大班數學(xué)游戲教案

大班數學(xué)游戲教案

教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程及練習設計等。那么大班數學(xué)游戲教案怎么寫(xiě)，以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!

大班數學(xué)游戲教案

一、10以?xún)瘸醪綌蹈拍?/p>

●序數

1、找座位--用椅子搭成三列火車(chē)，分別編上1、2、3號。幼兒每人一張編號的車(chē)票，如第三列火車(chē)第五節車(chē)廂就寫(xiě)3-5。幼兒在音樂(lè )中學(xué)開(kāi)火車(chē)，音樂(lè )一停，幼兒依照車(chē)票號碼找座位坐下，教師當列車(chē)員查票，看誰(shuí)找得又快又對。(可分小組進(jìn)行)

●10以?xún)葦档慕M成

2、碰球--交代游戲要求，如兩數合起來(lái)是8。師"我的一球碰幾球"，幼"你的1球碰7球"(拍手7下)。游戲速度逐漸加快。

3、兩牌湊點(diǎn)--先抽上書(shū)一數字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數的牌，否則……

4、猜紐扣(可用其他東西替代)--教師告訴幼兒紐扣總數后分別把紐扣放在兩只手上，先看一只手中的紐扣數量，然后請幼兒猜一猜另一只手里有幾粒紐扣。

5、湊數游戲--教師任意發(fā)出一種聲音(或出示手指或跺腳等)，如動(dòng)物的叫聲，幼兒隨即附和，要求兩人發(fā)出的聲音次數(或手指數、跺腳數等)合起來(lái)是某一總數。該游戲也可讓幼兒兩兩一對合作玩。

●順數與倒數

6、拍電報--三人一組，每人以右手食指在桌上敲的動(dòng)作比擬為拍電報。先以石頭、剪子、布的形式來(lái)確定拍的先后，然后按確定的先后順序或順或逆拍出1-10的自然數，拍的同時(shí)嘴里發(fā)出"嘀"聲。

●相鄰數

7、鄰居手拉手--幼兒每人帶一個(gè)有1-10的胸卡，聽(tīng)音樂(lè )四散走，音樂(lè )一停，立即找到比自己大1和小1的數字，三人手拉手。

8、接牌--以小組為單位進(jìn)行。1-10的撲克牌分發(fā)，每位幼兒5張。由一幼兒任出一牌，根據相鄰數出牌，三張牌組成相鄰數后放一邊，游戲繼續進(jìn)行。最后以誰(shuí)手中的牌最先出完者為勝。

9、數學(xué)娃娃找朋友--幼兒戴上數字頭飾并相互觀(guān)察，知道自己是幾號數字娃娃。以數字娃娃5為例：幼兒拉手圍成圓圈，老師按一個(gè)固定位置點(diǎn)數："一、二、三"，被點(diǎn)到"三"的數字娃娃5，立即跑到圓心處站好并拍手，其他幼兒按順時(shí)針?lè )较蜻呑哌吚收b兒歌："一二三。我是5;一二三四五六七，我的朋友在哪里?"朗誦完畢，數字娃娃4和6迅速跑到圓內。并拍手一起說(shuō)兩遍兒歌："三二一，我是4(6);七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。"

●單雙數10、造房子--在地上畫(huà)有數字的樓房一幢，三角形的房頂上放一只盒子，上插小紅旗若干。

玩時(shí)從格子"1"開(kāi)始，每個(gè)格子都要走到，可以不按順序。走時(shí)，碰到單數必須單腳跳進(jìn)這格，碰到雙數則雙腳跳進(jìn)這格，最后一個(gè)若是單數則單腳站立取紅旗。在此過(guò)程中，若跳錯動(dòng)作則主動(dòng)退出。

●數量對應或匹配11、撲克配對--把牌做成不同顏色的三組(分別是實(shí)物組、點(diǎn)卡組和數字組)各十張為一套。一人拿一組，三人同玩，商量確定先出牌者，先出牌者隨機出牌，其他兩名幼兒必須出相同數量的牌，全部出對就把三張牌放一邊，出錯牌者必須把先出的牌也收回，以誰(shuí)先把手中的.牌出完者為勝。

