體驗盲人作文

體驗盲人作文15篇(精華)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的體驗盲人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗盲人作文1

　　今天，老師說(shuō)要讓我們體驗當一回盲人。老師剛說(shuō)完，我們便七嘴八舌地討論起來(lái)。有的人說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了�！庇械娜苏f(shuō)：“教室的地形我早就已經(jīng)背上了�！边�有的人說(shuō)：“我肯定是可以當好的�！�

　　剛一開(kāi)始，我們班的大力士周印陽(yáng)就一馬當先地上去了，我們看他那特別自信的樣子，就覺(jué)得他一定會(huì )成功的.！然而事實(shí)并非如此，他剛一蒙上步，就邁出了第一步，但卻碰到了桌子上，而接下來(lái)他開(kāi)始有經(jīng)驗了，他每一步都走得小心翼翼，終于他到終點(diǎn)了，他剛拿下來(lái)，我們就看他滿(mǎn)頭大汗。

　　接下來(lái)就輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開(kāi)始大步流星地走了。我運氣挺好的，剛開(kāi)始走幾步，什么都沒(méi)有撞到，但接下來(lái)好景不長(cháng)，我開(kāi)始頻頻失利了，先是碰到了椅子，又撞到了桌子，一路磕磕絆絆走到了終點(diǎn)。

　　這次的體驗讓我感受到一個(gè)盲人是有多么的不容易，我們只不過(guò)是體驗了短短的十分鐘，而他們卻是一生都是這樣的。

體驗盲人作文2

　　在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。

　　一直以來(lái)，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因為他們的每一步都走得那么堅定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì )，我才意識到：我錯了。原來(lái)盲人的每一步，但都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。

　　閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)體驗盲人的生活。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然地想著(zhù)：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物嗎？會(huì )不會(huì )摔倒呢？……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì )像不會(huì )游泳的人失去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著(zhù)墻壁用腳在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì )猶豫著(zhù)邁一步。通過(guò)這次體驗，我對盲人們感到深深的'敬佩——為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

　　同時(shí)也暗下決心，自己這樣一個(gè)健全的人更應該好好生活，創(chuàng )造出美好的明天。

體驗盲人作文3

　　今天，我“失明”了。

　　我從走道摸回教室，“好痛！”是什么在我前面？我用手一摸，原來(lái)，是一面墻。接著(zhù)，我摸到了水，我把手繼續往下摸，哎呀！原來(lái)是摸到了同學(xué)的臉，頓時(shí)我手忙腳亂起來(lái)。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，狠狠的摔了一跤，全班同學(xué)哄堂大笑。我懵了好一會(huì )兒，才弄明白為什么摔跤了，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)把腳伸出來(lái)把我給絆倒了。我爬起來(lái)繼續走，突然，我感覺(jué)找到了自己的座位，于是我歡快地坐了下去。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的尖叫，全班同學(xué)又是一片哄堂大笑，原來(lái)我坐到了一位同學(xué)的身上。

　　“抱歉�！闭f(shuō)完，我繼續摸我的座位。經(jīng)過(guò)艱難的摸索，我終于走到了位置上。完成任務(wù)后，我重見(jiàn)了天日。

　　事情其實(shí)是這樣的，今天老師讓我們體驗了一把盲人的'生活。我是最后一個(gè)體驗的，現在我知道了五官對于人來(lái)說(shuō)是多么的重要。我很慶幸，我有一個(gè)健康的體魄，我要好好地愛(ài)護我健康的身體。

　　今天我體會(huì )到了盲人的不方便，以后我要好好學(xué)習，盡心盡力的用實(shí)際行動(dòng)幫助盲人。

體驗盲人作文4

　　今天，我們在作文班體驗了一次盲人的世界。

　　一上課，老師宣布玩游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)興奮地直拍手，有的同學(xué)議論紛紛，還有的……老師等教室里完全安靜下來(lái)后，就開(kāi)始宣布游戲規則：先蒙上一塊紅布，原地轉三圈，然后再走到門(mén)前，摸到門(mén)把手就行了。

