- 相關(guān)推薦
人教實(shí)驗教材三年級下冊《整理和復習》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標
1、回顧兩位數乘兩位數的口算、估算、筆算的方法，培養學(xué)生的基本歸納、整理能力。2、培養學(xué)生從不同角度考慮問(wèn)題，體現解決問(wèn)題的多樣化。
教學(xué)過(guò)程
一、呈現故事，提出問(wèn)題
1、老師講“哥倫布豎雞蛋”的故事
猜一猜，聽(tīng)完這個(gè)故事用了多少時(shí)間？（1分52秒）
這么短的時(shí)間卻能作那么多的事情，所以我們要好好珍惜時(shí)間。聽(tīng)了這個(gè)故事你還有什么感想？
2、這個(gè)小故事在書(shū)上68頁(yè)，想一想，這篇文章大概有多少字？
學(xué)生討論，匯報
二、歸納知識
1、小組內交流自己整理知識的方法和方式，并進(jìn)行整理
2、小組代表匯報，大家進(jìn)行評判。
三、鞏固拓展
1、基本練習
練習十七1比一比看誰(shuí)算的又對又快
2筆算練習注意方法和書(shū)寫(xiě)
2、嘗試編題并解決問(wèn)題
請學(xué)生尋找生活中可以用口算、估算、筆算乘法解決問(wèn)題的例子，由小老師親自請學(xué)生回答。
【人教實(shí)驗教材三年級下冊《整理和復習》優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
人教實(shí)驗教材三年級下冊《數學(xué)廣角(二)》教學(xué)設計07-04
《整理和復習》教學(xué)設計04-30
圓柱與圓錐整理和復習的說(shuō)課稿09-30
圓柱與圓錐整理和復習的教學(xué)設計05-12
《長(cháng)方體和正方體整理和復習》教學(xué)設計03-24
《分數的加法和減法的整理與復習》教學(xué)設計（精選21篇）05-29
人教新課標三年級下冊《絕招》的教學(xué)實(shí)錄07-04
整理與復習評課稿04-14