小王子讀書(shū)筆記(經(jīng)典15篇)
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的小王子讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
小王子讀書(shū)筆記1
沁人的玫瑰散著(zhù)惑人的香氣，在這滿(mǎn)園的芬芳與絢爛中，如何才能追憶起屬于自己的那一抹鮮紅?
這世界，仿若是一片開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的山野，人人都想在熟睡前嗅到玫瑰花的香味，小王子也希望伴著(zhù)玫瑰的芬芳入睡，懷著(zhù)醉意點(diǎn)點(diǎn)。
但若要聞這芬芳，首先得將玫瑰種子栽成苣葉。而后，再讓苣葉蛻變成花苞，直到花苞綻放，你才能傾心的嗅著(zhù)玫瑰。
玫瑰在這世上應有盡有，但如果你細心的栽培著(zhù)一枝玫瑰。它的意義便會(huì )因此而改觀(guān)。
雨天時(shí)，你為他開(kāi)著(zhù)遮雨的屏障。干燥時(shí)。你送去晶瑩的露水。你為了這株玫瑰送去了愛(ài)撫與栽培，在這之中，你讀懂了擔當與責任，是玫瑰的香氣引你向前，是你的細心讓玫瑰動(dòng)容，開(kāi)出嬌艷的花朵，露出飽滿(mǎn)的花蕊。
但若是別的玫瑰，你不過(guò)是傾身一嗅，那玫瑰的'香氣也會(huì )有所保留，不如你自己栽種的玫瑰那樣芬芳奪人。
就如書(shū)中的點(diǎn)燈人，是日出時(shí)的溫熱，是日落時(shí)的靜謐。是這些事物引著(zhù)他無(wú)所疲倦的堅持著(zhù)這一枯燥的動(dòng)作。對這點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，這盞路燈，是他心中獨一無(wú)二的，是這星球上唯一一抹不可或缺的微光。只因為，他已經(jīng)擔當了這份責任。
在這玫瑰叢中，你難道還無(wú)從尋覓哪一朵是你的摯愛(ài)嗎?不要讓你的心被棄絕、疏虞、怠惰所充斥。要想讓自己的心靈沒(méi)有亂生的雜草，而是在嬌花的魁影中芬芳待盡，唯一的辦法，就是用美德與責任占據它。
小王子讀書(shū)筆記2
有一種快樂(lè )叫做童年，有一種友誼叫做玫瑰。
對小王子而言，他住在只比他的家大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，每天的工作就是鏟猴面包樹(shù)，他覺(jué)得自己像一個(gè)機器人。直到有一天，他的星球上出現了一顆神奇的種子。在他的精心呵護下，他終于獲得了人生第一個(gè)朋友——一朵玫瑰。玫瑰對他而言，是生命中最重要的東西，所以他對玫瑰有求必應，無(wú)微不至。但是，玫瑰卻不懂得珍惜，她只是一味的索取，從來(lái)不為自己的朋友著(zhù)想或者付出過(guò)，還以為理所當然。仿佛身邊的不是朋友，而是一個(gè)傭人。終于，有一天，小王子離開(kāi)了這個(gè)星球，離開(kāi)了那個(gè)不懂得珍惜的朋友。
地球上也有這樣一個(gè)小女孩，她好像是一個(gè)機器人，一切都被訓練的井井有條。她不懂得天真，不懂得玩鬧，不懂得發(fā)自?xún)刃牡男�，她的童年是黯淡無(wú)光的。直到一個(gè)“怪老頭”的出現。
在和這個(gè)“怪老頭”的接觸交往中，小女孩漸漸發(fā)現，他并不是個(gè)怪老頭，只是個(gè)童心未泯的“老頑童”。而正是這個(gè)“老頑童”喚醒了她的童心，讓她找到了真正的快樂(lè )。她從老頑童那里聽(tīng)說(shuō)了《小王子》這個(gè)奇幻的故事。她真心希望小王子和他的`玫瑰能早日團聚。但是，她沒(méi)有發(fā)現自己和小王子是多么的相似��！其實(shí)她也有這樣一朵玫瑰，對她來(lái)說(shuō)是世界上最好的玫瑰——老頑童。但是，因為一個(gè)小誤會(huì )，她也和小王子一樣，離開(kāi)了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險之后，小女孩和老頑童，小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次，他們可再也不會(huì )輕易拋棄自己的朋友了。
其實(shí)一個(gè)朋友，就是上帝贈與你的禮物，他會(huì )把你生命中不可或缺的快樂(lè )帶給你。但是，想獲得真正的朋友，不能只是一味的索取，一定要善待你的朋友，善待你的玫瑰。無(wú)論在什么時(shí)候都不能忘記，在某一個(gè)地方，還有一位朋友在等你。
小王子讀書(shū)筆記3
狐貍對小王子說(shuō)：只有用心看，才能看得清楚;本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。讀到這句話(huà)的時(shí)候，我想起初中語(yǔ)文課上，老師在黑板的正中央寫(xiě)了兩個(gè)大字：眼界。已記不清老師當時(shí)圍繞這兩個(gè)字講了多少道理，只依稀記得其總體大意是眼界會(huì )隨時(shí)光而變化。他說(shuō)，也許多少年后大家再回想起此時(shí)此刻此地方，眼中所看到的遠不會(huì )只有這兩個(gè)字吧。當時(shí)我盯了這兩個(gè)字很久，心里想著(zhù)窗外的風(fēng)景，高中大學(xué)的廣闊世界，家鄉之外的神秘繁華，那時(shí)我所理解的眼界很寬很大很無(wú)限……如今，經(jīng)歷了高考大學(xué)工作之后，再看到這熟悉的字眼，覺(jué)得這不僅僅是黑板白字，窗外風(fēng)景，外界繁華，它像是一種未來(lái)，未知又神秘，也好像是一種憧憬，朦朧又廣博，更像是一種探索——多聽(tīng)，多看，多認識，不僅僅用目光，還有心境。