　　游戲開(kāi)始了，老師先給我蒙上了眼睛，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑，心里像是有十五個(gè)吊桶七上八下。接著(zhù)我又轉了三圈，轉了三圈后，我感覺(jué)大地在晃來(lái)晃去，特別的暈，根本就分不清東西南北。我小心翼翼地邁著(zhù)小步往前走，手腳不停地在摸索著(zhù)。突然，我的.腿不小心碰到了桌子，嚇了我一跳。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲，有的喊：向左；有的喊：向右；還有的喊：向后……我心想：也不知道他們說(shuō)的是不是對的，還是自己走吧。我靈機一動(dòng)，我可以摸索著(zhù)桌子往前走呀，這樣我就可以摸到門(mén)了。我摸著(zhù)桌子，順利地摸到了門(mén)把手。當我取下紅布時(shí)，我終于看到了明亮的世界了。

　　這次體驗盲人讓我知道了眼睛的重要性，以后我一定要保護好我的眼睛！

體驗盲人作文5

　　每當我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我會(huì )如何自處呢？

　　閉上眼睛，體會(huì )一下當盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見(jiàn)，我相信自己首先心里會(huì )很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到爸爸媽媽和所有人，走路都會(huì )到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得自己好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道生活該怎樣繼續。接下來(lái)也許我會(huì )慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周?chē)�的環(huán)境，用手代替眼睛，擴大自己的生活環(huán)境。練習自己的耳朵，提高自己的聽(tīng)力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多困難，如果看到盲人過(guò)馬路，我希望路過(guò)的人能幫忙拉著(zhù)盲人朋友的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專(zhuān)用的路上，也就是盲道上停放車(chē)子或者障礙物。

　　如果你的家人或者朋友當中，有盲人的，請你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的'很沒(méi)有安全感，處處都是危險，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開(kāi)的很多盲人按摩院，他們做事真的很認真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。

體驗盲人作文6

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著(zhù)背包去點(diǎn)滴作文學(xué)習。到了那里，梅子說(shuō)：“要舉行一次體驗活動(dòng)，體驗對象是盲人�！�

　　接下來(lái)，老師鄭重其事地說(shuō)：“我們要到那個(gè)拐彎口，拐彎一圈后，再回來(lái)�！薄斑@個(gè)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”有的同學(xué)得意洋洋地說(shuō)。老師接著(zhù)說(shuō)：“如果我說(shuō)1、2、3開(kāi)始，1、2、3、就要把眼睛閉好�！�

　　“1、2、3開(kāi)始！”剛剛得意的那個(gè)人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，墻好像跟他關(guān)系很好似的，每次頭都要碰一下，結果出來(lái)他是最后一名。到了我上場(chǎng)的時(shí)候，我好像體驗過(guò)一樣，充滿(mǎn)信心地上場(chǎng)了�！�1、2、3開(kāi)始！”別人都是走的'，而我是跑了起來(lái)，沒(méi)想到碰到了拐彎的墻，靈機一動(dòng)立刻拐彎，直沖到終點(diǎn)，回來(lái)的時(shí)候我差點(diǎn)摔倒，還好我的手救了我，因為扶住墻起來(lái)就可以了，到拐彎口的時(shí)候差點(diǎn)頭又撞到墻上，當盲人真不容易呀！

　　我當了一回盲人，體驗到當盲人真不容易呀！在這次活動(dòng)中，我知道了盲人的辛苦和艱難。

體驗盲人作文7

　　“前面，前面！左邊，左邊！右邊，右邊！”這是從哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是小桔燈的牛津大學(xué)在進(jìn)行一次盲人體驗��！

　　我們班里的調皮鬼小文自告奮勇地叫：“我——我�！崩蠋熅忘c(diǎn)點(diǎn)頭，表示好的'，她歡樂(lè )的就像一只小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地，老師在她耳朵旁說(shuō)：“走過(guò)我布下的雷區，然后指導員來(lái)指揮你，撞倒紅色的籃子就輸掉，先戴上眼罩，然后再轉圈，一定要拿到白色的球，然后投到藍色的籃子里。小文轉得都分不清哪里是東哪里是西，哪里是南······指導員說(shuō)：“左邊，左邊�！彼�偏偏要往右邊，后來(lái)，她撞倒了紅色的籃子，她輸了，然后垂頭喪氣的回座位了。

　　下一位，就是我了，我有點(diǎn)小緊張，希望我不要輸，要贏(yíng)��！我跟小文一樣，轉的分不清東南西北，指導員說(shuō)：“右邊，右邊�！蔽移�偏要往左邊。

　　通過(guò)這次體驗，讓我感悟到了盲人的不易，今后，我會(huì )伸出我的援助之手，去幫助盲人過(guò)馬路，上下樓梯。我要少看電視，多休息休息眼睛，才不會(huì )像盲人一樣。

