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你真的很忙嗎如何進(jìn)行時(shí)間管理美文
我們可以說(shuō)，時(shí)間管理的重要性至少等同于戰略、創(chuàng )新等這些看似更為炫目的管理議題，甚至更為重要。
“時(shí)間管理”的3個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
。什么事是必須做的？
。如何看待他人？
。如何統籌規劃出整塊的時(shí)間？
“你很忙嗎？”我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題得到的答案驚人地一致——忙，通常是有氣無(wú)力的回答。我們身處一個(gè)異常忙碌的社會(huì )，不管是管理者，還是所謂知識工作者或專(zhuān)業(yè)人士，每個(gè)人都非常忙碌。
實(shí)際上，這背后有三種忙碌：一種是忙碌，但尚未學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間，這些人常常會(huì )被近乎瘋狂的時(shí)間表逼瘋；一種是忙碌，但已經(jīng)學(xué)會(huì )應對與取舍；第三種則是假裝出來(lái)的忙碌，因為我們幾乎已經(jīng)開(kāi)始把忙與、閑和聯(lián)系到一起。
“你很忙嗎？”經(jīng)常被當作寒暄的話(huà)，但很少有人意識到需要重視它背后的“時(shí)間管理”。很多時(shí)候，時(shí)間管理不是被視為一種初級技能，就是被歸入到的范疇，認為主要是精神因素在起作用。在管理領(lǐng)域，的名聲一直不是很好，被認為是巫術(shù)一樣的小把戲。
現在，我們必須給予時(shí)間管理以應有的重視，我們可以說(shuō)，時(shí)間管理的重要性至少等同于戰略、創(chuàng )新、力這些看似更為炫目的管理議題，甚至更為重要。
不論戰略、創(chuàng )新、運營(yíng)都需要由人去做，也就是說(shuō)，投入他們的時(shí)間和精力。對于管理者和專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，最大的約束就是時(shí)間，他們只有那么多時(shí)間。通常，我們沒(méi)法通過(guò)雇傭更多的人來(lái)獲得更多的時(shí)間。管理層如果太多的話(huà)，他們可能會(huì )相互妨礙工作，因而不得不花大量的時(shí)間去處理摩擦與沖突，管理層太多也會(huì )阻礙信息的流通。
對于專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，更多的人意味著(zhù)更多的成本，在人數超過(guò)一個(gè)很小的數目時(shí)，就變得弊大于利了。工廠(chǎng)可以雇傭更多的工人來(lái)增加產(chǎn)量，數量可以是幾千甚至上萬(wàn)，但對于軟件開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)項目，十個(gè)人幾乎已經(jīng)是規模的極限（這里指的是為完成一個(gè)具體任務(wù)一起工作的）。
在過(guò)去，在組織的視線(xiàn)中，沒(méi)有時(shí)間管理，當然中也沒(méi)有。時(shí)間管理被認為是個(gè)人問(wèn)題，個(gè)人應自己去進(jìn)行時(shí)間管理，自己去發(fā)展時(shí)間管理技能。在現在，“除了任務(wù)之外，讓知識工作者自己決定有關(guān)工作的一切”這一趨勢更使得組織自己在時(shí)間管理上的職責。組織至多是在任務(wù)分配時(shí)會(huì )考慮一下每個(gè)人的時(shí)間應用情況，這不僅和戰略無(wú)關(guān)，甚至被認為是最低層次的問(wèn)題。對于技術(shù)知識、管理技能，組織從未持這樣的看法。在這些方面，它們采用內部、輔導制度（coach）、派員工參加外部課程等方式幫助員工提升自身能力。
瓶頸管理理論認為，改善績(jì)效的最佳方法不是改進(jìn)每個(gè)環(huán)節、每個(gè)步驟，而是改進(jìn)“瓶頸”（最大的約束因素），因為系統的整體績(jì)效取決于瓶頸。時(shí)間正是管理者和專(zhuān)業(yè)人士最大的約束因素，更重要的是，過(guò)分忙碌的管理者和專(zhuān)業(yè)人士可能陷入精疲力竭的狀態(tài)，可能忙得沒(méi)有時(shí)間思考，可能失去工作與生活的平衡。。。。。。這些都可能最終導致嚴重的問(wèn)題——失去他們，離開(kāi)或變得“無(wú)能”。
如何進(jìn)行時(shí)間管理
給予應有的重要地位，時(shí)間管理就已經(jīng)解決了一半。接下來(lái)，我們不是討論具體工具和細節，而是關(guān)注時(shí)間管理的一個(gè)重要前提準備與三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。實(shí)際上，由于時(shí)間管理是一個(gè)每天都要進(jìn)行的活動(dòng)，復雜的工具只會(huì )讓人們在短暫的使用之后。瓶頸管理的提出者高德拉特對所有復雜的解決方案都心存懷疑：“復雜的解決方法是行不通的�！敝挥兄边_問(wèn)題核心，也就是聚焦于關(guān)鍵問(wèn)題，才能進(jìn)行有效的時(shí)間管理。
時(shí)間管理的一個(gè)重要準備任務(wù)是“了解你的時(shí)間是怎么花掉的”。為什么要這樣做不需解釋?zhuān)赡軙?huì )被認為是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，認為簡(jiǎn)單回想一下就可以了。需要強調它的原因正在于此，對于這個(gè)問(wèn)題，我們的“想象”和“現實(shí)”常常有很大的差異，甚至完全不同。
