讀植樹(shù)的牧羊人有感600字（精選14篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀植樹(shù)的牧羊人有感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 1
繪本總能給我帶來(lái)美不勝收的喜悅。最早接觸繪本是從李歐李奧尼開(kāi)始的。起初讀不太懂，后來(lái)慢慢的發(fā)現《鱷魚(yú)哥尼流》、《小黑魚(yú)》、《田鼠阿佛》真的太好了，讀完心里很舒服，并感慨這些大概是這個(gè)世界上最好的繪本了。后來(lái)遇到了《奧菲利亞的影子劇院》，被震撼的無(wú)話(huà)可說(shuō)，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，覺(jué)著(zhù)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精確的評價(jià)這個(gè)繪本，但毫無(wú)疑問(wèn)，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了《植樹(shù)的男人》，再一次被震撼了。翻來(lái)覆去看了好幾遍，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)、震撼！
故事的背景是20世紀初的法國普羅旺斯地區，這個(gè)以薰衣草聞名全球的浪漫地區在當時(shí)只是一個(gè)荒蕪、破落、毫無(wú)生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過(guò)著(zhù)冷漠、憤恨、孤獨的生活。有一個(gè)牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹(shù)。由于氣候不好，種十萬(wàn)棵樹(shù)，最終會(huì )只有兩萬(wàn)棵樹(shù)發(fā)芽，而這兩萬(wàn)棵樹(shù)中，最終只有一萬(wàn)棵長(cháng)成大樹(shù)。
盡管如此，牧羊人沒(méi)有氣餒，沒(méi)有沮喪，依然堅持不斷的種樹(shù)。因為他覺(jué)的有了樹(shù)，就有了生機，就有了生命。第一次世界大戰結束后，牧羊人種的樹(shù)已經(jīng)小有規模，這個(gè)地區有了霧氣，開(kāi)始有水分了。牧羊人依然不停種樹(shù)，森林的規模不斷擴大，漸漸的這個(gè)地區有了溪水，這個(gè)地區的風(fēng)景越來(lái)越好，慢慢的就有人開(kāi)始來(lái)這兒旅游了。雖然大家都認為這片森林是自然形成的，雖然沒(méi)有人肯定牧羊人的付出，甚至會(huì )有人要求他搬離森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹(shù)。森林的.規模不斷擴大，開(kāi)始有了水源，氣候也變得越來(lái)越好，慢慢的開(kāi)始有人搬到這兒住了，而原來(lái)住在這兒的人也變得友善起來(lái)，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個(gè)地區都活了起來(lái)。
書(shū)的附頁(yè)說(shuō)這不是真實(shí)的故事，讓我覺(jué)的非常遺憾。當意識到這個(gè)世界上有很多人正在做同樣的事 情后，心里豁然了許多。
我為老人的見(jiàn)識、胸懷、堅持而感動(dòng)！
讀植樹(shù)的牧羊人有感 2