體驗盲人作文8

　　6月26日，緊張的考試終于結束了，整個(gè)人都放松了。媽媽說(shuō)，立立媽媽會(huì )帶著(zhù)我們幼兒園的小伙伴們一起去體驗一次盲人的世界。我感覺(jué)又好奇又期待。

　　到了黑暗體驗館，有一位講解員叔叔給了我們一人一根導盲棒，并告訴我們如何使用它。所有的大人和小孩被分成了幾組，每組有5個(gè)小朋友和2個(gè)大人（一前一后）。我被分到了第二組的第2個(gè)（在大人后面）。他告訴我們在黑暗中還有另外一個(gè)講解員。

　　進(jìn)入黑暗的時(shí)候，我們很快遇到第二個(gè)講解員（我把他叫做二號講解員）。二號講解員讓我們猜房子時(shí)候什么形狀的？我們說(shuō)了很多個(gè)答案，但都錯了，正確的答案是平行四邊形。我們繼續往前走，穿過(guò)了森林，到了一個(gè)碼頭，我們竟然乘船了！我們摸到了方便面、書(shū)、玩具。最后我們來(lái)到了一個(gè)酒吧，家長(cháng)們給我們買(mǎi)了一瓶飲料。我們就在黑暗中把這些飲料喝完后，然后慢慢地又走回了光明的世界。

　　今天的體驗讓我知道了，不是每個(gè)人都理所應當的生存在光明的`世界里，這短短的一小時(shí)黑暗時(shí)光讓我體會(huì )到了光明的珍貴。體驗過(guò)了黑暗，再去看海倫凱勒的《假如給我三天光明》就能更好的體會(huì )到她對光明深深的渴求。

體驗盲人作文9

　　這次品德課上，老師問(wèn)同學(xué)們盲人會(huì )遇到什么困難，同學(xué)們都爭先恐后地回答，老師甚至讓幾位同學(xué)上臺當一次“盲人”�？勺鳛槁�(tīng)眾的我，依舊感受不到盲人有多苦，所以我決定親自做一次“盲人”。

　　回到家，我蒙上了眼睛，讓媽媽給我出任務(wù)。首先，媽媽讓我去上衛生間。我心想：這真是太簡(jiǎn)單了!我早就對家里的結構了如指掌了，這肯定沒(méi)問(wèn)題。于是，我胸有成竹地走向了衛生間，但是媽媽把我拉了回去。原來(lái)，我剛剛要去的地方不是衛生間，而是我的房間!我的第一個(gè)任務(wù)失敗了，但我不服氣，我要求再出一個(gè)任務(wù)，第一次失敗不代表我第二次也會(huì )失敗。

　　第二個(gè)任務(wù)是喝水。我覺(jué)得這更簡(jiǎn)單了，便放松了警惕，結果我發(fā)現我竟然連水杯都找不到。終于，大約經(jīng)過(guò)5分鐘的'仔細摸索后，我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊，就感覺(jué)到腳邊涼涼的。咦，這是怎么回事?啊!原來(lái)我把水杯里的水倒到了地上。最終，我的兩個(gè)任務(wù)都以失敗告終。

　　經(jīng)過(guò)這次體驗后，我終于知道，他們的生活可真不容易!

體驗盲人作文10

　　每當我在街上看到一些盲人，心里很是難受，不敢想象如果我的里一片黑暗，我想我會(huì )如何自處呢？

　　閉上，體會(huì )一下當盲人的感覺(jué)。如果什么都看不見(jiàn)，我相信首先心里會(huì )很害怕，沒(méi)有方向，沒(méi)有白天與黑夜，看不到媽媽和所有人，走路都會(huì )到處碰壁或者絆腳，我覺(jué)得好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里，我不知道該怎樣繼續。接下來(lái)也許我會(huì )慢慢放平心態(tài)，用手去觸摸能摸到的物體，慢慢熟悉周?chē)�的，用手代替，擴大自己的生活。練習自己的耳朵，提高自己的聽(tīng)力，這樣可以避免一些受傷的幾率，我能想到的也就是這些，剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當中很多，如果看到盲人過(guò)馬路，我路過(guò)的`人能幫忙拉著(zhù)盲人的手，把他送過(guò)去，還有不要在盲人專(zhuān)用的，也就是盲道上停放車(chē)子或者障礙物。

