- 相關(guān)推薦
傳統企業(yè)管理及學(xué)習型企業(yè)管理特征淺析
一、傳統型企業(yè)管理的概念及其特點(diǎn)
傳統型的企業(yè)管理是指在企業(yè)的內部劃分為三大不同的機構——決策、行政及職能機構，而這種劃分的依據就是不同的職能。傳統的科層制在管理體制上具有五大特點(diǎn)，第一，企業(yè)內部分工非常明確，每一個(gè)工作崗位的具體職責都有明確，有專(zhuān)人負責對應的職位。第二，企業(yè)內部有明確的規章制度并且不斷進(jìn)行完善，以確保企業(yè)進(jìn)行統一、協(xié)調和系統性的運營(yíng)。第三，企業(yè)組織自上而下具有很強的階級觀(guān)念，級次很明確，形成了一個(gè)可供遵循的級次或者指揮體系。第四，工作上管理者不能將個(gè)人情緒帶入，要做到公私分明，不能被個(gè)人的情感所影響。第五，不管是人員的任用還是人員的提升都必須將專(zhuān)家的意見(jiàn)作為重要的參考，不得隨意招聘、解聘職員，也不能隨意組織人員。
二、傳統企業(yè)管理的優(yōu)劣勢
傳統企業(yè)的管理模式的優(yōu)點(diǎn)表現在以下幾個(gè)方面：科層制的組織結構要求企業(yè)內部分工明確，工作職能的專(zhuān)業(yè)和獨立性很強，有利于勞動(dòng)生產(chǎn)率的極大提高；企業(yè)非常重視建立相關(guān)的制度并不斷進(jìn)行完善，用周密的制度來(lái)發(fā)揮約束作用，確保管理目標的實(shí)現。而其劣勢則體現在：增加了成本，包括人員溝通、協(xié)調以及檢查督促上的。企業(yè)內部的組織層次逐漸增加，信息傳達的渠道增多，也延長(cháng)了傳達的時(shí)間，在傳遞過(guò)程當中信息的真實(shí)性和及時(shí)性受到影響。管理上也缺乏連貫的對接工作以及明確的責任。無(wú)法獲得最優(yōu)的工作效益。企業(yè)內部組織在結構上缺乏連貫和完整性，各部門(mén)間缺乏緊密的聯(lián)系。職員長(cháng)期進(jìn)行流水線(xiàn)操作，個(gè)人的決策的主動(dòng)性和積極性以及想象力和創(chuàng )造力無(wú)法發(fā)揮。市場(chǎng)競爭中，企業(yè)無(wú)法迅速且靈活的應對。
三、學(xué)習型企業(yè)管理的概念及其特點(diǎn)
學(xué)習型企業(yè)的管理模式是一種有機的扁平的，而且具有高度柔性，與人性相符合，能持續發(fā)展的一種企業(yè)管理模式，是順應當下現代企業(yè)的管理上的一些新特點(diǎn)的，其建立的方式是通過(guò)對整個(gè)組織的一種學(xué)習氛圍的培養。這種管理模式具有幾下特點(diǎn)。在管理組織上，學(xué)習型管理以團隊的形式學(xué)習，原則是共同進(jìn)步，組織形式上具有很強的彈性。管理內容上，其核心是注重對企業(yè)學(xué)習力的增強，對創(chuàng )造力的強調，注重對員工的應變能力以及創(chuàng )造力的培養和提升。管理策略是柔性的，以快求勝，將學(xué)習作為驅動(dòng)，企業(yè)核心競爭力的提高才是其最終的目的。在管理當中強調員工之間的彼此信任和尊重，工作信息上注重雙向交流。管理的技術(shù)方法和手段上，將網(wǎng)絡(luò )和信息化作為基礎，對計算機、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)加以充分的運用。
四、學(xué)習型企業(yè)管理的優(yōu)劣勢
相較于傳統管理模式，學(xué)習型管理具有以下優(yōu)勢。第一，組織機構的扁平化代替了垂直型，使得管理距離大大減少，效益極大的提高。運用信息技術(shù)，對組織機構進(jìn)行完善，信息的多樣化和多渠道，管理功能得以全面發(fā)揮。在管理層上采取精兵簡(jiǎn)政的措施，縮短上下級之間的交流和溝通的距離。第二，內部流程得以?xún)?yōu)化�？茖W(xué)合理的進(jìn)行流程的設計，員工能夠同步工作，有助于成本的減少。第三，追求創(chuàng )新，其宗旨是產(chǎn)品的質(zhì)量以及服務(wù)。工作上以小組為形式，以此來(lái)消除企業(yè)反應遲鈍和應變能力差的一些現象，通過(guò)具體的分工和各工作環(huán)節的有效溝通與合作來(lái)提高企業(yè)的市場(chǎng)應變能力，面對變化能靈活反應。第四，堅持以人為本，將人的創(chuàng )造性和主觀(guān)能動(dòng)性進(jìn)行充分的發(fā)揮。而其劣勢則體現在：增加了企業(yè)的管理成本和管理風(fēng)險，也加重了企業(yè)的負擔。
五、結語(yǔ)
傳統型管理相較而言更注重建立、完善規章制度，用制度來(lái)約束，實(shí)現管理目標。學(xué)習型管理則更重視以人為本，發(fā)揮人的作用，通過(guò)提高人的素質(zhì)和人力資源的合理配置形成良好的氛圍和自律、自激的機制，實(shí)現管理目標。后者的產(chǎn)生是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，實(shí)踐證明，在現代企業(yè)的運營(yíng)當中，學(xué)習型企業(yè)管理發(fā)揮了重要的作用。在社會(huì )發(fā)展之下，企業(yè)必須注重競爭能力的提高，加強市場(chǎng)應對能力。
【傳統企業(yè)管理及學(xué)習型企業(yè)管理特征淺析】相關(guān)文章：
淺析風(fēng)險管理在企業(yè)管理中的應用07-02
淺析我國現代企業(yè)管理的現狀與發(fā)展措施論文（精選12篇）04-29
淺析企業(yè)管理教學(xué)中如何培養學(xué)生的綜合能力論文07-03
傳統文化對現代企業(yè)管理的影響論文07-03
怎樣做好企業(yè)管理 - 企業(yè)管理格言警句12-30
論企業(yè)管理模式與企業(yè)管理現代化企業(yè)管理論文07-04
企業(yè)管理標語(yǔ)07-05
企業(yè)管理經(jīng)典的座右銘07-04