12、扔扣子--將廢舊盒子或空罐頭放在地板上，在地板上劃一條線(xiàn)，這條線(xiàn)離空罐有適當的距離，可以事先試驗一下，找出適當的距離，對孩子說(shuō)："站在這條線(xiàn)后面，一次扔1個(gè)扣子，看你能把多少顆扣子扔到盒子里去。"當所有的扣子扔完后，數數盒子里的扣子，那就是孩子的成績(jì)，然后，把所有的扣子倒出來(lái)放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少個(gè)扣子。

●認數字13、按行進(jìn)路線(xiàn)跳格--在地上畫(huà)三至四個(gè)格子組，每個(gè)格子里寫(xiě)上幼兒剛認識的數字(每組書(shū)寫(xiě)順序可不同但不能有重復，幼兒易認錯的多寫(xiě)些)。幼兒分成三至四組扮演小兔等會(huì )跳躍的動(dòng)物，分別站到要跳得格子前。請每組幼兒隨機抽取本組所有幼兒的行進(jìn)路線(xiàn)，如8376，并讓本組全體幼兒準確記住。

聽(tīng)口令同時(shí)從格子行動(dòng)，跳錯必須回到起點(diǎn)重跳，跳完者跑回來(lái)輕輕擊本組下一位幼兒的手心后下一位幼兒開(kāi)始行動(dòng)，先跳完的一組為勝。

二、10以?xún)葦档募訙p

14、猜猜少了多少--教師出示實(shí)物若干，讓幼兒記住數量，然后請幼兒閉上眼睛，教師拿掉一部分后再請幼兒看看現在還有的數后猜猜少了多少?并說(shuō)說(shuō)怎么猜的。

15、扣碗猜數--先請一幼兒數一數扣子說(shuō)出總數，然后將其扣子一只碗下，同時(shí)從碗中摸出若干顆給幼兒看，然后請其猜一猜碗中還有幾�？圩�，說(shuō)一說(shuō)是怎么算出來(lái)的。

16、撲克牌湊數--將牌"洗"好，每人各分相等的張數，老師與孩子同時(shí)出一張牌，誰(shuí)將兩張牌上的數相加的和說(shuō)的又快又對，那么牌就歸誰(shuí)，誰(shuí)的牌先沒(méi)誰(shuí)就失敗。此也可算減法。

三、時(shí)間與空間概念

●時(shí)間17、時(shí)鐘時(shí)鐘幾點(diǎn)啦--教師準備若干個(gè)鐘面模型，分別是整點(diǎn)狀態(tài)。師指某一鐘面："時(shí)鐘時(shí)鐘幾點(diǎn)啦?"，幼兒就根據情況發(fā)出"當、當、當……"的聲音，然后說(shuō)出"×點(diǎn)啦!"

大班數學(xué)游戲教案

活動(dòng)目標：

1、豐富長(cháng)凳游戲經(jīng)驗，提高力量與平衡素質(zhì)。

2、感受與同伴游戲的樂(lè )趣，培養合作意識與能力。

活動(dòng)準備：長(cháng)凳4條(可以坐6--8人)

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師與幼兒共同搬運長(cháng)凳入場(chǎng)，擺放器械并根據器械情況進(jìn)行分組。

2、練本領(lǐng)。導入大力水手情境，幼兒在做熱身練習。

(1)游泳模仿操：蛙泳、自由泳等;

(2)凳上平衡練習：正向通過(guò)、側向通過(guò)、前腳掌行進(jìn)練習等。

3、嘗試練習。幼兒根據分組，面朝同一方向，分腿坐在長(cháng)凳上，集體嘗試將“大船”移動(dòng)至指定地點(diǎn)。

(1)幼兒集體商議并嘗試移動(dòng)“大船”;

(2)教師關(guān)注幼兒的活動(dòng)方式、合作情況及安全事宜。

4、交流點(diǎn)評。教師根據各組幼兒游戲情況進(jìn)行適當點(diǎn)評，并提出需要解決的問(wèn)題，再次集體練習開(kāi)船游戲。

5、分別邀請各組幼兒輪流示范游戲方法與體會(huì )，集體觀(guān)摩后再次練習，練習中教師根據實(shí)際情況進(jìn)行重新分組游戲。

6、集體競賽。幼兒以組為單位進(jìn)行開(kāi)船競速游戲。

7、放松游戲：以意念放松與動(dòng)作放松形式進(jìn)行。

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