人應該堅守自己的信念和操守。為追求心中的光明耐得住孤獨。耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行。崇高的愛(ài)。不但能體驗美。還能創(chuàng )造美。愛(ài)是種子。誰(shuí)播種愛(ài)。誰(shuí)就能收獲美麗。 點(diǎn)評：孤獨。寂寞是人生的陰影。愛(ài)是迎接光明的使者。是人生充滿(mǎn)溫暖。充滿(mǎn)力量的源泉。文章從一本書(shū)中的一個(gè)故事入手。用牧羊人的故事。證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光 的道理。牽帶引出當今社會(huì )一部分人的急功近利和急于求成。造成心靈世界的干涸。提出社會(huì )應該關(guān)注。思考的問(wèn)題。然后引用蘭德暮年的一首詩(shī)。告訴人們人生應有的態(tài)度就是淡泊寧靜。讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。充滿(mǎn)陽(yáng)光！文章語(yǔ)言富有哲理。引用故事精當。名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛。作者的思想在字里行間閃光。
一個(gè)人幾十年來(lái)做著(zhù)一樣的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨，猶如神一樣的存在，沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來(lái)的.是巨大的震撼。估計也只能有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能接近這樣的理想~！我不說(shuō)他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內心只有自己膜拜的信仰而別無(wú)他物。
有一種幸福的境界叫做單純。
這種幸�？此破椒矃s又難以到達。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 3
僅僅憑這一個(gè)人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來(lái)一群人砍伐，這片森林照樣會(huì )在很短的時(shí)間內消失。但如果每個(gè)人都去種樹(shù)，那這世界將會(huì )變成什么樣子呢？再想想看，其實(shí)只要一萬(wàn)個(gè)人中能有一個(gè)這樣的人，就已經(jīng)足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問(wèn)題是不是真的這么難治理呢？我不是專(zhuān)業(yè)人士，但是再來(lái)看看這位仁兄的故事，似乎一個(gè)人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹(shù)節去種樹(shù)作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來(lái)改變現狀。
我很想把這部作品推薦給朋友們和每一個(gè)認識的人去看，這部短片告訴我們只要每個(gè)人減少一點(diǎn)污染環(huán)境的'行為，合起來(lái)就可以為環(huán)保事業(yè)做出無(wú)法想象的貢獻！
再來(lái)看看現在某些人的“惡劣行徑”，現在大家都在呼吁要環(huán)保，有些人喊得更響亮，但實(shí)際行為卻和嘴里說(shuō)的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹(shù)，覺(jué)得太渺��；手里要有個(gè)空塑料瓶之類(lèi)的，就隨手一丟了事。還是那句老話(huà)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 4
《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章主要講述了作者讓·喬諾在一次偶然的旅途中結識了一位離群索居的牧羊人，他通過(guò)近半個(gè)世紀的堅持不懈的努力的種植樹(shù)木，最終將一片荒山變成生機勃勃的一片沃土，為后人創(chuàng )造了優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
使我感受到牧羊人幾十年如一日，靠著(zhù)堅強的'毅力，在荒蕪人煙、孤獨痛苦的環(huán)境中將植樹(shù)作為自己一生中最重要的事情，并最終創(chuàng )造了奇跡，為后人造福。他的內心是多么的強大，毅力是多么的堅強。
