體驗盲人生活作文

體驗盲人生活作文

體驗盲人，體驗?會(huì )不會(huì )被撞得頭破血流，一想到這事，我就會(huì )毛骨悚然。但“體驗盲人生活”感覺(jué)又是那樣新奇，好玩。于是我準備了一塊紅布，等待早晨。

第二天一早，我把紅布蒙住眼睛后，感覺(jué)眼前頓時(shí)一片漆黑，有些驚恐的我，大聲喊：“媽媽!媽媽!快來(lái)，我的毛衣在哪兒?”唉，由于我生活習慣不是很好，衣服丟三落四，也不知昨晚脫掉的毛衣放哪了�！澳氵@孩子，毛衣在旁邊呢!”我又摸索了好一陣，才把毛衣的正反面確定下來(lái)，毛衣是穿好了，可褲子哪兒去了?啊!我突然想起，昨晚只顧看“神雕”忘記把放在媽媽臥室里的褲子帶過(guò)來(lái)了!我慢慢地試著(zhù)下了床，一步一步，小心翼翼，彎著(zhù)腰，跨著(zhù)小步子，兩只手四處摸索，好不容易摸到客廳墻壁，按我平時(shí)的經(jīng)驗，再向前大跨一步，向右走，就到媽媽爸爸的臥室了!我大跨一步，“哎喲!我的腳!”我連忙停下，用腳去四處探探，“啪!”不知是什么摔倒了，我蹲下來(lái)摸一摸，是誰(shuí)把這該死的凳子放這兒了?我心想，啊呀呀，這不是罵我自己?jiǎn)?是我把這凳子放這兒的!

穿好牛仔褲，我又避開(kāi)凳子，向洗手間摸索而去。這下我可慘了，要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺!我慢慢地挪著(zhù)步，每走一步就四處摸一下，有時(shí)候還用腳踹一下前面，看有沒(méi)有障礙物，我就老感覺(jué)前面有什么東西擋著(zhù)，心里一點(diǎn)也沒(méi)底。漱口還比較成功的，突然，外婆派給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)，返回去叫媽媽吃飯!由于一時(shí)疏乎，我竟然忘記了自己是“盲人”，一轉身，我的眼眉下面被什么撞到了，我一下子就失聲大哭起來(lái)，陽(yáng)臺那邊的媽媽聞聲過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)兒小事，沒(méi)撞著(zhù)眼睛就行!”這就是盲人生活，什么都需要習慣。趁外婆還在準備早餐，我自己向飯廳“走”去，我蹲著(zhù)馬步，側著(zhù)身子，大步向前走，雙手還不停地揮著(zhù)，終于摸到了沙發(fā)墊，我轉一個(gè)身，一屁股坐在上面，“快來(lái)，吃飯了!”外婆嚷道。我又蹲起馬步，側著(zhù)身子，雙手在空中揮舞著(zhù)，摸到椅子后，我開(kāi)始享用美味的早餐，我并沒(méi)有像以前那樣狼諄⒀剩竅附纜勢鵠�！翅j輟懊と嗽綺汀保壹ざ夭鐐曜歟炔患按亓巳∠鋁撕觳跡沼誚夥帕耍

經(jīng)過(guò)這次“盲人體驗”我感觸很多，盲人肯定生活習慣好，他們會(huì )將自己的生活安排得井井有條，不然穿衣服都要浪費許多寶貴的時(shí)間。雖然盲人沒(méi)有光明，看不見(jiàn)陽(yáng)光、鮮花……但他們都堅強地在社會(huì )中生存，他們的意志是堅強的，是值得我們學(xué)習的。我想啊，要是每個(gè)人都只有三天光明，那人們就會(huì )感覺(jué)時(shí)間、生命很寶貴了吧!

體驗盲人生活作文(二)

