中班數學(xué)教案
中班數學(xué)教案：我會(huì )數
活動(dòng)目標
1、提高數數的興趣和積極思維的能力。
2、會(huì )手口一致的點(diǎn)數，并說(shuō)出總數。
3、能按數拿取相等數量的物體。
活動(dòng)準備
1、課件-到5的數字
2、幼兒人手一份：實(shí)物紐扣、樹(shù)葉、珠子等一到5個(gè)，圓點(diǎn)卡片一到五個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、復習5以?xún)鹊臄禂怠?/p>
1、出示圖片，幼兒觀(guān)察、自由討論。
教師：大家看一看，上面都有些什么?
小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量。
(一輛小車(chē)、一只小兔、兩個(gè)車(chē)輪、三個(gè)氣球、四只蝴蝶、五朵花)。
2、教師說(shuō)圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點(diǎn)卡片。
二、幼兒操作練習：按數取物。
1、請幼兒觀(guān)察籃子里的物品，說(shuō)一說(shuō)哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什么?
2、請幼兒拿出各種實(shí)物，數一數，各有幾個(gè)，說(shuō)出總數。
3、教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。
三、手指游戲
游戲開(kāi)始，教師和幼兒邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作：
拍拍手，藏小手(雙手放背后)。
你出5(教師伸出5個(gè)手指)，我出5(幼兒伸出5個(gè)手指)。
數一數。對不對?(幼兒點(diǎn)數手指，并說(shuō)出總數。)
對，對，對。(用同樣方法，教師分別出示1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)手指，游戲反復進(jìn)行。)
四、完成幼兒操作材料《我會(huì )數》。
1、觀(guān)察圖畫(huà)，理解圖意。
提問(wèn)：你們看見(jiàn)了什么?小猴有幾只?
2、交代操作要求。
提問(wèn)：5只小猴可以用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?
3、幼兒操作。
活動(dòng)延伸
讓幼兒結伴相互數數對方身上有些什么，各有多少。(如：1個(gè)鼻子、2只眼睛等。)
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