他的這種精神讓我想到了《在塞罕壩，誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇文章中所頌揚的塞罕壩幾代務(wù)林人在極度惡劣的生存環(huán)境下，營(yíng)造出世界上面積最大的一片人工林，將塞罕壩從黃沙漫天，林木稀疏，變成綠樹(shù)成蔭，山青水清的華北綠寶石。之所以取得這樣的成就，靠的就是不畏艱難，持之以恒的釘釘子精神，和為后人造福的無(wú)私奉獻精神。
作為新一代的年輕人，我們應該從小修身養德，學(xué)習他們做事持之以恒，勇于奉獻的精神。學(xué)習生活中樹(shù)立了目標，只要有堅定的毅力，不管條件多么艱苦，目標一定能實(shí)現。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 5
三國時(shí)期的軍事家、政治家諸葛亮曾言：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。一代偉人毛澤東，寫(xiě)文章時(shí)經(jīng)常提到“人定勝天”。我想，將諸葛亮所講的“靜”與毛澤東所指的“毅”結合起來(lái)，就是文章《植樹(shù)的牧羊人》告訴我們的道理：心無(wú)旁騖，人定勝天。
《植樹(shù)的牧羊人》講述了一個(gè)離群索居的牧羊人，通過(guò)近半個(gè)世紀堅持不懈地植樹(shù)，把荒漠變成了綠洲，讓數以萬(wàn)計的人過(guò)上了美好生活的故事。
很多人在看完這篇文章后，贊嘆牧羊人堅持不懈和無(wú)私奉獻的精神。只是，是什么信念支撐他長(cháng)達近半個(gè)世紀的堅持和無(wú)私奉獻呢？我覺(jué)得，“靜”能使他淡泊名利，使他不計回報；“毅”使他能夠克服困難，戰勝一切。
在牧羊人植樹(shù)的三十多年間，先后爆發(fā)了兩次世界大戰。無(wú)數的人們因戰火流離失所，背井離鄉。世界也因戰爭的硝煙變得滿(mǎn)目瘡痍。當人們?yōu)榱松骖嵟媪麟x時(shí)，牧羊人依然堅守著(zhù)他的家園和內心的寧靜，堅持種樹(shù)，他的生活并沒(méi)有受到戰爭的擾亂。
牧羊人意志堅定，所以他才能戰勝一切困難。面對缺水與動(dòng)物啃咬樹(shù)苗的困境，他沒(méi)有屈服。在一個(gè)不毛之地，他沒(méi)有先進(jìn)的工具和技術(shù)，也沒(méi)有人來(lái)幫助他，只憑著(zhù)雙手和毅力，培育出了一片生機勃勃的森林，給千千萬(wàn)萬(wàn)的人們創(chuàng )建了一個(gè)美麗安寧的.家園。
由此我們不難發(fā)現，只有心靜才能排除外界的干擾，事業(yè)才能取得成功；只有面對困難，毫不妥協(xié)，人生才會(huì )精彩。作為學(xué)生，也應該在學(xué)習中做到寧靜專(zhuān)一，做到迎難而上。
回想自身的學(xué)習道路，我也曾因內心浮躁而導致學(xué)習粗心、生活馬虎。讀完這篇文章，我立下決心，心一定要靜，不驕不躁，做好自己。牧羊人能夠克服一切戰勝一切，我也能克服自己的諸多不足。
心無(wú)旁騖，人定勝天。一絲不茍做好自己，我想我和我的同學(xué)們，都應該是那個(gè)數十年如一日的牧羊人種樹(shù)人——我們以此迎接自己的華年，迎接中華民族偉大復興郁郁蔥蔥的明天！
讀植樹(shù)的牧羊人有感 6
作者第一次見(jiàn)牧羊人，是在1913年，那年牧羊人55歲。作者在荒無(wú)人煙的阿爾卑斯山地發(fā)現了他，環(huán)境險惡，四周全是荒地，光禿禿的，曾經(jīng)的'村莊、教堂、鐘樓早已成立廢墟。只有牧羊人一人堅守在這片土地上，自給自足，放羊種樹(shù)。
六年后，作者再次去見(jiàn)牧羊人，那時(shí)他為了不讓羊吃樹(shù)苗，改養蜜蜂，依然堅持種樹(shù)，此時(shí)，1910年種的樹(shù)已經(jīng)比作者都高，曾經(jīng)干旱無(wú)比的地方有了溪水。
