- 相關(guān)推薦
大班語(yǔ)言案好擔心教案及反思
篇一:大班語(yǔ)言案好擔心教案及反思
活動(dòng)目標
1.了解故事內容，感受故事主人公從擔心到放心的情緒變化。
2.學(xué)習以正確的心態(tài)面對進(jìn)入小學(xué)的變化。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)《好擔心》，故事《好擔心》錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)：我的擔心
教師：你們快要上小學(xué)了，你們有什么擔心的事情嗎?請幼兒自由討論。
2.聽(tīng)故事：《好擔心》
(1)教師：豆豆和莉莉也快要上小學(xué)了，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們有什么擔心的事情。
(2)教師播放故事《好擔心》從第一段到“就覺(jué)得還是幼兒園好”，幼兒一邊看幼兒用書(shū)《好擔心》一邊聽(tīng)故事。
(3)教師：豆豆和莉莉有什么擔心的事情?
(4)教師再一次講述故事從“第二天”到結束，請幼兒看幼兒用書(shū)。
(5)教師：為什么后來(lái)他們不擔心了呢?
3.討論：我不擔心了
(1)教師：聽(tīng)了豆豆和莉莉的.故事以后你對上小學(xué)還有什么擔心?
(2)教師幫助幼兒歸納擔心的來(lái)源。
大班科學(xué)活動(dòng)：鏡子朋友
中班童謠教案：《金銀花》
篇二:大班語(yǔ)言案好擔心教案及反思
學(xué)習目標：
1、了解將面臨入學(xué)的變化——幼兒園和小學(xué)之間的差異�；庥變旱念檻]，并以正確的心態(tài)面對變化。
2、樹(shù)立幼兒的自信心。
活動(dòng)準備：課件
活動(dòng)過(guò)程:
談話(huà)交流，激發(fā)興趣：
1、老師這幾天心里很難過(guò)，你們知道為什么?
那么老師想知道當你們馬上要離開(kāi)生活學(xué)習了三年的幼兒園時(shí)，你們現在是什么樣的心情?
2、 幼兒交流
3、 教師總結：每一個(gè)人的心情都是不一樣的,有開(kāi)心,有緊張,有擔心,有的既高興又有些害怕……..那今天我們這位小朋友他的心情和你們一樣嗎?
感受歌曲，引導思考
1、幼兒觀(guān)看課件。
2、提問(wèn)：歌曲里的小男孩他是什么樣的心情?他擔心什么?
3、你們有這種擔心嗎?除了這個(gè)之外，你還有什么擔心的?
4、幼兒相互交流
5、師：原來(lái)我們小朋友對上小學(xué)還有那么多的擔心，我倒有個(gè)好主意，有一句話(huà)說(shuō)：人多力量大。老師就來(lái)和你們一塊兒商量討論一下，看看我們該怎么做才能讓這些擔心消失。
觀(guān)看課件，交流討論
1、老師統計了一下，發(fā)現我們小朋友對這些事特別擔心。
2、演示課件
3、幼兒討論交流。
4、通過(guò)剛才我們大家的努力，我們把這些問(wèn)題都解決了，那么你們現在的心情和剛才相比，有什么不一樣?
5、那么我們進(jìn)入小學(xué)以后還會(huì )遇到困難，或者發(fā)生讓你擔心的事，你會(huì )怎么辦?
6、教師總結。
活動(dòng)延伸
1、現在對上學(xué)不擔心了吧，那么讓我們一塊兒高高興興被起小書(shū)包唱著(zhù)歌去上學(xué)。
2、幼兒演唱歌曲。
課后反思：
在活動(dòng)中，教師以角色形象的口吻將小學(xué)與幼兒園的.具體差異表達出來(lái)，更要引導幼兒去感受角色形象的心態(tài)變化：擔心——不擔心。也就是，因為將面臨“變化”而擔憂(yōu)，有因為“不變化”(熟悉而親切的人際環(huán)境，熟悉的好朋友，“笑瞇瞇”的老師)而放心，進(jìn)而主動(dòng)勸慰家長(cháng)“別擔心”。請楚地認識，了解將面對的“變化”觀(guān)察，體驗“榜樣”(角色形象)應對“變化”的心態(tài)歷程，可以幫助幼兒建立如何面對這一變化的應對策略————認識“變化”的是什么，“不變化”的是什么，去除茫然失措的焦慮�；顒�(dòng)中幼兒提出各種各樣的問(wèn)題，教師幫助歸納，有的問(wèn)題在活動(dòng)中根據幼兒已有經(jīng)驗達成共識后當場(chǎng)解決，而有的問(wèn)題是幼兒沒(méi)有經(jīng)驗的，教師則引導幼兒在下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中參觀(guān)小學(xué)的時(shí)候注意觀(guān)察，尋求答案。
本次活動(dòng)，教師適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng )設環(huán)境，給幼兒大膽表訴自己內心的相法的機會(huì )，為他們入小學(xué)做好良好的心理準備，幫助他們化解仍然擔心的問(wèn)題，最終以健康愉悅的心理狀態(tài)進(jìn)入小學(xué)。
【大班語(yǔ)言案好擔心教案及反思】相關(guān)文章：
大班音樂(lè )優(yōu)秀教案《魚(yú)簡(jiǎn)案》含反思07-02
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《嘟嘟的寵物》11-13
《樹(shù)葉的舞蹈》大班語(yǔ)言教案附反思07-03
《憫農》大班社會(huì )詳案教案06-27
大班語(yǔ)言活動(dòng)話(huà)說(shuō)端午節教案反思07-01
大班語(yǔ)言詩(shī)歌活動(dòng)反思06-26
大班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)反思07-03
大班語(yǔ)言《落葉》課后反思07-01
精選大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案07-02