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育兒方式影響孩子性格
美國心理學(xué)家強調,孩子的性格可能在六歲以前便決定了。因此,幼兒期的教育方式對孩子將產(chǎn)生決定性的影響。一項最新研究顯示,美國孩子和日本孩子之所以會(huì )有不同的行為特質(zhì),就是由于幼兒期的照顧方式不同所致。一般而言,美國孩子比較多話(huà),對生活充滿(mǎn)好奇,因為他們的媽媽經(jīng)常讓孩子自我探尋、自我發(fā)表;相反,日本孩子比較沉靜,因日本孩子小時(shí)候和母親有較多身體接觸,但如果將日本孩子帶到美國撫育,這孩子將比較美國化。心理學(xué)家認為,不同的教育方式對孩子具有決定性影響.
人的性格并不是一成不變的,但是一旦形成就有相對的穩定性。一般來(lái)說(shuō),3歲的孩子在性格上已有了明顯的個(gè)體差異,且隨著(zhù)年齡的增長(cháng),性格改變的可能性越小。因此,培養孩子性格的關(guān)鍵取決于養育方式。
孩子性格的形成與早期生活習慣有密切關(guān)系,這一點(diǎn)尚未引起人們足夠的注意。常聽(tīng)到有的父母抱怨孩子天性膽小、嬌氣,殊不知,恰恰是自己無(wú)意中以錯誤的育兒方式養成了孩子的這種毛病。實(shí)際上。培養孩子性格品質(zhì)要從小抓起,從建立良好的生活習慣著(zhù)手,如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓練等.這些先人為主的習慣就是孩子日后的習性。
父母的情感態(tài)度對孩子性格的導向作用十分重要。觀(guān)代父母的情感流露比以往更明顯,頻率和強度更高,這樣會(huì )使孩子變得非常脆弱和具有依賴(lài)性,在嬌寵中變得批評不得,甚至父母的聲音稍高一點(diǎn),孩子也會(huì )因此受不了而大哭不止,顯示出脆弱的性格特征。一般情況。嬌氣脆弱的孩子常缺乏足夠的心理承受力,一旦受到挫折極容易出現心理障礙。
再則,如今獨生子女多,父母的悉心照顧表現在各個(gè)方面,如替孩子包辦的事情過(guò)多,對孩子的正;顒(dòng)限制過(guò)多等。這些過(guò)分“擔心”的心理,不可避免地通過(guò)言行舉止顯露出來(lái)。對孩子起到暗示作用。不少父母在孩子想參加某項活動(dòng)之前,總是向孩子列舉種種危險,結果使孩子產(chǎn)生了恐懼的心理,并因此畏縮不前,年齡愈小的孩子愈容易接受暗示,父母的性格特點(diǎn)極易潛移默化地傳導給孩子。
現在的父母還往往把孩子的身體健康寄托在各種食品和藥品上,而不是讓孩子在陽(yáng)光、新鮮空氣和戶(hù)外運動(dòng)中鍛煉身體。一般說(shuō),體弱多病與性格懦弱之間有著(zhù)一定的內在聯(lián)系,因為病兒會(huì )受到父母更加細心的照顧和寵愛(ài),從而成為助長(cháng)軟弱性格的溫床。這種保護過(guò)度的育兒方式,會(huì )使孩子的性格具有明顯惰性特征,表現為好吃懶做,好靜懶動(dòng),缺乏靠自身能力解決問(wèn)題的內在動(dòng)力。
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