小學(xué)數學(xué)教案范文大全
【導語(yǔ)】寫(xiě)教案也就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng )造力，所以老師的教案要結合本地區的特點(diǎn)，因材施教。 下面關(guān)于小學(xué)數學(xué)教案 ，一起來(lái)閱讀下文吧!
教學(xué)目標：
1.掌握自然數的分類(lèi)和關(guān)系，溝通知識間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò )。
2.理解概念并能正確運用概念。
3.培養學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
區別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數、分解質(zhì)因數和求最大公約數、最小公倍數的不同。
教學(xué)方法：
邊總結邊練習（講練結合）。
教學(xué)過(guò)程：
一、揭示課題，確定研究對象自然數
師：前面我們學(xué)習了數的整除知識（板書(shū)：數的整除）
你知道的數有哪些？我們研究數的整除時(shí)，這里的數是指什么數？（板書(shū)：自然數）
二、研究自然數的分類(lèi)
1.提問(wèn)：自然數可以怎樣分類(lèi)？
生：按照能否被2整除，可以把自然數分成奇數和偶數；按照約數的個(gè)數，可以把自然數分成：1、質(zhì)數和合數。（板書(shū)：奇數 偶數 1 質(zhì)數 合數）
2.提問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)什么叫奇數、偶數？什么叫質(zhì)數、合數？質(zhì)數和合數有什么關(guān)系？
�。ò鍟�(shū)：分解質(zhì)因數 質(zhì)因數）
3.練習：判斷對錯
�。�1）自然數可以分成質(zhì)數和合數。 （ ）
�。�2）質(zhì)數都是奇數，合數都是偶數。（ ）
�。�3）兩個(gè)質(zhì)數的乘積一定是奇數。 （ ）
�。�4）把15分解質(zhì)因數是35=15，3和5叫質(zhì)因數。 （ ）
三、研究自然數的關(guān)系
�。ㄒ唬┱P(guān)系
1.提問(wèn)：兩個(gè)自然數之間會(huì )存在哪些關(guān)系？（板書(shū)：整除 互質(zhì)）
2.什么叫整除？（引出約數、倍數）（板書(shū)：約數 倍數）
它和除盡有什么區別？（板書(shū)：除盡）
約數、倍數表示的是數嗎？（板書(shū)：關(guān)系）
公約數、公倍數表示什么？（板書(shū)：數）它們各有什么特點(diǎn)？
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