如何優(yōu)化學(xué)校管理

如何優(yōu)化學(xué)校管理

　　為了優(yōu)化學(xué)校管理機制，提高學(xué)校管理水平，中和鎮第一初級中學(xué)采取三項措施，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體水平，促進(jìn)了學(xué)校的更好發(fā)展。

　　例會(huì )工作反思制。在每周例會(huì )上校長(cháng)、分管工作領(lǐng)導、教研組長(cháng)進(jìn)行本周工作反思，總結存在的問(wèn)題，制訂下一步計劃，與會(huì )教師悉心研究及探索有效的工作思路及方法，促使學(xué)校的工作有計劃，有檢查，有落實(shí)，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作，同時(shí)也加強了教職工間的協(xié)調和溝通。

　　精細化管理制。完善學(xué)校各項制度，制定并落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理工作的意見(jiàn)》，細化職責，責任落實(shí)到人，營(yíng)造“人人有事干，事事有人干”的學(xué)習工作氣氛，實(shí)現教學(xué)細節化管理。

　　無(wú)縫隙管理制。每天24小時(shí)安排領(lǐng)導在校值班，及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。在學(xué)校易發(fā)生事故和人員集中場(chǎng)所、重要設施等部位安裝攝像頭，對校園24小時(shí)不間斷監控并安排專(zhuān)人管理，實(shí)施新型的科學(xué)防范管理。

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