管理大師彼得。德魯克曾經(jīng)描述他所做的研究：他請管理者將自己怎樣使用時(shí)間的情況寫(xiě)下來(lái)，又請人記錄這些管理者是如何使用時(shí)間的。一個(gè)公司董事長(cháng)很確定地告訴研究者，根據他的，他的時(shí)間分三個(gè)部分，分別用在公司高級管理人員、重要客戶(hù)、地區社會(huì )活動(dòng)上。歷時(shí)6周的實(shí)際記錄結果是，他把大部分時(shí)間用在調度工作上了，隨時(shí)了解他所認識的客戶(hù)的訂貨情況，還為他們的訂貨打電話(huà)給工廠(chǎng)。他開(kāi)始無(wú)法這些記錄，但在很多次看到類(lèi)似記錄之后，他，“關(guān)于時(shí)間的使用問(wèn)題，記錄要比記憶可靠得多�！�
記錄你的時(shí)間是怎么花掉的，是時(shí)間管理的開(kāi)始，但它絕不是一次性的任務(wù)，在整個(gè)時(shí)間管理過(guò)程中，我們可能需要不斷地重新記錄，以便了解最新的時(shí)間使用情況，譬如一個(gè)月專(zhuān)門(mén)挑一天來(lái)記錄當天的時(shí)間使用情況。按照某些時(shí)間管理工具的要求，有的人能夠堅持每天以15分鐘為間隔記錄時(shí)間使用情況，這有它的益處，但是，這樣做或許花了太多時(shí)間在“磨刀”上了，過(guò)于頻繁記錄的時(shí)間表也會(huì )讓人感到巨大的，帶來(lái)負面影響。
什么事是必須做的？這是時(shí)間管理的第一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。時(shí)間管理的錯誤做法基本上都可以歸結為，把時(shí)間花在那些不是必須做的事情之上。對組織來(lái)說(shuō)，最重要的是要讓員工知道什么是重要的、必須做的任務(wù)，也就是說(shuō)，什么是用來(lái)衡量他們績(jì)效的標準。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題可解釋為“我能夠為組織做出什么貢獻？”
找出最重要的一件事，然后去做。有個(gè)比較接近的通俗化說(shuō)法是，“重要的事先做”（FirstThingFirst）。在今年7月份的《哈佛商業(yè)評論》上，德魯克在最新的一篇文章以他96年的豐富經(jīng)歷非�？隙ǖ卣f(shuō)：“我還沒(méi)有碰到過(guò)哪位人可以同時(shí)處理兩個(gè)以上的任務(wù)，并且仍然保持高效�！�
始終做重要的事還在于，它可以讓我們避免掉進(jìn)“嗜急成癮”的陷阱。我們的事情可以分為緊急的與不緊急的、重要的與不重要的，以“輕－重”、“緩－急”兩個(gè)維度區分，我們把事情分為四個(gè)類(lèi)別，可以把我們面臨的事情分成四個(gè)象限：重要且緊急；重要不緊急；不重要緊急；不重要不緊急。
許多時(shí)候，迫于，我們常常把緊急的事情放在第一位，雖然我們知道那些“重要但不緊急”的事有著(zhù)深遠影響，那些重要且緊急的事常常正是因為我們在它們不緊急時(shí)沒(méi)有做。剛開(kāi)始，我們仍然知道重視事情的重要程度，先做那些“緊急且重要的”，但慢慢地，習慣了這種緊急狀態(tài)之后，我們常不由自主地上“到處救火”的，轉而去做那些“緊急但不重要的事”了。
如何看待他人？時(shí)間管理的第二個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題是關(guān)于“人”的。許多時(shí)間管理方法教管理者學(xué)會(huì )授權，讓別人去分擔你的事情。實(shí)際上，在時(shí)間管理中，許多人傾向于把別人當成自己提高效率多做事的資源——或者障礙、干擾者。它帶來(lái)的問(wèn)題就是，我們傾向于控制他人，讓他們按照我們的要求做事，或者讓他們不要妨礙我們做事，可惜，他人是控制不了的，這種方式無(wú)法真正起作用。我們應該更關(guān)注與別人一起工作帶來(lái)的其他東西，譬如新知識、關(guān)系等等。在時(shí)間管理中，我們必須隨時(shí)自問(wèn)，我們是如何看待他人的？
如何統籌規劃出大塊的時(shí)間？對于管理者和專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，他們常常需要整塊整塊的時(shí)間去完成重要的任務(wù)，譬如思考重要決策或寫(xiě)一份報告。這些任務(wù)通常正是剛才提到的那些“為組織做出的貢獻”。在進(jìn)行這些任務(wù)的過(guò)程中間不能被打斷，因為每次被打斷，都需要很長(cháng)的時(shí)間才能重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)。
如何在繁忙的時(shí)間表中統籌規劃出整塊的時(shí)間以便完成這些任務(wù)是時(shí)間管理的第三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。據說(shuō)，比爾。蓋茨每年會(huì )有幾周時(shí)間處于完全的封閉狀態(tài)，完全脫離日常事務(wù)的煩擾，思考一些對公司、技術(shù)非常重要的問(wèn)題。只要意識到有這個(gè)需要，我們一定有辦法安排好各種事務(wù)，分配出大塊的時(shí)間以便完成這些最重要的任務(wù)。最后的方法也就是，在某一天把辦公室門(mén)關(guān)上，拔掉電話(huà)，把其他事情都推到一邊，這可能帶來(lái)一些小小的麻煩，但與完成任務(wù)做出的貢獻相比微不足道。
正如我們在每天的工作中所感受到的，有效的時(shí)間管理是我們最缺少的東西之一，缺少它的原因不是因為缺乏時(shí)間管理工具，而是我們沒(méi)有真正重視它。我們需要做的是，重視時(shí)間管理，記錄我們的時(shí)間使用情況，然后思考三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：什么事是必須做的？如何看待他人？如何統籌規劃出整塊的時(shí)間？
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