狐貍說(shuō)的那句話(huà)，放在高中課本里真的很符合唯物辯證法。的確，世間萬(wàn)物都有表象和本質(zhì)，我們要學(xué)會(huì )透過(guò)現象看本質(zhì)。道理人人都懂，可在這紛繁的有時(shí)候連自己都看不清的時(shí)空里，人們哪會(huì )有空去看其他呢。
小王子離開(kāi)他的星球，是因為他跟玫瑰花鬧了別扭�！盎▋嚎偸潜砝锊灰弧�，小王子很無(wú)奈，認為花兒高傲、虛榮心強，便毫無(wú)保留地選擇了離開(kāi)。經(jīng)過(guò)探訪(fǎng)多個(gè)星球的旅程，他來(lái)到了地球，直到遇上狐貍，他才明白：“我那時(shí)什么也不懂!我應該根據她的行為，而不是根據她的話(huà)來(lái)判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她的。我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊�；ǘ涫侨绱说奶煺鏌o(wú)邪!可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她”。原來(lái)，小玫瑰高傲的`態(tài)度下，虛榮的話(huà)語(yǔ)中，可笑的伎倆后是對自己深深的眷戀�？蔀槭裁串敃r(shí)的自己沒(méi)看到這隱藏的愛(ài)呢?“的確，我愛(ài)你�！迸R走時(shí)，花兒對小王子說(shuō)�！暗捎谖业倪^(guò)錯，你一點(diǎn)也沒(méi)有理會(huì )。這絲毫不重要。不過(guò)，你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福�！泵鎸@些話(huà)，單純的小王子絲毫沒(méi)有想到將來(lái)有一天，他會(huì )多么地思念這可愛(ài)的花兒，直到跟狐貍成了朋友。
小王子天真、幼稚，可愛(ài)又純潔，在他與旅程中所遇到的人的所有對話(huà)中，都能被他孩子式看待世界的態(tài)度所感動(dòng)。但也為他忽略玫瑰花的愛(ài)而感傷，不是他真的從心底怨懟小玫瑰，而是他眼中沒(méi)看到自己期待的美德。如果花兒表現的端莊溫柔、優(yōu)雅大方，也許小王子最終不會(huì )離開(kāi)的吧。為什么連天真無(wú)邪的小王子也會(huì )被那種貌似約定俗成的表象規則所束縛呢?小王子所居住的星球上只有他一個(gè)人，沒(méi)有人能夠影響甚至左右他的思想，但他眼里為何只看到小玫瑰的任性和高傲呢?人們都喜歡優(yōu)良美德，但當所有人無(wú)限歌頌和向往的美德被披上了某種無(wú)形的現實(shí)規則，那么這種美德只是一種表象美，沒(méi)有從內心看到它的實(shí)質(zhì)的人，應該不會(huì )做出讓自己無(wú)悔的事。
在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，在塵世中喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，很少靜下心來(lái)傾聽(tīng)靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的美好記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。人世浮華，社會(huì )越來(lái)越專(zhuān)注利益法則。要想世界純凈，人生也許真的需要像小王子那樣需要旅程來(lái)喚醒靈魂，喚醒內心深處本真的愛(ài)與真誠。
在于狐貍相處的過(guò)程中，小王子漸漸體會(huì )到了自己星球上的各種好：能夠做飯的火山、美麗的玫瑰花、每天能看好幾十次日落的機會(huì )、寧靜祥和的生活……“因為你為你的玫瑰花花費時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要”，是啊，狐貍的話(huà)總是那么有哲理，照顧死火山、每天打理活火山并用它做飯、為花兒澆水蓋燈罩、看日出日落，他為這些單純而美好的事物花了時(shí)間和精力，傾注了自己愛(ài)與呵護，這些美好怎能說(shuō)丟就丟呢?經(jīng)歷了離開(kāi)，才懂得，以前肉眼看到的一切，其實(shí)不是一切，而是屬于自己的愛(ài)與期待。
最后，小王子對朋友說(shuō)：“夜里，你要抬頭仰望滿(mǎn)天的星星，我那顆實(shí)在太小了，我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來(lái)說(shuō)就是滿(mǎn)天星星中的一顆。所以，你會(huì )愛(ài)這滿(mǎn)天的星星……所有的星星都會(huì )是你的朋友”——愛(ài)一顆星變成愛(ài)滿(mǎn)天星，此時(shí)，小王子對自己的星球上所有的愛(ài)，已散發(fā)成世間無(wú)比真誠的情誼與真誠。它好像在告訴人們，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草一樣真誠。
心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，惟愿愛(ài)與期待并存，目光與靈魂共進(jìn)，漫漫旅程，一切皆美好。
小王子讀書(shū)筆記4
