- 相關(guān)推薦
老年護理教學(xué)的現狀調查及對策分析
0引言
老年護理教學(xué)這門(mén)學(xué)科研究的是老年人潛在的和本身存在的健康問(wèn)題，從而恢復并維持老年人的身體健康，治療和預防疾病導致的身體殘疾，促進(jìn)老年人能很好的發(fā)揮自身的功能。近些年，我國人口老齡化的基本國情越來(lái)越明顯，為了符合我的的基本國情，也要提升老年護理專(zhuān)業(yè)的護理質(zhì)量。此次研究中，我校改革老年護理教育現狀，并對效果進(jìn)行分析研究，具體如下。
1資料與方法
1.1一般資料在2013 年6 月份選取700 名在我校學(xué)習3 年的高職護理學(xué)生進(jìn)行調查，并分析研究。其年齡范圍在17~20 歲，平均年齡大約是(18.22±0.97)歲;其中42 名學(xué)生為男性，658名學(xué)生為女性。231 名學(xué)生家中有4 名老人，173 名學(xué)生家中有3 名老人，105 名學(xué)生家有2 名老人，117 名學(xué)生家中有1 名老人，74 名學(xué)生家中無(wú)老人。所有學(xué)生家屬均不在養老機構中進(jìn)行養老。
1.2方法依據學(xué)校自制的調查表對300 名學(xué)生進(jìn)行調查，統計學(xué)生對我校護理教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。
1.3統計學(xué)處理分析處理數據采用SPSS 19.0 統計學(xué)軟件，用χ2 檢驗比較計數資料，P<0.05 則存在顯著(zhù)性差異，在統計學(xué)上有意義。
2結果
700 名學(xué)生中291 名學(xué)生滿(mǎn)意師資力量，324 名學(xué)生滿(mǎn)意教材編排，336 名學(xué)生滿(mǎn)意教學(xué)條件，213 名學(xué)生滿(mǎn)意教學(xué)設備，187 名學(xué)生滿(mǎn)意教學(xué)方法，169 名學(xué)生滿(mǎn)意實(shí)訓課內容，182 名學(xué)生滿(mǎn)意見(jiàn)習內容。在采取老年人護理教學(xué)后只有126 名學(xué)生滿(mǎn)足養老服務(wù)條件。與其他項目比較，學(xué)生對我校的教學(xué)條件滿(mǎn)意度最高，(P<0.05)存在顯著(zhù)性差異，在統計學(xué)上有意義。
2.1老年護理教學(xué)的現狀
此次研究調查700 位同學(xué)，結果表明，對我校老年護理的教學(xué)水平學(xué)生的滿(mǎn)意度比較低。其中學(xué)生最滿(mǎn)意我校的教學(xué)條件，滿(mǎn)意度也只有48.00%，表明我校急需對老年護理教學(xué)模式進(jìn)行改革，提高我校老年護理教學(xué)水平。在國內有許多高等的醫學(xué)院校不斷完善老年護理教學(xué)模式，但大多數中等醫學(xué)院校還存在許多之處不足。所以對高等醫學(xué)院校及中等醫學(xué)院校的老年護理專(zhuān)業(yè)的制定要有計劃，促進(jìn)培養老年護理人員�，F在，大多數老年護理教學(xué)模式比較落后單一，造成學(xué)生不能充分掌握護理知識。而我校專(zhuān)業(yè)的老年護理人才也比較稀缺，仍由內科老師負責教學(xué)，不能系統全面的對學(xué)生進(jìn)行培養。此外，學(xué)生不滿(mǎn)意我校的教學(xué)模式，也表示我校估計課程沒(méi)有先進(jìn)性，急需進(jìn)行改革。
2.2老年護理教學(xué)的改革建議
2.2.1采用多元化的教學(xué)模式
調查表明，對我校老年護理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法學(xué)生的滿(mǎn)意度只有26.71%。所以，在教學(xué)中，要使用比較多元的方法進(jìn)行教學(xué)，具體包括標注化病患模擬、護理查房模擬、PBL 教學(xué)、小組討論、角色扮演等，并依據教學(xué)的內容改革、設計教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生理解掌握教學(xué)內容。
2.2.2調整實(shí)訓課的內容及比例
調查表明，對我校的實(shí)訓課內容學(xué)生的滿(mǎn)意只有24.14%，對我校見(jiàn)習內容學(xué)生的滿(mǎn)意度是26.00%。
因此，我校需要調整實(shí)訓課的內容及比例，增加次數去見(jiàn)習。同時(shí)要整合社區養老機構和學(xué)校的教學(xué)資源，為學(xué)生提供更多的見(jiàn)習機會(huì )，還能把老干部活動(dòng)中心、老年病患家庭、養老院及老年人較多的廣場(chǎng)、公園等。在見(jiàn)習時(shí)，要指導學(xué)生檢查老年病患體格，讓其積極與老年人進(jìn)行有效的交流和溝通，了解老年病患的心理問(wèn)題，并采取有效的心理護理措施，疏導其不良情緒。同時(shí)，要掌握老年病患的心理需求、生理需求。在實(shí)踐中，要依據老年人身心特點(diǎn)，對實(shí)訓課的內容進(jìn)行設置，指導學(xué)生如何對老年人的體格進(jìn)行檢查，讓其學(xué)會(huì )如何與老年病患進(jìn)行有效的交流溝通，并采取心理護理措施，提高其服務(wù)意識、人際交流能力、理論知識、專(zhuān)業(yè)護理技能等，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
2.2.3加大老年護理師資的培訓力度
我校專(zhuān)業(yè)的老年護理人才也比較稀缺，仍由內科老師負責教學(xué)，不能系統全面的對學(xué)生進(jìn)行培養，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老年護理基礎。所以要增加力度培訓老年護理的師資力量。通過(guò)培訓、進(jìn)修等學(xué)習方法，促進(jìn)其掌握全面系統的護理知識，培養其服務(wù)意識，掌握教學(xué)中的問(wèn)題，積累臨床經(jīng)驗，提告教學(xué)質(zhì)量。
3討論
綜上，我校結合教學(xué)資源，增加學(xué)生實(shí)習課及見(jiàn)習課的數量，大大提升了學(xué)生的滿(mǎn)意程度，提升了我校的老年護理的教學(xué)質(zhì)量，在教育教學(xué)上具有重大意義，值得廣泛進(jìn)行推廣。況下受益，同時(shí)對于保證人們用藥安全，正確合理評估中成藥的安全性，維護中醫藥的聲譽(yù)具有重要的意義。
【老年護理教學(xué)的現狀調查及對策分析】相關(guān)文章：
初中美術(shù)教學(xué)現狀分析與應對策略范文07-03
體育舞蹈的開(kāi)展現狀及發(fā)展對策的分析06-29
酒店設備設施的使用現狀及對策分析論文06-22
作文教學(xué)現狀分析06-28
生物安全的對策現狀06-23