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圖形拼擺教案
活動(dòng)目標：
1．能認識三角形、圓形、正方形、長(cháng)方形等圖形。
2．喜歡拼貼活動(dòng)，會(huì )用我用….圖形拼出了….。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖形，引導幼兒說(shuō)出各種圖形的形狀。
2、找一找教室里有什么形狀的物品？
3、出示飛機，引起幼兒的興趣�！斑@是什么？”“這架飛機是怎么做的？”分解飛機，幼兒可以觀(guān)察飛機由哪些圖形組成。
4、“原來(lái)圖形可以拼成飛機，圖形還能拼成什么呢？”引導幼兒動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，嘗試圖形還能拼成什么，教師巡視指導。拼完后請幼兒介紹，“我用……形、……形，拼成……”
5、小朋友們用圖形拼出這么多可愛(ài)的物品，真聰明。下面，請聽(tīng)老師給你們講一個(gè)小故事。春天來(lái)了，花園里，小花的種子慢慢發(fā)芽了(貼一個(gè)長(cháng)方形),天氣真好，小花一天天長(cháng)高了(兩個(gè)長(cháng)方形 )，長(cháng)出了綠綠的葉子，又長(cháng)出了花骨朵，慢慢的花開(kāi)了，長(cháng)出了花瓣，小花看到外面的世界真高興，可一看身邊，一個(gè)朋友也沒(méi)有，多孤單呀，小朋友們，請你們用手里的圖形，為小花拼出朋友來(lái)，把小花園裝扮的更美麗。
6、幼兒動(dòng)手拼圖，教師巡視指導。如幼兒拼的較單一，可引導幼兒豐富畫(huà)面，如：小花的朋友可多了，有小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、小朋友等。拼完后，請幼兒說(shuō)一說(shuō)，我有用……形、……形，拼出了……
7、你們的小花園可真漂亮，小花有了那么多朋友真高興，請小朋將互相欣賞作品。
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