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里創(chuàng )作的一部?jì)和膶W(xué)小說(shuō)。初讀時(shí)，我只有九歲，只覺(jué)得小王子十分自由；再讀時(shí)，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良；三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲，我體會(huì )到了年過(guò)花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書(shū)以小王子的“游歷”為線(xiàn)索，從孩童的視角出發(fā)，將現實(shí)社會(huì )中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的情緒統統通過(guò)小王子的視角寫(xiě)出來(lái)，表現了孩子的天真無(wú)邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書(shū)都滲透著(zhù)天真無(wú)邪的想法與可愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)豐富的想象力和單純的善良心地�？呻S著(zhù)旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開(kāi)拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的單純xx他長(cháng)大了。
一個(gè)外星球的孩子，在一步步走來(lái)，又一步步長(cháng)大。他本想保持著(zhù)自己原先傻傻的單純xx就像現在的'孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實(shí)生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長(cháng)不大，因為生活不允許xx不允許我們“坐井觀(guān)天”，它會(huì )使盡渾身解數讓我們在銷(xiāo)蝕天真的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(cháng)起來(lái)。
保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長(cháng)大。人不可能永遠長(cháng)不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。
小王子讀書(shū)筆記5
今天，我在圖書(shū)館內讀了《小王子》一書(shū)，深受其感動(dòng)。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后去了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地十分狹小，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學(xué)家的指導下，孤單的小王子來(lái)到了地球。
來(lái)到了地球，小王子發(fā)現了，人類(lèi)缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。小王子越來(lái)越想念B612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點(diǎn)作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了B612小行星上。
讀完了這本名著(zhù)，我終于明白了什么叫做純凈的心靈了。以前在B612行星上時(shí)，小王子深深地愛(ài)著(zhù)玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊兒畫(huà)了只口罩。對于他來(lái)說(shuō)，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一樣。如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的'星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現在知道了，大人們做事不一定是對的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。
我喜愛(ài)《小王子》這本書(shū)。
小王子讀書(shū)筆記6
我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從b612號小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：國王;愛(ài)虛榮的人;酒鬼;商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，然后他遇到了狐貍，之后小王子又在沙漠中遇到了飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
這本書(shū)的作者叫圣?�？颂K佩利，他是一名飛行員，后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。
我覺(jué)得這本書(shū)講的是愛(ài)與寬容，因為只有愛(ài)才能拉進(jìn)人與人之間的距離。同時(shí)，也要有責任心，不能只想自己，做個(gè)負責任的`人。我非常喜歡這本書(shū),讀了這本書(shū),我懂得了許多做人的道理。就象媽媽說(shuō)的那樣:我們小孩子在長(cháng)大的過(guò)程中，要永遠保持一顆純潔正直的心,這樣不管將來(lái)我們到哪里都能成為對社會(huì )有用的人。
