讀"課堂教學(xué)的生活化"有感

讀"課堂教學(xué)的生活化"有感350字

　　源于生活，反映生活，在生活中實(shí)踐中發(fā)展，以服務(wù)生活為目的，這是新課標的宗旨和特點(diǎn)，課堂教學(xué)生活化適應了這一特點(diǎn)且與之契合。

　　課堂教學(xué)生活化即通過(guò)創(chuàng )設的情境使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)性的學(xué)習達到知與行的完美結合。這種情境一定是學(xué)生熟悉的，感興趣的，才能使學(xué)生沉浸其中，從而體之切，得之深。

　　讓生活走進(jìn)課堂，課堂教學(xué)取材于實(shí)際生活中的人，事，物，學(xué)生對這些東西感到親切，形象，具體可感，不再感到所學(xué)知識的神秘，故而可以輕松大膽地讓他們去觸摸，去感知，去應用。課堂教學(xué)生活化注重應用，使學(xué)生感到學(xué)有所用，從而認清自身與知識的價(jià)值，可以獲得學(xué)習的動(dòng)力。課堂教學(xué)的生活化，要求以活動(dòng)為主要學(xué)習形式，讓學(xué)生動(dòng)手，增加操作的內容，有助于發(fā)展學(xué)生對知識的理解。

　　生活化的課堂教學(xué)，有學(xué)習，有游戲，有平等，有關(guān)愛(ài)，有互助，師生的生命力得到有效的發(fā)揮，在民主，和諧，熱情的生活氛圍中，教師不斷成長(cháng)，學(xué)生全面發(fā)展。

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