　　如果你的家人或者朋友當中，有盲人的，請你多多幫助他們，不要排斥他們，黑暗的世界里真的很沒(méi)有安全感，處處都是，幫助他們的同時(shí)，盲人朋友開(kāi)的很多盲人按摩院，他們做事真的很認真，他們的按摩技術(shù)都是非常好的。

體驗盲人作文11

　　上周六，我去參加科學(xué)營(yíng)的植物園“定向尋寶”活動(dòng)，其中有一個(gè)任務(wù)叫“叢林探險”。這個(gè)任務(wù)就是由一個(gè)同學(xué)來(lái)指導，其它同學(xué)戴上眼罩，按指導的同學(xué)說(shuō)的話(huà)，到達目的.地。我戴上眼罩，眼前立刻變得一片漆黑，我嚇得連腳都不知道該往哪兒放，生怕沒(méi)有站穩摔倒。這時(shí)，指導同學(xué)叫到“往前走！左轉！直走！右轉……”，我非常緊張，一腳踩上了一根枯樹(shù)枝，“咔嚓”一聲，我一慌，往前跨了一大步，沒(méi)聽(tīng)清指導同學(xué)說(shuō)“現在要下樓梯”。一腳踩空，往下一倒，摔了個(gè)“狗啃泥”。我拍拍褲子，站起來(lái)剛要走，后面的同學(xué)腳下一滑，摔了一跤，把我也拌倒了。好不容易到達終點(diǎn)，大家摘下眼罩，都有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。

　　我只是體驗了短短幾分鐘的盲人生活，就感到困難重重，像下樓梯、繞過(guò)大樹(shù)這種人們覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，對盲人來(lái)說(shuō)都是一種考驗，很難想象盲人的生活究竟有多么的困難。我們都有一雙明亮的眼睛，我們不用過(guò)盲人的生活，我們難道不應該好好珍惜它嗎？眼睛是心靈的窗戶(hù)，它讓我們能夠看見(jiàn)翠綠的森林、蔚藍的天空、氣派的都市……總之，它讓我們看到了多彩的世界。如果沒(méi)有眼睛，我們只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄。同學(xué)們，讓我們保護好閃亮的雙眼，更好地面對未來(lái)！

體驗盲人作文12

　　今天中午，我親自體驗了盲人的生活，那滋味可真難受。

　　我先用黑布蒙上眼睛，眼前氣和一片。我摸索著(zhù)準備去吃飯，可是，還沒(méi)走幾步就和墻來(lái)了個(gè)親密“接吻”好不容易來(lái)到了餐桌前，可又找不到筷子，摸來(lái)摸去，最后把碗也弄翻了。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉，準備送到嘴里時(shí)，肉又和鼻子來(lái)了個(gè)“擁抱”，這樣我費了好大的力氣才把肉送到嘴里。開(kāi)始吃米飯了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真討厭。吃完飯，準備回房睡覺(jué)，感覺(jué)進(jìn)屋了，誰(shuí)知，“咚”的一聲，頭又撞到了門(mén)上。就這樣，晃晃悠悠地躺到了床上。

　　一覺(jué)醒來(lái)眼前一片黑暗，我實(shí)在忍受不住了，解下布條，光明又回到了眼前。當個(gè)盲人真不容易，看不見(jiàn)七彩的`世界，看不見(jiàn)父母親切的笑臉，也看不見(jiàn)電視上有趣的動(dòng)畫(huà)片……

　　經(jīng)過(guò)這次體驗，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我們應該好好保護愛(ài)惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

體驗盲人作文13

　　今天，老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè)——體驗盲人的生活。

　　首先，我找來(lái)了一塊黑布把眼睛捂上，眼睛剛被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，真是難受死了！體驗盲人看來(lái)不像我想象得那么簡(jiǎn)單，“晶晶，來(lái)廚房幫個(gè)忙！”“哎呀�！碧鬯牢伊�，我大喊一聲，原來(lái)，因為看不到前方，我一扭頭，碰到了旁邊的柜子上，真倒霉�！澳悴皇窍氘斆と税�！你這樣橫沖直撞的，到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的，來(lái)，讓媽媽扶著(zhù)你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像剛才那樣�！�

　　我走到我的臥室，想躺下歇一會(huì )，可我忘了把椅子挪開(kāi)，所以我的膝蓋，就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的眼淚都出來(lái)了。

　　“唉，當盲人就是不好，什么也看不見(jiàn)，弄得我渾身都是傷�！蔽倚睦锝锌嗖坏�。想看會(huì )兒書(shū)，可正在體驗盲人，沒(méi)辦法看書(shū)了，盲人真可憐，無(wú)法看到光明，無(wú)法看書(shū)，無(wú)法親身會(huì )到那五彩繽紛的世界。