1945年6月，作者最后一次見(jiàn)到牧羊人，那時(shí)牧羊人已經(jīng)成了87歲的老人。因為35年的植樹(shù)生涯，讓曾經(jīng)荒無(wú)人煙、寸草不生的高原變成了如今的模樣：生機勃勃，干燥的風(fēng)變成了飄香的微風(fēng)，廢墟上建成了農舍，楓樹(shù)林里淌著(zhù)泉水，澆灌著(zhù)薄荷，一萬(wàn)多人健康快樂(lè )的生活。
牧羊人的成功源于他自身。一絲不茍、平和善良、信念堅定、不求回報、默默奉獻、慷慨無(wú)私、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的美好品質(zhì)。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 7
今天，我們學(xué)習了《植樹(shù)的牧羊人》。它給了我許多啟示，這位老人的精神令我感動(dòng)。這位種了35年樹(shù)，名叫布菲的老人，善良單純，勤勞而又執著(zhù)。
作者以第一人稱(chēng)視角當“鏡頭＂，更增加了故事的真實(shí)性。文章主要講了一位牧羊人植樹(shù)的故事。他靠著(zhù)頑強的意志，種下了一棵又一棵樹(shù)，最后把荒漠變成綠洲。
我們生活中，也不乏這樣的“植樹(shù)人”。他們堅持努力，默默付出，為毫不知情的我們帶來(lái)方便和幸福。當然，也有那些啃食樹(shù)苗的“野獸”，當它們吃掉一顆又一顆樹(shù)苗時(shí)，也總有樹(shù)苗能長(cháng)成了參天大樹(shù)。無(wú)論種樹(shù)的過(guò)程有多么艱難，這時(shí)種樹(shù)的人們也會(huì )自豪的說(shuō)，他們是幸福的。
幸福是什么？
幸福是別人帶來(lái)的。別人為你種植樹(shù)，給你遮陽(yáng)，使你享用果實(shí)。
幸福是什么？
幸福是自己創(chuàng )造的。我們專(zhuān)心致志，毫無(wú)雜念的享受種樹(shù)的快樂(lè )，享受寧可自己不能乘涼，不能享用果實(shí)，也讓別人吃的'津津有味。心甘情愿，加倍努力，造福他人是一種幸福；來(lái)自別人的肯定和贊美更是一種幸福。
我們需要植樹(shù)人，需要那些用粗糙的手掌放下種子，輕輕蓋土的人。
我們需要植樹(shù)人，需要那些把滾燙的沙漠變，變成腳下結實(shí)的黑土地的人。
讓我們享受植樹(shù)的快樂(lè )，享受為別人植樹(shù)的幸福。讓我們每個(gè)人都成為那些不毛之地，那些荒蕪沙漠上，一個(gè)又一個(gè)，勤勤懇懇，互利互樂(lè )的植樹(shù)人。
我不僅又一次想到道法課上，老師問(wèn)我們：何為生命的意義？今天，我就給這個(gè)問(wèn)題一份完美的答案：生命在于植樹(shù)。一片荒蕪的土地，一個(gè)執著(zhù)的植樹(shù)人，把一顆又一顆種子種下，造福更多人。與其說(shuō)他們的精神不朽，不如說(shuō)他們的精神，已經(jīng)變作一陣春風(fēng)，一股血脈，融入大眾心里。讓每個(gè)心靈都充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 8
《植樹(shù)的牧羊人》講述的是一戰至二戰時(shí)期法國普羅旺斯旺期地區一個(gè)牧羊人的故事。他在獨子、妻子去世后，將內心的悲痛和對家人的思念，轉化為對大自然的愛(ài)。將余生傾注在植樹(shù)工作上，用自己的雙手和堅強的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂(lè )業(yè)的田園。牧羊人是個(gè)沉默寡言、內心堅定、有恒心、不圖回報、無(wú)私的人。
他的義務(wù)并不是“無(wú)私地為這匆忙的世界種樹(shù)”，可他卻偏偏以此來(lái)作為自己的歸宿。我們應該怎樣過(guò)自己的人生、出人頭地、轟轟烈烈？還是埋頭苦干，踏踏實(shí)實(shí)？顯然，牧羊人選擇了后者。他埋頭苦干三十多年，在荒蕪大地上創(chuàng )造出一片綠洲。他種下的樹(shù)，既是生命，也是希望。
他不理會(huì )1914年第一次世界大戰，也不理會(huì )1939年的第二次世界大戰。他潛心種樹(shù)，心無(wú)旁騖，戰爭在毀滅，而牧羊人在創(chuàng )造。這從本質(zhì)上超越了人性的黑暗，代表人性的光輝。把昔日的荒地，變成了生機勃勃的`家園。牧羊人靠著(zhù)一個(gè)人的體力和毅力創(chuàng )造了這個(gè)奇跡。
