《孫子兵法》讀書(shū)筆記左右

《孫子兵法》讀書(shū)筆記1500字左右

　　說(shuō)起來(lái)生為一個(gè)中國人真是非常幸運，可以直接接觸到兩三千年前的先賢的著(zhù)作。不管是成書(shū)2600年的《孫子兵法》，還是記錄了從3100年前到2500年前的周朝詩(shī)歌的《詩(shī)經(jīng)》，我們都依然有幸可以直接進(jìn)行閱讀，汲取他們的智慧。想到今后在美國學(xué)習時(shí)，要是遇到老美問(wèn)我你在讀什么，我回答說(shuō)是在讀2400年前的鬼谷子，感覺(jué)一定是非常的高貴冷艷。

　　首先，讀完《孫子兵法》的第一感受，就是孫武先生對于計劃與情報的異常的重視。體現在“知己知彼，勝乃不殆；知天知地，勝乃無(wú)窮”，以及“勝兵先勝而后求戰，敗兵先戰而后求勝”之中。在開(kāi)戰前要充分的了解信息，作出完善的計劃，那么勝利自然是可以預測的了。這方面很好的例子就是“互聯(lián)網(wǎng)大帝”孫正義了。他熟讀孫子兵法，在大學(xué)畢業(yè)后花了一年的時(shí)間來(lái)對34個(gè)行業(yè)進(jìn)行深入而透徹的了解與預測，每份材料都有幾十公分高，所以最后他的softbank突飛猛進(jìn)，無(wú)與倫比。

　　比及于我，這次的報告ppt我的準備一開(kāi)始就欠考慮，以至于在昨日上午面對教授的預演之后，不得不花很大的力氣進(jìn)行修改。我第一個(gè)欠考慮的地方是沒(méi)有對我要作報告的對象有一個(gè)清晰的認識與定位。我一開(kāi)始覺(jué)得是在專(zhuān)家云集的場(chǎng)合作報告，那么我的內容應該要盡量的詳實(shí)，并且突出“有技術(shù)含量”的部分；同時(shí)我也認為這樣的“國際會(huì )議”的聽(tīng)眾一定在英文上沒(méi)有障礙。實(shí)際上這是顯然錯誤的思考，我過(guò)分書(shū)面化與詞句結構復雜的演講稿以及較快的語(yǔ)速導致教授無(wú)法很好的聽(tīng)懂（他們無(wú)疑在英文閱讀上見(jiàn)長(cháng)，而非是口語(yǔ)與聽(tīng)力），而ppt中冗長(cháng)的文字和不清晰的結構也使得他們覺(jué)得“頭大”。一個(gè)教授指導我說(shuō)：數學(xué)領(lǐng)域的報告總是把重點(diǎn)放在最有技術(shù)含量的推導上（價(jià)值所在）；計算機領(lǐng)域的報告總是把重點(diǎn)放在算法思想的改良與解決了什么問(wèn)題上（而不是具體的代碼）；商科的報告則是“簡(jiǎn)潔明了”，重點(diǎn)在“臺風(fēng)，口才，溝通”上，一頁(yè)ppt文字最多都不超過(guò)七行（讓他人感興趣，明白你做了什么東西，有什么用，或者更重要的是推銷(xiāo)出去你這個(gè)人，而不是具體這事是怎么做的）。這段話(huà)當真是醍醐灌頂。我的聽(tīng)眾大部分可能對這方面不見(jiàn)得有深厚的基礎，我花太多時(shí)間在具體內容上又有什么用處？方法的具體應用是我報告的二十分鐘內能講明白的么？顯然不可能！所以我刪去了大量的文字，每塊內容之前都列出目錄提綱，強化各個(gè)部分之間的邏輯關(guān)系，在關(guān)鍵詞句上加粗或者標紅以示強調······總而言之，孫子說(shuō)過(guò)“知吾卒之可以擊，而不知敵之不可擊，勝之半也”，我就是出于知己而不知彼的狀態(tài)，勝利當然是不能期待的。

　　第二則是在昨晚感受特別深刻的“投之亡地然后存，陷之死地然后生”。之前在人人上微信上有一句話(huà)轉的很火熱“當你感覺(jué)生活的很累，不要氣餒，走上坡路總是如此”。竊以為切中要害。這幾日每天早上起來(lái)一直到晚上就是不停的查論文，對照吸收，翻譯，加入ppt和演講稿中，從上周日上午明確安排的小會(huì )開(kāi)始，一天半內就要完成；而后昨日早上預演，今天中午已經(jīng)完成全面修改再次交給導師確認。其間，我看到有同學(xué)出去吃飯，有同學(xué)今早打了一上午籃球，有同學(xué)大聲的聊天說(shuō)笑——我則是在九點(diǎn)多完成文稿，才訓練兩遍就已熄燈，思及今日閱讀任務(wù)沒(méi)完成，又要借著(zhù)電腦的燈光讀上十幾頁(yè)《孫子兵法》，最后在睡前完成40分鐘的打坐。

　　很累，但是很有收獲。

　　昨日晚上打坐完，揉著(zhù)酸疼的腿，正當記錄每日的過(guò)錯時(shí)，突然打開(kāi)自己的“詩(shī)聯(lián)雜記”寫(xiě)下一個(gè)句子：

　　百尺竿頭得突破，縱橫死地始新生。

　　如同小學(xué)時(shí)練長(cháng)跑，沒(méi)有在突破耐力的那個(gè)“節點(diǎn)”時(shí)，你不會(huì )感到輕松；如同每日靜坐盤(pán)腿，沒(méi)有在腳腕的疼痛中堅持，在酸脹中不換腳，也不會(huì )有境界的提升。上學(xué)期我一周健身三次，從不落下，卻只是保持原來(lái)的體型，沒(méi)有更大的突破，就是因為我沒(méi)有進(jìn)一步的挑戰自己。只有在精疲力竭中繼續做一組訓練，只有第二日感受到肌肉的酸疼難耐，才會(huì )有“百尺竿頭更進(jìn)一步”。當你的自我“訓練”，變成了習慣，不再像原來(lái)這么難耐，這是好消息：你又有所精進(jìn)；這是壞消息：你不進(jìn)一步提高要求，那就不會(huì )再有進(jìn)步。

　　究竟怎樣才是“如切如磋，如琢如磨”？不僅僅是設定一件事然后一直堅持，而且是當你適應后又樹(shù)立更高的標桿。

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