小王子讀書(shū)筆記7
1. 生命是需要呵的。人
是這樣，花草樹(shù)木亦如此。
2.女人有時(shí)得偽裝是為了得到更多的愛(ài)與呵護，如同那朵玫瑰。
3. 有你在時(shí)，我是脆弱的，而你走了，我就不再需要呵護了。我的脆弱是因為我要你呵護我，而現在你走了，那么就讓我堅強吧，本身我也是堅強的。
4. 對生活沒(méi)有感受就沒(méi)有發(fā)言權。真正用心的感受
生活才會(huì )有真正的美好——寫(xiě)給整天干所謂的正經(jīng)事的大人們。
5. 有時(shí)你刻意的讓自己離開(kāi)，離開(kāi)自己的思維，離開(kāi)自己的真實(shí)感受，離開(kāi)自己的思念，離開(kāi)自己的內心……其實(shí)仔細想想吧，你其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。你一直還在自己的星球徘徊。只是從東走到西，從西走到東。
6. 馴養——是獨一無(wú)二的'！
7. 一個(gè)世界，有你需要的，也有需要你的。
8. 一個(gè)事物，當綜合了其他的因素在里面，它便會(huì )超越本身的價(jià)值。
9. 關(guān)注值得關(guān)注的問(wèn)題，而非大人們所謂的“正經(jīng)事”
10.我們時(shí)常讓我們所謂的正經(jīng)事，迷失了方向，失去了純真的美好。
11.淚水是傷心的產(chǎn)物，
沒(méi)有傷心，為什么要流淚呢?
12.孩子從沒(méi)有因為開(kāi)心而流淚的，只有大人。
13.有時(shí)，虛偽或謊言也是為了迎合這個(gè)世界與想要取悅的人，因為他不想讓對方傷心。
14.學(xué)會(huì )從另外一個(gè)角度去思考，從別人的角度出
發(fā)，也許你就恨不起來(lái)了。小王子就是這樣，當他看到那么多的玫瑰，又想想自己的玫瑰。
15.看事物要看它的實(shí)質(zhì)，看人的內心，而非他所
說(shuō)的話(huà)語(yǔ)與表現出來(lái)的。 感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。
16.是啊，火山噴發(fā)就像煙囪冒火一樣。但孩子的世界能想象到，而大人就把它當作火山噴發(fā)，不可能會(huì )聯(lián)想到煙囪冒煙。
17.大人們的世界總是以貌取人，以表面現象將事物一言而定之。原諒大人們吧。
小王子讀書(shū)筆記8
只有心才能看得清，實(shí)質(zhì)的東西，用眼鏡是看不見(jiàn)的�！}記
主人公小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人，他來(lái)自宇宙中的.一顆“B621星球”，那是一個(gè)很小很小的星球，在那什么都只有一丁點(diǎn)大，小王子很容易憂(yōu)傷，在他的生命中充滿(mǎn)了柔情。于是，一天他趁候鳥(niǎo)遷徙離開(kāi)了家園開(kāi)始旅途。第一顆行星上住著(zhù)一位霸道的國王，第二顆行星上住著(zhù)一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人……就這樣他一直不斷地旅行，一直到他來(lái)到了第七顆行星那就是地球。
在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我”，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走近，成為了朋友，最后，有“我”揭示出了他生命中的所有秘密。
整部小說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和憂(yōu)傷。作者通過(guò)小王子，用明白的語(yǔ)言揭示了一個(gè)個(gè)引人深思的哲理。全書(shū)充滿(mǎn)了感動(dòng)的韻味，讓我們看到了純真、樸實(shí)的友誼。
不知為什么，看完《小王子》后的我淚流滿(mǎn)面，或許是被他的童真所打動(dòng)，或許是被最后凄美的結局而觸動(dòng)，或許是為世間已缺失的或是說(shuō)已埋沒(méi)的孩子般的靈慧而感到惋惜，再或許……
小王子讀書(shū)筆記9
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉了一大圈，拜訪(fǎng)了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來(lái)，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛(ài)護表達到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩，他擔心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……
一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì )施展七十二變化，更不會(huì )騰云駕霧，但他堅持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復實(shí)驗，才可以到達太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力，就不會(huì )成功。
這個(gè)童話(huà)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵，經(jīng)過(guò)了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……
讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò)。我覺(jué)得人與人的交往應該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè )輕松的。
書(shū)中的小王子可愛(ài)、善良、天真、單純……
我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的`自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅持自己的原則呢？也許在我長(cháng)大的過(guò)程中，我會(huì )看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見(jiàn)，善良、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要。
每一本書(shū)都蘊涵著(zhù)作者獨特的思想，細細品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(cháng)的道理，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì )堅持讀書(shū)，直到實(shí)現自己的目標。
小王子讀書(shū)筆記10
“我的生活平淡無(wú)奇，我捕捉雞，而獵人又捕捉我，所有的雞都是一模一樣的，所有的人也都相似，我有點(diǎn)兒厭煩了。但是，如果你可養了我，我的生活就會(huì )變得跟現在不同，就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我會(huì )學(xué)會(huì )辨認一種與眾不同的腳步聲，別人的腳步聲會(huì )使我鉆到地底下去，而你的'呢？會(huì )把我從地洞中召喚出來(lái)，就像音樂(lè )般，(運用了比喻的修辭會(huì )法，將小王子的腳步聲比作音樂(lè )，表示狐貍對小王子的依賴(lài)與愛(ài)戀)，還有，你看！看見(jiàn)那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，對我來(lái)說(shuō)，小麥毫無(wú)用處，所以責任不會(huì )喚起我的任何記憶，這也是挺悲哀的一件事。但是，因為你有著(zhù)金黃色頭發(fā)，所以一旦你馴養了我，這將會(huì )變得妙不可言。(對比修辭，與外、貌描寫(xiě))每當我看到金黃色的小麥，就會(huì )回想起你來(lái)，而且，我也會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲…”
狐貍是聰明，同時(shí)它也是孤獨的，它對自己的生活已經(jīng)厭煩，渴望從王子那里得到關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，這樣它的生活就不再是單調乏味的捕獵游了。
有一天，”你告訴我，“我看了四十三次日落�！�
“你為你的玫瑰花費了時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要�！�
我應該根據她的行為，而不是她的言辭去評價(jià)她。
小王子讀書(shū)筆記11
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
——《小王子》
這幾天，我讀完了《小王子》這本書(shū)，心中感觸頗深。
《小王子》這本書(shū)主要講述了“我”6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，并那里遇見(jiàn)了小王子。通過(guò)交談“我”得知小王子居住的星球很小，但小王子生活的`樂(lè )趣卻很多，尤其是小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)的那枝玫瑰花，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，他先后拜訪(fǎng)了6個(gè)星球，而他拜訪(fǎng)的第7個(gè)星球就是地球。并在地球上遇到等愛(ài)的狐貍，和狐貍之間發(fā)生一些事，使他明白：愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
這本書(shū)讓我積累了很多好詞好句，同時(shí)也讓明白了：要珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了才知道珍惜，遺失了才知道美好。就像現在的我們有充足的時(shí)間，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，如果現在不把握好機會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )追悔莫及。
或許，我還沒(méi)有真正明白作者要表達的真正含義，我會(huì )繼續讀第二遍、第三遍……直到真正讀懂它。
小王子讀書(shū)筆記12
圣�？颂K佩里的《小王子》是妞讀完后，我才讀了的。小王子居住在只有一棟房子那么大的B612星球，這個(gè)星球小到，只要把椅子搬動(dòng)幾步，就可以再次看到日落，有一天小王子甚至看了四十四次日落。