　　通過(guò)這次體驗，我知道了盲人的.生活有多么困難，明白了眼睛的重要性，我一定要保護好它們，同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人，做一個(gè)有心人，盡我的一份力量讓世界更美好。

體驗盲人作文14

　　�？吭诖�港的小船不經(jīng)歷乘風(fēng)破浪就得不到人生的磨練；在城市的孩子不出去見(jiàn)識見(jiàn)識就領(lǐng)略不到人生的意義；種在溫室里的花朵不經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜就采不到人生中勝利的果實(shí)。

　　在一次班會(huì )課上，老師說(shuō)做一件自己從沒(méi)做過(guò)的事，于是，我突發(fā)奇想，準備做一個(gè)聾啞人。

　　星期天終于到了，我早上一起床，我就準備去街上做一回聾啞人，一到超市，我便開(kāi)始封住自己的耳朵和嘴巴，不和其他人說(shuō)話(huà)。誰(shuí)知，我還是忍不住，和別人說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)完之后，我才意識到；我是聾啞人啊，怎么可以和別人說(shuō)話(huà)呢？于是，我盡力堵住了我的嘴，不讓我和其他人溝通，就這樣，我一直走到了收銀臺。

　　在付錢(qián)的`時(shí)候，我假扮聾啞人，和售貨員阿姨用手語(yǔ)，最后，售貨員阿姨用紙和筆與我交談，在交談的過(guò)程中，我看到幾個(gè)在旁邊笑我的小朋友。這時(shí)，我的心里想到了假如在這里，真的有一個(gè)和我這么大的聾啞人的話(huà)，他的心靈該受到多大的傷害��！

　　我懷著(zhù)同情的心情回到了家，再想到那幾個(gè)小孩，我當時(shí)多么想對他們說(shuō)，聾啞人也有自尊心��！這次，我嘗到了做聾啞人的辛苦，也同情聾啞人，在這次體驗中，我懂了很多。

體驗盲人作文15

　　眼睛緩緩閉上，世界慢慢的，慢慢的暗了下來(lái)，此時(shí)此刻，我的眼前一片漆黑，仿佛死神蒙蔽了我的雙眼，世界好像被罩上了一塊黑布，好像被蒙上了一層黑紗，光明被吞沒(méi)了，吞沒(méi)了……

　　我小心翼翼地站起身，伸出手，扶著(zhù)椅子，緩緩地轉圈，1，2，3。我停下移動(dòng)的腳步，腦袋里天旋地轉。風(fēng)刮過(guò)，冷得刺骨，還隱約能聽(tīng)見(jiàn)枯葉被風(fēng)刮起，發(fā)出沙沙聲，從我臉邊吹過(guò)。陽(yáng)光早已離我遠去，只留下冰冷的空氣。腦袋里暈乎乎的，頃刻間，我摸不著(zhù)北了。風(fēng)再一次向我撲來(lái)，太陽(yáng)遠遠地躲著(zhù)我，我縮著(zhù)身子，重新抓住椅子，仿佛沒(méi)有它，我就會(huì )在無(wú)盡的黑暗中迷失方向。

　　慢慢放開(kāi)椅子，將手收回，我在黑暗中無(wú)法辨別方向，只得伸出手，左右摸索。我小心翼翼地挪動(dòng)腳步，手在空中揮動(dòng)，旁邊同學(xué)的椅子也不停地發(fā)出聲響。我緩緩地移動(dòng)，生怕一個(gè)不小心，就會(huì )被絆倒。慢慢的，我覺(jué)得四周開(kāi)闊了，我揮了揮手，頓時(shí)明白了，到開(kāi)闊地帶了，我長(cháng)吁了一口氣。

　　重新睜開(kāi)眼，黑暗馬上煙消云散，撲面而來(lái)的`則是光明，陽(yáng)光重新照在我身上，暖融融的。朋友，珍惜你的眼睛，珍惜身邊的人，珍惜這個(gè)世界吧！

【體驗盲人作文】相關(guān)文章：

體驗盲人作文06-03

盲人體驗作文05-21

體驗盲人生活作文02-10

體驗盲人作文15篇[必備]10-21

當盲人作文06-10

盲人的作文10-15

體驗的作文06-05

“盲人”雕塑家作文07-03

當一回盲人作文06-04