超前教育作文

時(shí)間:2022-12-17 07:00:20 教育 我要投稿

超前教育作文

  幼兒園內一個(gè)大約四五歲的小孩坐在一張大桌子邊,桌子上面擺著(zhù)電腦、英語(yǔ)書(shū)、電子琴等,左邊站著(zhù)一位小姐,是小孩的老師,后邊站著(zhù)一位右手拿著(zhù)衣服,左手戴著(zhù)手鐲、挎著(zhù)包的婦人,應該是小孩的媽媽?zhuān)炖镞連聲說(shuō):“幼兒園真周到!笨戳诉@些,我不禁要問(wèn):“四五歲左右的孩子學(xué)得會(huì ),學(xué)得完嗎?”那位家長(cháng)笑瞇瞇的,自己為孩子找到了一個(gè)條件好的幼兒園,卻不知道不僅會(huì )給孩子帶來(lái)心理問(wèn)題,反而還會(huì )弄得什么也學(xué)不好。

超前教育作文

  看看我們現實(shí)生活中,這種家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的現象還少嗎?許多孩子被父母拉著(zhù)報奧數班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班等,比比皆是,最少的也報了兩三個(gè),多則五六個(gè)。隨著(zhù)我們的長(cháng)大,這個(gè)報班現象不但沒(méi)消失,反而變本加厲了,最終大多數孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性,讓他們去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放風(fēng)箏、去朋友家玩玩捉迷藏,讓他們去接近大自然,這樣的大自然不是比書(shū)上的更生動(dòng)、更美好嗎?這樣一來(lái)可以讓小孩認識大自然,二來(lái)可以讓小孩在玩的過(guò)程中學(xué),兩全齊美,而那些報了許多特長(cháng)班的孩子連這也是奢望。

  我希望那些家長(cháng)不要再這樣望子成龍,望女成鳳了,也希望現在的特長(cháng)班和幼兒園能把玩與學(xué)結合起來(lái)。

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