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項目教學(xué)法的電力電子技術(shù)教學(xué)論文
一、項目教學(xué)模塊的構建
1.1課程的特色和教學(xué)分析
可以結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),去聯(lián)系實(shí)際操作,老師講究實(shí)用的方法去授課。電力電子技術(shù)屬于電工類(lèi)的主要課程,只用傳統授課,學(xué)生會(huì )逐漸失去興趣,所以用項目教學(xué)法有目標的去教學(xué),把項目目標作為教學(xué)內容,
1.2教學(xué)項目的構建
因為項目教學(xué)內容龐大,如果系統的去學(xué)習是很困難的,要把它具體的分成一個(gè)個(gè)的小模塊,每個(gè)模塊代表一個(gè)相對應的項目,每個(gè)模塊要有其代表的知識和優(yōu)點(diǎn),能夠一個(gè)一個(gè)模塊循序漸進(jìn)的去學(xué)習,去思考。學(xué)生能更完全的吸收每一個(gè)要點(diǎn),思路會(huì )比較清晰,學(xué)起來(lái)更容易些。每個(gè)模塊再附加上相對應的實(shí)踐活動(dòng),那能更充分的激發(fā)學(xué)生的潛能。
1.3確定教學(xué)目標
首先要選擇項目?jì)热,在課堂上先讓學(xué)生了解關(guān)于要學(xué)習的課程的內容大致有哪些,講解一些要學(xué)習的項目的需要的輔助知識,如講解白熾燈調光電路項目,首先要像學(xué)生講解些電路的工作原理,白熾燈的結構,結構的特性和對這種結構的分析,除了像學(xué)生展示這些,還要讓學(xué)生去自己研究、探討,學(xué)會(huì )安裝,充分理解工作原理,加深學(xué)生對白熾燈工作原理的印象,更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習這個(gè)項目的濃烈興趣。最終目的學(xué)生能夠自己獨立完成白熾燈的電路設計。最后由學(xué)生像大家展示自己的工作成果和通過(guò)這次實(shí)驗得到的經(jīng)驗
二、電力電子課程特點(diǎn)
電力電子課程的實(shí)踐性很重要,相當一部分需要去動(dòng)手操作,做到理論與實(shí)踐的結合。在專(zhuān)業(yè)上學(xué)生能掌握扎實(shí)的理論基礎和相當強的實(shí)踐能力。課程安排的也相當豐富,學(xué)生能了解到各種的高級技術(shù)。
三、項目教學(xué)的實(shí)施
與傳統教學(xué)的不通處有幾點(diǎn),以前以老師為中心,現在以學(xué)生為中心;以前圍繞教材學(xué)習,現在圍繞項目學(xué)習;以前課堂是學(xué)習的重要場(chǎng)所,現在現場(chǎng)教學(xué)更重要。
3.1注重學(xué)習方法,以前傳統課堂注重文化教育,學(xué)生只是機械的去學(xué)習,現在更重視學(xué)生的職業(yè)能力,讓學(xué)生更多的去動(dòng)手,與社會(huì )有一定的接軌。專(zhuān)業(yè)性會(huì )很強。
3.2注重項目的實(shí)施環(huán)節設計。每個(gè)項目都要由開(kāi)始到展開(kāi)到結束。每個(gè)環(huán)節都很重要,需要找出它的知識點(diǎn),針對不同的難度去找相應的教學(xué)點(diǎn)?傊菫榱藢W(xué)生能更深刻的理解學(xué)到的理論知識,靈活的去應對實(shí)踐中面對的問(wèn)題,增強操作能力。成為優(yōu)秀的人才。
四、項目的選取與實(shí)施
項目教學(xué)法最重要的是項目的選取,項目是學(xué)生直接接觸的,好的項目讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習。選取的項目一定要實(shí)用,理論方面難度要適中,太難學(xué)生理解不了,會(huì )打擊學(xué)習的積極性,太簡(jiǎn)單,學(xué)生會(huì )不愿意去學(xué)習,而且選取的項目理論在實(shí)際生活中有學(xué)生可以實(shí)踐的技能,選取的項目之間要相互關(guān)聯(lián),可以整體體現出這門(mén)課程的特色和學(xué)習的方向。選取最有效的項目。項目的實(shí)施中心是學(xué)生,在老師下達任務(wù)后學(xué)生根據接到的項目去搜集相關(guān)資料,了解更多關(guān)于項目的知識,不懂的地方老師要做參謀,去適當給學(xué)生分析。最后,項目結束時(shí)老師要和學(xué)生一起探討關(guān)于這次項目中學(xué)到的知識和各種不足,做一個(gè)充分的總結。
五、結語(yǔ)
項目教學(xué)法使電力電子技術(shù)得到很好的提高,各方面提高了學(xué)生的能力,也得到了很好的成績(jì)。培養出高素質(zhì)人才,在就業(yè)方面提供了很大的幫助。教師也更好的授予學(xué)生各種幫助,是個(gè)很有效的教學(xué)方法。
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