這個(gè)星球上的環(huán)境非常單純，有兩座活火山（用來(lái)加熱早餐），一座死火山。他每天的工作就是拔除猴面包樹(shù)苗，乏味卻也簡(jiǎn)單。直到有一天，他的星球上長(cháng)出了一株玫瑰花，在日出時(shí)刻，吐露芳容。這之后，小王子每天又多了一項工作——照顧這株漂亮的玫瑰花。
直到后來(lái)他與玫瑰花吵架了，小王子隨著(zhù)遷移的候鳥(niǎo)離開(kāi)了B612星球。開(kāi)始了他人生中最重要的游歷。小王子一共游歷了七個(gè)星球。先是拜訪(fǎng)了和他所在星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈人和地理學(xué)家。這些人或權欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或虛妄貪婪，或荒唐無(wú)意義……小王子感到很迷惑，他想：“大人真是非常、非常奇怪啊�！�
小王子游歷的第七顆星球是地球。在這個(gè)星球有小王子最重要的相遇——一只狐貍。狐貍使小王子明白“馴化”的意義：“對我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區別，我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì )彼此需要。你對我來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的……”
小王子明白了B612星球上他用心澆灌過(guò)的那朵玫瑰是唯一的玫瑰花，她不同于花園里那五千朵玫瑰�！八饶銈內考悠饋�(lái)還重要，因為我給她澆過(guò)水，因為我給她蓋過(guò)玻璃罩，因為我給她擋過(guò)風(fēng)，因為我為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)，因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默，因為她是我的玫瑰�！�
小王子從初遇玫瑰園的傷心欲絕，到經(jīng)過(guò)狐貍點(diǎn)撥，他終于明白“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”這樣，他體悟到“看東西只有用心才能看的`清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”深意。這些經(jīng)歷都使得小王子不斷更新自我認識，這是小王子重要的自我成長(cháng)。
所以當小王子想要離開(kāi)地球，他教會(huì )“我”明白“這些星星真美麗啊，因為有一朵我們看不見(jiàn)的花……沙漠如此美麗，是因為它在某個(gè)地方隱藏了水井……”
“無(wú)論房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見(jiàn)的東西而美麗！”“我”說(shuō)。很喜歡阿老師引用的一句話(huà)“人只有遠行，才能發(fā)現近在身邊的珍寶�！敝斀璐司浍I給我的大小朋友。
小王子讀書(shū)筆記13
這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又充滿(mǎn)童心的小探險家。
他在自己小小的星球上本來(lái)生活得很平靜，后來(lái)有一朵美麗的花朵進(jìn)入了他的生活，他那平靜的.生活立刻充滿(mǎn)了生機。不過(guò)他們?yōu)榱艘患∈戮头珠_(kāi)了，從那時(shí)起，傷心的小王子就開(kāi)始了孤獨的旅行。
他拜訪(fǎng)了許多星球，每當他從一個(gè)星球走出時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)他傷心地說(shuō)：“這里的大人太奇怪了！”的確，大人并不理解小孩！正如那個(gè)小飛行員畫(huà)了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫(huà)，當他讓家人看時(shí)，問(wèn)害不害怕，家人說(shuō)：“一頂帽子沒(méi)什么可怕的！”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢？因為童心是快樂(lè )的，充滿(mǎn)想象力的，大人當然看不懂啦！我媽媽就時(shí)常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿(mǎn)毛絨玩具，學(xué)著(zhù)各種角色為他們配音。有時(shí)我尖著(zhù)嗓子當一只小狐貍，有時(shí)又粗著(zhù)嗓子當小熊，還有時(shí)“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥(niǎo)鳴好不熱鬧��！正當我玩得開(kāi)心時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰！”我心里默默地想：“誰(shuí)相信呀，姥姥曾跟我說(shuō)，媽媽小時(shí)候特別愛(ài)玩小浣熊！”誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)玩玩具呀！
好啦，讓我們跟著(zhù)小王子接著(zhù)旅行。