世界是公平的，種什么因，得什么果。要怎樣收獲，先怎樣付出。有些人拋卻雜念，忍受寂寞，得到了自己想要的。一戰、二戰其實(shí)并沒(méi)有所謂正義，都是為了利益而戰，如果世界上的人們要都像牧羊人一樣，執著(zhù)堅強，熱愛(ài)自然，世界會(huì )有更多奇跡，更多美好。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 9
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了這一篇課文——《植樹(shù)的牧羊人》。從開(kāi)始帶著(zhù)些許疑惑，想著(zhù)這個(gè)牧羊人為什么要植樹(shù)，他又做了什么呢？到后來(lái)，我心中已滿(mǎn)是對這位牧羊人的敬仰。
這是法國作家讓·喬諾寫(xiě)的一篇文章。故事的主人公是一位名叫艾力澤·布菲的牧羊人，他在1910年至1945年共三十五年的時(shí)間里通過(guò)植樹(shù)，使普羅旺斯的一片荒原變成了一片沃土。
一個(gè)人并沒(méi)有多大的力量，有時(shí)甚至是微不足道，可能無(wú)法改變什么，可能做不到什么，但這位名叫艾力澤·布菲的牧羊人做到了，他只是一個(gè)人，用行動(dòng)證明了：一個(gè)人不僅可以帶來(lái)毀滅，更可以做到和上帝一樣創(chuàng )造。艾力澤·布菲不是上帝，他只是一個(gè)普通人，可他去做了，也做到了，他創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡，他用一個(gè)人的雙手，用他一個(gè)人的種植，創(chuàng )造了一片沃土。
這是一個(gè)平凡的牧羊人，這又是一個(gè)偉大的牧羊人。平凡在于他并不偉大，而偉大又在于他做了不平凡的事。這是一件平凡的事，平凡在于植一片林，并沒(méi)有多稀奇，但同時(shí)，這又是一個(gè)奇跡。
試問(wèn)每一個(gè)人，有多少人可以在荒原上，孤獨中還保持樂(lè )觀(guān)，為世界著(zhù)想。也許我們從沒(méi)想過(guò)去做，也沒(méi)人做到。但這位名叫艾力澤·布菲的.牧羊人想了，也做了。
讀后，感觸真的很多。如果每個(gè)人都像他一樣，植一棵樹(shù)，為世界的美好奉獻一點(diǎn)點(diǎn)，又何嘗不可以呢？這是一個(gè)人的種植，每一個(gè)人都可以成為植樹(shù)的牧羊人。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 10
當我們用這樣的視線(xiàn)去看事物時(shí)，就可以發(fā)現我們和觀(guān)眾的共通之處。那是一種來(lái)自深處且長(cháng)期累積的人文觀(guān)點(diǎn)。片中的普羅旺斯爺爺有一張哲學(xué)家的臉，而拜克選擇這張臉的理由，我非常能了解……
這是一個(gè)很長(cháng)的繪本，不需要太多的展開(kāi)進(jìn)行講解，光是讀，就幾乎需要一節課的時(shí)間。在繪本中這本書(shū)的文字量算是很大了。 其實(shí)故事很平淡，講述的就是一個(gè)男人在種樹(shù)的`故事。1913年我在普羅旺斯的一片荒漠中遇到了一個(gè)男人，這個(gè)男人五十五歲了，他在一片荒漠中種樹(shù)，每天選出一百顆橡樹(shù)子，然后種下去，每天如此，種了一年，種下了三萬(wàn)多棵橡樹(shù)，其中有十分之一成活。然后他又種縱樹(shù)，就這樣一年一年，經(jīng)歷過(guò)第一次世界大戰，經(jīng)歷過(guò)第二次世界大戰，老人還在種樹(shù)，老人種的樹(shù)距離他住的石頭房子越來(lái)越遠，幾十年過(guò)去了，我一次又一次去看這位老人，每次都發(fā)現這里的樹(shù)變得越來(lái)越高，越來(lái)越多，環(huán)境在不斷發(fā)生著(zhù)變化，而老人也越來(lái)越老了，唯一不變的是老人一直在種樹(shù)。