七年級古詩(shī)文誦讀聽(tīng)課總結反思

七年級古詩(shī)文誦讀聽(tīng)課總結反思

　　教學(xué)過(guò)程：

　　分小組競賽：

　　第一輪：背誦：請6號同學(xué)起來(lái)回答，紙條上有題目，根據題目背誦。

　　第二輪：默寫(xiě)：請2號同學(xué)起來(lái)回答。

　　第三輪：理解：要求學(xué)生用“從句詩(shī)中，我體會(huì )到了”，說(shuō)一句話(huà)。

　　第四輪：欣賞：古詩(shī)詞應該從哪些方面去欣賞。修辭美，句式美，內涵美，節奏美。煉字美。層次美，情感美，畫(huà)面美。選擇一兩首詩(shī)進(jìn)行獨立分析。

　　學(xué)生自己寫(xiě)一寫(xiě)每首詩(shī)中難寫(xiě)的詞語(yǔ)。

　　亮點(diǎn)：課前注重習慣培養，上課前先讓學(xué)生練書(shū)法。課堂設計比較實(shí)實(shí)在在，訓練有針對性，教師聲音響亮，圓潤。教態(tài)自然。課堂駕馭能力較好。注重學(xué)法和賞析指導。充分發(fā)揮小組教學(xué)的激勵評價(jià)功能。注重分類(lèi)指導，因材施教。參與度很高。

　　建議：課堂應該體現層次性，層次還可以更清晰。小組評價(jià)手段可以簡(jiǎn)化一些，老師可以安排學(xué)生參與評價(jià)，也可以讓學(xué)生自己評價(jià)自己。適度評價(jià)�？梢杂尚〗M長(cháng)去評價(jià)。小組長(cháng)負責叫學(xué)生。關(guān)于古詩(shī)詞的美的分類(lèi)。

【七年級古詩(shī)文誦讀聽(tīng)課總結反思】相關(guān)文章：

中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案07-02

古詩(shī)文的誦讀需要教師的正確引導教學(xué)反思07-02

英語(yǔ)聽(tīng)課總結與反思06-22

聽(tīng)課后的反思與總結06-22

法院舉行端午節古詩(shī)文誦讀比賽06-25

國學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)反思03-30

關(guān)于加強誦讀訓練，促進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)范文07-02

高中古詩(shī)文誦讀教學(xué)的問(wèn)題和成囚07-02

加強誦讀訓練促進(jìn)古詩(shī)文教學(xué)分析07-02

古詩(shī)文的誦讀需要教師的正確引導07-01