直到小王子來(lái)到地球，他才知道世界沒(méi)那么冷清。小王子那友善的微笑，沒(méi)過(guò)幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實(shí)在太喜歡小王子了，于是便主動(dòng)邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因為麥子的顏色與小王子頭發(fā)的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見(jiàn)小王子了？有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了非洲沙漠，突然，一個(gè)亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀！小王子又回來(lái)啦
小王子讀書(shū)筆記14
“他無(wú)法再繼續說(shuō)下去，淚水哽咽住了他的喉嚨。夜幕迅速的降臨。工具從我的手里跌落下去。在那一刻，我的錘子，螺絲，口渴甚至是死亡，都被我拋到了身后。在一顆星星，一顆行星，也就是我所在的地球上，有一個(gè)需要被安慰的小王子”。
小王子在我眼中，一直都是活潑可愛(ài)，我行我素。但是，后來(lái)才發(fā)現，不是這樣的。在廣袤無(wú)垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他渴望著(zhù)被愛(ài)，但總是默默流淚。但他也有著(zhù)固執的想法——大人真是奇怪。
如果是我，我是不會(huì )憂(yōu)郁的，我認為，我很幸福。貧困山區的孩子們，也許少些是孤兒，這時(shí)他們的心情跟小王子一樣——渴望著(zhù)被愛(ài)。如果說(shuō)大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因為他們的.思想變復雜了。大人難道不想有個(gè)童年時(shí)簡(jiǎn)單的想法嗎？大人想的。但他們長(cháng)大了，不得不去自己處理自己的事情，同樣的，我們長(cháng)大了，也要學(xué)會(huì )處理自己的事情。
而每一個(gè)讀過(guò)這部作品的人，都再度變成一個(gè)小孩，尋獲了曾經(jīng)有過(guò)的天真和感動(dòng)。整部作品似真非真，似夢(mèng)非夢(mèng)，迷蒙含蓄，充滿(mǎn)了孩子般純真的思想情懷，猶如一片世外桃源，讓現代人忙碌的生活步調中，渴望知性，感性的心情能有一個(gè)落腳的地方。無(wú)論在什么時(shí)代，什么地方，這部作品一樣令人感動(dòng)，一樣震撼人心。
小王子讀書(shū)筆記15
每個(gè)人心中都有一個(gè)小孩，一個(gè)曾經(jīng)是你，但已經(jīng)不再認識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里，它的光亮卻會(huì )永遠在沉沉的河水中堅持著(zhù)。你心中那睡著(zhù)的小孩兒，也會(huì )一直等你，等你發(fā)現他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著(zhù)，就這樣，陪你一起成長(cháng)，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時(shí)間，原來(lái)還有一個(gè)人，曾這么認真、執著(zhù)地等著(zhù)你，陪著(zhù)你，一輩子。
這個(gè)睡著(zhù)的小孩兒，在每個(gè)人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開(kāi)前，曾對“我”說(shuō)：“當你在夜里望著(zhù)天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著(zhù)，那么對你來(lái)說(shuō)，就好像滿(mǎn)天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì )笑的星星�！泵款w星星在每個(gè)人眼里都是獨一無(wú)二的，你心中的重要的'東西別人是看不見(jiàn)的，因為那些是被我們“馴養”的。
就像小王子曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著(zhù)時(shí)，仍然在他身上發(fā)出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個(gè)人的心中“睡著(zhù)的小孩兒”，也毫無(wú)保留地忠貞于我們，只是很多時(shí)候，在漸漸長(cháng)大的路上，我們將他們隱藏了起來(lái)，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時(shí)，也許他們的影像會(huì )在我們身上發(fā)光，讓我們漸漸地回歸本心。
而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無(wú)聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責任！她是那么柔弱！她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來(lái)抵御整個(gè)世界······”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。
她們以為有了刺就會(huì )顯得很厲害�？墒谴讨皇撬齻兊谋Ｗo色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強�？墒撬齻儍刃倪�是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。
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