最后一次見(jiàn)到植樹(shù)的老人是一九四五年，和第一次相比，已經(jīng)過(guò)去了三十多年，當年的荒原上，已經(jīng)通了公共汽車(chē)，已經(jīng)形成了一個(gè)城鎮，已經(jīng)有了泉水。而老人種樹(shù)，已經(jīng)要到距離這里四十公里以外了。這里被發(fā)現的這片森林，已經(jīng)有了護林員來(lái)管理。人們在這片曾經(jīng)的荒原上面幸福的生活�？墒沁@一切和老人并沒(méi)有什么關(guān)系，老人依舊在種樹(shù)。在遙遠的遠方在種樹(shù)。 這位種樹(shù)的老人做到了只有上帝才能夠做到的事情。上帝其實(shí)就在每個(gè)人的心里。 在平淡中開(kāi)始，在平淡中結束，可是卻在每一個(gè)聽(tīng)故事的人心中留下了巨大的震撼！
讀植樹(shù)的牧羊人有感 11
本片在敘事方面一個(gè)突出的特征就是采用局外人“我”的第一人稱(chēng)視點(diǎn)，來(lái)講述種樹(shù)人的故事，通過(guò)“我”的耳聞目睹，所思所想，對種樹(shù)人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價(jià)�！拔摇痹诒酒袃H僅只是個(gè)旅人，一個(gè)過(guò)客，在人生的不同階段，因緣際會(huì )目睹了一個(gè)寸草不生的荒僻之地變成了森林村莊。在影片中，“我”作為一個(gè)見(jiàn)證人，使種樹(shù)人的事跡具有極強的紀實(shí)性。由此，種樹(shù)人的故事才顯得真實(shí)可性，才產(chǎn)生了打動(dòng)人心的力量。另外，“我”由于不是和種樹(shù)人朝夕相處，因此，對種樹(shù)人的生活實(shí)際上了解的并不是非常全面，但是這個(gè)地方滄海桑田的巨變卻令我震撼，因此，種樹(shù)人的生活就具有神秘感和神圣感。
外在造型上樸實(shí)穩重，留著(zhù)小胡須�！拔摇背醮我�(jiàn)到時(shí)，他用自制的罐子打水。因為一直過(guò)著(zhù)孤獨的`生活，他幾乎從不說(shuō)話(huà)，但一舉手一投足都充滿(mǎn)了自信。他燒飯給“我”吃，讓我喝熱氣騰騰的湯。他不抽煙，養的狗也很安靜。 由于兒子和妻子都因為惡劣的生存環(huán)境而早逝，他從種樹(shù)中緩解了痛苦和孤獨，找到了幸福和滿(mǎn)足。兩次世界大戰是人類(lèi)歷史上兩次災難性的事情，但這些都沒(méi)有影響到牧羊人的種樹(shù)熱情，他堅持在荒蕪的土地上不斷的種樹(shù)，絲毫沒(méi)有顧及戰爭的影響。他的身體漸漸地變得虛弱，但他從未因此而露出迷茫的神情。 也正象他所說(shuō)的那樣：“如果是神讓我活下去，那我就種更多的樹(shù)，雖然現在只有一萬(wàn)棵樹(shù)，這些樹(shù)就象大海里的一滴水那么少，但是我還是會(huì )繼續種下去”。對于老人來(lái)說(shuō)，種樹(shù)依然是讓他樂(lè )此不疲的事情，也是他生活本真，他找到了幸福生活的真諦。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，老人逐漸衰弱下去，也許他把心中的痛苦與煩惱都變成了動(dòng)力，用自己的熱情在絕境中取得勝利，這樣孤獨的老人，恐怕到他死的時(shí)候連自己的語(yǔ)言都忘記的這樣一個(gè)老人，用堅韌和樂(lè )觀(guān)征服了大自然，征服每一個(gè)觀(guān)眾。
政府官員：裝腔作勢，官僚氣十足。 二戰爆發(fā)前，政府里的林業(yè)官員，水務(wù)官員先后到這里調查，空談虛無(wú)的大道理，作為政客的一場(chǎng)演說(shuō)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的政策和內容，只不過(guò)是到這里來(lái)欣賞下美麗的風(fēng)光罷了。大腹便便的官員拿腔作調和健康的種樹(shù)人的樸實(shí)穩重形成了鮮明的對比，有力的表達了導演對官僚們的厭惡之情。 本片場(chǎng)景采用素描及淡彩畫(huà)手法，風(fēng)格簡(jiǎn)約，具有寫(xiě)意的特點(diǎn)。