我們現在生活多么幸福啊!因為我們擁有一雙明亮的眼睛，而盲人卻雙眼失明，生活多么困難。今天，我們就在快樂(lè )作文班體驗了一番盲人的生活。

第一輪，蒙住眼睛，裝扮成盲人給客人倒水。首先，葉詩(shī)語(yǔ)上場(chǎng)了，顧老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，要給應云翼倒水。于是，她東摸西摸，找到了水壺，摸到了水杯，接著(zhù)卻找不到水壺手柄，只好抱住水壺，用水壺的.杯口對準水杯的杯口，水一下子流進(jìn)了杯子里。她拿住水杯摸索著(zhù)走路。應云翼坐在第一組的一個(gè)角落里。她小心翼翼地走了幾步，每走一步，她都要摸著(zhù)桌子。我非常擔心她會(huì )摔跤。當她走到墻壁那里的時(shí)候，我又擔心她會(huì )撞到墻壁，可是沒(méi)有，我心中的一塊石頭終于落地了。就這樣她一步步地走到了應云翼那里，應云翼雙手接過(guò)水杯，一口就把水喝掉了。夏佳南上場(chǎng)了，他摸到了水壺和水杯，于是他就把兩個(gè)杯口對準，也不管水倒了多少，就興沖沖地要把水遞給張秋爍，這時(shí)丁老師說(shuō)：“水倒得太少了，太少了，再倒一點(diǎn)�！毕募涯习褍蓚�(gè)杯口合在一起，可這次兩個(gè)杯口沒(méi)對準，水就沒(méi)倒進(jìn)杯子里，而是“嘩嘩”地倒在了桌子上了。他又趕緊把杯子端給坐在第二組的一個(gè)角落里的張秋爍，他也同樣摸著(zhù)桌子走。走到最后一排，桌子沒(méi)了，他就應該往右，他剛過(guò)去走了一段路，卻迷路了，繼續往前走差點(diǎn)撞到門(mén)上去。終于他把水杯給了張秋爍。我們都為他捏了一把汗。

第二輪，丁老師讓我們閉著(zhù)眼，默寫(xiě)一首詩(shī)，我們默寫(xiě)完了，當我們睜開(kāi)眼的時(shí)候，吃了一驚，字歪歪扭扭。最可笑的是夏佳楠，他把四行詩(shī)變成了一行詩(shī)，字全部都疊在了一起，根本看不清寫(xiě)的是什么，我們都笑了。

第三輪，閉著(zhù)眼付錢(qián)。葉宣妮上場(chǎng)了，丁老師要求葉宣妮付元。結果她把20元當成了10元，把10元當成了20元，把1角硬幣當成了5角的。所以她少給了4毛錢(qián)。

盲人的生活多么困難啊，我們有一雙明亮的眼睛，要好好愛(ài)護它。

體驗盲人生活作文(三)

今天，我從品德書(shū)上看到了一位盲人的故事，就很想體驗一下盲人的生活。

“當……當”開(kāi)飯鈴響了，我立即用毛巾圍住了眼睛，頓時(shí)感覺(jué)周?chē)�黑乎乎一片，什么也看不�?jiàn)，還有點(diǎn)暈。我摸著(zhù)墻向廚房走去，“哎喲!疼死我了�！痹瓉�(lái)我剛才走得太快了，腦瓜子直接撞到了墻上。沒(méi)辦法，我只好用手東摸摸，西碰碰，好不容易走進(jìn)了廚房，又和桌子撞了個(gè)滿(mǎn)懷。盛飯時(shí)，飯都盛到手上來(lái)了，好燙啊!后來(lái)，飯終于盛好了，我心里暗暗得意：良好的開(kāi)端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前，我不知道有沒(méi)有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，結果摔了一個(gè)大跤。我趕快爬起來(lái)，吃起那令人嘴饞的飯和菜。

一開(kāi)始，我只認準一個(gè)方向，經(jīng)常夾到宮爆雞丁或者菜椒。爸爸說(shuō)“你也換個(gè)地方吃啊�！焙脻h不吃眼前虧，換就換!嘖嘖嘖，那個(gè)方向的菜也不錯嘛!我以為還有別的菜，就往左邊夾了夾。嘿!夾到了!我往嘴里一放，又是宮爆雞丁!怎么回事?有兩碗的?這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“哎，你小子原來(lái)是看見(jiàn)的'!”什么意思，爸爸在說(shuō)什么啊?等飯吃完了，碗送到廚房里去了以后，我把毛巾拿下來(lái)，問(wèn)爸爸“爸爸，你剛才說(shuō)的什么呀?”他笑著(zhù)說(shuō)“我把菜碗故意動(dòng)了一下位置，沒(méi)想到你還會(huì )夾到那里去，我還以為你看到了呢!”……

我想：盲人真的太苦了，他們不像我一樣只是“失明”一會(huì )兒，而是失明幾十年，一直都不知道外面的世界有多美麗，多精彩。所以我們小學(xué)生要關(guān)心盲人，給他們心里點(diǎn)亮一盞燈。

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