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2017年高考數學(xué)數期末考試復習要點(diǎn)
導語(yǔ)：我們常說(shuō)數學(xué)學(xué)科學(xué)習的是數學(xué)的思想，尤其是在數列板塊，真正學(xué)習了數列的思想，在以后的做題過(guò)程中會(huì )有很大的幫助。超實(shí)用的2017年高考數學(xué)數列力期末考試復習已備好，是你想要的嗎？
一、考點(diǎn)難點(diǎn)類(lèi)：
問(wèn)題1：第二問(wèn)的問(wèn)題求等差等比好難寫(xiě)，是不是要打好基礎
老師：掌握公式，學(xué)會(huì )證明，求通項，求和，一項一項的練習，最后突破。
問(wèn)題2：請老師列一個(gè)所有放縮數列題型的歸納？
老師：一般就是放縮成等比或者列項，看一看這兩個(gè)前后兩項的比例的極限，如果等于1，就放縮成列項，如果在零一之間就放縮成等比。
問(wèn)題3：還有錯位相減法是怎樣用的？
老師：處理的是等差乘等比類(lèi)型，先列，再乘以公比錯位，相減，就可以求和了，注意中間是n-1項。
問(wèn)題4：數學(xué)直線(xiàn)方程和圓的方程完全看傻了 不會(huì )寫(xiě)
老師：直線(xiàn)大多數是一次函數方程，由一點(diǎn)和一斜率確定，圓的方程可以由圓心和半徑確定。
問(wèn)題5：老師呀，可以講下列項相消法，還有一些類(lèi)似的方法怎么用嗎？
老師：裂項相消主要是一項裂成兩項一正一負，求和之后削掉，一般是一個(gè)分式，分母為相乘的形式。
問(wèn)題6：老師空間向量我有些不懂，麻煩講一下
老師：空間向量解立體幾何，先建系，然后寫(xiě)出需要的點(diǎn)的坐標，然后就是需要的向量的坐標，然后求法向量，最后按照題目要求去求解。
二考試技巧類(lèi)：
問(wèn)題10：請問(wèn)老師數學(xué)證明題部分怎么突破？
老師：知道證明題常用的方法，直接證明和間接證明，發(fā)現一些數的技巧，善用數學(xué)歸納法。證明需要多練，鍛煉數學(xué)的思維方式。
問(wèn)題11：請問(wèn)老師，將遞推公式化為通項公式有哪些方法？
老師：疊加法，疊成法，構造法。
問(wèn)題12：老師，請問(wèn)數列高考考察哪些內容，需要什么知識來(lái)應對呢？ 謝謝
老師：等差等比數列，數列求通項，數列求和，數列不等式。
問(wèn)題13：我覺(jué)得數列第一問(wèn)求通項公式還行。到了第二問(wèn) 題給的條件不知道怎么用 或者就是條件太復雜不知道從哪下手。這是不是手生
老師：可以尋找一下這類(lèi)題的統一思路，看一遍答案，看看能不能再自己做出來(lái)，如果能，那么過(guò)幾天看看還是不是有思路。
問(wèn)題14：請問(wèn)老師數列求和問(wèn)題怎么解決？
老師：數列求和有公式法，倒序相加法，錯位相減法，裂項相消法，分組求和，和并項求和。
問(wèn)題15：老師我數列這總是最后被扣幾分，拿不到所有的分
老師：看一看步驟是不是扣分了。研究標準答案，規范答題步驟。
問(wèn)題16：老師，不等式證明我總是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就發(fā)現不對了，每次都這樣怎么辦？
老師：首先你要清楚你都是因為什么丟分，然后再重點(diǎn)突破這個(gè)地方。首先刷題，然后總結，找幾道有代表性的題目寫(xiě)在錯題本上，經(jīng)�；仡�，定期做練習，就可以了。
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