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小組合作評價(jià)是有效課堂的支撐點(diǎn)
小組建設的成功標志是小組文化的形成，小組合作評價(jià)是有效課堂的支撐點(diǎn)，下面是相關(guān)內容，歡迎閱讀了解。
小組合作學(xué)習評價(jià)目的：
積極促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習和才能的發(fā)展，培養學(xué)生合作的精神、團隊的意識和集體的觀(guān)念，提高平均分和優(yōu)秀率。
1、小組分工：
小組內設小組長(cháng)、副組長(cháng)、記錄員、作業(yè)組長(cháng)、衛生組長(cháng)各一人，名單張貼公布。
�、俳M長(cháng)的主要職責是組織本組成員進(jìn)行分工，組織全體人員有序進(jìn)行自主學(xué)習、討論交流、合作探究等學(xué)習活動(dòng)，完成小組學(xué)習任務(wù)。
�、诟苯M長(cháng)的主要職責是：協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行組內管理工作，負責檢查本組胸卡、桌布（丟失提醒及時(shí)補辦），當組長(cháng)工作較多時(shí)，要承擔部分組織工作。
�、塾涗泦T的職責是將小組合作學(xué)習過(guò)程中的重要內容記錄下來(lái)，包括獨立學(xué)習的認真程度、小組成員中某人遇到的學(xué)習困難。并監督記錄其他小組的學(xué)習、作業(yè)、紀律、衛生等情況。
�、茏鳂I(yè)組長(cháng)的職責是：將小組作業(yè)完成情況匯報給各學(xué)科課代表。課代表再將全班的作業(yè)、及完成情況報各科任教師。
�、菪l生組長(cháng)：負責監督本組的值日，小組內的個(gè)人衛生及小組的環(huán)境保持。對值日不認真或遲到的同學(xué)，應及時(shí)地給予提醒并進(jìn)行協(xié)調以確保班級衛生的得到及時(shí)清掃。
時(shí)間：每周進(jìn)行一次小組得分匯總，根據分數評出三星級小組、二星級小組和一星級小組，并及時(shí)公布在班內光榮榜上，起到鼓勵和督促的作用。
2、評價(jià)機制：
�、�.課堂教學(xué)中的小組評價(jià)包括學(xué)科課代表評價(jià)、小組自評、小組互評和教師評價(jià)。平時(shí)主要以小組互評和學(xué)科課代表評價(jià)為主，小組自評和教師評價(jià)可以適時(shí)進(jìn)行。
�、�.小組自評能夠使學(xué)習小組成員維持良好的工作關(guān)系，使組員對自己的參與情況有所了解，能夠積極進(jìn)行思維，為強化小組成員的積極行為和小組合作的成功提供必要的條件。小組自評側重于組內個(gè)體之間的互評。
�、坌〗M互評能夠加強小組的競爭，增強班級的學(xué)習氛圍。通過(guò)他人的評價(jià)，使學(xué)生獲得合作學(xué)習時(shí)行為表現方面的反饋信息，并經(jīng)過(guò)反復對照，使積極的行為得到強化，不當的行為得到糾正。這樣就可使每位學(xué)生的自我意識得以發(fā)展，能夠朝著(zhù)小組期望和教師期望的合作目標邁進(jìn)。
3、獎勵辦法：
�。�1）優(yōu)秀學(xué)習小組的評定
優(yōu)秀學(xué)習小組一周評定一次，按衛生、秩序、作業(yè)、學(xué)習情況確定。評出三個(gè)小組，給予獎勵。
�。�2）優(yōu)秀學(xué)習小組長(cháng)的評選
結合老師的評分、小組成員的評分、全班同學(xué)的評分，評選三個(gè)優(yōu)秀小組長(cháng)，進(jìn)行獎勵（老師、同學(xué)評分從責任心、輔導績(jì)效兩方面進(jìn)行）。