另外還借鑒了印象派繪畫(huà)的風(fēng)格，強調個(gè)性和自我感受，著(zhù)力描繪光影和色調，弱化結構，許多地方都是幾筆勾勒出輪廓，留給觀(guān)眾無(wú)限遐想。 在場(chǎng)景設計方面，對比手法的應用蘊涵著(zhù)一種歷史滄桑感。其一是聲音對比，由沉重壓抑到明快活潑，由刺耳的風(fēng)聲，顫鳴到有多種動(dòng)物和鳴，使荒蕪和生機形成鮮明的對比。其二是畫(huà)面對比。由前面的素描到后來(lái)的水彩，樹(shù)林也呈現由陰暗到明快的變化，人物表情由呆滯憂(yōu)傷轉向微笑歡樂(lè )。這些變化和整個(gè)故事的進(jìn)展方向一致，開(kāi)始是荒蕪貧瘠，后來(lái)是豐富多彩，由頹廢陰沉變?yōu)橄矏偤蜕鷼獍蝗�，視�?tīng)對比使觀(guān)眾直接感受到了氣氛的前后變化，增強了藝術(shù)感染力。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 12
“孤獨者能夠找到幸福。這位牧羊人。不知道1914年的戰爭。也不知道1939年的戰爭。他天天和樹(shù)打交道。和樹(shù)相依為命。他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心。默默地交流。過(guò)的是“淡泊生活。他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法——愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光。
這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域。他每種下一棵樹(shù)。就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)。由于充滿(mǎn)了改造現實(shí)世界的強烈愿望和對樹(shù)的極度熱愛(ài)。這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現人與土地。人與自然相互依存的關(guān)系。他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人。為后人造福。幸福不是一種狀態(tài)。而是一種心態(tài)。人生充滿(mǎn)忙碌。但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛。但寧靜的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì )彈奏出精彩的樂(lè )章！
愛(ài)是人生之源。一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水。那也就不會(huì )有人生的綠蔭。有了愛(ài)�？v然是滿(mǎn)眼陰云。遍地荊棘。你都會(huì )對這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)限的迷戀和神往。愛(ài)造就人成為獨一無(wú)二的動(dòng)物。物質(zhì)的貧缺只會(huì )導致人生的艱難。而愛(ài)的.匱缺則會(huì )使人生空虛和靈魂孤獨。令人心痛的是。在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代。一些人變得急功近利和急于求成。物質(zhì)左右著(zhù)他們的心靈。其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累。
讀植樹(shù)的牧羊人有感 13
這是一個(gè)關(guān)于奇跡的故事。讓人讀著(zhù)讀著(zhù)，不覺(jué)莞爾。但文中一句話(huà)，引發(fā)人深深思索：在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。那時(shí)，“我”正處于一個(gè)極端困迫的處境，已走了五個(gè)小時(shí)卻滴水未沾，牧羊人為“我”帶來(lái)了驚喜，“我”內心重燃希望之火。
