)的活動(dòng),具有物質(zhì)性、功利性和實(shí)用性,并與商界有密切聯(lián)系。如果說(shuō)消費者和顧客是上帝的話(huà),那么設計師就得屈服于他們的“上帝”,這是應該遵循的原則。設計者必須使他的產(chǎn)品具備使用價(jià)值與審美價(jià)值,去滿(mǎn)足消費者的種種需求,贏(yíng)得他們的信任與滿(mǎn)意,最后通過(guò)市場(chǎng)競爭,使之實(shí)現暢銷(xiāo)。因此,設計在商品經(jīng)濟中的地位是舉足輕重的。
三、繪畫(huà)與設計的聯(lián)系
雖然繪畫(huà)與設計之間存在著(zhù)各種差異,但不能否認繪畫(huà)與設計這兩個(gè)同屬于一根藤的瓜,有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如:早期繪畫(huà)與設計的起源在藝術(shù)規律和基本特征上有著(zhù)很大的相似性。又如,具備必要的繪畫(huà)知識及審美能力,對于設計教學(xué)和設計實(shí)踐尤為重要。在設計教學(xué)中,學(xué)生應具備必要的繪畫(huà)知識,才能表達各類(lèi)形態(tài)的造型,并能提高形象思維能力、抽象思維能力、抽象表現能力、對形態(tài)的審美能力等。這就意味著(zhù)素描教學(xué)有很重要的地位,學(xué)生的繪畫(huà)是從基礎素描開(kāi)始的,隨后再通過(guò)設計素描、設計草圖、設計效果圖等課程的學(xué)習進(jìn)行繪畫(huà)的進(jìn)一步訓練。這些課程在培養學(xué)生從設計基礎向設計專(zhuān)業(yè)過(guò)渡和銜接上起到關(guān)鍵性作用,是培養學(xué)生的設計意識及設計表達能力不可缺少的重要環(huán)節。在設計實(shí)踐中,更是離不開(kāi)繪畫(huà),如果一個(gè)從事設計的人不懂得繪畫(huà),那是寸步難行。這是因為:第一,在設計前期,也就是在想象和構思階段,繪畫(huà)(繪制草圖)可以幫助捕捉靈感;第二,成熟的設計意念需要通過(guò)繪畫(huà)得到具體表達,傳達給他人。
繪畫(huà)與設計也將隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)而發(fā)展。我國的繪畫(huà)將繼續在國際性的巨大風(fēng)格差異中摸索和試驗,探索新的道路,將繪畫(huà)的時(shí)代性、民族性、當代性放在第一位,開(kāi)創(chuàng )中國繪畫(huà)的國際地位與影響,這對設計領(lǐng)域也是一個(gè)很好的促進(jìn);在設計教育方面,我國將實(shí)行素質(zhì)教育,它是一種綜合教育方式,涉及到社會(huì )、人文、科技,具有跨學(xué)科意義,使學(xué)生得到設計方向、設計商務(wù)、設計策劃等多途徑的教育,這對繪畫(huà)觀(guān)念的更新有著(zhù)巨大影響。
結語(yǔ)
繪畫(huà)與設計,就好比是“一根藤上的兩個(gè)瓜”,是不可分割的。只有正確理解繪畫(huà)與設計的起源與奧秘、特點(diǎn)與使命、異同與對比、整合與發(fā)展等,才能對兩者的關(guān)系有客觀(guān)的、深刻的、科學(xué)的認識,這對提高教學(xué)的質(zhì)量、打造時(shí)代所需要的設計人才,弘揚中國元素與民族精神,摘掉中國設計師只會(huì )拷貝的帽子,具有建設性意義。
參考文獻:
[1](英)艾倫·派普斯著(zhù).藝術(shù)與設計基礎.中國建筑出版社,2007年1月.
[2]王受之著(zhù).世界現代設計史.新世紀出版社,2001年10月.
[3]陳世寧著(zhù).西方美術(shù)通論.南京大學(xué)出版社,2005年7月.
[4]
(美)戴慧思主編.中國都市消費革命.社會(huì )科學(xué)文獻出版社,1997年12月.
【繪畫(huà)與設計關(guān)系的幾點(diǎn)思考論文】相關(guān)文章：
社�；鸸芾淼膸c(diǎn)思考論文07-03
大學(xué)攝影教學(xué)的幾點(diǎn)思考的論文06-29
綜述繪畫(huà)藝術(shù)與語(yǔ)言形態(tài)的關(guān)系論文07-03
傳統繪畫(huà)藝術(shù)與現代攝影關(guān)系論文07-03
針對機械設計制造及其自動(dòng)化發(fā)展的幾點(diǎn)思考論文07-03