�。�3）優(yōu)秀小老師的評選
根據小老師對自己輔導對象的幫助態(tài)度、幫助過(guò)程及幫助效果進(jìn)行評定，給予獎勵。
�。�4）優(yōu)秀輔導對象的評選
根據輔導對象（暫時(shí)學(xué)習困難學(xué)生）的學(xué)習態(tài)度、求進(jìn)步的學(xué)習精神、學(xué)習過(guò)程及學(xué)習效果進(jìn)行評定，給予獎勵。
�。�5）對合作默契，成績(jì)進(jìn)步快的師徒給予“最佳拍檔獎”。
�。�6）一幫一徒弟單科或以上超越師傅的給予獎勵。
�。�7）課堂小組發(fā)言必答題答對加1分，其它小組幫助回答加2分， 搶答題答對加2分。必答題小組內成員依次輪流，避免有人被動(dòng)學(xué)習。
★期末考試：
�。�1）各學(xué)習小組按考試成績(jì)（小組總分及各單科）在班內的排名進(jìn)行加分或扣分：提高一個(gè)名次全組同學(xué)加2分，以此類(lèi)推。原排第一名的小組，如果仍然保持在第1名，給予加2分。
�。�2）成績(jì)進(jìn)步最大的同學(xué)評為“突出進(jìn)步之星”并給予物質(zhì)獎勵。
�。�3）對四科合格的同學(xué)給予不同的物質(zhì)獎勵。達到優(yōu)秀嘉獎。
�。�4）單元測試：各小組按考試成績(jì)在班內的排名進(jìn)行加分或扣分：提高一個(gè)名次全組同學(xué)加1分，后退一個(gè)名次扣1分，以此類(lèi)推。原排第一名的小組，如果仍然保持在第1名，給予加1分。
4、懲罰辦法：
�。�1）組中鬧意見(jiàn)，與組中不合者積累一篇佳作。
�。�2）不完成作業(yè)者將其作業(yè)完成后必背一篇語(yǔ)文課文。
�。�3）上課不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)者必做一道英語(yǔ)題、默20個(gè)英語(yǔ)單詞。
�。�4）不服從組長(cháng)要求者默物理概念，公式并做一道題。
�。�5）不積極回答問(wèn)題者罰做5道數學(xué)題。
�。�6）一幫一師傅不負責者罰寫(xiě)隨筆一篇。
�。�7）一幫一徒弟不認真學(xué)習者罰默英語(yǔ)單詞20個(gè)、古詩(shī)一首。
�。�8）一比一不互相幫助者罰背英語(yǔ)課文一篇。
�。�9）給班級扣分者罰做值日。
5、組規：
�。�1）每位組員必須聽(tīng)從組長(cháng)安排。
�。�2）上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)。
�。�3）合作時(shí)全身心投入，為組著(zhù)想。
�。�4）每位組員必須保證按時(shí)完成作業(yè)，不拖累組中其他成員。
�。�5）每位組員都要發(fā)揮自己的特長(cháng)，認識到自己所處的位置，虛心向其他組員請教。
�。�6）每位組員都要盡力為組出力，安排的任務(wù)必須執行。
�。�7）每位組員有問(wèn)題時(shí)必須向組中其他人員提出，大家共同解決。
�。�8）每位組員大課間跑步進(jìn)入操場(chǎng)做操時(shí)都要保證做到位，達到鍛煉目的。
�。�9）每位組員都要盡職盡責把衛生做到位，保持周邊衛生。
�。�10）課間不得打逗吵鬧，更不得與其他組打逗。
�。�11）每位組員都不能有任何怨言，尤其是組長(cháng)，要對全組負責。
�。�12）每位組員都要以飽滿(mǎn)的心態(tài)迎接全天的學(xué)習，向成功邁進(jìn)。
�。�13）組員要和平相處，不得因小事鬧矛盾，不得針對個(gè)人，必須和諧共處。
�。�14）組長(cháng)、師傅講題態(tài)度要和藹，要負責。
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