牧羊人是不毛之地的希望之水。牧羊人在戰爭期間仍堅持種著(zhù)樹(shù)，這片曾只有干涸泉眼的土地上，出現了泉水——而樹(shù)林，分為三塊，最大的`一塊，有11公里寬。那仿佛是我無(wú)法到達的一段路程，而這11公里是樹(shù)林！要多少棵樹(shù)才能達到遮天蔽日的11公里？而它卻為一雙手所造就，那么，這雙手一定是毅力、堅持、執著(zhù)的化身。
牧羊人是不毛之地上的執著(zhù)之水。在這不懈的努力下，昔日的荒地成了沃土，一萬(wàn)多口人過(guò)著(zhù)幸福生活。這繪本中的原圖，我也見(jiàn)識過(guò)了，從1913年的素描，到1945年大塊大塊的藍色、綠色，是一種創(chuàng )造的力量！沒(méi)有創(chuàng )造，何來(lái)幸福？何來(lái)生命？
牧羊人是不毛之地上的創(chuàng )造之水！有了希望，才能執著(zhù)；有了執著(zhù)，才能創(chuàng )造；有了創(chuàng )造，才能出現生命。這是我想到的第一個(gè)感受。其次，這個(gè)故事也至關(guān)人與自然。這泉水般的牧羊人與自然和諧共處，將自然打造得更加平凡而至美。
環(huán)境需要人類(lèi)去守護，去努力。而這兩位老人以生命化為青山的根本原因是什么呢？是從人民的勇氣、幸福而出發(fā)。于是，在不懈努力下，牧羊人創(chuàng )造了沃土和人民的舒適生活；老人攢錢(qián)買(mǎi)了電視機給鄉親，也用樹(shù)林擋住了狂風(fēng)，守住了珍貴的黃土。他們這毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神是多么可貴��！他們做到了上天才能做到的事！
讀植樹(shù)的牧羊人有感 14
在一片野草與野花相互點(diǎn)綴的背景中，影片《植樹(shù)的牧羊人》結束了。我回味著(zhù)，回味著(zhù)植樹(shù)老人那堅定的眼神，是那么的執著(zhù)，又是那么平和。
一陣虛化中，老人的目光化作田野，這柔和的結尾正如那夢(mèng)幻的開(kāi)始，真實(shí)卻朦朧。這部影片雖短，但最震撼著(zhù)我的心靈的，便是那獨特的藝術(shù)風(fēng)格。
影片的確不算長(cháng)，但在配色方面卻十分獨到，令我記憶最為深刻。雖然空蕩的沙漠看起來(lái)平淡無(wú)奇，但畫(huà)師卻無(wú)一處不用朦朧的鉛筆畫(huà)表現了出來(lái)，除特殊突出的.部分外，很少留白，即使是亮部也會(huì )用淡淡的褐色刷一層，這樣處理得毫不突兀，交融處極為自然，溫和又寂寥。此外，畫(huà)師并不是特別在意形態(tài)，卻又能很好地體現出文本中所描述的每一個(gè)特點(diǎn)，這種“形象”的寫(xiě)意風(fēng)格也是常人難及的。我特別觀(guān)察到，由鉛筆素描轉入彩鉛，是指在作者看到了流水那一刻——是水，讓荒原中的一切有了生機！這轉折是那么合理，那么自然。
我還另外體會(huì )到這部影片一個(gè)鮮明的特征，就是光影的變化。由于是寫(xiě)意風(fēng)的手繪，畫(huà)面就不可能像真人拍出來(lái)的一樣連貫，于是畫(huà)師就特殊突出了一種變化——光影的變化，即使是看起來(lái)形態(tài)差不多的畫(huà)面，每一幀之間的光影也會(huì )有所不同。大的變化出現在沙漠之景中，畫(huà)師并沒(méi)有用其他任何元素，但是依靠光影晃動(dòng)就讓觀(guān)影者體會(huì )到了狂風(fēng)的猛烈。小的變化主要用來(lái)刻畫(huà)動(dòng)作，這種顫動(dòng)讓畫(huà)面頓時(shí)立體了起來(lái)。不得不說(shuō)，這種光影的動(dòng)感也是這部影片最成功的地方之一。
此外，影片的情節，更多的是參照了繪本原文，與書(shū)上略有差異。但無(wú)論是哪一版，都無(wú)法抹去其獨特的藝術(shù)風(fēng)格，更無(wú)法抹去植樹(shù)老人的偉大：
“他做到了只有上天才能做到的事�！�
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